Поздравления учителям на День Знаний

 1

 Сентябрь весь астрами горит

 И первый наш звонок звенит.

 Сентябрь и первое число,

 Учиться время нам пришло.

 Учитель, с первым, с сентябрем.

 Мы этим праздником живем.

 Учителей всех поздравляем,

 Терпенья вам на год желаем.

 2

 Вот и первое число,

 Время школьное пришло,

 То сентябрь пришел – ура,

 На уроки, детвора.

 Точно все пришли к восьми.

 Мой учитель, ты прими

 Поздравленья с сентябрем,

 С первым лучшим школьным днем.

 3

 Вновь лето позади, и вновь детишек

 Позвал к себе сентябрь очередной,

 И вот уж осень к вам спешит чуть слышно,

 Но души ваши полнятся весной!

 Бурлит кипуче времени теченье,

 И нет ему ни края, ни конца…

 Пускай в День знаний наши поздравленья

 Согреют ваши души и сердца!

 

 4

 Как быстро промелькнуло лето,

 Успев порадовать наш глаз!

 И дети празднично одеты,

 И взрослые несут букеты

 Все исключительно для вас,

 И в этот первый день осенний

 От радости глаза горят…

 Примите наши поздравленья

 С Днем знаний – с Первым сентября!

 5

 Мы начинаем путешествие в страну,

 Где знания приобретает каждый.

 Спасибо Вам, учителя, за то,

 Что Вы нас обучаете отважно.

 Сегодня праздник самый настоящий.

 С днем знаний мы хотим поздравить Вас.

 Желаем Вам выдержать год стойко,

 Побольше радости, чтобы ученики приносили Вам.

 6

 Сегодня в первый день осенний

 Мы начинает учебы новый год.

 Ах, сколько же радости, веселья

 На лицах учителей и учеников.

 Мы рады, что Вы снова все с нами,

 Что будете Вы нас вновь чему-то обучать.

 А мы со своей стороны будем стараться

 Вас никогда ни в чем не огорчать!

 

 7

 День знаний начинает учебный каждый год,

 И снова собирает нас под сенью своей школа.

 Мы пожелать хотим, чтоб не было невзгод,

 И чтобы этот год учебный был веселым.

 Мы постараемся терпение беречь,

 Учитель, ваше, вас не огорчать.

 А если что не выйдет, то мы просим

 На нас за это сильно не серчать.

 8

 Последний звонок несет расставанье,

 А первый сентябрьский — новые встречи.

 Мы верим: учиться мы будем с вниманьем,

 И будет учителю с нами полегче.

 Мы ценим ваш труд, мы хотим новых знаний,

 Приложим для этого массу стараний.

 Удачи желаем на школьном пути, —

 Давайте ж скорее в классы идти!

 

Поздравления учителям на День Знаний

 9

 Вот и снова учебный год.

 Для кого-то сегодня первый

 Иль последний. Ведь жизнь идет,

 Вырастают, взрослеют дети.

 Вы ж становитесь лишь мудрей,

 И прекраснее год от года!

 Поздравляем учителей,

 Самых лучших на этом свете!

 

 10

 Первоклашка с пышными бантами

 Звонит в серебряный звонок.

 Бьется колокольчик – сердце школьное,

 Приглашает всех нас на урок.

 День знаний – праздник ежегодный,

 А мы волнуемся, как в первый раз.

 С праздником, родные педагоги,

 Пусть вас с любовью встретит каждый класс.

 11

 Звенит звонок, зовет всех на урок

 В первый сентябрьский денек.

 И первоклашки важные с букетами идут,

 Их учителя и тетрадки ждут.

 В школе все готово к первому звонку,

 Поздравляем вас, учителя!

 Пусть будет год успешным, щедрым на пятерки,

 Ведь на вас держится Земля.

 12

 Повзрослевшие, отдохнувшие

 Мы вернулись, и рады вас видеть!

 И надеемся в этом году

 Нерадивостью не обидеть.

 Поздравляем мы вас с началом

 Нового года учебного

 И пусть у заядлых двоечников

 Результата не будет плачевного!

 

 13

 Снова начинаются уроки,

 И звенят веселые звонки,

 Столько рассказать учителям

 Торопятся опять ученики.

 Пусть ниточка любви и понимания

 Не оборвется от обид и слез,

 И пусть весь год стремительно сбываются

 Виденья общешкольных грез!

 14

 Вот и начался новый учебный год,

 Время первых уроков, смешных забот,

 Школьных фартуков, белых больших бантов,

 Новых встреч, учениц и учеников.

 В этот праздник, Первого Сентября,

 Скажем вам, что вы учите нас не зря.

 Поздравляем вас с первым осенним днём,

 Вспоминайте всегда с теплотой о нём!

 15

 Новый долгий год учебы

 Школа чествовать спешит,

 Знаний новые чащобы

 Приоткрыть вам предстоит.

 Целый год без перерыва

 Вам теперь трудиться тут,

 Спасибо вам за кропотливый

 И за ваш нелегкий труд.

 

 

 16

 В сентябре в первый день все с букетом,

 Поздравляют вас, учителя,

 По канонам по всем этикета

 Вам цветы преподносят, хваля.

 Просят также учить совершенно,

 Также рьяно и строго чуть-чуть.

 И хотят пожелать непременно,

 Чтоб полегче в ученье был путь.

 

Стихи учителям на День Знаний

 17

 Поздравляем Вас с первым сентября,

 Дорогие наши все учителя!

 Радость нашей встречи перейдёт в урок –

 Пусть сегодня он весело пройдёт!

 В этот день осенний снова мы войдём

 В наш любимый светлый школьный дом.

 Пусть весь год пройдёт в хорошем настроении!

 Пусть легко даётся детям обучение!

 18

 Врата наук и дивных знаний

 Откроет в день осенний первый

 Учитель юным дарованьям

 И путь вперёд укажет верный!

 Лишь для учителя возможность

 Дарить всем знаний дана…

 За труд ваш нужный, очень сложный

 Благодарим, учителя!

 

 19

 Сегодня снова новый класс,

 А сердце ищет тех, вчерашних.

 И снова месяц привыкать,

 С печалью справившись отважно.

 Здоровья Вам, душевных сил,

 Любви, удачи и везенья.

 Ученикам откройте мир,

 А им искать пути – решения.

 20

 Сентябрь. Первый день осенний.

 В цветах и гомоне ребячьем тонет класс.

 А Вам, превозмогая тень волненья,

 Пора идти в свой (новый)/ (№) класс.

 Желаем Вам талантов и открытий,

 Чтобы хотела мыслить ребятня,

 А в жизни только радостных событий,

 Здорова пусть и счастлива семья.

 21

 Этот день наступил непременно не зря,

 Ведь начало учебного года

 Вас поздравить хотим с первым мы сентября,

 Пусть уходят от вас все невзгоды.

 Пусть у вас будет много терпения, сил,

 Чтобы знания детям дарить

 Никогда пусть у вас не будет причин

 Печалиться или грустить.

 

 22

 Хотим поздравить вас с Днем знаний,

 Мы будем учиться, вы – учить,

 Много хороших мы пожеланий

 Хотели бы вам подарить.

 Добрых эмоций, счастья большого,

 Здоровья крепкого-крепкого,

 Никогда не встречать ничего плохого,

 А только самое светлое.

 

Поздравления с днем учителя

Учитель, труд достойный твой,

Сегодня будем прославлять,

Ты учишь думать головой,

От дел своих не отступать,

Спасибо хочется сказать,

За все, чему ты научил,

Хочу удачи пожелать,

Добра, терпения и сил!

 

 

Из всех красных дат знаменательных разных,

Один День учителя – истинный праздник,

И многие нынче поздравить идут

Всех вас – кто работой и школой живут,

Кто ради детей поступается многим,

Всех, кто называется педагогом,

И всех, кто с улыбкой идет к детям в класс…

Да, повод хороший сегодня у нас!

 

Не простой человек учитель,

Он наставник, источник знаний,

Благодарен каждый родитель,

И об этом сотни признаний.

Спасибо за труд ваш нелегкий,

За успехи детей, воспитанье,

Вам за это поклон наш низкий,

Цветы, уваженье, вниманье!

 

 

Педагогике вы жизнь посвятили,

С каждым выпуском слез немало пустили,

От всей души вам благодарны мы,

Гармонии желаем и душевной красоты.

Пусть в жизни вашей не будет печали,

Пусть сбудется все то, о чем мечтали,

Легко пусть будет на душе,

Вас узнают всегда, везде.

 

 

Учитель, пережили Вы немало,

Умели нас прощать и воспитать,

Мы потому сейчас пришли с цветами,

Чтоб Вас поздравить, счастья пожелать!

Любви большой, с немеркнущей основой,

Воспитанников умных и друзей,

Чтобы влюблялись в жизнь снова и снова,

И не старели в звездопаде дней!

Она встает на утренней заре,

А засыпает над горой тетрадок.

Ее любимый праздник в сентябре,

А вот не любит она беспорядок.

Ее улыбка освещает класс,

А строгий взгляд утихомирит.

Учительница лучшая у нас,

Такой второй нет во всем мире!

 

 

Первый класс, звонок последний,

Десять лет, как будто миг.

С Днем учителя поздравить

Вас хочет бывший ученик!

Спасибо вам за все, что было,

Я школу часто вспоминаю.

И с Днем учителя сегодня

От всей души вас поздравляю!

 

 

С Днём учителя! Ура!

Очень рада детвора.

Быть, как ты, они мечтают,

Шумно, дружно поздравляют.

Их улыбки умножаю

На удачу и успех.

В День учителя желаю

Эталоном быть для всех.

 

Поздравления ко дню учителя

Поздравляем всех учителей,

С праздником, и счастья вам желаем,

Сотни благодарных вам людей

К этим строкам присоединяем.

Вы простите, если иногда

Раздражаем вас непослушаньем,

Счастья вам на долгие года!

И во всех делах своих признанья!

 

 

Отчего виски белеют проседью?

Отчего морщинки возле глаз?

Потому что раз в году лишь, осенью,

Вспоминает педагога власть;

Но пора раскаяться мучительно

Власти обязательно придет,

А пока… Да ну их! С Днем учителя!

И всего Вам – весь учебный год!

 

 

Нет важнее и сложней работы,

Чем та, с какой справляется учитель,

Ведь на его плечах заботы,

Тревоги, школьная обитель.

Мы поздравляем мудрых и достойных,

Тех, кто детей вниманьем окружает,

Пусть в жизни много будет дней спокойных,

Пусть детвора вас просто обожает.

Для нас вы не просто учитель,

Нам школа – родная обитель.

Вы как Отец, наука – мать,

Попробуй с вами все не узнать.

В день праздничный вам пожелаем,

Терпенья, здоровья, силы.

Перед вами головы склоняем,

Ведь жизни нас вы научили.

 

 

Пусть вам дарят тепло, как вы дарили,

И фейерверком любящих сердец

Пусть оживают небыли и были,

Ведь в школе вы для нас, мать и отец!

Счастливых дней и солнечных желаем,

Пускай цветет от радости земля,

Что знаний был родник неиссякаем

И вечно жили вы, учителя!

 

 

Он верный друг, помощник, он - учитель,

Что дарит знания, внимание, тепло.

Он страшных тайн истории хранитель.

Нам от его присутствия светло.

Он согревает нас своей улыбкой.

И верит в то, что каждому дано

Не совершать ужасные ошибки.

Он верит в нас, ему не все равно.

 

Спасибо, вам учитель за заботу.

Примите поздравления от нас.

Спасибо вам за трудную работу.

Спасибо что вы с нами. Любим. Класс.

 

 

 

Позвольте Вас от всей души

С Днем учителя поздравить

Вы – Учитель с большой буквы,

И смогли меня заставить

Полюбить родную школу,

Ума-разума набраться.

Лишь теперь я понимаю,

Как пришлось Вам постараться!

 

 

 

С Днём учителя прими

Это поздравление.

Луч у солнца отними

Раздели с волнением.

Образец для всех детей,

Генератор новых дней,

Чтоб азарт твой не угас,

Поздравленье я припас.

 

 

 

Поздравления к дню учителя

Спасибо вам, учитель мой,

Что вы за класс всегда горой,

Что учите нас размышлять,

И никогда не отступать,

Что рядом с нами вы всегда,

Бывает, - злитесь иногда,

Но ведь без этого никак –

Ведь вы несете знаний флаг!

 

 

 

Осень не подводит, слава Богу,

И природа до сих пор жива;

Что ж, ликуйте нынче, педагоги –

В этот день у вас есть все права.

Да, учитель, славный мой учитель,

На тебе лишь держится Земля:

Ты – творец!

Ты – гений и вершитель!

Ты – великий общества строитель!

Ты – верховный судеб вседержитель!

Слава вам, мои учителя!

 

 

 

 

 

 

Спасибо вам, мой учитель,

За годы труда и общенья,

За то, что вы, мудрый хранитель,

Терпели шальные мгновенья.

Пусть жизнь ваша будет в достатке,

И в жизни пусть будет вам счастье,

Дарите себя без остатка,

Ведь детям так важно участье.

 

 

 

Любить детей, учить,

Работой только жить,

Как может иначе быть,

Не умеете вы по-другому жить.

В день учителя вас поздравляем,

Долгой жизни вам желаем,

Всегда чтоб помнили вас ученики,

Чтоб окружали вас всегда цветы.

 

 

Я вас люблю, любовь уже, быть может,

В душе моей засела насовсем,

Она вас знаньями сегодня потревожит,

А я желаю счастья вам всем- всем!

Учителя мои, пусть этот праздник,

Как символ знаний, мудрости, труда,

Дарит вам красоту, здоровье, силы,

Любовь, добро и счастье навсегда!

 

Сегодня в классе будет тихо:

Никто не разобьет окно,

Ногою дверь не выбьет лихо -

Этому быть не суждено.

Сегодня мы поздравим дружно

Учителя с профессиональным днем!

Для этого нам очень нужно

Вести на «пять» себя при нем.

Желаем творческих успехов,

Больших побед и послушанья.

Чтоб на уроках меньше смеха,

А больше чтобы только знанья!

 

 

 

Осень, День учителя,

Школьники с цветами…

Сколько же учебных дней

Вы были рядом с нами!

Любимый мой учитель,

В душе моей всегда

Живут уроки Ваши,

Тепло и доброта.

 

 

 

 

 

С Днём учителя, мой друг.

Заходи в счастливый круг.

Здесь учи, твори, дерзай,

В шкуру школьника влезай.

В школьном мире ты – король.,

По тебе такая роль.

Впрок терпенья набирай,

Стать директором мечтай.

 

Поздравления с днём учителя

О, школа! Ты – как знания очаг,

Как истинная разума обитель,

И нам без вас не обойтись никак,

Наш строгий, мудрый, искренний учитель!

В ваш праздник поздравляем всей душой,

Желаем, чтоб везенье наступило,

Пусть ждет во всех делах успех большой,

Желаем, чтоб здоровье крепким было!

 

 

Мы будем нынче кратки, ибо

Должны мы вам до самых звезд,

И наше тихое спасибо –

В ваш день наш минимальный взнос:

Вы в этой жизни основные!

Без вас мы менее нуля!

Спасибо вам за всё, родные,

Любимые учителя!

Пусть станут сонмы «шишек» разных

Любовь заботой подкреплять,

И в профессиональный праздник

Пусть будет у вас на «пять»!

 

 

 

Дороги нам школьные пороги,

Где учиться весело, задорно,

И родные наши педагоги,

Что давали знания упорно.

Пусть смешат вас детские ошибки,

И наградой станет пожеланье,

Освещать весь мир улыбкой,

Замечать в учениках старанье.

 

 

 

Учитель праздник отмечает,

Праздничный стол уже накрыт,

Каждый сегодня вспоминает,

Тех, кто мудрости учил, учил жить.

Вас, учитель дорогой, поздравляю,

Благодарю за добрые слова,

Вам крепкого здоровья я желаю,

Пусть будет легкою ваша стезя.

 

 

 

 

Учитель, Вы пастух сознанья,

Вы – генератор мыслей и ума,

Благодарю за данные мне знанья,

Дарит пусть счастье Вам судьба сама!

Желаю Вам успехов в созиданье,

Любви космической и песен молодых,

Вас поздравляю в праздник, День учителя,

Желаю жизни, красивей, чем стих!

 

 

 

Вы педагог, учитель и наставник!

Вы знаний свет, пролитый в темноте.

Вы Бога пред людьми избранник,

Который к знаниям ведет, мечте.

Спасибо вам за то, что вы душою,

Заботою, любовью и теплом

Наш класс сдружили и семьей родною

Мы стали. Школа всем нам дом.

За это вам мы благодарны

И дружно все «спасибо» говорим.

Пусть жизнь подарит поворот нежданный

И вы найдете новый мир за ним.

 

 

 

 

 

 

С праздником, Днем учителя!

Расцвела букетами осень!

Все, что вы в нас сумели посеять

В душах своих мы носим!

Большое спасибо за знания,

Мудрость Вашу, терпение.

Пусть Вам сопутствует радость,

Здоровье, любовь и везение!

 

 

 

С Днём учителя тебя

Я хочу поздравить.

В педагогике себя

Поскорей прославить.

Чтоб талант был оценён,

Класс тобою вдохновлён,

Дети все старательны,

Слушают внимательно.

 

 Поздравления учителям

С днем учителя поздравим

Вас сегодня. Ведь без вас

Мы не справились бы сами,

Подтвердит наш дружный класс.

Вы простите за проказы,

Мы хотим вам пожелать,

Чтоб всегда всего и сразу

Вы умели достигать!

 

Светлы и ясны дни октябрьские эти:

Ведь праздник к нам в школу спешит,

И в кои-то веки послушны все дети!

Заметьте, причем от души!

Мы можем вещать долго и с выраженьем,

Но хвастаться Вам не с руки,

Что к новым вершинам, к большим достиженьям

Идут Ваши ученики!

Ну, что ж! Это Вы нам поводырь и веха,

И знаний бесценный алмаз;

За наши уменья и наши успехи –

Спасибо! И с праздником Вас!

 

 

 

Отличный праздник — День учителей,

Пусть будет он хорошим и счастливым!

Спасибо тем, кто воспитал детей,

За это вам несем букет красивый.

Извилиста, трудна дорога знаний,

Но вы ведете ею всех упорно,

Не будет пусть несбыточных желаний,

Пусть вам живется весело, задорно!

 

 

 

 

 

Вы нас воспитывали, вы нас учили,

С багажом знаний в мир отпустили,

Вам благодарны мы будем вовек,

Учителя сегодня вспомнит каждый человек.

С терпеньем вы к нам относились,

Все годы нелегко трудились,

За это низкий вам поклон,

Для вас ведь школа - второй дом.

 

 

Благословен тот день и час,

В который чествуем мы Вас,

Родной наш педагог-учитель,

Кумир, душ наших покоритель!

Желаем урожай из знаний,

С учениками собирать,

Здоровья, счастья и успехов

И никогда не уставать!

 

 

Будьте крепкими и твердыми, как стержень.

Будьте мягкими и добрыми, как мать.

Педагог лишь тот самоотвержен,

Что умеет о плохом не вспоминать.

Будьте верными себе и своим детям -

Вы для них как путеводная звезда.

И за них вы будете в ответе

Не сегодня и не завтра, а всегда.

 

С днем учителя сердечно поздравляем.

И за знания, любовь благодарим.

Быть такой же, мудрой вам желаем.

И за двойки вас несколько не корим.

 

 

 

Хочу я в День учителя

Вас от души поздравить.

Ведь только вы надеялись

Меня чуть-чуть исправить!

Я был шалун и баловник,

И вам со мной досталось.

Но, знайте, Ваша доброта

В моей душе осталась.

 

 

 

С Днём учителя поздравить

Ранним утром я спешу.

Свой привет в стихах отправить,

Благо рифмой я грешу.

Труд учительский, тернистый

По плечу. Успеха в нём ,

Денег, как у финансиста,

Чтоб не думать : « что? почём?».

 

 

 

Поздравления на день учителя

Вы самый лучший, истинный учитель!

Вам от души сегодня говорим,

Вы нас за все сегодня извините,

Прощения мы попросить хотим,

Бываем на уроках непослушны,

И невпопад порою говорим,

Но знайте – вы для нас – учитель лучший!

Мы вам здоровья пожелать хотим!

 

 

 

Мне неведом апломб нарочитый –

Я, как вы, также скромно тружусь;

Я, как все вы, обычный учитель,

Но учителя званьем горжусь!

Пусть же гордость и в вас зародится,

И умножится тут же стократ,

Чтобы было приятно трудиться

И чтоб радостным был результат,

И не нужно ни злата, ни неги,

Чтоб от этого чувствовать прок!

А теперь – поздравляю, коллеги!

Извините за лишний урок.

 

 

 

 

 

Любой подросший ученик

Вам эту фразу повторит:

Нет человека лучше педагога,

И места лучше школьного порога.

Быть молодыми вам желаем много лет,

Не знать болезней, горестей и бед!

И в знак признанья за терпенье,

Примите наше уваженье!

 

 

 

Вы посвятили жизнь работе,

О детях, школьниках заботе,

Чтоб знанья получил,

В науке чтоб достиг вершин.

Вас поздравляем сегодня, учитель,

Добрый наш руководитель,

Здоровы будьте всегда вы,

Вас будем помнить всегда мы.

 

 

С днем учителя Вас поздравляю,

Неутомимый, мудрый педагог,

Талантливых учеников желаю,

И чтоб всегда хранил вас Бог.

Желаю Вам добра и счастья,

Скорей раздать знаний пирог,

Чтоб кофе помогал в ненастье,

А в школе ученик помог!

 

Как нынче трудно педагогам

Работать с нашими детьми,

И хоть приходим на подмогу,

Чтоб вырастить детей людьми.

Им все же больше достается

От норовистых малышей,

Но справится им удается -

Спецы профессии своей.

Спасибо вам, учителя,

За доброту и пониманье,

За ваши строгие слова,

Они доходят до сознанья.

 

 

Хлеб учительский нелегкий,

Впору в ноги поклониться…

Сказать спасибо я хочу Вам,

Я ведь Ваша ученица.

Пусть радости побольше будет

Не только в День учителей!

Чтоб были вы всегда довольны

И счастливы в судьбе своей!

 

 

 

 

 

 

С Днём учителя поздравляю,

Педагога талант восхваляю.

Не призванье – вся жизнь в обучении,

Пусть тебя не настигнут волнения.

В наши дни быть учителем сложно,

Но по силам тебе всё, возможно.

Безграничной любви и терпения,

Только радостны будут волнения.

 

 

 

My dear teacher, I would like to say

That I’m really grateful every day,

For all the things and rules you ever taught,

For every phrase of you and every thought.

I wish you happiness throughout your life,

And always win in every single strife,

Your lessons were the best I ever had,

So thanks for putting knowledge in my head!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Поздравления беременной

 1

 Поздравляем: вы цветёте,

 Ну а мир-то обмельчал.

 Аист душит жаб в болоте -

 В клюв давно не получал!

 Аист, птица с носом красным -

 Невзирая что не пьёт! -

 Погляди, какой прекрасный

 Возвышается живот!

 Двойню - минимум! - хотя бы! -

 Ты неси, крылат иль пеш.

 Пусть тебя не душит жаба,

 Та, которую ты ешь!!!

2

 Вчера девчонкою была,

 Потом невестой и женой.

 Как говорят, ты «понесла»

 Ты станешь мамой молодой.

 Прекрасно карта так легла,

 Мы поздравляем от души,

 Пойдут заботы и дела,

 Пойдут грибочки-малыши!

 

 

 

 

 

 

 3

 Благая весть пришла к тебе недавно,

 Ты мамой станешь очень скоро!

 В семье появится малыш забавный,

 Счастливой будь, спокойной и здоровой!

 Пусть время ожиданья малыша

 Будет счастливым, безмятежным!

 Пусть аист прилетит к вам точно в срок,

 И воплотит в ребенке все надежды.

 4

 Пройдет совсем немного времени,

 Жизнь изменится, станет другой,

 И кто-то совсем крохотный

 Ручонкой обхватит палец твой.

 Но пока он еще не родился,

 Но уже тесен мамин живот.

 Желаем тебе, чтоб скорей появился

 Твоей любви желанный плод.

 5

 Ты в ожиданье малыша

 Все делать стала не спеша,

 Умеренней и терпеливей

 И с каждым днем ты все красивей.

 Беременность ведь дар с небес,

 А говорят, что нет чудес…

 Ты будешь лучшей в мире мамой

 Счастливой, доброй и желанной.

 

 

 6

 Ну, вот и ты исполнишь назначенье,

 Что в вышних сферах женщине дано

 Как самое святое порученье:

 В тебе начаться жизни суждено!

 Цвети, собою мир весь удивляя!

 Живи – себе вниманье уделяя,

 Причудами рутину разбавляя!..

 А я тебя с восторгом поздравляю

 И твоего ребенка заодно!

 7

 Ты беременна, несомненно,

 И ракетой приподнят живот,

 И родится малыш, непременно,

 И забот будет полон рот.

 Ты беременна, это временно,

 Ведь ребенок появится в срок,

 Все идет чередою размеренно,

 Да хранит, тебя, милая, Бог.

 Ты беременна, поздравляю,

 Станешь мамою наконец,

 Колыбель ожидает ангела,

 И в слезах от счастья отец!

 

 

 

 

 

 

8

 Как узнала, то с первой секунды

 Расцвела в твоем сердце любовь.

 Прикоснулась ты к чуду,

 И чудо 9 месяцев будет с тобой.

 Ты — волшебница, Ты — богиня,

 Новой жизни ты Берегиня.

 Нет на свете чего-то важней,

 Чем родить и поднять детей.

 Вы сейчас в начале пути,

 Долго-долго вам вместе идти,

 Пусть пройдет стороною тревога,

 Пусть безоблачной будет дорога!

 

Поздравления беременной подруге

 1

 Ох, подружка ты моя!

 Где ж мои глаза-то?

 Я глядела на тебя,

 Думала - пузата!

 Ну, гляжу, и аппетит!

 Кушай, да не тресни!

 А ведь то уже в пути

 Крестница иль крестник!

 Поздравляю не шутя!

 Ты, считай, маманя,

 И внутри тебя дитя,

 Словно мир в кармане!

 

 2

 Подруга, я буду кумой!

 Животик растет, Боже мой!

 Решилась ты мамою стать,

 Пеленки пора собирать.

 Тебя поздравляю, родная,

 И дочку, конечно, желаю.

 А может быть, будет сыночек?

 Поставим вопрос – много точек!

 3

 Давай забудем про ночные клубы

 Поездки, пляжи, дискотеки

 И будем ждать рождения малыша –

 Родного самого навеки.

 Пусть семя жизни в лоне расцветает,

 Я счастья большего не знаю.

 Ты скоро станешь мамой, дорогая,

 От всей души тебя я поздравляю!

 4

 Поздравляю подруга тебя!

 Ты вся светишься от счастья.

 Ведь под сердцем у тебя дитя,

 Береги его от несчастий!

 Я желаю тебе сохранить

 Навсегда эти светлые чувства.

 Пусть малыш твой родится в любви

 И пусть Богом хранимый будет.

 

 

 5

 Подруга милая моя

 Счастливей ты день ото дня

 И радуется вся семья

 Ждут с нетерпеньем малыша.

 Хочу тебе я пожелать

 Самой счастливой мамой стать.

 Легко чтобы беременность прошла,

 Здоровой и веселой ты была.

 6

 Нет, ты должна понять меня буквально!

 Я это сообщаю не шутя:

 Твоя фигура – просто идеальна,

 Поскольку в ней есть место для дитя!

 Ты будешь мамой! Можешь ты представить?

 И твой животик – радость, а не груз!

 Подруга! Я хочу тебя поздравить!

 Подруга! Я тобою так горжусь!

 7

 Ты, словно роза, расцвела,

 И как – то попышнела,

 Глаза лучатся теплотой,

 А круглым стало тело.

 Подруга, я тебя люблю,

 И это все не временно,

 Ведь я тебя боготворю

 За то, что ты беременна.

 За то, что не боишься ты,

 Отдаться без остатка,

 Пускай же, будущая мать,

 Все будет в жизни гладко.

 Отец и муж – надежный друг,

 Помощник и опора,

 И опытные доктора –

 Ребенок будет скоро!

 8

 Благая весть в твой дом пришла,

 Что вскоре мамой станешь ты,

 Ты долго этого ждала,

 И вот сбываются мечты!

 Не просто лишь твоей подругой

 Отныне хочется мне быть,

 Но для детей твоих стать крестной,

 Их так же, как тебя любить!

 Поздравления будущей маме

 1

 Честь и слава каждой маме,

 Но и будущей - почёт!

 Пусть на мам сдают экзамен,

 А на будущих - зачёт!

 Здесь не спишешь под рукою,

 О поблажке не мечтай!

 Здесь подскажут, но такое,

 Что хоть уши затыкай!

 Здесь такие пересдачи,

 Что забудешь, кем была!

 Впрочем, так или иначе,

 Поздравляем! Ты сдала!!!

 2

 Так много хочется сказать

 Тебе, о, будущая мать.

 Ты расцвела, похорошела,

 Уже немного пополнела.

 Ты ждешь ребенка – поздравляем.

 Мы погремушки покупаем,

 Рожденья все ребенка ждем,

 Приедем к Вам в родильный дом.

 3

 Твоя мечта о материнстве

 Почти сбылась, совсем недолго ждать.

 От всей души тебя мы поздравляем,

 От счастья готовы танцевать!

 А ты еще нежней и мягче стала,

 Спокойней, женственней, красивей.

 Пусть ожидание встречи с малышом

 Твой каждый день сделает счастливым.

 4

 Твой малыш еще под сердцем у тебя,

 Но ты чувствуешь уже его движенья.

 И недалеки те времена,

 Когда наступит день его рожденья!

 Мы поздравляем тебя – ведь о нем ты мечтала

 И радуемся за тебя и малыша,

 Ведь у него такая будет мама!

 А ты будешь смотреть в его глаза!

 

 

Поздравления для будущих мам

 5

 Ты - женщина, ты – будущая мать,

 Тебе сейчас побольше нужно отдыхать,

 И кушать за двоих, и вдоволь спать,

 Не забывать, на свежем воздухе гулять.

 Малыш родится скоро у тебя

 И ярким светом озарится вся земля.

 Когда прижмешь к себе кровиночку свою

 Почувствует любовь и нежность он твою.

 6

 Дорогая будущая мама!

 Не пугайся, не стони, не стой,

 Не пытайся жизнь представить драмой –

 Оцени смысл истины простой:

 Материнство – это путь твой к храму

 Самых главных ценностей Земли!

 Радуйся – ты скоро будешь мамой!

 И всю радость на двоих дели!

 7

 Ты ждешь ребенка от меня –

 Какое наслажденье!

 И радостью наполнен дух,

 И взвешены решенья.

 Все для тебя и для него,

 Уже я в ожиданье.

 И слушаю его в тебе

 Я, затаив дыханье.

 Букет цветов тебе несу,

 Душа поёт от счастья,

 Для вас готов я жить, творить

 Всё, всё, что в моей власти.

 Жена давно ты для меня,

 Любимая, родная,

 Со званьем «Мама малыша»,

 Тебя я поздравляю!

 8

 Сегодня я будущих мам поздравляю,

 Им в ноги до самой земли поклонюсь,

 Пусть радостью солнечной светятся взоры,

 Покинут в мгновенье усталость и грусть.

 Вниманье пускай вам дарят повсеместно

 Мужья и родители, власти, друзья,

 И помощь в финансах побольше уместна,

 И без докторов обойтись вам нельзя.

 Желаю вам сил, вдохновенья и сказки.

 Купаться в любви и счастливыми быть,

 Пускай вам родные дарят свои ласки -

 И сможете богатырей вы родить.

 9

 Поздравляем будущую мать,

 Попышнела как, похорошела,

 Силы для ребенка собрала,

 И энергию для маленького тела.

 В святом деле пусть поможет Бог,

 И звезда на небе заискрится.

 Мы желаем, чтоб ребенок смог

 В благодати божьей появится!

 

 10

 Нет слова нежнее, чем мама,

 Нет роли на свете важней.

 Ты помни самое главное:

 Прекрасно ты справишься с ней!

 Дав жизни новой начало,

 Родив своего малыша,

 Забот ты узнаешь немало,

 Но этим и жизнь хороша!

 

Поздравления будущему папе

 1

 Если ты великий витязь,

 Богатырь, Орлиный Глаз -

 "Размножайтесь и плодитесь"

 Для тебя, считай, приказ!

 Тут не повод для дискуссий,

 Тут служи, как дед служил!

 Обнаружил мусю-пусю?

 Разберись и доложи!

 Вас уж скоро будет трое,

 Ты свой долг исполнил весь.

 Вот тебе Звезда Героя -

 Чем служил, на то повесь!

 

 

 

 

 2

 Как странно, будущий отец,

 Безусый был вчера юнец.

 И вот в отцы собрался,

 И сразу поменялся.

 Мы поздравляем. Статус – класс!

 Пусть не последний будет раз

 Вот это звание «мужик».

 Хотим, чтоб ты к нему привык.

 3

 Папой стать – великая награда,

 Счастье льется просто через край

 Здоровый сын – для папочки отрада,

 Дочь – от счастья в облаках летай.

 Когда малыш появится на свет-

 Душа твоя изменится, как в сказке.

 Все лучшее, что есть в душе и сердце

 Отдай смешному сверточку в коляске.

 4

 Наступит день, наступит час,

 Когда родится твой ребенок.

 Нахлынут чувства, а сейчас

 Он слишком мал и спит в утробе.

 Но знает он, что папа есть

 И ждет его любя!

 И с эти чудом из чудес

 Хотим поздравить мы тебя!

 

 

 5

 Гордость душу распирает,

 Вся семья секрет ваш знает…

 Скоро станешь ты отцом,

 Принесешь ребенка в дом

 Ты будешь лучшим папой в мире,

 Нет тебе равных в ловкости и силе.

 Твоей семье мы пожелаем счастья,

 Пусть вас обходят стороною все ненастья.

 6

 Мой друг! В ближайшей перспективе

 Поймешь ты, что же значит счастье –

 К демографическому взрыву

 Ты непосредственно причастен!

 Я радость вашу разделяю

 И отгоняю беспокойство,

 А между делом поздравляю

 С твоим практически отцовством!

 7

 Еще недавно ты малец,

 И юноша затем,

 Теперь ты будущий отец –

 Центральный образ тем.

 Тебя поздравить мы хотим

 И пожелать тебе

 Готовиться, чтоб помогать

 Еще одной судьбе.

 Уж очень скоро станешь ты

 Роднейшим существом

 Для сына, дочки – все равно,

 Примером и отцом.

 Так будь же ты на высоте,

 Так будь же ты готов,

 Чтобы отдать и подарить

 Вселенскую любовь.

 8

 Растет все 280 дней

 Малыш в утробе у жены твоей.

 Но роль отца не менее важна,

 Ведь помощь и поддержка им нужна!

 Пусть будет все легко и хорошо,

 Чтобы скорей срок родов подошел,

 Чтобы с ребенком повстречался ты

 В тот день, когда сбываются мечты!

Поздравления будущим родителям

 1

 Я скажу с великой грустью,

 В чём начало всех начал:

 Раз детей нашли в капусте,

 Общий предок наш - кочан!

 Там желаем жизни звонкой,

 Счастья, мира и вообще

 Вам, зачавшие ребенка

 Без посредства овощей!

 И без лейки, без мотыжки

 Вы пеклись о малыше!

 Пусть не будет кочерыжки

 В человеческой душе!

 

 2

 Гуляли вы в малине

 И ночь прошла не пусто:

 Дитя в большой корзине

 Появится в капусте.

 А время ожиданья

 Пусть в радости пройдет,

 И с аистом свиданье

 Вам счастье принесет.

 3

 Мы поздравляем вас от всей души,

 Ведь так прекрасно ожиданье встречи

 С кровинушкой своей, родной душой,

 Плодом любви красивой и большой!

 Пусть ваш малыш родится точно в срок,

 Красивым будет, умным и здоровым.

 И пусть ваш дом наполнит детский смех,

 И сделает вас счастливей всех.

 4

 Очень скоро будет счастье,

 Какого Вы не видели –

 У Вас появится ребенок,

 Вы станете родители!

 И семья пополнится

 Новым человечком,

 Поздравляем и желаем

 Радости навечно!

 

 5

 Теперь вы ждете малыша,

 Поздравить вас хотим, друзья.

 Чтоб хлопоты лишь радостные были,

 Чтоб горести и грусть вы позабыли.

 Ребенок ваш и вы здоровыми чтоб были

 И на крестины пригласить нас не забыли.

 Любви вам, радости, терпенья,

 Премного счастья, легкого рожденья!

 6

 Хотим поздравить будущих родителей

 (Пускай заранее, ну, так ведь мы свои!):

 Ведь вскоре в вашей радостной обители

 Даст о себе знать новый член семьи!

 Вы справитесь! И всё у вас получится!

 Вы вместе всё сумеете решить,

 А мы согласны в ожиданье мучиться!..

 Вы только не забудьте сообщить!

 7

 Поздравляет родителей будущих

 Вся планета! Отец и мать –

 Выше звания нет на свете,

 Выше звания не отыскать!

 Пусть удастся, пусть сложится песня,

 Будут рады и стар и млад,

 Мы желаем вам преодоленья

 Самых трудных земных преград.

 Желаем вам здоровья и успехов

 И сил побольше, чтобы не страдать.

 И чтобы дни, чтоб годы человека

 Смогли воспитывать, характер создавать.

 Пусть будет счастлива вдвойне,

 По вечности шагать,

 Святая троица Земли –

 Отец, Ребенок, Мать!

 8

 Этот долгий путь в девять месяцев

 Все втроем одолеете вместе вы,

 И рождаться вам тоже втроем:

 Мамой, папой и малышом.

 Всем троим вам желаем терпения,

 Встречи радостной в день рождения,

 У семьи б вашей чтоб самой дружной

 Все всегда было так, как нужно!

Поздравление с днем рождения беременной

 1

 Дни рожденья в год по разу,

 Пел нам Гена-крокодил,

 Потому что он, зараза,

 Не беременный ходил!

 У тебя же год особый,

 И тебе хоть разорвись:

 Не роди кого попробуй

 Плюс сама ещё родись!

 В этот день - всего и сразу!

 В дом - удачу, прочь - беду!

 День рожденья в год два раза,

 Это роды - раз в году!

 

 2

 Как странно – этот день рожденья

 Вы отмечаете вдвоем.

 Внутри себя души движенье

 Ты в лоне чувствуешь своем.

 Второе сердце, что биеньем

 Тебя приветствует, любя,

 Ребенок твой, своим рожденьем

 Поздравит вскорости тебя.

 3

 С днем рождения, прими от всей души

 Наши поздравления, пожелания

 Беременности легкой и красивой,

 Спокойного родов ожидания.

 Какое счастье знать, что станешь мамой,

 Что сможешь малыша к себе прижать.

 Пусть Бог одарит вас здоровьем крепким -

 Чего еще беременной желать!

 4

 У тебя сегодня день рождения,

 Твоя мама подарила тебе счастье жить!

 А теперь твое сердцебиение,

 В тебе новую поддерживает жизнь!

 Мы желаем тебе благополучия,

 И родить здоровое дитя!

 И неважно – мальчика иль девочку,

 Мы поздравляем тебя!

 

 5

 Сегодня наступил твой день рожденья,

 День радости, улыбок и веселья.

 Мы поздравляем с этим праздником тебя,

 Здоровой чтоб была твоя семья.

 В этом году подарком лучшим для тебя

 Является рожденье малыша,

 Поэтому хотим мы пожелать

 Легко родить и горестей не знать!

 6

 Удачное на редкость совпаденье:

 Сегодня наступил твой день рожденья,

 А вскоре ты сенсацию свершишь,

 И у тебя появится малыш!

 Его рожденье станет стартом чуду;

 Но я событья торопить не буду,

 А буду им тихонечко внимать…

 Ну, с днем рожденья, будущая мать!

 7

 Поздравляем тебя с днем рожденья,

 И желаем самой родить

 Малыша богатырской удачи,

 Чтобы мог командиром он быть.

 Мы желаем тебе здоровья,

 Чтоб на года два молока

 Твоему малышу хватило,

 Чтобы стал он сильнее быка.

 Мы желаем тебе быть краше,

 Не растратить душевных сил,

 И чтоб чашею, полной счастья,

 Бог тебя навсегда наградил!

 Поздравляем тебя с днем рожденья,

 И хотим тебе подарить

 Званье главное во всем свете,

 Лучшей в мире матерью быть!

 8

 Этот день рождения — особенный,

 Ты его встречаешь с малышом,

 С праздником поэтому сегодня мы

 Поздравляем вас уже вдвоем.

 Ну а в следующий твой день рождения

 Твой малыш тебя поздравит сам,

 Хоть пока не скажет поздравления,

 Ты прочтешь их по его глазам!

Поздравление с декретом

 1

 Вот и, милая, с декретом!

 В жизни к счастью два пути:

 Материнство и при этом -

 Чтоб не видеть коллектив!

 Пусть вдали кипит начальник,

 Возмущаясь и скорбя.

 Пусть пузат он, словно чайник -

 Не пузатее тебя!

 Пусть у всех в груди, как рана,

 То что план - под хвост коню!

 Мы - по плану, ты - сверх плана:

 Двойню! Тройню!! Пятерню!!!

 2

 Всем, конечно не секрет,

 Что уходишь ты в декрет.

 Пару месяцев – и роды,

 И конец твоей свободы.

 Поздравляем, ведь декрет

 Слаще всяческих конфет.

 До рожденья малыша

 Будешь жить ты не спеша.

 3

 Ну вот, осталось ждать совсем недолго,

 Сегодня провожаем вас в декрет!

 Желаем прекрасного здоровья

 Позвольте дать вам маленький совет!

 Готовьтесь к встрече с радостью, надеждой,

 Малыш поймет, как дорог и любим.

 Общайтесь с ним и пойте ему песни,

 И наслаждайтесь счастьем своим.

 4

 Мы поздравляем тебя – ты уходишь в декрет

 И будешь дома тихо дожидаться счастья.

 Оно наступит скоро, ты чувствуешь ведь –

 Малыш уже стучится, он хочет общаться!

 И мы хотим пожелать от души

 Чтоб ангелы Вас охраняли

 И чтоб в тобой подаренную жизнь

 Они печали не впускали!

 

 

Поздравление с уходом в декрет

 5

 Не грусти ты по работе

 Впереди ведь новые хлопоты

 Уходить в декрет не сожалей

 С малышом ведь в сто раз веселей.

 Пожелаем мы тебе легко родить,

 Ну и нас конечно не забыть…

 Чтобы рос здоровым твой малыш,

 Будем в гости приходить, коль пригласишь…

 6

 Сегодня у нас замечательный повод!

 Сегодня пусть все взгляд твой радостный ловят,

 А легкий фуршет не пойдет пусть во вред –

 Сегодня ты бодро уходишь в декрет!

 Надеемся, вскоре оттуда ты выйдешь,

 И радостной будешь, и всех нас увидишь,

 И примешь подарок… Тсс, это секрет!

 Пускай же счастливым твой будет декрет!

 7

 Поздравляем с уходом в декрет –

 Этой маленькой подготовкой,

 Чтоб готовиться и родить

 Малыша здорового ловко.

 Мы желаем тебе в декрете,

 Зря минут дорогих не терять,

 Научиться всему на свете,

 Чтоб детей потом научать.

 Пусть здоровья на все тебе хватит,

 Пусть везенье судьбу озарит,

 И от денег, что муж потратит,

 Пусть улучшится аппетит!

 8

 Вот оно, пришло то время,

 Вам пора забыть работу,

 Накопить побольше силы,

 К новым приступить заботам.

 Мама — высшее призванье,

 В том не нужно убеждать.

 А работа будет снова

 Вас через три года ждать!

 

Поздравления с пенсией

 1

 Пенсия уж мчится!

 По трудам и честь!

 Но в пороховницах

 Порох был и есть!

 Всё совсем как было:

 Есть в солонке соль,

 В мыльнице два мыла,

 В супнице – фасоль!

Есть в шприцах иголки,

 В ножнах есть ножи...

 Нету только полки -

 Зубы положить!

 

 

 2

 Поздравим с пенсией, она

 Была заслуженно дана.

 И «трудовая» как вердикт

 Года все Ваши подтвердит.

 Места работ, карьерный рост,

 Ведь «трудовая», словно хвост:

 Ее с собой везде несете,

 В ней стаж и выслуга в работе.

 3

 Поздравляем с пенсией, свободой,

 Вот теперь лишь жизнь начинается!

 Желаем вам крепкого здоровья

 И радости, что не кончается.

 Ведь так приятно наслаждаться

 Отдыхом, заслуженным в трудах.

 Пусть жизнь кипит, а все, что вы посеяли,

 Взойдет в достатке, счастье и в цветах.

 4

 Поздравляем с пенсией Вас!

 С богатым жизненным опытом!

 Вы работали долго, пора

 Вам побыть на заслуженном отдыхе!

 И пусть дел у Вас стало поменьше,

 Ну и что! Зато ведь сейчас

 Рядом с Вами дети и внуки,

 И пусть они радуют Вас!

 

 

 5

 Пенсия – отдых заслуженный,

 Слишком сложен вам график нагруженный,

 Многие годы работы

 Позволили жить без заботы.

 Мы с пенсией Вас поздравляем

 И долгих лет жизни желаем,

 Здоровья крепкого, достатка

 И жизнь любить всю до остатка.

 6

 Вы знаете, пенсия – та же зарплата,

 Вот только ударно трудиться не надо;

 Не нужно страдать, нет причин огорчаться –

 Напротив: попроще Вам станет встречаться

 С друзьями, с подругами, с внуками… В общем,

 На пенсии вышли – живем и не ропщем:

 Ведь лучший удел невозможно представить!

 И Вас с этим фактом хочу я поздравить!

 7

 О пенсии не думай свысока,

 Наступит день,

 Ты сам поймешь, наверное,

 Что годы, словно пули у виска,

 И дорого нам каждое мгновение.

 На пенсию с поднятой головой,

 Идешь и поднимаешь настроение,

 Пусть расцветет прекрасный шар земной,

 Весна в душе, а в сердце вдохновение!

 

 Пусть будет всё, как в юности мечтал:

 Рыбалка, дача, земляника, девушка,-

 Другой отсчет, другое колесо,

 Кому жених ты, а кому и дедушка!

 8

 Есть пора искать работу,

 Есть — карьеру штурмовать,

 Но потом пора приходит

 Просто жить и отдыхать.

 Все, что сделать так хотели,

 Но с работой — не успели,

 Хобби все и увлеченья,

 Внуки, дача, развлеченья:

 Времени на все найдется!

 Это пенсией зовется!

 Поздравления с выходом на пенсию

 1

 Вам седьмой десяток.

 Это хорошо!

 Складывай лопатой

 Деньги да в мешок!

 Никакого дела

 Все дела – потом!

 Бди душой и телом

 Кверху животом!

 Без трудов не скучно!

 Множество затей –

 Не потей, а кушай!

 Кушай, аж потей!

 2

 Выход, поверьте, еще не уход,

 Пенсия, знаете, пусть подождет.

 Порох ведь есть, и конечно, запал,

 И на работе полнейший завал.

 Так, что, поздравить – поздравим,

 Только пока не отправим

 Вас на «заслуженный», как говорят,

 Пенсия будет и будет оклад!

 3

 Поздравляем с выходом на пенсию,

 Столько лет труда без перерыва

 Дают вам право для себя пожить,

 Желаем жить достойно и красиво.

 Мы даже вам немножечко завидуем,

 И, сколько нам до пенсии, считаем.

 Пусть пенсию большую, регулярно,

 Вам платит государство благодарно.

 4

 Поздравляем с выходом на пенсию!

 Поздравляем Вас от всей души!

 И желаем счастья бесконечного

 И покорения новых вершин!

 Мы желаем Вам солнца весеннего

 И быть рядом родным и друзьям,

 Чтобы было все в жизни слажено!

 Отдыхайте, любите себя!

 

 

 5

 Сколько лет Вы в работе

 И в хлопотах, и в заботе,

 Пришло время отдохнуть,

 С облегчением вздохнуть.

 С выходом на пенсию мы поздравляем Вас!

 Вот и настал заветный час,

 Когда обо всех заботах можно позабыть,

 От всей души желаем лет до ста дожить.

 6

 Что ж, все-таки это случилось –

 Пришла Вам пора отдохнуть;

 Вы славно и много трудились;

 Достаточно лямку тянуть!

 Не гнитесь к земле, а порхайте,

 Не видя работу во сне!

 Не думайте, а отдыхайте –

 Ваш отдых заслужен вполне!

 7

 Пенсия с песней созвучное слово,

 Помогает нам строить и жить,

 И на даче, и с внуками вместе

 Вдохновенно любить и творить!

 Так пускай же, кто на пенсию выходит,

 Не боится что-то заново начать,

 По - другому в жилах кровь его забродит,

 Можно петь, а можно танцевать.

 Столько сделано, а сколько еще надо

 Для себя, для всех и для всего.

 И пускай в мозгах грохочут канонады,

 И в душе река выходит с берегов!

 8

 Взят новый рубеж, но уже не карьерный.

 На пенсии вы с этих дней.

 Работе своей остаетесь Вы верным,

 По-прежнему трудитесь в ней.

 Но будем мы бережней к Вам относиться:

 Вы отдых уже заслужили.

 Нам многому нужно у Вас поучиться,

 Пока вы еще в коллективе!

 

 Поздравления с уходом на пенсию

 1

 Наконец с тобою

 Пять и пятьдесят.

 Шефы над душою

 Больше не висят.

 Золотое время!

 Радуйся, не плачь!

 Живо ногу в стремя

 И на муже вскачь!

 Будь крепка на горле

 У коня рука!

 Притомился Орлик?

 Так седлай Гнедка!

 

 

 

 2

 Провожали в первый раз

 Только с выходом мы Вас.

 Дни и месяцы текли,

 Вы трудились, как могли.

 А сегодня во второй,

 Провожаем Вас домой.

 Предприятию пример -

 Наш родной пенсионер.

 3

 Вы жизнь достойно прожили свою,

 Всего добились собственным трудом,

 Сегодня провожаем Вас на пенсию,

 Вы выглядите просто молодцом.

 Желаем крепкого здоровья, счастья,

 Побольше праздников, приятного общения.

 Всегда Вам рады, приходите в гости к нам,

 Желаем Вам во всех делах везения.

 4

 Пенсия – отдых заслуженный.

 И Вы заслужили его.

 Теперь у Вас хватит времени

 На тех, кто дороже всего.

 Поздравляем с уходом на пенсию!

 И пусть Вам не дадут скучать

 Бесконечные добрые хлопоты

 И заливистый смех внучат!

 

 

 5

 Так быстро молодость прошла,

 Теперь на пенсию пора,

 Но главное ведь не года,

 А чтобы молодой была душа…

 Уйти на пенсию скоро придется,

 Такого специалиста больше не найдется…

 Так пожелаем счастья и добра,

 Здоровья много и дожить до ста.

 6

 Вы обрели начало новой жизни!

 Желаем Вам познать ее сполна:

 Вы честно потрудились для Отчизны,

 Теперь для Вас пусть трудится она,

 Различными благами наделяя

 И поощряя всячески не раз;

 А мы все Вас сердечно поздравляем!..

 Вот только мы будем здесь без Вас?

 7

 Мы хотим, чтобы песни звучали,

 Уход на пенсию – еще не уход,

 Каждый год чтоб мы Вас поздравляли,

 Катер Ваш пускай гордо плывет.

 Волны жизни, дороги безбрежные

 Вас в пучину дел унесут,

 Но всегда вспоминать будем с нежностью

 Вас самих и Ваш доблестный труд.

 

 

 8

 Вы честно трудились, себя отдавая

 Работе любимой сполна.

 За дело болели, покоя не зная,

 А часто не зная и сна.

 И вот наступила пора расставанья,

 Но мы не прощаемся, нет!

 Нам нужен Ваш опыт богатый и знанья,

 Нам нужен Ваш мудрый совет!

 

Поздравления уходящим на пенсию

 1

 Наступило время жатвы,

 Поздравляем от души!

 Как слова великой клятвы

 Пенсионной хороши:

 «Чтоб баюкать на коленях

 И внучат, и правнучат.

 Чтобы знать, что значит «Ленин»,

 И не знать, что значит «чат».

 Чтобы жить, как конь на воле,

 Не паша, а только ржа.

 Пусть постигнет злая доля

 Тех, кто клятвы не сдержал!»

 

 

 

 

 

 2

 Вы, вырастив смену достойную,

 Идете теперь на покой.

 Пусть пенсия будет пристойною,

 Вам можно гордиться собой.

 За труд ваш вам в пояс поклонимся,

 Мы все вас поздравить спешим.

 Пусть радости вас не сторонятся,

 А счастье пусть будет большим.

 3

 Прекрасный возраст – середина жизни!

 Пенсия – знак равенства - свобода!

 Сотрудники немного вам завидуют.

 Не верите – спросите у народа.

 Молодой пенсионер – звучит прекрасно,

 Пусть вам не будет одиноко никогда.

 Прожили жизнь свою вы не напрасно,

 Не забывайте нас, мы рады вам всегда.

 4

 Вы трудились много лет,

 Не жалея своих сил.

 Вы зажгли тот яркий свет,

 Который светит молодым.

 И провожая Вас на отдых,

 Мы Вам желаем долгих лет!

 Конечно, счастья и здоровья,

 А также сбывшихся надежд!

 

 

 5

 Пенсионный возраст – мудрости время,

 Несли вы до сих пор тяжелое бремя,

 Теперь о работе вам можно забыть

 Все время только внукам посвятить.

 Смеяться, радоваться жизни,

 Любимым делом заняться по жизни,

 И нас чтоб вы не забывали,

 Почаще к себе в гости звали.

 6. Товарищи, большое вам спасибо

 За мир, который вы смогли создать!

 Трудиться с нами вы еще могли бы,

 И нам вас будет очень не хватать;

 Но время, как всегда, неумолимо

 Летит вперед, от спешки чуть дыша…

 Мы с вами всё-таки неразделимы!

 И к поздравленьям не лежит душа…

 7.Неоценим ваш вклад в развитие всего,

 Что на земле сейчас растет и процветает,

 Поэтому, куда б вы не ушли,

 Вас ценит весь народ и уважает.

 На пенсию уходите, друзья,

 Передавая эстафету младшим,

 Клянемся: вас не подведем, не зря

 Труд будет наш и продолженьем вашим!

 Желаем вам здоровья, бодрых сил,

 Рекордов олимпийских на площадке,

 Достойных внуков, радостей земных,

 И зелени в карманах и на грядке!

 

 8

 Вы уходите на пенсию,

 Ваше сердце щемит грусть,

 Но не стоит Вам печалиться,

 Новый день наступит пусть.

 Вы полюбите свой отдых,

 Новые дела свои,

 Те, к которым на работе

 Руки просто не дошли.

 Ну а если скучно станет —

 Приходите в гости к нам!

 Здесь всегда, не сомневайтесь,

 Все мы очень рады Вам!

 

Поздравления уходящему на пенсию

 1

 Чувство новое внутри:

 Был вчера мальчишкой,

 А теперь вот - на, скури

 Трудовую книжку.

 Догорают огоньки

 Трудового стажа.

 Прямо скажем, мужики,

 Как-то странно даже!

 Только годы не кляня

 Будь здоров и в форме:

 Никотин убьёт коня,

 Пенсия – прокормит!

 

 2

 Вы уходите седым,

 Опытным и важным,

 И дорогу молодым,

 Как и вам однажды,

 Вы уступите теперь.

 Наши поздравления!

 Вам всегда открыта дверь

 В нашем учреждении!

 3

 Позвольте Вас поздравить с этим днем,

 Уход на пенсию – прекрасная пора!

 Вы не на пенсию уходите – в жизнь вольную,

 Там, где Вас ждут цветы и детвора.

 Экватор жизнь Вы пересекли,

 В расцвете сил, мудрости и опыта.

 О том, что Вы на пенсии уже

 Никому не говорите даже шёпотом!

 4

 Подошел к концу работы срок,

 Впереди маячит долгожданный отдых.

 Но еще рано подводить итог,

 Смотря на прожитые годы.

 Теперь Вас будут называть пенсионер,

 А это значит – опыт, ум и мудрость.

 И мы желаем, чтобы не было у Вас проблем,

 А время снова вспять перевернулось!

 

 5

 Уход на пенсию для Вас был долгожданным,

 За столько лет работы стал желанным,

 Теперь мы собрались Вас проводить

 И пожелать, чтоб нас не позабыть.

 Появятся на пенсии у Вас свои заботы,

 Семейные и дачные работы.

 Пусть каждый день приносит только счастье,

 Обходят дом Ваш все ненастья.

 6

 Вы уходите… Вы всё-таки уходите

 После стольких плодотворных лет…

 Вы с привычных стен свой взгляд не сводите,

 А они… Они молчат в ответ!

 Что ж, идите с Богом! Промедление

 Не спасет от пустоты ни Вас, ни нас.

 И нет смысла в наших поздравлениях –

 Лучше бы остались Вы сейчас…

 7

 Говорят, что старость неизбежна

 Та, что гасит в нас мечту,

 Только возраст вряд ли ей помеха,

 Рановато подводить черту.

 Пусть душа по-прежнему пылает,

 Радуется каждому деньку,

 Дети, внуки чаще приезжают

 На душевный чай к родному огоньку.

 

 

 8

 Провожая Вас на пенсию,

 Мы немножечко грустим,

 Вам признаться в уважении

 И в любви мы к Вам хотим.

 К Вашим помощи, советам

 Мы привыкли, так и знайте!

 Но мы справимся, не думайте,

 Смело дома отдыхайте!

 

 Поздравления в связи с пенсией

 1

 Наступила пенсия –

 Редкая удача!

 Сколько там по Цельсию?

 Не пора ль на дачу?

 Там и у бухгалтера

 Заиграет кровь.

 Женщины в бюстгальтерах

 Дёргают морковь.

 Вдруг застёжка треснет?

 Вдруг сползут бретели?

 Пенсия – ты песня

 И в душе, и в теле!

 

 

 

 

 

 2

 Мы не ведали, не знали,

 Что Вы статус поменяли.

 Трудолюбия пример,

 Вы теперь пенсионер.

 Поздравления примите,

 Справки, выписки несите

 С тонкой книжкой трудовой.

 В этот день Вы – наш герой.

 3

 Сегодня Вы уходите на пенсию,

 Нам жаль, конечно, с Вами расставаться.

 Однако время вспять не повернуть,

 И пенсии не стоит огорчаться.

 У Вас теперь появится возможность

 Для ярких встреч, занятий интересных,

 Для отдыха, общения и хобби -

 Пусть дней не будет сереньких и пресных.

 4

 В связи с пенсией Вас поздравляем!

 Еще пройден рубеж один!

 Вы много сил работе отдали,

 Теперь отдых у Вас впереди!

 Отдыхайте и радуйтесь жизни,

 Пусть теперь она балует Вас –

 Мы думаем, это не будет лишним,

 Поздравляем Вас еще раз!

 

 

 5

 В связи с пенсией мы Вас поздравляем,

 Лет долгих жизни и здоровья пожелаем,

 Чтобы сбылись все Ваши пожеланья,

 Все самые заветные желанья.

 Трудом многолетним Вы отдых заслужили,

 Опыт бесценный за это время получили,

 Гордостью стали для близких, родных,

 Ведь воспитали Вы нас озорных.

 6

 Скажите, как связать нам Вас – и пенсию?

 Откуда поворот судьбы такой?

 Пусть жизнь Вам много сложностей отвесила,

 Но Вы живете просто и легко;

 Надеемся, Вы, всем на удивление,

 Раскроете свой бодрости секрет!

 Ну, а пока – примите поздравления

 И пожеланья долгих-долгих лет!

 7

 Детство, детство, ты куда ушло…

 Пролетело, годы унесло.

 Вот и пенсия к тебе пришла,

 В океан житейский унесла.

 А я хочу, хочу вам пожелать,

 Всем опыт свой большой передавать,

 Пусть кровь бурлит, как – будто

 В двадцать лет и на рыбалку

 Вас несет мопед.

 

 А я хочу, хочу вам пожелать,

 Сады растить и грядки поливать,

 И песни петь и танцы танцевать,

 Здоровым быть, совсем не унывать.

 8

 Примите наши поздравленья,

 Хоть, может грустно Вам сейчас,

 И все же Вы без сожаленья

 Слова прослушайте от нас:

 Вы славно потрудились здесь,

 Ваш опыт — нам пример,

 Примите новость Вы за честь,

 Что Вы — пенсионер!

 

Поздравления пенсионеру

 1

 Дорогой пенсионер,

 Честь тебе и слава!

 Ты налево всем пример,

 Ты пример направо!

 Мы к тебе со всей душой,

 Окружим почётом:

 Если кто несёт мешок,

 Пусть покажет, чё там?

 Самосвал везёт болты? –

 Скиньте пару ведёр!

 Вот, товарищ, лишь бы ты

 Был здоров и бодер!

 

 2

 Всем мужчинам Вы пример,

 Молодой пенсионер.

 Джинсы модные, бейсболка,

 А глаза, как та двустволка,

 По девчатам все стреляют.

 Вас же дружно поздравляют

 С Вашей пенсией, она

 Вам по возрасту дана.

 3

 Ваш бравый вид, задор в глазах,

 Достойны уважения.

 Живет в Вас юная душа,

 Ей нужен спорт, движение.

 И Ваше жизнелюбие

 Пример для нас для всех!

 Пусть будет с Вами счастье,

 Здоровье и успех.

 4

 Выход на пенсию – торжественный момент!

 Ведь после стольких лет работы

 Будет получен документ,

 Что Вы пенсионер и Вам положен отдых.

 Вы работали много и учили нас

 Идти вперед упорно и смело,

 Принять решенье в трудный час,

 Мы поздравляем Вас, спасибо Вам за это!

 

 

 5

 С годами появилась седина,

 В Вашей жизни работа была не одна.

 Теперь, когда пришел раздумий час

 Примите поздравленья Вы от нас.

 Сегодня Вы пенсионером стали

 Вы отдыха так долго ожидали.

 Все трудности, проблемы позади,

 Спокойствие и счастье впереди.

 6

 В день хороший, в день погожий

 В стороне мы быть не можем

 И поздравить Вас должны;

 Долго говорить не будем:

 Не знакомым с Вами людям

 Не понять, как Вы нужны –

 Даже и пенсионером

 Остаетесь Вы примером

 Положительным для всех,

 На добро нас направляя;

 Ну, а мы Вас поздравляем,

 Дорогой наш человек!

 

 

 

 

 

 

 

 7

 Ваше благородие – пенсия печальная,

 Для кого конечная, а для кого – начальная,

 Смерть ты в белых тапочках, постой, не зови.

 Коль придут болезни, ты их раздави!

 Ваше благородие, пенсия насчитана,

 У кого варьирует, а у тебя воспитана.

 Окунешься ты в дела совсем с головой,

 Будешь тратить денежки с милою женой.

 Ваше благородие, пенсия по возрасту,

 Для кого - то добрая, а для кого попросту.

 Ты удачу с радостью в свой сачок лови,

 Повезет на пенсии вам в счастье и любви.

 8

 Поздравляем с выходом на пенсию,

 Вы свой отдых честно заслужили,

 Знайте, что мы все Ваши заслуги

 За все годы эти не забыли.

 Вам желаем крепкого здоровья,

 И хотим отметить в нашей речи:

 Провожаем все мы Вас с любовью

 И на скорые надеждой встречи.

 

 

 

 

 

 

 

Поздравления пенсионерке

 1

 Кто идёт краса собой,

 Словно бабка Бонда?

 Кто ведёт неравный бой

 С пенсионным фондом?

 Кто, ворвавшись во Сбербанк,

 Залегла в траншею?

 Кто ведёт семейный танк

 С внуками на шее?

 Долгих лет и многих сил,

 Радостного быта!

 Только лучше не проси

 Нового корыта!

 2

 Ты шустра, как пионерка,

 Энергична и стройна

 Ты теперь пенсионерка –

 Пусть завидует страна.

 Долг труда отдав отчизне,

 Поздравления прими.

 И теперь для личной жизни

 Будут сказочные дни.

 

 

 

 

 

 

 

 3

 Вы никому не говорите,

 Что Вы на пенсии давно.

 Поверить просто невозможно,

 Вы как актриса из кино.

 Походка легкая, и искра

 В глазах, где мудрость и любовь.

 Мы Вас сердечно поздравляем,

 Желаем счастья вновь и вновь.

 4

 Накоплен немалый рабочий стаж,

 Огромный богатый опыт.

 Мы поздравляем сегодня Вас!

 И провожаем на отдых.

 Быть пенсионеркой не так уж легко,

 Дома тоже много работы –

 Нужно отдать семье всю любовь,

 Но это приятные хлопоты!

 5

 Для женщины нет возрастных преград,

 Всю жизнь она как драгоценный клад,

 Умна, изящна, вечно молода

 В глазах ее одна лишь доброта.

 Пенсионеркой Вы сегодня стали,

 Но мы в Вас старости не замечали,

 Ведь, как и раньше Вы красивы и умны,

 И как всегда великолепны и стройны.

 

 6. Очень редко шанс нам выпадает

 Высказать всё то, что на душе:

 Знайте – никогда не увядает

 Красота, и Вам – лишь хорошеть,

 Жить сполна, вдыхая полной грудью

 И считать болячки все за блажь…

 Ну, а мы все поздравлять Вас будем –

 И сейчас, и в каждый праздник Ваш!

 7

 Ах, сударыня, на пенсию идете,

 Поздравляю, пусть Вам повезет,

 Вы же молодая, расцветете,

 Муж пускай не курит и не пьет.

 Поздравляю, Вы же отдыхайте

 И не дайте организму ослабеть,

 Фитнес – клубы и бассейны посещайте,

 Чтобы в форме быть и не стареть.

 Верю я, что будет все в порядке,

 Телевизор радость пусть дарит,

 И плоды Вас радуют на грядке,

 Пусть гармония в душе царит!

 8. Пришли на работу девчонкой во цвете,

 Уходите — зрелою дамой.

 Года пронеслись, изменяя планету,

 И Вы изменились с годами.

 Ушла и беспечность, и юные грезы,

 Вы стали с тех пор терпеливей,

 Вы стали спокойны, мудры ней, и серьезны,

 Оставшись как прежде красивой.

 Шуточные поздравления на пенсию

 1

 Не влезая в дебри,

 Так скажу, ребята:

 Не в обиду зебре,

 Жизнь не полосата!

 Вас поздравить можно

 И уже не рано.

 Жизнь – она, похоже,

 Вроде павиана.

 Серый он и гадкий,

 А вот с тыла – красно.

 Будет всё в порядке –

 Пенсия прекрасна!

 2

 Вот и пенсия пришла,

 Наконец-то Вас нашла.

 Вы трудились много лет,

 А она пришла в обед.

 Поздравляем! Как Вам быть?

 Надо пенсию пропить.

 Ну, примерно, как зарплату,

 Это ж принято и свято.

 

 

 

 

 

 

 3

 Когда на пенсию не скоро –

 Все мечтают отдохнуть.

 А на пенсию уходят –

 Начинают спину гнуть.

 На даче, дома, в огороде,

 Как белка в колесе крутится.

 Успевая в санаторий,

 А, порою, и жениться.

 На пенсии лишь жизнь начнется,

 Пусть будет радостной она.

 И никогда пусть одиночество

 Не выглянет из Вашего окна.

 4

 На пенсию Вас провожая,

 Немного завидуем Вам,

 С шампанским бокал поднимая

 И рюмку, в которой сто грамм.

 Желаем на пенсии счастья,

 Поменьше забот и хлопот.

 Уже поработали – хватит,

Пора бить баклуши народ.

 

 

 

 

 

 

 

Прикольные поздравления с пенсией

 5. В добрых глазах пенсионера

 Увидеть можно пионера

 Огонек тот озорной

 Такой милый и смешной.

 Вы теперь пенсионер

 Не рабочий, не сапер,

 С радостью мы Вас поздравим

 И заслуги все прославим.

 6

 Проникнувшись завистью белой

 С восторгом смотрю я на Вас:

 Как много удастся Вам сделать

 На первый державный аванс –

 Играть в казино понемногу,

 С девчонками в клубе кутить…

 Вот только кто будет налоги

 За всю эту радость платить?

 7

 Кто пенсии боится, тот тратит время зря.

 Боязнью и болезнью прославиться нельзя.

 Поэтому я всем и каждому советую:

 «Ты не ходи в кабак, ведь там сидит старуха

 По кличке Шапокляк».

 Кто пенсией гордится, не тратит время зря,

 Тот бодр, здоров и весел с весны до ноября.

 Поэтому я всем и каждому советую:

 «Творите чудеса! И убежит старуха

 В дремучие леса.

 

 8

 В жизни у каждого есть очень разные

 Светлые, личные, добрые, праздники.

 Отметим с весельем, гуляньем и песнями

 Праздник ухода с работы на пенсию!

 Новая жизнь в этот день начинается,

 Гордо спина в этот день распрямляется!

 Душа на свободе, как птица летит.

 Пенсионер – это гордо звучит!

 

Поздравление с первой пенсией

 1

 Праздник будет, как по нотам –

 Посидим, попьём винца

 За вот эти вот банкноты,

 Необычные с лица.

 Вроде глянешь – те же тыщи,

 А присмотришься – не так!

 С первой пенсией, дружище –

 Две копейки на пятак!

 Ладно, хватит ли, не хватит,

 Ведь на сердце хорошо –

 Ты невинности, приятель,

 В честной пенсии лишён!

 

 

 

 

 2

 Вот она, души отрада!

 С первой пенсией тебя!

 Не халява, а награда.

 Пачку денег теребя,

 Удивишься поначалу,

 Детям, внукам «отстегнешь»,

 Дашь жене, чтоб не ворчала,

 И немножечко гульнешь.

 3

 Первая пенсия – как первая любовь,

 Жизнь целая за цифрами сухими.

 И пусть не так уж греет молодая кровь,

 Оставайтесь всегда молодыми.

 Вы заслужили отдых, живите для себя,

 Порадуйтесь здоровью и свободе.

 Ведь первая пенсия – лишь первый шаг

 В жизнь новую – так говорят в народе!

 4

 Поздравляем Вас с первой пенсией!

 И так теперь будет всегда –

 Каждый месяц будет начислена

 И будет переведена.

 Отдыхайте и радуйтесь жизни,

 Наслаждайтесь каждым днем!

 Ну, а пенсия будет начислена,

 Вы заслужили ее!

 

 

 5. Зарплату на работе получали

 Теперь вот первую пенсию взяли

 Работать не нужно, а деньги вот есть,

 На отдых, одежду и вкусно поесть.

 С получкой такой мы хотим вас поздравить

 Заслуги отметить и имя прославить.

 Желаем, чтоб достойной пенсия была,

 В достатке чтоб жила у Вас семья.

 6. Ура! Держава наконец-то

 Долги Вам стала отдавать!

 Да, правда, на такие средства

 Не очень можно жировать,

 Зато корячиться не надо

 Изо дня в день, из года в год…

 Пусть будет Вам покой наградой!

 Пусть Ваша пенсия растет!

 7

 С первой пенсией Вас,

 С первой пенсией!

 Пусть её Вам хватает на все,

 Чтоб букеты цветов, чтобы персики,

 Чтобы поездом в Сочи порой.

 С первой пенсией Вас,

 С первой пенсией

 Поздравляем мы Вас всей душой!

 Пусть года не года, но вот главное,

 Чтобы пахло в душе весной.

 Вспоминайте подвиги ратные,

 И работу, и нас Вы порой.

 

 8

 Вы помните и первою стипендию,

 И первую зарплату на работе

 И премию за взятые высоты,

 За что всегда у нас были в почете.

 Получена теперь уже и пенсия,

 Но разве этот повод к остановке?

 Ведь нам еще учиться и учиться

 У вас и Вашим знаньям, и сноровке.

 

Поздравления с военной пенсией

 1

 Я обманывать не стану,

 Ничего не утаю.

 Офицерам, как Газманов,

 Эту песню пропою:

 Поздравляю офицера,

 Пожалевшего живот,

 Кто не бросил прочь карьеры

 И на пенсию живёт!

 Не ходите вы на небо,

 Чтоб прощать оттуда нас,

 А купите лучше хлеба,

 Мяса, водки, ананас!

 

 

 

 

 2

 Отслужил ты честь по чести

 Час твой дембельский пробил

 Ты отчизне, как невесте,

 Верой-правдою служил.

 Вот, теперь ушел в отставку.

 Поздравленья принимай,

 Сидя с внуками на лавке,

 Старый китель надевай.

 3

 Блестящий ум, и выправка, и стать,

 И опыт, и в руках мужская сила.

 Заглядываются женщины на Вас –

 И форма так сидит на Вас красиво.

 Пусть армия останется в той жизни,

 Начните сейчас новую, с нуля.

 Весь мир у Ваших ног, какая пенсия?

 Мир ждет Вас, своего короля!

 4

 Сегодня нет войны – и, слава Богу!

 Сегодня нет войны – спасибо Вам!

 Вы отдали себя служению народу,

 Пора нам честь отдать и Вам!

 Мы благодарны Вам и поздравляем!

 Желаем отдыхать – не горевать!

 Ведь военных бывших не бывает –

 Мы всегда готовы честь Вам отдавать!

 

 

 5. За все заслуги перед родиной своей

 До пенсии осталось пару дней

 Теперь вы сможете спокойно жить

 Любимым делом заняться, творить.

 Вы в звании уйдете новом -

 Пенсионер-военный, под домашним кровом

 Опасность Вы забудете навек,

 Желаем счастья, и прожить Вам век.

 6. Вот и сбылись мечтанья сокровенные –

 К Вам в жизнь ворвалась пенсия военная!

 И Вам отныне – на военной пенсии –

 Жить станет веселей и интереснее:

 Ведь от материального довольствия

 Получите Вы массу удовольствия –

 Зарплаты даже не идут в сравнение!..

 Поэтому примите поздравления!

 7

 Ты отслужил, на пенсию идешь,

 Меняешь стиль военный на гражданский,

 Сегодня ты с друзьями водку пьешь,

 А завтра снимешь фильм как метр Полански.

 Ты еще молод, полон сил и уважаем,

 Для творчества открыты все пути,

 Тебя мы с юбилеем поздравляем,

 Желаем в ногу с временем идти.

 Желаем дольше жить по своей воле,

 Честь офицерскую как амулет хранить,

 Счастливым быть и радоваться доле,

 Что горизонты новые тебе смогла дарить!

 

 8

 У военных пенсия рано,

 Можно службу нести исправно

 Еще годы, учить себе смену,

 Быть примером для всех, несомненно.

 Но приходит пора отдыхать,

 Трудно будет Вам привыкать,

 Но за нас — не переживайте,

 Мы послужим, а Вы отдыхайте!

 

 Поздравления пенсионеру с днем рождения

 1

 Вся родня и всё соседство

 Мчится к вам, как на таран,

 В день рожденья – праздник детства,

 Как сказал один баран.

 Праздник детства – День десанта:

 Салки, прятки, баловство…

 Но на вашем-то десятке

 День рожденья – торжество!

 Тут значительная база –

 По сто грамм за каждый год.

 Эх бы, праздновать два раза –

 Бог склероза не даёт!

 

 

 

 

 2

 В день рожденья что купить,

 Что, скажите, подарить?

 Нарды? Может домино?

 Вы на пенсии давно.

 Поздравляем, в праздник Ваш

 Стол возьмем на абордаж,

 Все съедим и все попьем,

 «Хэппи бесдей» Вам споем.

 3

 Позвольте Вас поздравить с Днем Рождения!

 И пожелать здоровья и тепла.

 Чтоб согревала Вас любовь детей и внуков,

 И чтобы жизнь Вас радовать могла.

 Пусть будет много дней, залитых солнцем,

 Пусть чаще телефон у Вас звонит.

 И детский смех звенит в квартире Вашей,

 И пусть Ваш ангел Вас всегда хранит!

 4

 Вы вышли на пенсию,

 Но мы не забыли - сегодня Ваш день рождения!

 И мы поздравляем Вас и желаем

 Прекрасного настроения!

 Пусть любят Вас близкие, любят друзья,

 Мы присоединяемся к ним.

 Пусть светит над Вами солнце всегда,

 Дорогой наш пенсионер!

 

 

 5. Пенсионера возраст выдает,

 Но бодрость духа в нем всю жизнь живет

 Сегодня собрались соседи и друзья,

 Любимая жена, невестки, сыновья.

 Сегодня наступил Ваш день рожденья

 Вам пожелаем крупного везенья,

 Здоровья и любви, достатка и добра,

 Хоть молодость прошла, душа же молода.

 6. Позабудьте о мелких невзгодах!

 Вам теперь не пристало тужить:

 Вы, уйдя на заслуженный отдых,

 Наконец начинаете жить!

 И пускай не пугают Вас будни,

 Не склоняет в уныние век!

 С днем рождения, добрый наш, мудрый,

 Замечательный наш человек!

7

 С днем рожденья тебя поздравляем,

 Уважаемый пенсионер,

 Процветанья и счастья желаем,

 Чтобы жил ты, как миллионер.

 Пусть все сбудется так, как мечталось,

 Пусть недуги в испуге уйдут.

 Мы же в книге почета опишем

 Ваши подвиги и ратный труд.

 Вы найдете утеху в беге,

 И в стихах, что волнуют сердца,

 Но трудов Ваших свежи побеги,

 Будут здесь расцветать без конца.

 

 8

 Вы — на пенсии, но в день рожденья

 Снова слышатся звонки с работы.

 Каждый хочет выразить признательность

 Пожелать Вам от себя чего-то.

 За все годы праздник Ваш стал нашим,

 Будем впредь всегда Вас поздравлять,

 Долгих лет, терпенья и здоровья

 Не устанем каждый раз желать!

 

 Поздравления пенсионерке с днем рождения

 1

 Я скажу в стихах, не прозой

 В этот день из лучших дней:

 Вы снаружи прям как роза,

 А внутри ещё прямей.

 Вы и лилия отчасти,

 Тут вот – да, а тут вот – не.

 День Рожденья – это счастье,

 Ну а с пенсией – втройне!

 Вы тюльпан, скажу вам точно.

 Мак, пьянящий на беду.

 Дай вам Бог такую почву,

 Как в Таврическом саду!

 

 

 

 

 2

 Утром хлопоты, заботы,

 Вот он – день рождения.

 Хоть на пенсии – с работы

 Будут поздравления.

 Поздравляет вся родня,

 Пачкой телеграммы.

 Вы сегодня не одна

 Все сегодня с Вами.

 3

 С днем рождения, желаем Вам здоровья,

 Пусть глаза радостью сияют.

 Пусть беды не коснуться и ненастья,

 И счастье Вашу жизнь согревает.

 Пусть Вам подарит бог здоровье, силу,

 А жизнь будет яркой и цветной!

 И рядом будет тот, кто так Вам дорог,

 Заботой согреет дом родной.

 4

 Еще одни год положен в копилку.

 Но это не беда, ведь вместе с ним

 Копится опыт, а Ваша улыбка

 Делает добрым весь этот мир!

 Мы поздравляем Вас с днем рожденья!

 Желаем здоровья до верха,

 Улыбок, радости Вам и веселья

 Дорогая наша пенсионерка!

 

 

 5. Нежные руки, ласковый взгляд,

 Все, как и раньше, годы назад.

 Пенсионерка, но все так же молода,

 Красивая, мудрая и так добра.

 Сегодня именины у тебя,

 Вот собрались все близкие, друзья,

 Мы пожелаем счастья океан,

 Здоровья море, и любви как ураган.

 6. Взглянув на Вас, мы понимаем ясно:

 У женщин не бывает возрастов!

 Поэтому мы в этот день прекрасный

 Хотим сказать Вам много теплых слов:

 Пусть Ваша мудрость, Ваши убежденья

 И опыт Ваш примером будут всем!

 Позвольте Вас поздравить с днем рожденья!

 И пусть не будет никаких проблем!

 7

 У тебя сегодня день рождения –

 Пятьдесят пять клевых лет,

 Принесли тебе в подарок поздравленья

 И красивый праздничный букет.

 Розовые розы – радости и слезы,

 Желтые мимозы – пенсия пришла.

 Гладиолус белый – ты шагаешь смело,

 Полевых цветочков песня не прошла.

 Пусть цветут каштаны! Пусть звучат фанфары!

 И посевы в поле радостно взойдут.

 Ну и что, что возраст, это ведь не старость,

 Остальные годы пусть счастливо пройдут!

 

 8

 Говорят, что есть время разбрасывать камни,

 А есть время, чтоб их собирать.

 Вы теперь чаще можете быть вместе с нами,

 Больше времени нам уделять.

 Переделать все то, что мечтали по жизни,

 Да с работой куда ж успеть.

 В день рожденья желаем мы Вам оптимизма

 И еще — никогда не болеть!

 

"День привидений" - сценарий дня рождения для детей 7-10 лет

Костюмы:

Маски для девочек-ведьмочек. Обычные полумаски, закрывающие верхнюю половину лица, но сделанные в виде ведьминского лица в черной остроконечной шляпе. С этими шляпами возможны различные вариации, в зависимости от характера ведьмочки (см.ниже)

Рожки и пятачки для чертиков-мальчиков. Клоунские носы из поролона на резиночке обрезаются посередине, чтобы получился пятачок. Фломастером рисуются две дырочки. Рожки обычно продаются в цирке или в парках на лотках - обруч с пружинками, у которых на концах поролоновые кружочки. Кружочки обрезаются со всех сторон чтобы получились прямоугольники.

Для украшения комнаты:

Паутина, сплетенная из веревок,

Воздушные шарики с нарисованными на них рожицами "нечистой силы"

Игрушечные скелеты, пауки, змейки и т.п.

Вообще подходит все, что подскажет фантазия родителей, но "ведьминской" тематики.

Действующие лица:

Баба-Яга и Кикимора (или Леший) - родители и ведущие всего представления.

Ведьмы и черти - гости. У каждой ведьмочки и у каждого чертика свой характер, который обыгрывается маской:

Ведьма - Мисс Лысая гора. На шляпу приклеивается какое-нибудь перо, кусок ваты в виде челки, выкрашенной в какой-нибудь необычный цвет, рисуются длиннющие ресницы и т.п.

Ведьма, пугающая детей во сне. На шляпу приклеивается карикатурное изображение привидения, орущего-плачущего ребенка и т.п.

Ведьма, отбирающая сладости у детей. На шляпе - обертки от конфет, шоколадок, изображение мороженого на палочке и т.п.

Ведьма - любительница диких животных. На шляпе - изображение змейки, мышки, лягушки, паука и т.п.

Ведьма-растеряха. На шляпе - заплатки, висящие на ушах бусы.

Возможны и другие варианты ведьмочек. Они могут олицетворять собой человеческие недостатки: трусиха, плакса, ябеда, жадина и т.п.

У чертиков маски одинаковые, но характеры разные:

Чертик - мелкий пакостник;

Чертик-хвастун;

Чертик-драчун;

Чертик-обжора.

Прибытие гостей.

Заранее нужно приготовить "визитные карточки", на которых написаны роли, сложить их в большую шляпу или корзину.

Каждый прибывший гость, не глядя, вытаскивает "визитку", определяющую его роль на вечер. Войдя в комнату, он превращается в чертика или ведьмочку. Кикимора помогает ему надеть нужную маску.

Когда все соберутся, Баба-Яга говорит примерно следующее:

"Дорогие черти-ведьмы, мы все слетелись на нашу Лысую гору поздравить мою дочь (сына) с днем рождения. Давайте в честь нее (него) издадим наш чертянско-ведьминский вопль". После вопля Баба-Яга начинает знакомиться с гостями, задает им смешные вопросы:

Ведьме - Мисс Лысая гора: "Я знаю, что ты любишь все самое модное, самое крутое. А какой марки твое новое помело?"

Ведьме, отбирающей сладости у детей: "А у кого лучше отбирать сладости - у девочек или у мальчиков?"

Ведьме, пугающей детей во сне: "А какая пугалка у тебя самая страшная?"

Ведьме-любительнице животных: "Как зовут твоего любимого домашнего паучка?"

Ведьме-растеряхе: "Кто подбирает за тобой потерянные вещи? Что из своих волшебных вещей тебе удалось потерять и найти?"

Чертику-мелкому пакостнику: "Чем отличается большая пакость от мелкой? Одному съесть праздничный торт - это большая или мелкая пакость?"

Чертику-хвастуну: (очень быстро) "ты самый красивый? Самый умный? Самый смелый? Самый хвастливый?"

Ответы детей могут быть самыми неожиданными, можно не ограничиваться одним вопросом, а подхватить тему. Получается очень смешно. Во время интервью Кикимора (Леший) все время пытается влезть в разговор, перебить, ответить вместо детей. Баба-Яга отмахивается от нее: "Отстань, Кикимора, помолчи, не мешай". Кикимора обижается, бормочет себе под нос: "Ладно-ладно, вы меня еще узнаете!" и т.п.

После того, как все "перезнакомились", Баба-Яга говорит: "Ну а теперь мы с моей дочкой-ведьмочкой (сыном-чертиком) хотим подарить вам подарочки за то, что вы пришли к нам в гости." Ищет мешок с подарками, но не находит его. Кикимора (Леший) потихоньку выходит из комнаты. Баба-Яга: "Это, наверное, Кикимора (Леший) украла мешок! Вперед, на поиски!"

Все бегут искать мешок с подарками. Кикимора бродит по комнате и ехидничает. Но она должна внимательно следить за тем, чтобы мешок, когда будет найден, не попал в руки ведьмочек и чертиков, а остался у нее. Кикимора начинает зловредничать: "Вы меня прогоняли, вы не давали мне говорить, теперь я заполучу все ваши подарочки!" Наконец, после уговоров, соглашается отдать подарки после того, как дети выполнят ее задания, например:

откусить кусок от яблока, висящего на веревочке, не держа его руками,

нарисовать портрет Кикиморы по памяти, с завязанными глазами,

написать поздравление имениннику, стоя спиной к столу и не глядя на листок,

глядя на себя в зеркало, сказать пять раз "Какой я красивый!" с разными интонациями и ни разу не улыбнувшись,

без помощи рук съесть виноградину, лежащую в глубокой миске и залитую взбитыми сливками,

угадать мелодию песни, которую споет Кикимора, специально фальшивя,

быстро-быстро сказать какую-нибудь трудную скороговорку три раза,

изобразить закипевший чайник.

Когда все задания выполнены, Баба-Яга приглашает всех к столу.

Примерные названия блюд:

Салат, украденный у директора школы

Ягоды с Ведьминого болота

Лимонад "Слезы малютки привидения"

 

 

 

 

День Именинника - сценарии дня рождения

Ход мероприятия:

Действующие лица - Ведущий, Гном и команды, составленные из ребят, состав которых определяется в зависимости от количества именинников, но в состав команды должен обязательно входить именинник.

 Главным действующим лицом является Гном, которому и предстоит вести данное мероприятие - это должен веселый, энергичный, живой человек. На это место лучше всего подходил бы ученик класса, но так как учащиеся данного возраста еще не способны справиться с этой ролью, то в качестве Гнома пришлось выступать мне самому. Ведущим же был классный руководитель.

 Необходимо также подумать и о жюри - в его состав вошли родители и сами учащиеся (о кандидатурах необходимо подумать заранее и предупредить их). В моем случае в жюри вошли 2 ученика и 2 родителя.

Итак...

I. Вступление

Ведущий:

Добрый вечер! Мы собрались здесь, чтобы поздравить наших именинников. Сегодня мы в гостях у летних и осенних именинников.

Что такое день рождения?

Я отвечу без сомнения:

День подарков, пирогов,

День улыбок и цветов!

И у нас для Вас, Именинники, есть небольшой сюрприз.

Все вместе (обращаясь к не именинникам):

Happy birthday to you,

Happy birthday to you,

Happy birthday, dear classmates

Happy birthday to you.

May your birthday be bright,

May your birthday be bright,

From morning till night.

Заходит гном.

 

Ведущий:

К нам в гости поздравить виновников торжества пришел гном.

 Гном:

Здравствуйте! Поздравляю Вас, именинники, с днем рождения, который вы ждали много дней, целый год. Хочу пожелать вам всего, всего хорошего, конечно здоровья, ведь без него никак нельзя прожить в наше безвитаминное время, успехов в учебе и т.д.

А сейчас я и мои помощники подарим вам вашу мечту.

(Ребята дарят подарки, а гном раздает свидетельства о рождении.

II. А сейчас поиграем.

Гном:

А теперь давайте немного повеселимся.

Сначала разделимся на команды: 1 именинника и 3 не именинника.

И выберем жюри:

Чтобы мы не сомневались в вашей компетенции, уважаемое жюри, попрошу произнести клятву. Повторяйте за мной:

"Мы, уважаемое жюри, перед лицом всех присутствующих в зале, клянемся:

Судить честно и справедливо,

 Понимать шутки и не подсуживать.

Если я нарушу свою клятву, то пусть меня покарает суровая рука болельщика.

Клянусь! Клянусь! Клянусь!"

1. Конкурс для неименинников.

Перед тем, как пойти на день рождения нужно приготовить подарок и сочинить красивое и необычное поздравление для открытки. Обычно в подарках мы пишем одно и тоже: милая, дорогой и т.д. А как приятно в этот день услышать оригинальные, ненаскучившие слова. Давайте же вспомним их.

Затем каждая команда по очереди называет по одному слову пожеланий. Выигрывает тот, кто последним назвал пожелание.- ---- Если затягивает...

2. Конкурс "Парикмахеры" (Конкурс для всех команд).

А теперь вспомним, что делают гости и хозяева перед праздником - примеряют наряды, причесываются. Итак, задание - сделать прическу одному из участников команды.

3. Конкурс "Повара"

От каждой команды по одному участнику.

Нам нужны люди, которые хорошо готовят. За определенное время надо составить праздничное меню, названия блюд в котором начинаются с буквы "Н". Затем по одному участнику от команды выйдут к столу и будут по очереди оглашать свой список. Победят те, кто последним назовет слово.

4. Конкурс "Подарок"

Пока кулинары готовятся, подумаем чего же нам еще не хватает..? Ну конечно же, подарков. Каждая команда подумает, какой подарок хотели бы получить или подарить и сообщит нам об этом.

А сейчас вернемся к нашим кулинарам. Итак:

..

Ну вот, стол накрыт, вернемся к подаркам. Изобразите мимикой и жестами свой подарок.

5. Конкурс "Перевертыши":

Ну а теперь пора подумать о том, как же мы будем веселиться. Предлагаю следующий конкурс "Перевертыши":

1) С дерева свешивалась обезьяна, ничуть не похожая на ананас, оранжевого цвета.

2) В одиночку грустно стоять на одном месте, а еще хуже одному читать стихи.

 3) Они плывут, плывут из ближайшей деревни, плохи незнакомцы, грустные враги.

4) Черным болотом кончается океан, а разлука начинается слезами.

6. Конкурс "А теперь потанцуем".

по одному участнику от команды

Танец на стуле:

1) Вальс

2) Рок-н-рол

3) Русский перепляс

7. Конкурс "Артистический конкурс"

Инсценируйте сказку "Курочка Ряба", если она:

1) комедия

2) мелодрама

3) фильм ужасов

8. Конкурс "Близнецы"

по два человека от команды

Обхватив друг друга за талию, свободными руками нужно сначала развязать и достать шнуровки из ботинок, а затем по команде зашнуровать его и завязать бантик.

III.Чаепитие.

IV.Дискотека.

 

 

Сценарий "Колобок на новый лад" - сценарий день рождение

СЦЕНА 1

На ширме появляется бабушка - бегает, суетится.

Бабушка:  Что же делать, как же быть,

 Что же внучке подарить?

 Ведь у Машеньки моей

 Нынче день рождения.

 Подарю я Машеньке

 Баночку варенья.

 Ой, а может быть грибков?

 Иль соленых огурцов?

Рассказчик:  Нет, бабушка. Я знаю, что подарить твоей внучке.

Бабушка:  Что же, что? Говори скорей!

Рассказчик:  Колобка

Бабушка:  Да где ж его взять?

Рассказчик:  Испечь

Бабушка:  Из чего?

Рассказчик:  Из муки

Бабушка:  Да нет муки-то!

Рассказчик:  А ты по сусекам поскреби, по амбару помети, авось горсти две, да и наберется!

Бабушка:  Ой, и правда, побегу, поищу-ка я муки.

Рассказчик:  А мы, ребята, сейчас старенькой бабушке поможем, нальем молочка, насыплем муки, да и замешаем тесто (в деревянной миске, деревянной ложкой. Месит тесто (бутафорское). Кладет тесто на ширму. Ну вот, бабушка придет, а тесто уже готово!

Бабушка выбегает, высыпает муку на тесто, удивляется:

Бабушка:  Я несу, несу муку,

 Тесто я месить начну,

 испеку я колобок,

 и подарочек готов!

 (тесто кладет на лопату и несет в печь)

 На лопату положу

 В печь его я уложу,

 Пусть румянятся бока,

 Ну, а я посплю пока! (уходит)

СЦЕНА 2

Машенька:  Нет праздника чудесней, Тра-ля-ля-ля,

 На День рожденья придут ко мне друзья!

 И старенькую бабушку я в гости жду

 Я день рожденья больше всех люблю!

 Мне еще много работы надо сделать: пол помыть, скатерть постелить, стол накрыть (уходит).

Рассказчик:  Что-то вкусным духом потянуло из печи. Загляну-ка я туда, ребята. А то сгорит наш Колобок (достает его, обмахивает платочком). Бабушка старенькая уснула, а Колобок чуть не сгорел, вовремя его достали (показывает колобок детям).

Из-за ширмы раздается голос: Ой, Ой. Ой…

Рассказчик:  Что это такое?

Колобок:  Ой, ой …

Рассказчик:  Ребята, а Колобок-то живой.

Рассказчица разговаривает с колобком:

Колобок:  Меня скорее отпусти, нужно в гости мне идти.

Рассказчик:  Чтоб не остыл ты, Колобок, повяжу тебе платок: Бабушка проснется, потихоньку доберется.

СЦЕНА 3

Колобок:  "Я, Колобок, Колобок,

 по сусекам метен,

 по амбару скребен,

 на сметане мешен"

Рассказчик:  По тропинке он катился, в гости очень торопился. Вдруг у старой елки повстречал он волка.

Волк:  Здравствуй, славный колобок!

 Ты куда спешишь, дружок?

Колобок:  По дорожке я качусь, на день рожденья тороплюсь.

Волк:  Я с утра не ел совсем,

 Вот тебя сейчас я съем!

Колобок:  Нынче Маша ждет гостей,

 Пойдем со мною поскорей.

Волк:  У меня подарка нет

Колобок:  Нарви Машеньке букет!

Рассказчик:  Вот бегут Колобок и Волк по дороге. А навстречу им Мишка из берлоги.

Медведь:  Здравствуй, славный колобок!

 Ты куда спешишь, дружок?

Колобок:  По дорожке я качусь, на день рожденья тороплюсь.

Медведь:  Я с утра не ел совсем,

 Bот тебя сейчас я съем!

Колобок:  Нынче Маша ждет гостей,

 Пойдем со мною поскорей.

Медведь:  У меня подарка нет

Колобок:  A ты ей меду подари.

СЦЕНА 4

Заяц:  Здравствуй, славный колобок!

 Ты куда спешишь, дружок?

Колобок:  По дорожке я качусь, на день рожденья тороплюсь.

 Нынче Маша ждет гостей,

 Пойдем со мною поскорей.

Заяц:  Обязательно пойду

 Морковку сладкую возьму!

СЦЕНА 5

Колобок:  По дорожке мы бежим

 На день рожденья мы спешим

Лиса:  A лисичку - рыжий хвостик

 Вы возьмете с собой в гости?

 Сколько я в лесу жила

 А в гостях и не была,

 Я для Маши подарю

 Шубку рыжую свою

Машенька:  Ой, сколько гостей! Как я рада, проходите, проходите!

Колобок:  А меня вы не съедите?

 Ведь на дне рожденье у тебя

 Должен быть подарком я!

Машенька:  Ты пришел сегодня в гости

 Будешь ты желанным гостем!

 А лучший подарок для меня

 Это вы - мои друзья!

Колобок:  Давайте мы споем именинную песенку и подарим ее Машеньке!

Машенька:  Есть чудесный праздник на свете,

 И его очень любят все дети,

 В этот день мы гостей приглашаем,

 Пирогами стол украшаем.

 Это - такое Рожденье,

 Это все без исключенья,

 Это вафли и печенье,

 Шоколадки и варенье.

 Если здесь именинники есть

 Мы поем эту песню в их честь!

ПЕСНЯ НА ГОРШКАХ

Музыка "Бабушки - старушки"

 На горшочках мы сидим

 Целый день обычно

 Друг на друга мы глядим

 и кряхтим привычно

 Мы сидим, дела вершим

 Да еще робеем

 Ходим в ясельки мы все

 И не сожалеем.

Припев:

 Нянечки, повара, педагог и прачка

 Зав. детсадом, медсестра, методист в придачу.

 Тетеньки, тетеньки - мы вас уважаем,

 И поэтому сейчас здесь и выступаем!

 Мы желаем вам добра, счастья и здоровья,

 И зарплата чтоб была с язычок коровий,

 Мы желаем долгих лет и дороги ясной,

 А еще чтоб внешний вид был всегда прекрасный.

 Пусть начальник вас всегда тоже уважает,

 А родитель никогда пусть не обижает.

 Все живите хорошо и не унываете,

 Если выговор дадут, на него чихайте!

Песня "НАДЕЖДА"

Музыка "Надежда"

 Время незаметно пронеслось

 И пришла пора для поздравленья

 Торжество большое здесь у нас

 И в честь юбиляра наше пенье

 Наши юбиляры, мы для вас

 Песню эту вместе сочинили

 Вот такой талант нашли в себе,

 И, признаться, сами удивились.

Припев:

 Вы вместе трудились не год,

 И немало хлопот вы хватили,

 И сегодня есть просьба у нас:

 Чтоб вы огорченья забыли!

 Мы желаем вам на много лет

 Бодрости, здоровья и успехов,

 Вам теперь уже по пятьдесят,

 И нам как-то ново слышать это.

 Но считаем вас мы молодыми,

 Очень хорошо вы сохранились,

 В документах пусть бегут года,

 Но в жизни чтоб они не отразились!

 

 

 Детский день рождения "Вокруг света" - сценарий детского рождения

Украшение комнаты: воздушные шары, детские рисунки, карта мира или глобус, или самодельные плакаты с названиями и иллюстрациями материков (из открыток и журналов), разноцветные облака из поролона, роза ветров, флажки разных стран.

Снаряжение: воздушные шарики, мяч, лото "Звери", мишень с шариками, набор мягких игрушек, маски, призы. Развесить плакаты по стенам. На двери детской комнаты надпись "Кают-компания".

Маленькие путешественники садятся за свой детский стол. Ведущий говорит:

- Сегодня в нашей кают-компании праздник. Знаменитому путешественнику (имя) исполнилось ... лет! Что мы ему (ей) пожелаем?

 

Каждый по кругу говорит свои пожелания и поздравления.

Ведущий:

-А вы знаете, ребята, раньше в России отмечали не день рождения, а именины. День святого, в честь которого вы получили своё имя. Давайте будем водить каравай, и называть каждого полным именем: Екатерина, Александр, Ксения, Илья. У вас очень красивые и славные имена. А интересно вам узнать, что значат ваши имена, и в честь каких святых вы названы?

Дети водят Каравай. С помощью сведущих взрослых вспоминают значение своих имён. Всем раздаются разноцветные шарики.

-Сегодня мы совершим кругосветное путешествие на воздушных шарах.

Задание для пап (мам). Кто быстрее надует шарик, чтобы он при этом не лопнул.

-Ну вот. Летательные аппараты готовы. Вперёд!

 Все бросают свои шарики в воздух, играет музыка.

Ведущий:

- Мы побываем на музыкальном турнире в Европе, пролетим над Атлантикой, в Северной Америке проведём конкурс комплиментов, потанцуем на латиноамериканском карнавале, поохотимся в Африке, а ещё нас ждёт зелёная олимпиада в Австралии, конкурс деда Мороза и Снегурочки в Антарктиде и страна загадок - Азия.

По ходу игры показываем детям на карте, глобусе или плакате материк, на который попали. Ориентируясь на возраст, рассказываем что-то интересное о нём.

Европа

Музыкальный турнир.

1 вариант конкурса - домашний.

-Ребята, мы с вами вызываем на музыкальный турнир взрослых.

Кто кого перепоёт. 1 песню поют дети, потом - взрослые и так по очереди. Ведущий может дать тему песен. У нас День рождения был у Екатерины. Много песен, связанных с этим именем. Пели песни про День рождения, про зиму. Победила дружба.

2 вариант. Более динамичный. В кафе.

Играем в ручеёк, и поём любимые песни. Новую песню начинает тот, кто выбирает пару в ручейке.

Ведущий: А теперь мы с вами займём свои места в кают-компании. И пока летим над Атлантическим океаном, можно подкрепиться.

Во время перелётов дети играют в шарики и угощаются.

Северная Америка

Конкурс комплиментов.

Ведущий: Мы с вами пролетели полмира, и попали на другой континент. В гостях принято быть вежливыми и хорошими собеседниками. Посмотрим, умеете ли вы говорить комплименты.

Каждый по очереди садится в кресло или на высокий стул. Все стараются сказать ему что-то приятное. Если дети учатся в языковой школе, можно провести конкурс на английском языке. За самый лучший комплимент - приз.

Южная Америка

Латиноамериканский карнавал.

Включаем музыку. Дети выбирают себе атрибуты костюмов - маски, платки, шляпы. Все танцуют. За лучшие танцевальные композиции - призы.

Африка

Джунгли.

Играем в лото "ЗВЕРИ". В меткого стрелка - кидаем в мишень шарики. Называем зверей и птиц, обитающих в Африке.

Антарктида

Конкурс Деда Мороза и Снегурочки.

Играем в паре. Двум дедам Морозам (Снегурочкам) по очереди быстро дают лёгкие безопасные подарки: мягкие игрушки, мячи, шарики… Их задача - удержать в руках как можно больше предметов, не уронить. Выбывшие из игры хором поют песню про Новый год. Главный дед Мороз и Снегурочка дарят всем подарки-призы. В конкурсе могут участвовать и папы.

Австралия

Зелёная олимпиада.

Страусиное яйцо. Одним шариком набиваем другой, чтобы шарик-яйцо не упал и не разбился. Кенгуру. Ногами держим мяч и прыгаем с ним короткую дистанцию. Старшие дети могут прыгать с младшими-кенгурятами. Или все вместе паровозиком. Всем олимпийцам - шоколадные медали.

Азия

Страна загадок

(в конце игры, чтобы дети успокоились и отдохнули). Загадываем каждому загадку соответственно возрасту. Проводим конкурс на самую интересную загадку.

В конце вечера праздничный торт со свечками для всех отважных путешественников.

По итогам путешествия можно вместе сделать журнал "Вокруг света" с самыми интересными фотографиями вечера, рисунками и рассказами участников.

Игры на детской площадке, в парке или дома.

 

Весёлая школа

(актуально в конце лета и начале осени)

Для детей от 3 до 10 лет.

Цель игры - "примирить" детей со школой.

Набирается класс - команда учеников всех возрастов. Придумывают название. Учителя - взрослый или дети постарше дают задания каждому ученику по его возрасту. Можно выбрать учителя математики, природоведения, географии и др. Когда каждый ученик справится со своим заданием, все вместе переходят из 1 класса во 2 и т.д. Поэтому нужна поддержка и дружба. Задания самые разнообразные. В 1 классе лёгкие, потом сложнее.

Малыши очень любят задания на категории. Например, в 1 классе- назвать времена года, а кто постарше - месяцы, дни недели. Во 2 классе 1 ученику - назвать 5 домашних зверей. Второму - 5 диких зверей дальше - птиц, деревья, цветы, насекомых. В 3 классе - одежду, обувь, посуду, транспорт и т.д.

Но чтобы старшие дети не подсказывали. Если только малыши сами просят. Или игра в ассоциации. Учитель говорит слово. Например, - город. Ученики, начиная с малышей, вспоминают что-нибудь, связанное с городом:

Дом, машина, улица, дым, магазин.

Деревня - корова, колодец, сено, петух

Осень - листья, дождь, школа.

Девочкам постарше можно дать задания: в 1 классе - составить меню обеда, во 2-придумать названия своим блюдам, в 3 - рассказать как что готовится. Мальчикам - назвать 10 видов спорта. Или марок машин. Городов. Стран. В старших классах - рассказать, как и из чего строится дом, и нарисовать свой дом мелом.

По окончании каждого класса - переменка.

Кто не хочет быть учеником, становится директором школы или завучем. Завуч важно ходит среди учеников и делает им замечания или хвалит. Директор бегает взад-вперёд и приговаривает: "Где бы достать краску? - Где бы достать кирпич? - Кто бы сделал ремонт?" А также заготавливает аттестаты и золотые медали из подручного материала. И вручает их всем выпускникам по окончании школы.

Спасатели.

Варианты:

Археологи - ищут древние сокровища.

Путешественники - открывают новые земли.

Для детей от 3 до 12 лет (дома или на детской площадке)

Для детей 3-8 лет

Ведущий перед началом игры прячет ключ для спасателей, древние сокровища или записку "Новая земля". Набирается команда спасателей (археологов, путешественников). В пути всем нужно держаться вместе. Нельзя никого потерять по дороге. Сначала выясняем, где север. Встаём к нему лицом. Запоминаем, что сзади у нас юг, справа - восток, слева - запад. Ведущий говорит команде, сколько шагов нужно сделать на север, сколько - на запад. Им главное не перепутать сторону и не сбиться со счёта. Старшие помогают ориентироваться младшим. Спасатели нашли ключ, археологи - древние сокровища новая земля открыта. Молодцы - все катятся с горки или кружатся на карусели.

Для детей 8-12 лет

Рисуется карта дет. площадки или квартиры. Могут рисовать старшие дети. Каждый объект имеет номер или название. Ведущий прячет записку или ключ. Объявляем старт - от обьекта 1. Дети ищут его на карте. Там спрятана записка с новым направлением "5 метров на северо-восток". На следующем объекте новая записка - куда идти дальше. Можно давать подсказки и задания.

В царстве Берендея

Одного ребёнка выбирают царём Берендеем. У него лесные дары: листья, шишки, жёлуди, ягоды. Он раздаёт каждому своему подданному по подарку и предлагает рассказать о нём: с какого дерева этот лист или что это за ягода. Или каждый участник выбирает себе лесного зверя или птицу. И рассказывает царю Берендею про повадки своего зверя и птицы: что ест, как готовится к зиме, как заботится о своих детёнышах.

 

Тайна пропавшего пирога - сценарий детского дня рождения для детей 5-7 лет

Действующие лица:

Взрослые

- Клоуны Именинка и Поздравлялкин

- 2 повара

- 1-ый и 2-ой Ключиковы, сыщики

- 3 толстяка

- Карлсон

Дети

- Вини-Пух

- Пятачок

- Ослик Иа

- Сова

- Кролик

 

Зал оформлен шарами, бантиками, гирляндами из цветов. На небольшом расстоянии от центральной стены установлена нарядная арка. Выходят клоуны Именинка и Поздравлялкин. Под аудиозапись «Песенки крокодила Гены» они обходят зал, встают по бокам арки.

Клоуны.Здравствуйте!

Именинка.Меня зовут Именинка!

Поздравлялкин. Я – Поздравлялкин!

Именинка.Наш любимый праздник – День рождения.

Поздравлялкин. И Поэтому мы вместе с этим праздником у вас в гостях!

Именинка. Именины – это славно!

Поздравлялкин. Это чудно и забавно!

Именинка. Поздравленья принимать.

Поздравлялкин. И подарки получачать.

Именинка. Именинники где наши? Пусть споют нам и попляшут.

Поздравлялкин. Чтобы их сюда позвать, Нужно хлопать начинать!

Звучит мелодия «Песенка крокодила Гены», под аплодисменты в зал выходят именинники, каждый проходит через арку; все встают перед зрителями полукругом.

Именинка. Дорогие, именинники, вы сегодня главные герои нашего праздника. Вы стали на год старше, подросли, похорошели. А вот сколько кому лет, мы хотим узнать.

Поздравлялкин. И для каждого из вас у нас есть персональное приветствие.

Каждый из именинников по очереди называет количество исполнившихся ему лет. Поздравлялкин организует детей-зрителей. Например: «Анечке – 5 лет. Хлопаем ей 5 раз. Данилу – 7 лет. Топаем ему 7 раз и т.д.». Можно подпрыгивать, щелкать пальцами, дуть, стучать по надутым щекам и т.д.

Именинка. Дети, а что принято дарить на День рождения?

Все. Подарки!

Именинка. А какие?

Поздравлялкин. Пусть об этом скажут сами именинники.

Девочка (именинница). Мы лучше об этом споем.

Песня «Подарки», стихи М.Пляцковского, музыка В.Шаинского

 

Поздравлялкин. Здорово! Что ж для наших именинников сегодня обязательно будет сюрприз. Хотите узнать какой? (Ответ детей) Тогда разгадайте загадку.

Вносят плакат, на котором по порядку нарисованы: петух, иголка, радуга, облако, гриб.

Именинка. Пусть эту загадку попробуют разгадать именинники. Здесь скрывается одно слово. Для того, чтобы его узнать, нужно выделить первый звук из каждого слова-названия картинки и соединить полученные звуки вместе.

Дети разгадывают слово «пирог»

Поздравлялкин. Дорогие наши именинники занимайте свои почетные места. Для вас и всех гостей наши уважаемые повара испекли сладкий пирог. Давайте его встретим аплодисментами!

В зале выключается свет, горят только гирлянды, звучит в аудиозаписи, песня «Сюрприз». Проходит какое-то время, пирог не выносят. Музыка смолкает. Свет зажигается.

Именинка. Наверное, наши повара на пироге свечи именинные зажигают. Свечей много, ведь именинников у нас вон сколько! Давайте поторопим наших кулинарных дел мастеров и попросим громко: «Пирог! Пирог! Пирог!»

Дети скандируют, появляются заплаканные повара с пустым подносом.

1-ый повар (плача). Мы его стерегли, мы его берегли!

2-ой повар. Да, видно, не уберегли! Пошли молоко с плиты снимать, глядь, а пирога-то уже и нет.

Повара причитают, извиняются перед детьми.

Именинка. Да не расстраивайтесь вы так, тетя Надя и тетя Таня. Вашей вины здесь нет. Мы нисколько не сомневаемся, что вы испекли для наших именинников самый замечательный пирог.

Поздравлялкин. Мы его обязательно найдем с ребятами, а вы не печальтесь, занимайтесь своими делами..

Повара уходят.

Поздравлялкин. С чего же нам начать поиски пропавшего пирога?

Именинка. Я придумала! Предлагаю к нам на помощь позвать настоящих сыщиков – братьев Ключиковых.

Поздравлялкин. Точно! Но как мы их найдем?

Именинка. Я им сейчас позвоню. (Звонит по бутафорскому телефону) Алло! Я могу услышать кого-то из Ключиковых? Ах, это вы! Здравствуйте. Нам очень нужна ваша помощь: из детского сада украден именинный пирог. Свидетели? Нет, свидетелей нет. Все прошло быстро и весьма таинственно… Хорошо. Ждем. (кладет трубку) Сказали, что будут у нас с минуты на минуту.

Звучит музыка из кинофильма «Шерлок Холмс и доктор Ватсон». Появляются сыщики Ключиковы: один с большой лупой, другой с рулеткой. Быстро со всеми поздаровались, начинают обследовать зал: разглядывать все через лупу, что-то измерять.

 

1-й Ключиков. Я в полной растерянности: как у таких очаровательных детей можно что-то украсть?

2-й Ключиков. М-да… Непонятно.

1-й Ключиков. Хотя. Несомненно кто-то воспользовался их доверчивостью. (Обращаясь к брату.) Как вы думаете, коллега?

2-й Ключиков. М-да. Преступник на редкость хитер.

1-й Ключиков. Здесь никаких следов нет. Придется обследовать весь детский сад.

2-й Ключиков. Согласен.

1-й Ключиков. Начинаю осмотр всего помещения. (Уходят)

Поздравлялкин. Ну дела…

Именинка. Не сомневайся, Поздравлялкин, за дело взялись профессионалы. Я думаю, с пирогом обязательно что-нибудь прояснится, и мы узнаем тайну его похищения. А пока Ключиковы обследуют детский сад, предлагаю ребятам тоже поиграть в сыщиков.

Игра «Маленькие сыщики».

По полу зала разбросаны бумажные силуэты человеческих следов. Побеждает тот, кто соберет парных следов больше и быстрее.

Появляются Ключиковы.

1-й Ключиков. Ваш пирог похитили. Я в этом уверен.

2-й Ключиков. М-да… Несомненно.

1-й Ключиков. Улик мы нашли достаточно. Остается выяснить, кто же насоящий преступник. Чтобы его определить, нам потребуется ваша помощь, ребята. ДЛавайте вместе вспомним, кому из сказочных существ могут принадлежать эти потерянные ими вещи.

2-й Ключиков. Даю подсказку: все они обжоры и сладкоежки

Ключиковы показывают следующие найденные предметы: три салфетки, пустую банку из-под варенья, горшочек с надписью «мед». Предварительно дети знакомятся с содержанием книг Ю.Олеши «Три толстяка», А.Линдгрен «Повесть о малыше и Карлсоне, который живет на крыше», А. Милн «Винн-Пух и все-все-все». Поэтому они буз труда определяют, что три салфетки принадлежать трем толстякам; банка из-под варенья – Карлсону; горшочек из-под меда – Вини-Пуху.

1-й Ключиков. Коллега, я восхищен познаниями этих детей и предлагаю им принять участие в следствии по делу пропавшего пирога. Как вы считаете?

2-й Ключиков. М-да… Возражений не имею.

1-й Ключиков. Тогда приступаем к следующему этапу нашего следствия – допросу подозреваемых. Отправляемся к трем толстякам.

 

Ключиковы, Именинка, Поздравлялкин и все дети друг за другом выходят из зала в одну из дверей, проходят по коридору, возвращаются в зал в другую дверь. За время их остутствия меняются декорации: за столом сидят три толстяка. Все останавливаются перед ними, здороваются.

1-й Ключиков. Уважаемые синьоры, у нас есть основания подозревать вас в похищении именинного пирога, который предназначался этим детям.

1-й Толстяк. Да как вы смеете!

2-й Ключиков. Эти салфетки принадлежат вам?

Толстяки. Это наши салфетки. Ну и что?!

1-й Ключиков. А как вы объясните то, что мы нашли их на участке детского сада?

2-й Толстяк. Очень просто: мы объезжали все дома, где вкусно готовят. Из вашего детского сада шли такие вкусные запахи, что наша карета не могла проехать мимо.

3-й Толстяк. Поверьте, мы только заглянули в окна, посмотрели на работу ваших поваров. Как раз в этот момент они занимались приготовлением пирога.

1-й Толстяк. Мы не стали им мешать и наша карета помчалась дальше. Только и всего.

1-й Ключиков. Звучит убедительно. У меня вопросов нет.

2-й Ключиков. М-да… С ними все ясно.

1-й Толстяк. Вы говорите, что этот именинный пирог предназначался именинникам?

Все. Да!

2-й Толстяк. Не расстраивайтесь. Погостите у нас немного. Без сладкого угощения мы вас не отпустим.

Три раза хлопают в ладоши, появляются девочки-конфетки. Танец конфеток (под любую мелодию). В конце танца девочки выносят большую конфету, тянут ее в разные стороны, конфета лопается, из нее высыпаются настоящие конфеты, которыми угощают всех присутствующих.

 

 

Сценарии детских праздников - «Как мы помощь у друзей искали»

Развлечение по 4 абиотическим факторам для детей подготовительной группы

Ведущая: Придумано кем-то и просто, и мудро

При встрече здороваться «Доброе утро!»

- «Здравствуйте!», - скажем солнцу и птицам,

- «Здравствуйте!», - милым улыбчивым лицам.

И каждый становится добрым, доверчивым,

 Пусть доброе «Здравствуйте!» слышно и вечером!

Исполняется песня:

- Здравствуйте, девочки! – Здравствуйте!

- Здравствуйте, мальчики! – Здравствуйте!

- Здравствуйте, взрослые! – Здравствуйте!

- Здравствуйте, здравствуйте, все!

Ведущая: Три клада у Природы есть:

Вода, земля и воздух – три её основы.

Какая бы ни грянула беда –

Целы они, всё возродится снова.

И солнце светит, греет всех оно.

Все вместе – это сила и добро…

Заходит девочка, держит цветочный горшок. Девочка грустная.

Девочка: Здравствуйте!

Ведущая: Здравствуй, девочка! Почему ты грустная?

Девочка: Вот хотела я цветок вырастить, посадила семечко в горшочек, жду, жду, а ничего не вырастает. Даже не знаю, что и делать…

Ведущая: Ребята, а кто может помочь девочке цветок вырастить?

Дети: Мы поможем!

Ведущая: А без чьей помощи нам не обойтись?

Дети: Без помощи Земли, Воды, Воздуха и Солнца.

Ведущая: Давайте сходим к ним за советом. Но путь туда не близкий. А чтобы добраться до наших друзей, нужно и самим быть сильными, здоровыми, крепкими. С чего начнём? (- С зарядки!) Правильно! Зарядка поможет нам зарядиться силой, бодростью. И ты, девочка, тоже собирайся с нами в путь-дорожку!

Песня «Если добрый ты!»

Ведущая:Ведущая: А вот и зелёная стрелка. К кому указывает дорожку эта стрелка? (- К Земле) Да, к земле. А чтобы было идти веселее, запевайте песню.

Песня «С нами друг».

 

Под музыку входит Земля.

 Земля: Здравствуйте, ребята! Я – Земля-кормилица. А вы, наверно, не просто так пришли ко мне. Вам что-то от меня нужно?

Девочка: Да, мы пришли к тебе за советом. Мы хотели вырастить цветок и посадили

семечко. Но оно не прорастает. Ты можешь помочь?

Земля: Могу…Но сначала расскажите, что вы знаете обо мне.

Дети: Есть на Земле огромный дом

Под крышей голубой.

Живут в нём солнце, дождь и гром,

Лес и морской прибой.

Живут в нём птицы и цветы,

Весёлый звон ручья,

Живёшь в том доме светлом ты,

И все твои друзья.

Куда б дороги не вели,

Всегда ты будешь в нём.

Природою родной земли

Зовётся этот дом.

Земля: А почему меня зовут кормилицей? (- Земля урожай даёт, всё на ней растёт) Правильно! А теперь отгадайте мою загадку:

Круглый бок, жёлтый бок,

Сидит на грядке колобок.

Врос в землю крепко.

Что же это? (-Репка!)

Молодцы, угадали! На моей грядке выросла репка. А вы попробуйте вытащить эту репку.

Игра-эстафета «Вытяни репку».

Земля: Хорошо вы постарались. За это я дам вам обещанный совет: чтобы семечко проросло, почву в горшочке нужно подкармливать. А чтобы вы сами выросли большими, крепкими и сильными, употребляйте в пищу больше овощей. В них очень много витаминов.

 

Ведущая: Вот у нас есть первый совет. Спасибо тебе, Земля. А куда же нам идти дальше?

Земля: А дальше идите к Воде. Без неё цветку не вырасти.

Земля уходит.

Ведущая: Ребята! Как же мы попадём к Воде? Голубая стрелка укажет нам дорогу. А что же такое вода? Какой она бывает? Ведь нужно знать, что мы ищем.

Песенка «Что такое вода?»

Ну какой вода бывает?

 Кто ответит на вопрос?

О водичке всё мы знаем

И утрём любому нос:

Это дождик и сосулька,

Белый снег и гладкий лёд,

Ручеёк и речка…Каждый

Пусть запомнит и поймёт.

После окончания песенки ребята выкладывают на фланелеграфе «портрет» Воды.

Появляется Вода.

Вода: Я – Волшебница Водица,

Без меня вам не умыться,

 Смею я вам доложить –

Без меня вам не прожить.

Девочка: Здравствуй, Вода! Мы пришли к тебе за помощью. Я хотела вырастить цветок и посадила семечко в горшочек. Но оно не прорастает. Земля нам посоветовала удобрить почву в горшочке. А что ты скажешь? Ты можешь помочь?

Вода: Могу, но сначала скажите, где вы можете меня отыскать в природе?

Ребёнок: В природе путешествует вода,

Она не исчезает никогда:

То в снег превратится, то в лёд,

Растает – и снова в поход.

По горным вершинам,

Широким долинам,

Вдруг в небо взовьётся,

Дождём обернётся.

Вокруг оглянитесь,

 В природу вглядитесь:

Нас окружает везде и всегда

Эта волшебница – наша вода.

Вода: (обращается к панно) Да, верно! Я такая: я и снег, я и речка, я и дождик – капельки дождя… Где тут мои волшебные капельки? (кладёт каждому ребёнку в ладоши воображаемую капельку воды). Посылаю вас, капельки, на землю.

Пролейтесь чистым дождиком, напоите землю, деревья и цветы, погуляйте! Да смотрите не балуйтесь, прохожим за воротник не залезайте, не брызгайтесь!

Песенка-игра «Ручеёк».

Побежали капельки в синеньких сапожках (лёгкий бег),

Превратились капельки в ручейки-дорожки,

Бежал ручей по камешкам, по камешкам бежал (бег),

Потом в прозрачной лужице лежал, лежал, лежал (дети приседают: «засыпают»),

Вот снова он помчался вскачь и громко зажурчал (подскоки с перестроением в круг),

Увидел речку - прыг туда (прыжки вперёд),

И сразу замолчал (дети садятся на ковёр).

Вода: А вы любите играть с водой? А на вопросы сложные отвечать? Тогда слушайте внимательно, я буду говорить, а вы, если со мной согласны, повторяйте: «Это я, это я, это все мои друзья!» А если не согласны, то молчите.

Игра с Водой.

Кто из вас купается, спортом занимается? (Ответ детей)

 Кто из вас, скажите, братцы, забывает умываться? (Ответ детей)

А кто любит закаляться, водой холодной обливаться? (Ответ детей)

И ещё один вопрос: кто себе не моет нос? (Ответ детей)

Вода обращает внимание детей на два бумажных кораблика, стоящих на полу:

Вода: Посмотрите, по нашим ручейкам плывут кораблики. Надо им помочь проплыть мимо камней!

 

Эстафета «Кораблики»

Дети делятся на две команды, с корабликом в руке преодолевают препятствия (камешки) и передают кораблик следующему участнику.

Вода: Молодцы, справились с такими непростыми заданиями! Таким умным и ловким я дам свой полезный совет:

Умывайтесь, закаляйтесь,

Плаванием занимайтесь!

И поверьте, что тогда

Здоровы будете всегда!

Чтобы семечко проросло, нужно его полить водой. А теперь идите к Воздуху.

 Вода уходит.

Ведущая: Вот задачка, так задачка:

Как же к Воздуху дойти?

Он ведь, Воздух, невидимка.

Как дорожку нам найти?

Ой, дети! Смотрите! Белая стрелочка укажет нам дорогу к Ветру.

Влетает Ветер.

 Ветер: Я по всей земле летаю,

Тучи быстро разгоняю,

Неизвестно где живу,

Налечу - деревья гну!

Засвищу – по речке дрожь.

Озорник я, не уймёшь!

Девочка: Здравствуй, Ветер! Ты нам очень нужен! Понимаешь, мы хотим вырастить красивый и сильный цветок. Посадили семечко, но оно не прорастает. Земля посоветовала удобрить почву, Вода – полить землю в горшочке. А ты можешь помочь своим советом? Ветер: Что ж, я помогу. Только вы мне ответьте на вопрос: каким я бываю?

 Дети: Ласковым и тёплым, шумным и холодным.

Песенка о ветре.

Знаем, что бывает ветер тихий, нежный,

А бывает ветер грозовой и снежный.

И такой, что резво с травами играет,

И такой, что с силой волны поднимает.

Шумный и холодный,

Тёплый, ласковый,

Ветер-ветерочек,

Разный, разный…

Ветер: Да, вот такой я разный…А хотите со мной поиграть?

Игра «Тёплый и холодный ветерок».

Дети превращаются в насекомых. Когда музыка изображает ласковый. Тёплый ветер – насекомые летают над полянкой, а когда ветер становится сильным, холодным – прячутся от него.

Ведущая: Ветер, нам очень нравится, когда ты тёплый и ласковый. Мы хотим, чтобы ты всегда был таким.

Ветер: Мне очень понравилось!

Я люблю гулять на воле,

Полетать хочу я в поле,

Я совет вам свой дарю

И напоследок говорю:

Свежим воздухом дышите

И цветок свой берегите!

Ветер улетает.

Ведущая: Ветер дал хороший совет. А кто ещё может помочь нам вырастить цветок?

Дети: Солнышко!

Ведущая: Конечно, Солнышко. А вот и жёлтая стрелка, которая укажет нам к нему дорожку.

Ребёнок: В небе солнце катится,

Словно жёлтый мячик,

То за тучку спрячется,

То по ёлкам скачет.

Выйди, выйди, солнышко,

Посвети щедрее,

Улыбнись нам ласково,

Сделай нас добрее!

Появляется Солнышко.

Солнце: Я соткано из зноя,

Несу тепло с собою,

Я реки согреваю,

Природу пробуждаю.

Смотрю с утра в оконце

И называюсь Солнце.

Что у вас случилось?

 Девочка: Здравствуй, Солнышко! Как хорошо, что ты есть! Мы хотим вырастить цветок. Вот и семечко посадили. Земля нам посоветовала удобрить почву, Вода – полить цветок, а ветер сказал, что свежий воздух просто необходим. А ты, Солнышко, поможешь нам?

Солнце: Конечно, помогу, ведь я всех вас люблю.

А у тех, кого люблю,

Есть весёлые конопушки,

Посмотрите друг на дружку,

Поищите-ка веснушки!

Закройте все глаза….

Всем, кого я люблю,

По веснушке подарю.

(Солнышко дарит детям веснушки).

У кого они теперь появились?

Ведущая: Спасибо, Солнышко, за подарок. А мы споём для тебя очень хорошую песенку.

Песня «Солнечные лучики».

Солнце: А теперь хочу я вам подарить свой совет:

Чтобы быть здоровым,

Надо быть весёлым!

Бегайте, скачите,

Прыгайте, пляшите!

 А цветок поставьте на солнечное местечко, чтобы ему было очень тепло и радостно.

Ведущая: Давайте скажем Солнышку «спасибо» и помашем ему вслед.

Солнышко уходит.

Ведущая: Вот мы и собрали все добрые советы наших друзей. Теперь мы знаем, что для цветов необходима ( дети помогают: хорошо удобренная почва, чистая вода, свежий воздух и солнечный свет). Верно! Я уверена, что мы сможем вырастить чудесные цветы.

«Вырасти цветы».

Дети - воображаемые семена. Ведущая «разбрасывает семена» по всему залу, «поливает их», «дует тёплым ветерком». А когда каждого семечка касается «солнечный лучик», цветы пробуждаются, распускаются.

Девочка: Какие красивые цветы выросли у нас!

И мой цветок будет таким же красивым!

Ведущая: Вот видите! Наши друзья – Земля, Вода, Воздух и Солнце помогли нам. Они подарили нам ценные советы. И если мы будем следовать этим советам, то мы будем сильными, крепкими, добрыми, весёлыми, а значит – здоровыми!

 

 

Сценарий юбилея женщины

Ведущий.

Добрый день дорогие друзья! Добрый день уважаемые коллеги и гости! По старой доброй традиции собрались мы сегодня в этом зале, чтобы в торжественной, праздничной обстановке отметить юбилей нашего коллеги, прекрасной женщины…!

Все приветствуют виновницу торжества, которая сидит во главе стола.

Ведущий:

Юбилей – какое это слово!

Это праздник, это торжество!

И в доме радость и тепло!

Друзья и сотрудники, слов не жалея,

Поздравить хотят вас, в сей день юбилея!

Вы света и радости, счастья полны,

Советы нам ваши важны и нужны.

Любит и ценит вас ваша семья,

Надежды, верные ваши друзья.

Мы все вам желаем здоровья и силы;

Чтоб молодость, счастье, удачу, успех

Судьба вам дарила всегда без помех!

Подруги юбиляра подходят к ней, поют поздравление на мотив песни “Снегопад”.

Подруги поют.

Ты ещё не успела испить свою осень,

А уже юбилей твой подкрался и ждёт.

Он седин и морщинок немного подбросил,

Ещё разных сюрпризов тебе принесёт!

Припев.

Юбилей, юбилей, это вовсе не старость,

Это зрелой красы благодарный рассвет!

Так нальём же бокалы и выпьем на радость.

И веселья часы пролетят, как момент!

Пожеланья сегодня пусть льются рекою.

Будь любимой женой и любима детьми.

Для друзей и знакомых приготовь-ка застолье.

Все на праздник придут, не забудь – пригласи!

Припев.

И ещё мы желаем, тебе дорогая,

Долгих лет и удачи большой – пребольшой.

Чтобы в доме твоём были радость и счастье,

А беда бы его обошла стороной!

Припев.

Ведущий.

Это было давно: … лет тому назад.

Нет-нет, я не сказку начинаю вам рассказывать. Я вам хочу вам поведать о нашем юбиляре! Так вот, … лет тому назад порог нашего учреждения переступила молодая, очень скромная, очень симпатичная девушка, выпускница … института. Вот это и был наш уважаемый юбиляр.

Правда, звали её тогда просто …. Принимали на должность …. Это было … года. И вот с тех пор приросла сердцем и душой … к любимому делу. Сколько же любви к своей профессии нужно иметь, что же это за сердце такое, чтобы на протяжении … лет нести эту очень не лёгкую, трудную ношу ни разу не изменив её и себе.

Ведущий:

Уважаемая …!

Примите же во цвете лет

Наш жаркий, радушный привет,

И, не скрывая чувство наши,

Мы за тебя поднимем чаши!

Ведущий.

Дорогая …! К нам на огонёк зашел Чебурашка и, узнав, что здесь юбилей, захотел вас поздравить.

Молодой человек с картонными ушами, как у Чебурашки, поёт песню на мотив “Песенки крокодила Гены”.

Мы пришли не напрасно –

Это каждому ясно –

И уселись за этим столом.

Юбиляра поздравить

И на память оставить

Эту песню, что мы пропоём!

Припев.

Пусть не старят тебя годы,

В жизни будь ты на виду,

К сожаленью, день рожденья,

Только раз в году!

Юбиляр, наш дружочек,

Выходи в наш кружочек

 

И вина нам покрепче налей!

Ведь не часто же здесь мы

Собираемся вместе

На торжественный твой юбилей!

Припев.

Мы тебя поздравляем

И, конечно, желаем

Оставаться такой же, как есть:

Скромной, доброй и милой,

Терпеливой, красивой …

Всех достоинств твоих нам не счесть.

Припев.

Чебурашка.

Твоя жизнь пусть протекает

И без горестей, и без бед!

Крепким будет пусть здоровье

На полсотню лет!

Ведущий.

Сегодня здесь столько гостей! Все пришли поздравить юбиляра. И первому мы предоставим слово директору, нашему уважаемому ….

Директор зачитывает и вручает приветственный адрес и подарок.

Ведущий.

Дорогая …!

В юбилей мы желаем вам расцвета.

И здоровья на многие лета.

В юбилей мы желаем удачи

И огромного счастья в придачу.

Чтоб солнце всегда нам светило,

Чтоб сердце достойных любило,

Чтоб горе, невзгоды и беды

Обернулись желанной победой.

Ведущий.

Есть прекрасные стихи, посвящённые женщине, и эти стихи я посвящаю вам.

Держит голову, как королева,

Излучает загадочный свет,

Эта женщина – вечная Ева,

Затерялась в развалинах лет.

На исходе судьбы хорошея,

Словно носит астральный зарок.

Эти ребусы – бусы на шее,

Эти тайны перстней и серёг!

Этот запах с оттенком корицы,

Этих платьев немыслимый цвет,

И во взгляде бывалой тигрицы

Хищный отблеск далёких побед.

Дышит время легко и беспечно,

Каплет с майских садов молоко.

Эта женщина – вечное нечто,

И искусство её велико!

Насылает тоску и напасти,

И зовёт, и деньгами сорит.

Первородное зарево страсти

Под её биополем горит.

Только губы сжимаются горше

Над прощальной полоской земли.

Что ей возраст, раз нет его больше?

Что ей годы, коль годы прошли?

 

Ведущий

Коллектив нашего учрежденья всегда отличался стабильностью в кадровых вопросах, это был и остаётся всегда единый, спаянный организм, дружный и работоспособный. И сегодня они поздравляют ….

Коллектив поёт поздравление на мотив песни “Стою на полустаночке”, дарит подарки.

Сидят друзья и близкие,

Течёт вино игристое,

А позади остался долгий путь.

Звучат слова приветные.

Где, годы вы заветные?

Что пройдено, того уж не вернуть.

В знак нашего внимания

Примите пожелания,

На радость всем живите много лет.

Пусть годы, как метелица,

Всё сединою стелятся,

И молодости согревает свет!

Вам счастья неприметного,

Успеха неизменного,

Удач больших желаем много раз.

Здоровья вам отличного, надежд и счастья личного,

Пусть молодость не покидает вас!

Невзгоды пусть забудутся,

А все желанья сбудутся.

И горя пусть не будет никогда.

Любите, если любится.

Живите так, как хочется,

И будьте жизнерадостны всегда!

 

Ведущий предоставляет слово остальным гостям для поздравлений и вручения подарков.

Ведущий.

Я прошу минуточку внимания. В честь нашего торжества была отлита большая золотая медаль.

Ещё раз поздравляет юбиляра, вручает шуточную медаль и объявляет перерыв.

Ведущий.

Дорогие коллеги! Гости нашего праздника! Мы много сегодня узнали о юбиляре, много было в её адрес поздравлений и пожеланий. Но ещё не все присутствующие поздравили её. Слово предоставляется мужу юбиляра.

Ведущий предлагает гостям поиграть. Игры, любые которые вы знаете.

Ведущий.

Уважаемая …!

От юбилеев в жизни не уйти,

Они настигнут каждого, как птицы,

Но главное – сквозь годы пронести

Тепло души, сердечности частицу.

У вас сегодня юбилей.

Мы от души вас поздравляем!

И в жизни главного желаем.

Здоровья, счастья, радости

И лет до ста без старости!

Все поют песню “Величальная”.

Мы славно гуляли на празднике вашем.

Нигде не видали мы праздника краше.

Так будьте здоровы, живите богато,

А мы уезжаем до дома, до хаты!

Предоставляется слово юбиляру.

Затем следует приглашение к чаю.

 

 

Как на пенсию мы Вас провожали (юбилей 60 лет)

Ведущий:

Ой, вы, гости - господа

Вы зачем пришли сюда?

Иль живется дома худо -

Но одеты просто чудо.

А ответ совсем простой,

Наш Владимир молодой

Во кругу своих друзей

Решил встретить Юбилей.

Ведущий

Уважаемый Владимир Константинович, разрешите поздравить Вас от имени всех присутствующих с юбилеем и выходом на заслуженный отдых.

Желаем Вам в Ваш юбилей

Чтоб за шампанским Вы сидели,

Чтоб танцевали, песни пели,

Чтоб этот славный пир

Принес здоровье, счатье, мир.

Быть счастливым и здоровым,

О годах не вспоминать,

Пусть порою жизнь сурова,

Но не смей ей уступать.

Ого, я смотрю Вы что-то зашевелились? Подождите, я ознакомлю вас с Уставом нашего вечера. Наш устав гласит:

1. Что перед нами юбиляр сидит.

2. Объявляется, что 2000г. юбилей у Владимира Константиновича не отменяется

3. Помните: для начала всем выпить по рюмке не мешало.

4. Объявляется, что смех в этом доме не отменяется.

5. Подарки, принесенные юбиляру принимаются круглосуточно еще месяц после этого вечера и возврату не подлежат.

 

Ведущий:

Предлагаю слово для поздравления коллегам и друзьям. (выступают друзья юбиляра)

Мы поздравляем вас с событием немалым,

Сегодня ваш законный юбилей,

Здоровья вам огромного желаем,

И много в жизни искренних друзей.

Юбилей - особенная дата,

Где подводишь мысленный итог,

В чем ошибка может быть когда-то

То, что дорого, наверняка сберег.

Мы поздравляем вас от всей души

И хотим мы пожелать вам счастья.

Пусть в Вашем климате домашнем

Не будет никогда ненастья.

Мы не вручаем имениннику

Ни гарнитуров, ни колец,

Наверняка теплее примете

Привет от дружеских сердец.

Ведущий:

А теперь мне хочется сказать несколько нежных слов о нашем юбиляре, но для этого вы должны мне помочь. Мне необходимо, чтобы вы перечислили 12 любых прилагательных.

(эти прилагательные ведущий вставляет в пропущенные места)

Владимир Константинович родился в ... 1940г. Рос он очень ... ребенком. За многие ... годы он совсем не изменился, что и говорит о постоянстве его ... характера. В ... 1950г. был принят в ряды ... пионерской организации им В.И.Ленина. Образование и специальность он получил в ... 1963г. В этот же год он вошел в ряды нашего ... дружного коллектива и с тех пор не расстается с нами. Он внес ... вклад в ... дела страны. Владимир Константинович обладает ... внешностью и ... работоспособностью, чем и снискал любовь коллектива.

Ведущий:

Юбиляру желаем

Мы здоровья и счастья,

Что же можно еще пожелать,

Коли выпьем сегодня,

Не ослабнет здоровье,

Завтра можем опять продолжать.

А теперь от имени департамента образования России мне доверено вручить диплом Владимиру Константиновичу о том, что он действительно пенсионер.

ДИПЛОМ

Настоящий диплом выдан Владимиру Константиновичу в том, что он за свои 60 лет жизни закончил курс обучения по теме "Знать и уметь" и обнаружил следующие знания:

Литература (Разговор с женой во гневе) - 4

 Математика (Перерасчет заработной платы жены в свою пользу) - 4

География (Куда не занесет, а все домой придет) - 5

Музыка (Игра на нервах) - 3

Химия (Самогоноварение) - 4

Прилежание (На правом боку) - 5

Прилежанием (На левом боку) - 4

На основании вышеизложенного признать тов. ... годным к прохождению дальнейшего жизненного пути.

 Курсовая работа : "Хочешь жить, умей вертеться" - защищена на 5.

Решением государственной экзаменационной комиссии от ... 2006г. присвоить тов. ... звание "Свободный юный пенсионер".

Ведущий:

Но не стоит слишком расстраиваться именинника приветствуют его друзья.

Поздравления от друзей.

 Говорят, что в 60 каждый именинник рад

Свои годы обменять лет на двадцать, двадцать пять.

Нет друзья, совсем не так, кто так думает чудак.

В двадцать лет повсюду дыры,

Нет жены и нет квартиры,

В шестьдесят имеешь сад

И, конечно, трех ребят.

В двадцать пять лишь в складчину

Доводилось водку пить.

 В шестьдесят ты всех в дымину

Можешь водкой напоить.

В двадцать пять - пуста кубышка,

В двадцать пять - кромешный ад,

В шестьдесят - в рублях сберкнижка,

В шестьдесят повсюду блат.

В двадцать на работе пашешь

Словно лошадь или вол,

В шестьдесят коллегам скажешь,

Ты трудись, я пошел.

Нет, друзья, он очень рад

Что мне ровно шестьдесят.

С каждым годом он умнеет,

Годы пташками летят,

Он и в сто не пожалеет,

Что ему сейчас шестьдесят.

Ведущий: Хочется дать советы новоиспеченному пенсионеру.

Держи семью как можно строже,

Прийти, уйти и выйти вон,

Один твой взгляд, Одно лишь слово

А для них уже закон.

А в праздничные дни страны

 С утра - мораль ты им прочти,

К обеду строгость почитай,

А вечером садись за чай.

 

Ведущий:

Так поднимем наши чары,

 Каждый взяв вино свое,

И за дружную семью его.

Пусть радостями жизнь богата.

И счастье не покинет ваш порог.

Как можно меньше мы желаем Вам тревог,

Но их ведь все равно не избежать,

Так пусть же будут силы, чтобы побеждать.

Так вот, сегодня у нас в гостях эти силы. Да, да, не удивляйтесь, это не сказка. Итак, у нас в гостях внутренние силы, т.е. Министерство внутренних дел. (кто-то из приглашенных одевает милицейскую форму. заранее оформляются дорожные знаки)

Милиционер: Я от имени ГИБДД и Управления внутренних дел г.Екатеринбурга преподношу памятные подарки. Так как в квартире постоянное движение м можно забыть и заблудиться, мы решили помочь в этом.

Знаки с телевизором, очками, вилкой, трубой, бутылкой с рюмкой и лампочкой:

"Не забудь выключить телевизор" - знак прикрепляется на экран телевизора

"Будь внимателен, протри очки" - знак прикрепляется в ванную

"Осторожно, острые предметы" - знак можно повесить на кухню и в комнату, где находится иголка с ниткой

"Осторожно, здесь могут появиться дети" - знак прикрепляется к дивану

"Осторожно, не переусердствуй" - знак прикрепляется на кухне

"Осторожно, газ и электроприборы" - знак прикрепляется над газовыми и электрическими приборами

 Будьте внимательны в движениях и не дай бог Вам неправильно прикрепить или перепутать знаки. Всего доброго.

Ведущий:

 Пусть день этот будет торжественен и свят.

Сегодня свершилось - тебе шестьдесят!

Но ты не грусти, не считай, что предел,

Тебя впереди ждет еще много дел.

От чистого сердца мы желаем тебе,

Чтоб все, что задумал - сбывалось в судьбе.

По жизни иди как и прежде смелей,

Чтоб встретить еще не один юбилей.

Мы желаем тебе и в дальнейшем

Никогда, никогда не сдавать,

И здоровья на долгие годы,

Мы хотим от души пожелать.

Ведущий:

Мы вручили вам подарки,

Но не для кого не секрет,

Что сердечного подарка лучше песни нет.

(Текст песни напечатан и заранее размножен. Раздать гостям)

Песня на мелодию "У прясла"

1. Вот и осень пролетела

Собрал Вова всех гостей,

Посидим в застолье как бы

Поговорим про юбилей.

2. А что верно, это верно,

Юбилей тут непростой,

Это ж надо столь отмерить,

Покачаешь головой.

3. И ведь твой-то сохранился,

Удивление берет,

 Вот ей богу бы влюбилась,

Жаль Людмила не дает.

4. Юбиляр еще что надо,

И работает как вол,

Как пойдет копать картошку,

 Не угонится никто.

5. Ох уж, правда, это правда,

Мастер этот хоть куда,

И к тому ж сказать нам надо,

Что от внуков без ума.

 6. Мы жену хвалить не станем,

Госпожа не велика.

Поглядим на юбиляра,

Без него ты никуда.

7. Да какая ей забота,

а готовеньком живет,

Утром встанет отряхнется,

Перекусит и уйдет.

8. Ой, подружка, не ругайся,

Ох, подружка, не грусти,

Хоть и аы, это бабы,

Без мужчин-то никуды.

9. Уж такая наша доля,

Вам сердиться ни к чему,

Пожелаем юбиляру

Жить еще 100 лет в ладу.

Ведущий: А теперь предлагаем вам лотерею.

Шуточная лотерея

1. Чтоб борщ сварить на славу нужна капуста на приправу. (капуста)

2. Согреет и без коньяка ацетилсалициловая кислота. (аспирин)

3. Не вздумайте на всех сердиться и гвоздь в хозяйстве пригодиться. (гвоздь)

4. Думал ты, что счастья нет,

Ох, какой же ты чудак,

Вот купи себе конфет,

На выигранный пятак. (пятак)

5. Когда идешь ты погулять,

И чтоб штаны твои не спали,

Ты при себе должен иметь

Булавочку из стали. (булавка)

6. После рюмки закусить

Дело очень важное.

Вот вам вместо рукава

Салфеточка бумажная. (салфетка)

 7. Ковер 2х3. (носовой платок)

8. Вот вам цветочек,

Просим сберечь,

Он вам поможет

Люовника(цу) завлечь. (цветок)

9. Чтоб скинутьдесять лет назад

Думать долго вам не надо,

Превосходный даст совет

Эта чудная помада. (свекла)

10. Мы снабдили вас крючками

Ну, а юбки шейте сами. (крючки)

11. Жарьте, стряпайте, варите,

Только сильно не солите. (пачка соли)

12. Что друзьям прислать привет пригодится и конверт. (конверт)

13. Налей 100, налей 200, один не сможешь, давай вместе. (водка)

14. Вы сегодня лучший гость

Вам в подарок этот гвоздь. (гвоздь)

15. Не сердись на нас дружок

Вот вам спичек коробок (спички)

16. Если пятки ты не моешь, их подследником прикроешь. (подследник)

17. Ты накопишь тыщу в срок, если будет кошелек. (кошелек)

18. Вот значок получи

Вместо рошки приколи. (значок)

19. Для хорошего дружка есть головка чеснока. (чеснок)

20. Как повяжешь ленту бантом

Сразу станешь первым франтом. (ниточка)

21. Если хочешь пореветь, надо глазки луком потереть. (лук)

Ведущий: Предлагаю всем гостям принять участие в играх и аттракционах.

Игры:

1. "На ощупь". В темный мешочек и материала складывается 8-10 небольших предметов: ножницы, пробка от бутылки, авторучка, пуговица, ложка, нитки, наперсток, нож от мясорубки и т.д. Надо на ощупь отгадать, что там лежит. Ткань не должна быть слишком грубой или тонкой.

2. "Пары наоборот". Две-три пары привязываются спина к спине (ноги и руки свободные). Эти пары должны станцевать вальс, танго, барыню и пробежать 10 м туда и обратно как сиамские близнецы.

3. "Чей шар больше". Состязание простое: участники получают воздушный шарик и по команде начинают надувать. Чей шарик лопнет, тот выбывает. Выигрывает тот у кого шарик по объему самый большой.

4. "Спичка-копье". Начертить на полу мелом черту и не переступая ее бросать на дальность обычную спичку как копье. Победителя можно определить по трем броскам.

5. "Танцоры". Проведите танцевальный конкурс с предметами под мелодии "Яблочко", "Казачок", "Калинка" и др. Пусть участники станцуют: а. с яблоком (мячом, шаром), б. со стульями и табуретками, в. с бокалом вина и др.

Ведущий: А теперь предлагаю посостязаться интеллектуалам. Разгадайте анаграммы и логарифмы:

1. Легко дыша в моей тени

Меня ты летом часто хвалишь,

Но буквы переставь мои

И целый лес ты мною свалишь. (липа-пила)

2. Лежу я на земле прибитая к железу,

Но буквы переставь в кастрюлю я полезу. (шпала-лапша)

3. Вдоль по проволоке мчусь ночи я и дни.

А с конца меня прочтут, тигру я с родни. (ток-кот)

4. Географию со мной

Изучают в школе дети,

Дай порядок букв иной

И найдешь меня в буфете. (атлас-салат)

5. Известное блюдо, когда приставишь "м",

Летать, жужжать я буду надоедая всем. (уха, муха)

Ведущий: Дорогие гости! Мы славно повеселились. Наш вечер подходит к концу. Предлагаю спеть для юбиляра песню.

Вечер заканчивается песнями и танцами.

Плакаты для оформления зала:

1. "Бюро выдачи юных пенсионеров" работает с 8:00 до 20:00 без выходных, перерыв с 14:00 до 15:00

2. С юным пенсионером и в шалаше рай.

3. Пенсия - голубь мира.

 4. Не делайте умными рожи, выйдете на пенсию тоже.

5. Муж мужем, но без пенсии не нужен.

 

 

Юбилей Татьяны

Прошло с тех пор немало лет

Когда случилось чудо.

Явилась ты на белый свет

Неведомо откуда.

Бывают в жизни только раз

Подобные явленья

Мы от души хотим поздравить Вас

Сегодня с днем рожденья!

Добрый день, уважаемые друзья. По старой доброй традиции мы собрались сегодня в этом зале, чтобы в торжественной , праздничной обстановке отметить 30-летие нашей дорогой Татьяны.

 

День рождения - это ежегодный дар, данный человеку для того, чтобы порадоваться любви, расположению, которые питают к нему близкие, друзья и коллеги.

Это было _____________ года. Родилась девочка , назвали ее Татьяна. А кто же лучше знает юбиляра ? Отвечаем дружно на вопросы ,

1. Место рождения.

Параметры при рождении.

В какое время суток родилась.

2. С какими отметками закончила школу.

3. Самая любимая игрушка

4. Какой любимый цветок

5. Любимое блюдо

6. Любимое занятие, хобби

7. Любимый напиток

 8.Любимый цвет

9. Любимая песня

10. Любимый певец.

Кто лучше всех знает своего ребенка как не родители.

Слово родителям.

Игра, Что мы за компания.

Юбилей - какое это !

Это праздник, это торжество!

 Это день, когда друзей так много

И в доме радость и тепло!

За это надо выпить! А мы не возражаем!

Бежали годы, как ручьи весною,

 И жизнь и поперек и вдоль текла,

Девчушка наша стала уж большою,

Но красоту и нежность сберегла.

Есть человек, о котором мечтают те девчонки, у которых его нет, а у кого есть часто ругаются с ним, спорят, но всё равно ближе и роднее человека для них нет. Конечно вы угадали - это сестра. Слово для поздравления предоставляется сестре.

А что же означает слово Татьяна. С греческого " поставленная", " назначенная". Татьяны решительные, самоуверенные, даже властные и очень эмоциональные. Не выносят однообразия. Ни одна из Татьян ради сострадания или из жалости к вам не поступится своими интересами: только чувство долга может заставить Татьяну забыть о себе.

Наша Татьяна неувядаема, жизнерадостна, весела. Пожелаем ей доброго здоровья! Пусть ее покровительница святая Татьяна будет к ней всегда благосклонна.

За это надо выпить! А мы не возражаем!

Татьяна - русская душою,

На родине одарена красою,

А царь, чье имя носит с детства,

Ей царственность отдал в наследство.

Чего б ни стоило, она

Тверда в решениях и нередко

Права. Характером сильна,

Да и острить умеет метко.

Пустых не терпит возражений-

Весомы факты, важность тем…

Ей строить проще отношенья

С мужчинами, с кем нет проблем.

Средь них комфортно ей сладко .

Очарованием полна,

Весь артистизм свой без остатка

Проявит средь мужчин она.

Все ищут общества Татьяны:

Она на выдумку быстра,

Как в тамаде, в ней нет изъяна,

Как солнце на тепло щедра.

Ту с именинами поздравим,

Кого Татьяной величать,

И праздник шумный Танин справим,

Дадим возможность поблистать.

Поскольку здесь речь шла о мужчинах, средь которых ей и сладко и комфортно, дадим слово мужчинам, султанам, которые пришли к нам в гости.

 Песня султанов.

Поздравление от султанов на мотив песни:" Если б я был султан, Я б имел трёх жён..."

Из чужой стороны,

Из заморских стран

К вам приехали мы

В страну Россиян

 О, _Татьяна - краса,

О, царица дня,

Мы танцуем, поём

Только для тебя!

Припев:

У _Тани__ нынче

большой юбилей,

А ну, султаны,

танцуй веселей!!!

30 - не беда,

только часть пути.

Поглядеть на тебя -

Дашь лишь 23.

 Словно воздух легка,

С искоркой глаза,

Как берёзка стройна -

Ах сойти с ума!

 

Припев:

И это правда,

Не врут султаны-

Глядеть отрадно

На чары твои!

Скажем честно тебе

О, Татьяна_______- жан,

В свой гарем бы тебя

Каждый взял султан!

 Рук таких золотых

В мире не сыскать,

Разреши нам за то

Тебя поцеловать!

Припев

У _Тани__ нынче

большой юбилей,

А ну, султаны,

танцуй веселей!!!

 

За это надо выпить! А мы не возражаем!

 

 

 __________________ судьба свела двух разных людей,

Бориса и Татьяну.

В совместной жизни все бывало:

Бывали радость и печаль,

 бывали счастье и удача,

Бывали слезы невзначай.

Слово Борису для поздравления.

 

Статисты говорят, что 1/3 жизни мы спим, 2/3 бодрствуем, 1/3 из этих бодрствований мы трудимся на работе. Ведь работа и мучит и учит

Труд кормит и одевает. Но я думаю, это не самое главное. Главное общение. Итак слово, коллегам по работе.

__________________________________

РЭП

У нашей Танюшки сегодня юбилей.

Мы нарядились и пришли все дружно к ней.

Поздравить Таню пора нам - спору нет,

В честь нашей Тани споем мы модный РЭП.

Ес, все о-кей,

У Татьяны сегодня юбилей!

Мы с юбилеем поздравляем все тебя!

Желаем весело прожить тебе до ста,

Счастья и удачи для тебя

Ес, так держать-

Вот это и хотели мы сказать!

Желаем, быть здоровой тебе мы.

Чтоб дни в спокойствии и здравии текли,

Чтобы сбылась твоя заветная мечта!

Мы поздравляем с днем рождения тебя!

Ес, все о-кей,

Татьяна гуляет юбилей!

Загадка.Что зашифровано в этом стихотворении.

Для буквы Т Лишь сердце бьется.

Для буквы А лишь кровь кипит

Для буквы Н лишь сердце ноет.

Для буквы Я душа болит.

 

Таня. Правильно.

Дай бог тебе жизни две

И друга одного,

И света в голове,

И доброго всего. Слово друзьям.

Слово мне.

За это надо выпить, а мы не возражаем!

От юбилеев в жизни не уйти,

Они настигнут каждого, как птицы,

Но главное - сквозь годы пронести

Тепло души, сердечности частицу.

Красивой, нежной и веселой,

Очаровательной, шальной,

Всегда любимой и влюбленной,

Душою вечно молодой,

 С огнем в груди, с мечтою в сердце,

Непостижимой, как звезда,

И неразгаданной загадкой

Ты оставайся навсегда!

На этом торжественная часть закончена.

1. Буквы - Знаток анатомии. (иголки)

Конкурс - знаток анатомии человека.

Приглашаются 2 пары. Нужно на теле партнера укрепить буквы, обозначающие данные части тела. Победители те, у кого использовано больше букв.

2. У моего соседа справа- я люблю_, не люблю_________.

Все сказали, а теперь вы должны поцеловать то что любите укусить за то, что не любите.

 3. Лотерея.

4. Загадки. (Завернуть приз, и приклеить загадки, кто последний отгадает. Тому приз).

5. Самый трезвый

- правой рукой отдать честь, левой - показать большой палец, хлопок, поменять руки.

- правой рукой - левого уха, левой - носа. Хлопок, поменять руки.

6. танцы на газете.

7. Прищепки.

 

 

 К 50-летию школы ( В процессе праздника из кубиков строится здание школы

1. Фанфары.

2. Хор: Славься ты, славься, школа моя,

Славься ты, славься день ото дня!

3.Ведущий: Не мысля гордый свет забавить,

Всем сердцем школу возлюбя,

Здесь собралась ее поздравить

Большая дружная семья.

Не будем льстить, играть, лукавить,

А вместе, правду не тая,

Мы постараемся представить

В полвека путь от "А" до "Я".

4. Гимн школы.

Через войны, пожары, века

Звон малиновый в небо летит.

Слышен звон этот издалека,

Это школьный звонок нам звенит.

Школа - это основа основ,

Это мудрости чистый родник

С каждым выпусков учеников

Продолжается русский язык.

Припев. Для нас звонят колокола,

Всех нас ждут новые дела,

И мы по золоту знамен

Напишем летопись времен.

Знаем мы, что достигли высот

Те, кто в школе учился моей.

И теперь наш с тобою черед,

Станем гордостью школы своей.

Велика наша школьная рать,

 Педагогов закалка крепка,

 Если будешь, ты, школа, стоять,

Не иссякнет России река.

Припев.

Посмотри, мой товарищ, опять,

На созвездие учителей,

Нашей школе еще пятьдесят,

Мы вовек не состаримся с ней.

Пусть идет за весною весна,

Не погаснут ее маяки,

Ей сегодня опять не до сна,

Ждут за партами ученики.

5. Директор :

Дорогие Друзья! Сегодня у нас торжественный день. Мы отмечаем 50-летний юбилей нашей школы. Радость этого события с нами разделят наши гости:

Ветераны школы.

Выпускники разных лет.

6. (Песня. Исп. хор учителей) " Не думайте о школе свысока"

Не думайте о школе свысока,

Пусть в нашей жизни школа - лишь мгновение

Все началось со школьного звонка

И с парты школьной - это вне сомнения.

У каждого из нас характер свой

И взгляды пусть порой неадекватные

Но в школе мы живем одной семьей

Внушая детям истины понятные

Поймет не каждый, но свидетель Бог,

Мы о другой не помышляем доле.

И званием гордимся педагог

И счастливы работать в нашей школе.

Год 1951 (кубик 1)

7. Директор:

А начиналось все с приказа Городского отдела народного образования № 162 от 23 августа 1951 г. Об открытии городской школы-интерната для слепых детей на ул. Пушкинской, 219. Проектная мощность школы на 75 учащихся, но было набрано всего 20, и только к новому году число учащихся достигло 50. Школа открывалась как платная, только остро нуждающиеся освобождались от уплаты. Педколлектив работал по девизом: "В ногу со зрячими".

8. Ведущий:Когда природа крутит жизни пряжу

И вертится времен веретено,

Ей все равно, идет ли нитка глаже

Или с задоринками волокно,

Кто придает, выравнивая прялку,

Тогда разгон и плавность колесу,

Кто вносит в шум разрозненности жалкой

Аккорда лагозвучье и красу?

Кто подвиги венчает?

Кто защита

Земле за годом год, за веком век,

Пока она несется по орбите?

Конечно, это - человек!

 

9. Директор: Разрешите представить ветеранов школы (2 кубик)

Первый директор - Волков Георгий Георгиевич.

1) Желудков Юрий Николаевич

2) Холостов Владимир Николаевич

3) Лизуро Варвара Михайловна

4) Будницкая Мария Васильевна

5) Казакова Александра Андреевна.

6) Хлиян Аркадий Миронович

7) Иванова Галина Григорьевна

8) Сис Тамара Михайловна

9) Ледок Жанна Васильевна

10) Илюхина Александра Игнатьевна

11) Черкас Валентина Павловна

12) Кайкина Нина Леонидовна

13) Высоцкая Тамара Александровна

14) Пугачева Татьяна Степановна

15) Пугач Инна Ивановна

 10.Слово бывшим выпускникам.

 11.Обращение учителей к выпускникам:

Здравствуйте, бывшие дети,

Как вы живете сейчас?

Чуть не по целому свету

Жизнь порассеяла вас.

Школа дала вам в наследство

Самый ваш первый урок.

И пионерское детство,

И комсомольский значок.

Здесь вы учились трудиться,

Книги и жизнь узнавать.

Здесь был любимый учитель

И воспитатель, как мать.

Были походы и отдых,

Праздники и вечера.

Первые вздохи влюбленных.

Все было будто вчера.

Школа живет, не старея,

Новые дети растут.

Здесь их улыбкой согреют,

За руку в жизнь поведут.

Здравствуйте, бывшие дети,

Как вам живется сейчас?

Мы в юбилей нашей школы

Вас приглашаем на вальс

Учителя приглашают бывших выпускников на вальс.

 Исполн. песня "Белой акации гроздь душистые"

12.Ведущий: Представляем первых выпускников школы: Кубик3.

Наши медалисты:

- 1) Зубков Виталий - золотая медаль

- 2) Артемов Евгений - золотая медаль

- 3) Романова Валентина - серебряная медаль

- 4) Смирнова Людмила

- 5) Балала Александр

- 6) Самовалов Иван - золотая медаль

- 7) Борщева Евгения

- 8) Сукач Галина. Награждена Медалью за труд.

 - 9)Гонтарь Анатолий - чемпион мира по шашкам среди инвалидов.

- 10) Мещеряков Юрий

 

 

13.Выпускник: Была пора: наш праздник молодой

Сиял, шумел и розами венчался,

И с песнями бокалов звон мешался,

 И тесною сидели мы толпой.

Тогда, душой беспечные невежды,

Мы жили все и легче и смелей,

Мы пили все за здравие надежды

 И юности и всех ее затей.

Теперь не то: веселый праздник наш

С приходом лет, как мы, перебесился,

Он присмирел, утих, остепенился,

Стал глуше гул его заздравных чаш;

Меж нами речь не так игриво льется,

Просторнее, грустнее мы сидим,

 И реже смех средь песен раздается,

И чаще мы вздыхаем и молчим.

Всему пора: в пятидесятый раз

Мы отмечаем школы день заветный,

Прошли года чредою незаметной,

И как они переменили нас!

 Недаром - нет! - промчались уж полвека?

Не сетуйте: таков судьбы закон:

Вращается весь мир вкруг человека.

Ужель один недвижим будет он?

Кубик 4

14. Ведущий: Год 1969 г. Школа переезжает в здание на улице Малюгиной 212.

Здесь работали:

1) Матвеева Валентина Михайловна

2) Резванова Мария Григорьевна

3) Лаврентьева Валентина Алексеевна

4) Минакова Валентина Ивановна

5) Осина Татьяна Юрьевна

6) Негодаева Лариса Васильевна

7) Кислова Мария Макаровна

8) Борисенко Сергей Александрович

9) Попова Лариса Алексеевна - завуч

10) Шинкаренко Анна Тихоновна - директор школы

15. Слово предоставляется Шинкаренко А.Т.

Звучит "Школьный вальс" Кубик 5

16. Ведущий: Выпускники этого периода

- Цандеков Игорь

- Тарелова Вера

- Ридзель Галина

- Егорова Татьяна

 - Темзокова Мартэтт

- Войтко Владимир

- Наумов Сергей

- Айтеков Борис

- Юрченко Таня

17. Слово выпускнице, ныне психологу школы Юрченко Т.Г.:

Когда-то вышла я из этих стен,

Меня томила почему-то грусть.

 Я уходила.., но не насовсем.

И знала, что опять сюда вернусь.

Вернусь, чтоб грудью глубоко вздохнуть

Здесь воздух и родной, и так любим,

Себе я обрела достойный путь,

О чем мы очень редко говорим.

Я рада этим детским голосам,

И рада я сиянью детских глаз,

Я вместе с ними верю в чудеса

И знаю: это не в последний раз!

Ты здравствуй, школа, много, много лет!

 Пусть бьются беспокойные сердца,

Тебе желаю света и побед!

А я с тобой останусь до конца!

18. Ведущий: Есть в истории школы

Святые страницы,

Ими будем всегда мы

По праву гордиться.

Но, конечно, ЧП и курьезы бывали,

Их участники тоже забудут едва ли.

19. В эфире передача "Жди меня"

(6 кубик)

 20. Директор:Год 1975. Школа переезжает в новое здание на проспекте Стачки, д. 235/2.

21. Дом, в котором уютно всем .(Сценка)

Вот дом,

В котором уютно всем.

А это директор

И мудрый и строгий,

Который ведет нас по верной дороге,

Храня от различных невзгод и проблем

Дом, в котором уютно всем.

Вот завучи наши

В тревогах, в заботе.

В учебной, а также внеклассной работе

 У них не найти недочетов, пробелов.

Директору помощь и словом, и делом,

Который, конечно, и мудрый, и строгий,

Который ведет на по верной дороге,

Храня от различных невзгод и проблем

Дом, в котором уютно всем.

А это, друзья, познакомьтесь, учитель

Истории, химии, если хотите,

Физрук, математики, физик, биолог,

А вот литераторы,

Это - психолог,

Технологи, библиотекарь, учитель пения,

(Имеют все ангельское терпение).

Начальная школа, географ, английский,

Изо, информатика. Ныне и присно,

Владея предметом,

Методикой ловко

Вбивают науки в ребячьи головки.

А вот

Воспитателей дружный отряд,

Любовью они окружили ребят

Они и за маму,

Они и за папу

Для деток своих

Хоть к чудовищу в лапы!

А вот

 озабоченно смотрит завхоз,

Везет она школьный хозяйственный воз,

Подвластны ей няни, сантехник, шоферы,

Повар, электрик, прачка, вахтеры,

Все сторожа и работники кухни,

Скажет им только: "Ребятушки, ухнем!

Едет сегодня к нам сам учредитель,

А по совместительству ангел-хранитель,

Учитель заслуженный целой России,

Во всем компетентна, о чем ни спроси ее!

Имеет научную степень, награды,

Во всех отношениях дама, что надо.

 Известно любому - ее зовут

Валентина Федоровна Бут.

С 1987 года

Она управляет школьной погодой.

У завучей наших в тревоге, в заботе,

В учебной, а также внеклассной работе

Она не находит просчетов, пробелов,

Директору помощь и словом, и делом,

Ее уважает директор наш строгий,

Который ведет на по верной дороге,

Храня от различных невзгод и проблем

 Дом, в котором уютно всем.

А вот наконец-то и наши ребята.

Семьей живет дружно, пускай небогато.

Несчастных у нас не отыщете лиц.

"Все лучшее - детям!", - таков наш девиз!

Творим, сочиняем, танцуем, поем,

Театр посещаем, в походы идем.

У нас не случайно талантов не счесть,

Всех рангов уже победители есть.

Успехами каждый гордится учитель

Истории, химии, если хотите,

Физрук, математики, физик, биолог,

Руссист, литераторы, школьный психолог,

Технологи, библиотекарь, учитель пения

Горды подрастающим поколением.

И горд

Воспитателей дружный отряд,

Любовью они окружили ребят

Они и за маму,

Они и за папу

Для деток своих

Хоть к чудовищу в лапы!

Гордится успехами деток завхоз

Везет она школьный хозяйственный воз,

Подвластны ей няни, сантехник, шоферы,

Повар, электрик, прачка, вахтеры,

Все сторожа и работники кухни,

Скажет им только: "Ребятушки, ухнем!

Едет сегодня к нам сам учредитель,

 а по совместительству ангел-хранитель

Учитель заслуженный целой России

Во всем компетентна, о чем ни спроси ее!

Имеет научную степень, награды,

Во всех отношениях дама, что надо.

Известно любому - ее зовут

Валентина Федоровна Бут.

С 1987 года

 Она управляет школьной погодой.

 

У завучей наших в тревогах, заботе

В учебной, а также внеклассной работе

Она не найдет недочетов, пробелов.

Директору помощь и словом, и делом,

Который, конечно, и мудрый, и строгий,

Который ведет на по верной дороге,

Храня от различных невзгод и проблем

Дом, в котором уютно всем.

………………….

22. Хор учителей "Команда молодости нашей"

С тобою мы объехали полсвета,

но каждый раз тянуло нас домой.

Поставь мою любимую кассету,

давай передохнем товарищ мой.

Припев: тебе судьбу мою вершить,

тебе одной меня судить,

команда молодости нашей

и школа, без которой нам не жить.

С годами голова моя белеет,

а мудрость, словно осень настает.

Друг к другу мы становимся нежнее,

когда проблем и дел невпроворот.

Со школой мы расстанемся не скоро,

но разве время нам остановить?!

Придут честолюбивые дублеры,

дай Бог, им лучше нашего учить.

На верность проверяются таланты,

нам есть, за что судьбу благодарить.

Мы преданы единственной команде

и школе, без которой нам не жить

23. Ведущие: Какая ясность в лицах у детей

Какая смесь восторга с удивлением

И школа вся сияет обновлением

Лишь стоит детям улыбнуться ей.

О, чувство единения

Вместе с ним

Мы прозревали, 50 - не возраст.

 И дышим мы - от маленьких до взрослых -

Одним порывом, временем одним.

24. Выступает ансамбль "Орхидея"

25.Ведущие: 50 лет - 50 вех, 50 лестниц.

Медленный всход на высоту.

Из дня в день, из месяца в месяц.

50 лет - 50 вех, 50 всходов.

Что день - то ступень,

И стуки минут - раздумья и труд

Год за годом.

50 лет - большой срок

Сколько событий произошло за этот период!

Что-то забылось, но многое осталось в нашей памяти и стало историей.

За 50 лет в нашей школе проведено:

312 педсоветов;

87 заседаний школьных советов;

358 партсобраний;

344 комсомольских собрания;

298 профсоюзных

……………………

……………………..

26. " А школьные часы еще идут". Хор учителей

А школьные часы еще идут.

Старинные часы - свидетели и судьи,

 Не замедляя бег ни в праздники, ни в будни,

звонят для нас во все колокола.

Когда уходим мы из этих стен,

нам кажется, замрут все звуки во вселенной,

Но школьные часы торжественно и чинно

очередной описывают круг.

Припев: Жизнь невозможно повернуть назад,

И время ни на миг не остановишь.

Друзья со мной всегда, и школа нам, как дом,

Пока нас будят школьные звонки.

 27.Ведущие: Итак, в школе сегодня 180 уч-ся, 75 сотрудников, 50 педагогов, из них: отличников народного образования 6, педагогов высшей категории 12_, первой категории 11 _______ .

Коллектив трудится с энтузиазмом, творчески.

Информатика, валеология, психология, социология

Исключительно с целью реабилитации

В жизнь нашу входят инновации.

В вопросах детской адаптации

Не допустима профанация.

И, выстрадав аккредитацию

Вступила школа в аттестацию!

Теперь мы каждый педсовет готовим через интернет,

Стал нашим лучшим головам физтех московский по зубам!

И по плечу любое дело… За все беремся дружно, смело:

Коррекция, речь, этикет, проект "Здоровье",

 Весь пакет исследований и решений, по биологии свершений,

Успехов в области искусства, язык, литература, чувства -

Все это часть лишь направлений,

Где нет в динамике снижений.

Пути научного познанья все в центре нашего внимания,

С учетом тонких мотиваций (при дефиците ассигнаций).

Есть, правда, парочка проколов, но это не для протокола…

Директор каждый мониторинг ведет анализ как историк

И даже муха, без сомненья, не ускользнет из поля зренья.

30. Парад лучших учащихся

31.А теперь слово нашим гостям.

32.Ведущие: Друзья мои, прекрасен наш союз!

Он как душа неразделим и вечен -

Неколебим, свободен и беспечен

Срастался он под сенью дружных муз.

Куда бы нас ни бросила судьбина,

И как бы ни сложилась жизнь потом,

Все те ж мы: нам целый мир чужбина,

Здесь, в школе, наша Родина, наш дом.

Исполнились заветные мечтанья.

Полвека школе. Сколько нынче нам?

О, сколько слез и сколько восклицаний,

И сколько чаш, поднятых к небесам.

Мы пьем до дна и поднимаем снова

За нерушимость школьного союза,

Благослови, ликующая муза,

Благослови: Пусть процветает школа,

Хранившим в этих стенах юность нашу,

Всем честию, и мертвым и живым,

К устам подняв воспоминаний чашу,

Не помня зла, за благо воздадим!

34. Хор учителей "Забота у нас такая"

Забота у нас такая,

забота наша простая,

Стояла бы 38-я,

и нету других забот.

Припев: И снег, и ветер,

и звезд ночной полет

Меня мое сердце,

как прежде, сюда зовет.

Пока мы мечтать умеем,

пока любить мы умеем,

Пока мы учить умеем,

мы будем идти вперед.

Не думай, что все пропели,

что бури все отгремели,

Готовься к великой цели,

а слава тебя найдет.

35.Ведущие: Продолжение следует

Еще не финал,

За людей, школе преданных,

Поднимаем бокал.

Продолжение следует,

Мы снова в пути.

Юбилей - лишь мгновение!

Сколько их впереди!

 

 

 

Сказка для новогодней елки (корректировка литературных Источников) - сценарии нового года

Действующие лица:

 1. Огонь

 2. Снегурочка

 3. Заяц 1

 4. Заяц 2

 5. Белка 1

 6. Белка 2

 7. Снежинки 1

 8. Снежинки 2

 9. Снежинки 3

 10. Лиса

 11. Вьюга

Декорации: плакат-избушка, занавеска (белая).

 подарки: морковка, орехи, мышь,

Огонь (выходит): В ледяной большой избушке,

 На заснеженной опушке,

 Где Снегурочка живет

 Тайна есть который год.

 Тайну я узнать хочу,

 Спрячусь здесь и помолчу.

(Из домика выходит Снегурочка, поет и танцует под музыку.)

Снегурочка: Вот опять зима пришла,

 Снег и Вьюгу позвала,

 На полянке домик мой

 Вырос снова сам собой.

 Только печки дома нет -

 От тепла мне много бед.

 

Огонь (злобно): Вот теперь я тайну знаю -

 От огня Снегурка тает! (прячется)

Снегурочка: Много у меня друзей,

 Позову я их скорей!

 Зайцы, белки и лисицы

 Прибегайте веселиться!

(Под музыку вбегают звери и танцуют.)

Огонь (злобно): Я веселья не люблю,

 Вмиг всех жаром разгоню.

(Машет на зверей красным плащом и сразу прячется.)

Заяц 1: Ой, как больно!

Заяц 2: Помогите!

Лиса: Мой пушистый хвост спасите!

Белка 1: Кто плясать нам помешал?

Белка 2: Кто сейчас нас обижал?

Заяц 2: Я не видел никого!

Лиса: Не видала ничего!

Снегурочка: Что-то здесь, друзья, не так!

 Кто-то хочет помешать

 Праздник весело встречать!

Лиса: Надо нам позвать снежинок,

 Лёгких беленьких пушинок.

Белка 2: Их повсюду носит ветер.

Белка 1: Может кто из них и встретил

 Незнакомца на пути.

Заяц 1: Ну, Снегурочка, зови!

Снегурочка: Эй, подруженьки-снежинки,

 Поскорей сюда летите,

 Нам советом помогите.

(Влетают снежинки и танцуют.)

Снежинки (хором): Мы на зов ваш прилетели,

 Что же вы узнать хотели?

Лиса: Кто-то хочет помешать

 Праздник нам с детьми встречать.

 По дороге к нам сюда

 Не видали чужака?

Снежинки 1: По дорогам мы летали,

Снежинки 2: Никого мы не видали,

Снежинки (хором): Ведь холодная Зима

 Все дороги замела!

Заяц 2: Но ведь кто-то нам мешал,

Заяц 1: Веселиться не давал!

Снежинки 1: Позовите в гости вьюгу,

Снежинки 2: Нашу старую подругу.

Снежинки 3: Может быть, она что знает,

Снежинки (хором): Тайну эту разгадает!

Снегурочка: Вьюга! Вьюга! Прилетай!

 Что случилось, разгадай!

(Под музыку влетает Вьюга и танцует.)

Вьюга:  Вы зачем в лесу кричали?

Белка 1: Мы тебя на помощь звали!

Заяц 2: Кто-то хочет помешать

 Праздник нам с детьми встречать!

Вьюга:  Я летела над полями,

 Перелесками, лугами.

 Нет нигде ничьих следов!

 Видно, вам все показалось!

 

Огонь (радостно): Вьюга тоже не дозналась,

 От кого беда идет.

Вьюга:  Смело собирайтесь в гости!

Огонь (злобно): Лопну я сейчас от злости!

(Звери под музыку выносят из-под ёлки подарки).

Белка 1: Мы подарки малышам

 Собираем не спеша.

Белка 2: Вот орехи. (показывает)

Заяц 2: Вот морковка. (показывает)

Заяц 1: Всё укладываем ловко.

Лиса: Мышь под снегом я поймала!

Снегурочка: Что ты, лисонька, сказала?

 Нет, нет, нет! Мышей не надо!

Лиса: Жаль! Я думала, все рады

 Будут моему подарку.

Огонь (злобно): Ох, ну всё! Сейчас всем будет жарко.

(Огонь сбрасывает черное покрывало и начинает под музыку махать на Снегурочку красным плащом, звери разбегаются.)

Снегурочка: Я боюсь огня, боюсь!

 Я растаю, растоплюсь.

Белка 2: Мы Снегурку защитим,

 И в обиду не дадим!

Белка 1: Эй, снежиночки, летите

 И огонь вмиг загасите.

(Снежинки под музыку летят к огню, огонь взмахивает руками, снежинки отбегают и садятся.)

Снежинки (хором): Нам не справиться с огнем,

 Мы растаем, мы умрем.

 

Огонь: Вам меня не погубить,

 Вам меня не загасить!

 Я Снегурку растоплю,

 В воду быстро превращу.

 Вам на праздник не попасть!

(К Огню подкрадывается сзади Вьюга с белым покрывалом, Белка, Заяц и Лиса со снегом.)

Огонь (оборачиваясь): Что ещё здесь за напасть?

(Вьюга набрасывает белое покрывало на Огонь и дует, кружится вокруг, звери бросают в него снег.)

Огонь: Что со мною происходит?

 Гасну я, и дым выходит! (убегает)

Вьюга:  Огонь мы дружно победили,

 Снегурочку освободили.

Снегурочка: Спасибо, милые друзья!

 Теперь спешу на праздник я

 И вы скорее собирайтесь,

 На ёлку к детям отправляйтесь.

(Артисты на поклон + аплодисменты.)

 Новый год пора встречать

 В зале елку зажигать!

 Дедушка Мороз нас ждет

 Новый год с собой ведет.

 ЭЙ! Дедушка Мороз, ты где?

Дед Мороз (из-за двери): Снегурка, я спешу к тебе!

(Дед Мороз поет песню и выходит в зал, обращается к персонажам сказки.)

Дед Мороз: На елку к детям нам пора

 Ждет с нетерпеньем детвора

 Всех нас. Давайте поспешим.

 

Звери (хором): А как туда попасть?

Дед Мороз: Решим!

 Сейчас я палочкой взмахну,

 Все погрузится в темноту.

(Дед Мороз взмахивает волшебной палочкой, в зале гаснет и вновь зажигается свет).

Дед Мороз: Мы теперь в просторном зале

 Что, ребята, нас не ждали?

 Тогда давайте веселиться

 Вокруг елочки кружится!

(Все дети берутся за руки и ведут вокруг елки хоровод.)

 

 

Встреча Нового Года во 2 классе.

Действующие лица: Ведущая - классный руководитель

Дед Мороз, Снегурочка, Двоечницы - родители.

Текст самый наипростейший. Эффект необычности был достигнут тем, что в роли снегурочки был папа. Ну и конечно - костюмы.

Ведущая встречает детей. Организует обсуждение костюмов. Говорит о том, что на ёлку приглашены герои сказок. Раздается стук в дверь.

- А вот и первые гости!

Входят Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз: Здравствуйте дети! Какие вы красивые и нарядные!

Снегурочка: А какие у вас костюмы!

Дед Мороз: Я получил ваши письма и приготовил вам подарки. А какие подарки вы мне приготовили?

Ведущая: Ребята, давайте прочитаем дедушке стихи, которые вы приготовили.

Дети читают стихи.

Снегурочка: А песни вы петь умеете?

Дети: Да!

Поют: "В лесу родилась ёлочка", "Голубой вагон", "Улыбка".

Во время последней песни открывается дверь, вбегают двоечницы.

1 двоечница: Крошки, сюда, здесь дискотека!

2 двоечница: Какая дискотека? Разве это музыка?

3 двоечница: Давайте нашу кассету!

Ставит кассету в магнитофон. Звучит любая, очень громкая, не детская музыка. Двоечницы танцуют.

Ведущая: Ребята, я узнала, кто к нам пришёл. Это известные двоечницы, прогульщицы нашей школы. Вы пришли к нам в гости? Но у нас праздник для 2-го класса.

Двоечницы: (наперебой) Да-а-а, нас выгоняют отовсюду! А нам хочется праздновать! И подарки нам нужны.

Ведущая: За что же вас выгнали?

1 двоечница: Подумаешь, двоек нахватались...

2 двоечница: Подумаешь, стекло разбили...

3 двоечница: А к Новому году мы готовились, и стихи знаем, и загадки отгадывать умеем. А за это Дед Мороз подарки даст! Правда, дети?

Ведущая: А-а..., но чтобы подарки получить надо их заслужить! Что же вы можете Деду Морозу показать?

Двоечницы: (наперебой) Я! Я! Я!

1 двоечница: Частушка! (поёт любую частушку на школьную тему)

2 двоечница: Стих! (Читает детский стишок явно детсадовского возраста, типа:

Здравствуй, Дедушка Мороз, миленький, родименький.

Спрячься, Дедушка Мороз, в нашем холодильнике!)

3 двоечница: Загадка! (Загадывает лёгкую загадку, вроде "Зимой и летом - одни цветом". Дети сразу отгадывают.)

(прим. авторов: у нас в классе загадку не отгадали. Она была с подвохом: "У этой одежки - липучки-застежки, а кто её одевает, тот слез не проливает. Отгадка проста - памперсы".)

Двоечницы наперебой: Всё! Давайте подарки!!!

Дед Мороз: Нет двоечницы! Теперь вы наши задания выполните. (Загадывает загадку. Двоечницы с трудом отгадывают.)

Ведущая: Дети, давайте проверим, умеют ли наши двоечницы скороговорки рассказывать. (Кто-либо из детей рассказывает скороговорку, двоечницы повторяют постоянно сбиваясь)

Ведущая: Хорошо, а танцевать вы умеете?

 

Звучит песня "Мальчик хочет в Тамбов", двоечницы приглашают всех на танец.

Дед Мороз: (обращается к Снегурочке): Ну что, внученька? Понравились тебе дети? Наверное, пора и подарки доставать. (Открывает мешок, переворачивает его. Из мешка сыпется всякий хлам.)

Снегурочка: А где же подарки?

Двоечницы: (шепчутся).

Все смотрят на двоечниц

1 двоечница: Ну что девочки, признаемся?

2 двоечница: Все-таки нас на праздник пустили.

3 двоечница: Так весело было, и, наверное, пирожные дадут...

1 двоечница: Дед Мороз, ребята, простите нас. Это мы мешок подменили. Хотели сами все конфеты съесть. Но вы такие добрые, хорошие! Мы решили тоже исправиться... И мы возвращаем ваши подарки...

Отдают заранее спрятанный в зале мешок, Дед Мороз раздаёт подарки.

 

 

 Вечер конкурсов в школе - новогодние сценарии

Учащиеся сидят за столиками в классе. Каждый столик — команда, представители которой участвуют в различных конкурсах. Победители конкурсов награждаются конфетами, шоколадками, вафлями, яблоками, бананами и т. д.

Конкурс «Визитная карточка*

Каждый столик-команда представляет название и свой девиз. После этого у каждого участника появляется на груди эмблема.

Разминка

(за правильные ответы вручаются конфеты)

1. Сколько будет2+2х2? (6)

 2. Сколько будет, если полсотни разделить на половину? (2)

 3. Назовите местоимения, которые мешают водителям на дороге. (я-мы)

 4. Какие местоимения самые чистые? (вы-мы-ты)

 5. Назовите слова, в которых сто одинаковых букв. (сто-н, сто-п, сто-й, сто-л)

 6. Почему канарейка называется канарейкой? (родом с канарских островов)

 7. Откуда родом сибирские кошки? (из южной азии)

 8. Какое животное всю жизнь прикреплено к одному месту? (коралл)

 9. У каких птиц крылья покрыты чешуей? (у пингвинов)

 10. У кого самый длинный язык? (у муравьеда)

 11. Почему стакан воды, в котором находится сахар, остынет быстрее, чем стакан без сахара? (процесс растворения сахара требует тепла)

 12. С птицы начинается, зверьком кончается, как город называется? (ворон-еж)

 13. Назовите птицу, способную переваривать металл. (страус)

 14. Что легче: пуд железа или пуд сена? (весят одинаково)

Конкурс "Яблочное пюре" ( 2 яблока, 2 терки, 2 тарелки)

Более 200 лет назад Новый год отмечали 1 сентября. Дорогих гостей угощали яблоками прямо с деревьев. На что похожа половина яблока? На вторую половину. Итак, конкурс - нужно приготовить яблочное пюре. Играющим выдается по 2 одинаковых по величине яблока, каждому по терке и тарелке. Учитываются скорость и качество. Победителю вручается приз, второму яблоко.

Конкурс "Достань яблоко"

Перед каждым участником конкурса ставят миску с водой. Условие конкурса - без помощи рук достать плавающее яблоко.

Конкурс "Эстафета" (кастрюля, ложка, стакан воды)

Каждый член команды с помощью ложки переносит воду из кастрюли в стакан. Кто быстрее и у кого в стакане будет больше воды.

Конкурс "Возьми приз" (стул, приз)

На стул кладется пакет с призом. Вокруг стула - участники конкурса. Ведущий читает стихотворение "Раз, два, три!". Те, кто пытался схватить приз несвоевременно, выбывают из конкурса.

Расскажу я вам рассказ

 Полтора десятка раз.

 Лишь скажу я слово "три" -

 Приз немедленно бери!

Однажды щуку мы поймали,

 Распотрошили, а внутри

 Рыбешек мелких насчитали —

 И не одну, а целых ДВЕ.

Мечтает мальчик закаленный

 Стать олимпийским чемпионом,

 Смотри, на старте не хитри,

 А жди команду раз, два, СЕМЬ.

Когда стихи запомнить хочешь,

 Их не зубри до поздней ночи,

 А про себя их повтори

 Разок, другой, а лучше ПЯТЬ!

Недавно поезд на вокзале

 Мне ТРИ часа пришлось прождать.

 Но что ж вы приз, друзья, не брали,

 Когда была возможность брать?

Конкурс «Театральный» (карточки с заданиями)

Желающим конкурсантам выдаются карточки с заданием, которое они вьшолняют без подготовки. Надо пройтись перед столиками как:

— женщина с тяжелыми сумками;

 — горилла по клетке;

— воробей по крыше;

 — аист по болоту;

 — курица по двору;

— девушка в узкой юбке на высоких каблуках;

— часовой, охраняющий продовольственный склад;

 — младенец, только научившийся ходить;

 — парень перед незнакомой девушкой;

 — Алла Пугачева во время исполнения песни.

Конкурс "Составь слово"

 

На доске написаны «странные» слова. В них надо переставить буквы таким образом, чтобы слово перестало быть «странным».

Опле — (поле)

Рванья —-(январь)

 Лауци- (улица)

 Бадусь — (судьба)

 Клероза — (зеркало)

Конкурс «Мыльный пузырь»

 (воздушные шарики)

Желающие мальчики надувают шарики. Затем разбиваются на пары, каждая из которых пытается «раздавить» шарик своими животами. Уцелевший шарик — награда.

Конкурс «Достань конфету»

 (миска, мука, конфеты)

В миске горкой насыпана мука. В нее вставляется конфета так, чтобы торчал кончик, за который ее можно вытащить. Если нос, щеки не испачканы мукой, конфету можно взять себе в качестве приза. В этом конкурсе могут принять участие не представители команд, а все желающие проверить свою ловкость.

Конкурс «Веселые картинки»

 (мел, доска)

На доске нужно нарисовать ОДНОВРЕМЕННО: одной рукой треугольник, а другой — квадрат.

Конкурс «Мозаика»

 (конверты с открытками)

На каждый столик выдается конверт, в котором красивая открытка разрезана на различные геометрические фигуры. Задание — собрать открытку. (Можно «восстановить» картинку-пейзаж, портрет писателя).

Конкурс «Раз колечко, два колечко»

 (предметы, кольца)

На расстоянии 2—3 метров от участников конкурса находятся предметы, завернутые в бумагу. Каждому выдается по 3 кольца диаметром 10—15 сантиметров из плотного картона. Участники конкурса должны набросить кольца на эти предметы. Предмет, на который попало кольцо, переходит в собственность попавшего.

Конкурс «Веселая чепуха»

(наборы полосок бумаги с текстом)

 

Этот конкурс улучшает настроение присутствующих, придает празднику веселость.

У ведущего два набора полосок бумаги. В левой руке — вопросы, в правой — ответы. Ведущий обходит столики, играющие поочередно «вслепую» вытаскивают то вопрос, (читают вслух) то ответ. Получается веселая чепуха.

Используйте свою фантазию при составлении вопросов и ответов. Чем больше перечень вопросов и ответов, тем больше получится вариантов забавных сочетаний.

Примерные вопросы:

— вы читаете чужие письма?

 — вы спите спокойно?

— вы слушаете чужие разговоры?

 — бьете ли вы со злости посуду?

 — можете ли вы подложить свинью приятелю?

 — пишете ли вы анонимно?

— вы распространяете сплетни?

— имеете ли вы привычку обещать больше ваших возможностей?

— хотели бы вы жениться по расчету?

 — бываете ли вы в своих действиях навязчивы и грубы?

Примерные ответы:

— это мое любимое занятие;

 — изредка, ради шутки;

 — только в летние ночи;

 — когда кошелек пустой;

 — только без свидетелей;

 — только в том случае, если это не связано с материальными затратами;

— особенно в чужом доме;

 — это моя давняя мечта;

 — нет, я очень стеснительный человек;

 — я никогда не отказываюсь от такой возможности.

 

Конкурс «Прыг-скок»

Участники конкурса становятся в одну линию. При слове ведущего «суша» все прыгают вперед, при слове «вода» — назад. Конкурс проводится в быстром темпе. Ведущий имеет право вместо слова «вода» произносить другие слова, например: море, река, залив, океан; вместо слова «суша» — берег, земля, остров. Прыгающие невпопад выбывают, победителем становится последний игрок — самый внимательный.

Конкурс «Ромашка»

(ромашка из бумаги)

Сделана большая ромашка, у которой столько лепестков, сколько столиков в классе. Представитель каждого столика отрывает лепесток с заданием. Вся команда принимает участие в конкурсе.

Возможные задания:

— показать рекламу товара;

— изобразить немую картину из сказки;

— разыграть сценку из школьной жизни и т. д.

Конкурс «Своя рука — владыка»

 (веревка, ножницы, «конфетки», подарки)

На веревочке висят одинаковые «конфеты», внутри которых указано, что получит в подарок тот, кто с завязанными глазами срезал «конфетку».

В конце праздника ведущий (или представители от каждого столика) может прочитать стихотворение:

Пришел к нам снова Новый год,

И дни чудесные настали!

А тридцать первое уйдет:

И на прощанье унесет

Все наши двойки и печали.

А пожелания ясны,

И всякий год одни и те же:

Мир и покой для всей страны,

А детям разной вышины

Ботинки, шапки и штаны

Менять раз в год — но уж не реже;

Есть сладкое, беречь живот;

Проказить, но не хулиганя;

Рубать котлеты, есть компот;

Ходить в кино, в театр и в баню;

С тем — драться, ну а с тем — дружить,

А в общем — поступать как надо

И в школу каждый день ходить,

За то не требуя награду!

 

 

 Новогоднее чудо - сценарий новогоднего вечера

Действующие лица:

Сказочница;

 Дед;

 Баба;

 Снегурочка;

 Заморский принц;

 Новый русский Ваня;

 Мария, Директор модельного агентства "Рэд Шарз";

 Бандито-гангстерито - 2 чел.;

 Дед Мороз - Психотерапевт;

 Учителя - Завуч, Математик, Литератор, Историк, Англичанка, Учительница Музыки.

Картина 1.

Сказочница: Здравствуйте, дорогие зрители! Сказочку послушать не хотите ли? Жили-были Дед да Баба…Вы думаете, я сейчас скажу: "Были они бедные-пребедные"? Ничего подобного! Это ведь сказка про новых русских деда и бабу. Чего только у них не было! И плита "Индезит", и телевизор "Сони", и холодильник "Аристон", и стиральная машина "Бош"…Не было только у них никого, кто бы помогал им по хозяйству.

Квартира Деда и Бабы. Дед смотрит телевизор, Баба крутится у зеркала.

Баба: Дед, выключи ты эти новости, сил уже нет никаких! То Царевну лебедь насмерть заклевали, то Иван-Царевич лягушку зарезал! Сплошная чернуха!

Дед: Молчи, старая! Курс гривенника я знать должен или нет? Ты бы лучше в квартире убрала, грязищу развела! Зачем я тебе моющий пылесос подарил?

Баба: Ты бы еще вспомнил посудомоечную машину, в которую ты ковер постирать засунул! И потом, некогда мне убираться, я на шейпинг опаздываю! Мог бы и сам потрудиться!

Дед: Я тоже не могу, у меня деловая встреча в боулинг-клубе. Слушай, а может, нам домработницу завести?

Баба: Ну да! Где сейчас хорошую домработницу найдешь? Современная молодежь такая ненадежная, не почистит, а обчистит! И есть, наверное, будет как лошадь… Один расход.

Дед: А давай, бабка, домработницу себе из снега вылепим! Пусть у нас живет - она не мерзнет, не ест, не устает, а на ночь ее можно на балкон выставлять, чтобы место в доме не занимала!

Баба: А весной мы что с ней делать будем? В морозилке держать, что ли?

Дед: А зачем нам весной домработница? Мы же на Канары махнуть собирались!

Баба: Ну, ладно, уговорил, пошли лепить.

Сказочница: И пошли они лепить себе домработницу. Кое-как вылепили, хлопнули-топнули, сверху прихлопнули. Пойдем, посмотрим, что у них получилось.

Картина 2.

Дед, Баба и Снегурка. Красавица-Снегурка убирает в квартире: тарелки моет шваброй, одежду на Бабе чистит тряпкой для посуды.

Баба (стонет): О, боже мой! Дед, что ты натворил? Что ты ей вместо мозгов вставил?

Дед: Да я из телевизора какую-то детальку вынул… Хотел как лучше…

Снегурка (радостно): Лучший подарок для лучшей девушки на свете!

Баба: Хотел как лучше, а получилось как всегда! Она же ничего не умеет, у нее все из рук валится!

Снегурка: Когда работа не ладится и настроение на нуле - чай Брук Бонд!

Дед: Я понял! Я ей вставил рекламный блок!

Снегурка: Е-мое, че ж ты наделал-то?

Баба: Я так и знала! Дубина ты стоеросовая, олух царя небесного!

Дед: Да ладно, замолчи ты!

Снегурка: Сделай паузу - скушай "Твикс"!

Баба (Снегурке): Иди-ка ты лучше мусор вынеси. Хоть какая-то польза от тебя будет.

Снегурка (уходя): Не все йогурты одинаково полезны…

Баба: Ну и что теперь с ней прикажешь делать? Она же нам всю технику испортит! Вот подарочек-то - Снегурочка-Дурочка!

Снегурочка возвращается, с ней Мария - директор модельного агентства "Рэд Шарз".

Мария: Здравствуйте, эта девушка у вас живет?

Дед (подозрительно): А вы что, пропиской интересуетесь? У нее все в порядке - отдельный балкон со всеми удобствами!

Снегурка: от 400 $ за квадратный метр!

Мария: Нет, что вы! Я - Мария, директор модельного агентства "Рэд Шарз", мы конкурсы красоты устраиваем.

Баба: То-то мне ваше лицо знакомо! Скажите, а это не вы были просто Марией?

Мария: Я, а еще я старушкам "Панадол" продавала и аспирин Упса.

Снегурка: Аспирин Упса - живите без боли!

Мария: А теперь я хочу вашу Снегурочку на конкурс пригласить. Главный приз - кругосветное путешествие.

Снегурка: Пять континентов ждут вас! Пришлите три мембраны от "Нескафе"…

Баба, Дед (вместе): Мы согласны! Забирайте ее поскорее!

Картина 3.

Конкурс красоты, все девочки изображают конкурсанток, ходят, улыбаются, машут руками.

Сказочница: Наша Снегурочка хоть и Дурочка, но ведь красавица. А на конкурсе красоты мозги только мешают. Вот заняла наша Снегурочка 1-е место.

На середину сцены выходят Мария со Снегурочкой

Мария: А вот и наша победительница - Снегурочка!

Снегурочка: Л`Ореаль - ведь я этого достойна!

Мария: Что вы сейчас чувствуете?

Снегурочка: Ощущение свежести не покидает меня весь день!

На сцену выбегает Заморский принц, обращается к Снегурке.

Принц: О, я есть Заморский принц, а Вы есть супер-рашен-герл! "Гений чистой красоты"!

Снегурка: Чистота - чисто "Тайд"!

Принц: Вы поехать со мной в мой страна и быть мой почетный гость. Я вас кормить, поить, подарки дарить, одевать в меха…

Снегурка: В этом сезоне шубы модно покупать в магазине "Снежная королева".

Принц: Что она говорит?

Мария: Не обращайте внимания, она приняла "Панадол" и голову как рукой сняло! Пойдемте, обсудим с вами детали.

Все уходят.

Картина 4.

Сказочница: Уехала Снегурочка с принцем заморским, а Дед и Баба вестей от нее ждут. И дождались…

Дед  (разговаривает по мобильному телефону):  Ванюша, на тебя вся надежда! Наша Дурочка в турне уехала к принцу заморскому, да видно, так ему надоела со своей рекламой, что он братков каких-то нанял, чтоб похитили ее. Причем без выкупа, а с условием никогда ее не возвращать. Поезжай, Ванюша, найди ее, привези непутевую домой.

Картина 5.

Два бандито-гангстерито поют песенку "Мы бандито-гангстерито". Входит Ваня с мечом, на палке, изображающей лошадь с номером 600 и надписью "Мерседес-Бенц".

1 Бандито: Ты кто такой? Откуда взялся?

2 Бандито: И откуда у тебя такая тачка крутая?

Ваня: Я новый русский Ваня, а тачка наша, пиратская копия. Бандито - это вы?

Бандито (хором): Мы, только мы теперь не бандито, а русская мафия. Че надо?

Ваня (угрожающе): Так это вы Снегурку похитили?

Бандито (радостно): Так ты за ней? Наконец-то! Спаси нас от нее! Житья никакого от нее нет! Замучила совсем! По человечески разговаривать совсем не умеет!

Слышится грохот, появляется Снегурка.

Снегурка (бандитам): Сегодня - лапша "Галина Бланка".

1 бандито (плача): Видишь, кормит концентратами, и еще руки мыть заставляет!

Снегурка: Сэйвгард и вы - на защите семьи!

2 бандито (Ване): Хочешь, мы тебе выкуп заплатим, только забери ее от нас подальше!

Ваня (гордо): Мне выкуп не нужен, я эти деньги лучше отдам нашим российским учителям! А от Снегурки я вас избавлю.

Бандито радостно благодарят Ваню, вручают ему мешок с выкупом, Ваня со Снегуркой уходят.

Картина 6.

Ваня: Дед, что же делать? Такая клевая девчонка эта Снегурочка, но полная Дурочка. Мне же с ней стыдно будет с ребятами тусоваться - как рот откроет, так будто телевизор заработал. А зачем мне ходячий телевизор?

Дед: Нужно ее в школу отдать. Там ее уму-разуму научат.

Ваня: Точно. А заодно и школе спонсорскую помощь окажем - мне бандито за Снегурку такой выкуп дали!

Дед: Есть у меня на примете одна школа - завуч там очень душевный. И имя такое хорошее (называется имя завуча). Завтра пойду договариваться.

Картина 7.

Сказочница: полгода ходила Снегурочка в школу. Учителя ей попались талантливые, умные, но и им не удалось справиться со Снегурочкой. Собрались они на свой педсовет, решают, что же делать?

Заседание педсовета. Участвуют все учителя.

Н.М.: Дорогие коллеги, сегодня у нас только один вопрос для обсуждения: что нам делать с новой ученицей Снегурочкой. (Имя учителя математики), вам слово.

У.М.:  Ну что я могу сказать? Девочка очень хорошая, добрая, правда, несколько странная. Явные способности к математике. Постоянно считает, насколько хорошо "МИФ-универсал" экономит капитал, на сколько часов жители Виллорибо дольше моют посуду, чем жители Виллобарджо, как сэкономить шесть кусков мыла "Сэйвгард" и на сколько процентов дешевле стали чипсы "Лэйс". (Имя учителя русского языка и литературы), а по русскому языку у нее такие же успехи?

У.Л.:  Вы знаете, эта девочка - просто талант. Она все время читает стихи. Правда, стихи довольно необычные, например: "Пельмени самолепные, вполне великолепные". Или: "Если обувь вам нужна, на "Динамо" есть она". А больше всего мне нравится вот это: "Жиллет - лучше для мужчины нет". С литературой дела идут хуже, я попросила ее назвать имя хотя бы одного русского богатыря, а она ответила: "Вагон Виллс - и ты победитель". Я что-то такого богатыря не помню. Может быть, я невнимательно читала былины?

У.И.:  Ну что Вы, Вы тут совершенно ни при чем. Я тоже как-то спросила ее, что такое демократия. Так она меня агитировать начала: "Все на выборы! Голосуй, а то проиграешь!" А про Суворова сказала, что он до первой звезды ничего не ел, потому что его спонсор банк "Империал" пост соблюдал.

Учитель англ.яз.:  Зато по английскому языку у нее просто потрясающие успехи. Девочка учится у нас всего полгода, но уже знает такие слова, как "WOW!" и "YES!" А уж "Stimorol Pro-Zet" она произносит как настоящая англичанка. Звучит просто как музыка! Вы согласны, (имя учителя музыки)?

Учитель музыки:  Да, слух у нее музыкальный. Она, к сожалению, не знает ни одного романса на стихи Пушкина, ни "Спи, моя Светлана", ни "Сурка", но зато постоянно поет вот эту мелодию (напевает мелодию-заставку к рекламе кофе "Нескафе"). И еще вот эту песенку:

 "школа моя, я твоя парта,

ручка моя, я твоя карта,

 тетрадка моя, я твоя ручка,

 ошибка моя, я закорючка,

 указка моя, я твой урок,

 переменка моя, я звонок,

 ты стебелек, а я пестик,

 мы навсегда с тобой вместе,

 школа моя".

Завуч: Так, все понятно. Надо спасать девочку. Предлагаю отвести ее к нашему школьному психологу-психотерапевту. Все согласны?

Все учителя дружно соглашаются.

Картина 8.

Дед Мороз (ДМ), он же Психотерапевт, одетый в белый врачебный халат, обследует Снегурочку. Ваня, Дед, Баба и все учителя ждут результатов.

ДЕД МОРОЗ: В чем проблема?

Снегурка: МММ - нет проблем!

Ваня: Понимаете, у нее в голове одна реклама! Нужно как-то почистить ей мозги.

Снегурка: Только "Комет"! Он и микробов убивает!

Завуч (Деду Морозу): Помогите, пожалуйста!

Снегурка: Пожалуйста, заплатите налоги!

ДЕД МОРОЗ: Да, тяжелый случай. (Обращается к Снегурочке) Ты знаешь, кто я?

Снегурка: Доктор Кариес?

ДМ (обращается ко всем учителям, Ване и Деду с Бабой): Придется применить метод глубокого замораживания. Принесите мою рабочую одежду!

Ваня приносит ДМ полушубок Деда Мороза, белую бороду и шапку. Переодетый Дед Мороз поворачивается к Снегурочке, сажает ее на стул и гипнотизирует ее, делая таинственные движения руками.

ДЕД МОРОЗ: На счет "три" ты заснешь и проснешься только тогда, когда я скажу! Раз, два, три!

Снегурочка засыпает, все становятся вокруг нее, загораживая от зрителей. ДМ изображает хирургическую операцию, выбрасывает в сторону какую-то деталь. Все расходятся в стороны, открывая спящую Снегурочку.

ДЕД МОРОЗ: Ну, вот и все.

Баба: Неужели получилось?

Дед: Сейчас увидим!

ДЕД МОРОЗ: Раз, два, три!

Снегурочка открывает глаза, оглядывается вокруг, встает.

Снегурочка: Что это со мной было? Я болела?

Все учителя (наперебой): Получилось! Нет, нужно проверить! (Снегурочке) Что такое Ариэль? Блендамед? Дирол? Комет? Силит?

Снегурочка смотрит на них, как на сумасшедших, затем поворачивается к ДМ.

Снегурочка: А на каком языке они разговаривают?

Все (громко, хором): Ура, получилось! Наконец-то! Здорово! Это просто волшебство!

ДМ (обращается ко всем): Да, это настоящее волшебство! Теперь наша Дурочка-Снегурочка, оболваненная телевизором и рекламой, превратилась в настоящую русскую мечту - умную, красивую, добрую. Но она снова может стать прежней, если вы все не изменитесь и не вспомните, какими вы были раньше. Ты, Баба, не только шейпингом увлекалась, но и вкусные пироги пекла, а ты, Дед, не в боулинг шары гонял, а землю пахал да с Мишкой Косолапым боролся. Да и Ванюша не на "Мерсе" разъезжал, а Сивку-Бурку усмирял. Не забывайте своих сказок, тогда и мои чудеса не потребуются.

Баба: Пойду-ка я, по сусекам поскребу, по амбарам помету и слеплю вам хоть Колобка, что ли.

Дед: А я весной Репку посею. Вырастет Репка большая-пребольшая, может, Внучка из колледжа приедет, поможет, и Жучка свое частное детективное бюро бросит…

Ваня (Деду Морозу): Так значит, Вы не психотерапевт? А кто же Вы?

Снегурочка: Это же Дед Мороз!

ДЕД МОРОЗ: Правильно, Снегурочка! А ведь скоро Новый год! И давайте-ка мы все поздравим наших зрителей…

Все (хором): С НОВЫМ ГОДОМ! С НОВЫМ СЧАСТЬЕМ!

Поют заключительную песню.

 

 

Сценарий нового года

Действующие лица:

Ведущие — учитель, мальчик и девочка.

Дед Мороз

Бармалей

Снегурочка

Кикимора

Снежная Королева

Кащей

Снеговик

Мальвина

Агент 1

Незнайка

Агент 2

Доктор Айболит

Царевна-Несмеяна

Матрешка

Буратино

Новый Год

Спящая Красавица

Снежинки

Петрушка

Ведущий.

Старый год кончается,

Хороший добрый год.

Не будем мы печалиться,

Ведь Новый к нам идет...

Примите пожелания

Без них никак нельзя

Будьте здоровы и счастливы!

С Новым годом, друзья!

Всех поздравляю,

Приветствую всех,

Да здравствуют шутки, веселье и смех!

 Пусть расцветает наша страна,

Пусть люди не знают, что значит война.

Желаю удачи я вам в этот час,

Ребята и взрослые, с праздником вас!

И с этой сцены красивой, яркой

Всех от души поздравлю я...

А первым праздничным подарком,

Спектакль наш сказочный, друзья!

Мальчик. Здравствуйте, ребята! Вот и пришли...

Девочка (выбегает с телеграммой в руке). Подожди! Еще не пришли...

Мальчик. Как не пришли? Я хотел сказать, что через несколько дней наступит Новый год, а за ним и долгожданные зимние каникулы. Вот и ребята на праздник пришли...

Девочка. Все это так, но сейчас нам пришла телеграмма.

Мальчик. От кого? (Берет у девочки телеграмму, читает вслух). “Поздравляем с Новым годом! Желаем счастья. Спешим на праздник. Ждите. Надеемся вас быстро найти. Сказочные герои”.

Девочка. Вот видишь, “ждите”.

Мальчик. Чудесно, что сказочные герои спешат к нам на праздник. Но как долго ждать?

Девочка. Думаю, что недолго.

Мальчик. Знаешь, надо дать ответную телеграмму и указать наш точный адрес.

Девочка. Правильно. Бежим на почту.

Мальчик и девочка убегают. Гаснет свет. Появляются сказочные герои. Они тревожно оглядываются.

Царевна-Несмеяна. Кажется, мы не туда идем.

Буратино. Пойдемте туда!

Спящая Красавица. Все тропинки замело снегом...

Кащей. Вот и повеселились вокруг елочки.

Доктор Айболит. Не надо печалиться. Я пойду на разведку (уходит).

Незнайка (достает компас). Эх, если бы я в школе научился работать с компасом!

Матрешка. Ох-ох-ох! Заблудились!

Появляется Снеговик.

Мальвина (радостно). Друзья, смотрите, Снежная Баба!

Снеговик (сердито). Я не Снежная Баба, я Снеговик.

Царевна-Несмеяна. Не все ли равно? Лучше выведи нас отсюда!

Снеговик. Нет, не все равно. Куда это вы пошли в такую погоду?

Буратино. К ребятам, на новогоднюю елку. Да вот заблудились.

Снеговик. Тогда все правильно. За мной!

Спящая Красавица. Что правильно?

Буратино. И куда это за тобой?

Матрешка. И почему это за тобой?

Снеговик. Правильно то, что я нашел тех, кого искал. А за мной — в праздничный зал!

Кикимора. Это уже дело!

Незнайка. Думаете, этот сугроб все знает?

Мальвина. Не будем терять времени зря, нас ждут.

Снеговик (ухмыляясь). Вас давно ждут.

Звучит музыка, герои уходят. Гаснет свет. Путешественники оказываются во дворце Снежной Королевы. На троне восседает хозяйка, вокруг нее Снегурочка и Снежинки. Снеговик подходит и становится на колени у трона Снежной Королевы. Сказочные герои в растерянности.

Снеговик. Все исполнено, как вы велели (встает и что-то нашептывает Снежной Королеве).

Буратино (указывает на Королеву). Кто это? Снегурочка, не Снегурочка...

Царевна-Несмеяна. Здесь прохладно...

Матрешка. Да здесь холодно...

Кикимора. Так можно детей заморозить!..

Кащей (смотрит по сторонам). А где же дети? Мы ведь к ним шли...

Мальвина (с ужасом). Друзья, нас обманули, мы во дворце Снежной Королевы! (Сказочные герои прижимаются друг к другу).

Снежная Королева. Ты, Мальвина, права, но бояться меня не надо.

Буратино (идет на Снеговика, тот прячется за трон). И почему я не продырявил тебя своим носом!

Снежная Королева. Снеговик просто выполнил мой приказ.

Спящая Красавица. Что же теперь с нами будет?

Кащей. Ребята ждут нас на праздник.

Снежная Королева (смеется). Вы там будете. Силой своего волшебства я перенесу вас на праздник в одно мгновение. Только сначала немного побеседуем (начинает ходить вокруг гостей и колдовать, приговаривая).

Узли, музли, трыкли, врозь!

Успокой и заморозь!

Тьма пускай погубит свет!

Ни тепла, ни дружбы нет!

Звучит грустная мелодия. Снегурочка и Снежинки исполняют свой вальс. Сказочные герои расходятся по сцене и замирают. Снежная Королева самодовольно улыбается.

Снеговик. Что делать дальше?

Снежная Королева. Дальше, как и обещала, отправлю их на праздник. Ха-ха-ха! Вот будет новогодний подарочек! А то вздумали веселиться. Ты же отправишься вместе с ними.

Снеговик. Зачем?

Снежная Королева. Следи, чтобы они не смогли прийти в себя. Чтобы никакого праздника не было!

Снеговик. А разве они могут прийти в себя?

Снежная Королева (сердито). Да, могут. Но только при трех условиях... (боязливо смотрит по сторонам). Ты должен сделать вот что.

Первое. Не допусти, чтобы им говорили ласковые и вежливые слова.

Второе. При них никто не должен петь, танцевать, смеяться, отгадывать загадки, играть в веселые игры.

Третье, и это самое главное, смотри, чтобы сказочные герои и ребята не задумали взяться за руки.

Иначе мне...

Снеговик. Понял, все понял!

Снежная Королева. Сорвать новогоднее представление тебе помогут два моих агента. Они будут в зале, там их никто не знает. Связь со мной по рации (вручает небольшую коробочку-рацию), Я — “Сосулька”, ты — “Ведро”.

Звучит музыка, на несколько секунд гаснет свет. Снежная Королева исчезает. Появляются сказочные герои. Среди них улыбающийся Снеговик. В середине стоят ведущие. Зажигается свет.

Мальчик (радостно). Можно начинать представление. Все в сборе!

Девочка. Чудесно! Здравствуйте, друзья! Мы вас заждались! (Сказочные герои не реагируют).

Девочка (обращаясь к мальчику). А что это с ними?

Мальчик. Не знаю, может, устали с дороги.

Девочка. Но ведь скоро Новый год!

Снеговик (направляется в сторону зрителей). Хочу обрадовать всех мальчиков и девочек: Нового года не будет! Поэтому сидите, детишки, как они (указывает на героев сказок), можете поспать спокойно. Сон — лучший отдых.

Мальчик. Что за шуточки? Ребята не спать сюда пришли.

Девочка (обращаясь к Снеговику и сказочным героям). Вас кто-нибудь обидел?

Снеговик. Никто нас не обижал. Просто, мы думаем всегда только о себе, и ваши гости в зале ничем от нас не отличаются.

Мальчик. Да ты же не знаешь наших мальчишек и девчонок! Ребята, поднимите руки те, кто любит ябедничать, лениться, грубить, кто думает только о себе. (Поднимаются две руки. Это агенты Снежной Королевы.)

Снеговик. Пожалуйста! Довольны?

Девочка. Их не так уж много. И если они признались сами — это честный, даже смелый поступок. Уверена, что эти ребята исправятся. Ведь так?

Агенты (из зала). Нет!

Снеговик. Вот так!

Мальчик. Ничего, им помогут друзья! Ребята, поднимите руки, кто хочет быть смелым, вежливым, аккуратным, кто любит помогать друзьям и старшим! (Поднимается множество рук).

Снеговик. Куда я попал?... (убегает со сцены).

Девочка. Я, кажется, все поняла. Сказочные герои во главе со Снеговиком решили сорвать наш новогодний праздник.

Мальчик. Не может быть! А как же телеграмма: “Поздравляем, спешим” и т. д.?

Девочка. Не знаю, что случилось, но посмотри, какие унылые у них у всех лица. Да разве Дед Мороз и Снегурочка сюда придут?

Мальчик. Странно, может быть, они просто больны?

Звучит бодрая мелодия. Появляется Доктор Айболит.

Доктор Айболит. Кто где болен? Доктор Айболит всем готов помочь.

Девочка. Здравствуйте, доктор!

Доктор Айболит (смотрит на сказочных героев). О! Мои друзья уже здесь! Мы шли вместе и... Но что это с ними?

Мальчик. Сами не можем понять.

Доктор Айболит подходит к сказочным героям, осматривает их, говорит им ласковые слова. Сказочные герои начинают шевелиться. Появляется Снеговик.

Снеговик (Доктору Айболиту). Что это вы им говорите? Только спать мешаете!

Доктор Айболит. Странно... попробуем витамины. (Предлагает сказочным героям витаминные таблетки, но те отказываются их принимать. Доктор отводит Девочку и Мальчика в сторону.) Диагноз ясен: оледенение сердец, крайнее безразличие ко всему происходящему.

Девочка. Доктор, это опасно?

Доктор Айболит. Болезнь, к сожалению, еще распространенная и заразная. Раньше ее можно было лечить только с помощью волшебной палочки.

Мальчик. Но у нас нет волшебной палочки.

Доктор Айболит. Я сказал — раньше. Теперь иные времена! Во-первых, медицина сейчас на более высоком уровне, во-вторых, ребята стали другими (указывает на ребят в зале) — им до всего есть дело!

Мальчик. Причем тут ребята?

Доктор Айболит. Лечить такие болезни можно только в коллективе, причем в хорошем, где нет заледенелых и безразличных сердец.

Девочка (хлопает в ладоши). Ура! Я, кажется, все поняла. У нас столько помощников в зале. Пойдемте, друзья, я вам расскажу о своей идее. (Наташа уводит Сережу и Доктора Айболита за сцену.)

Снеговик (озирается по сторонам, достает рацию). “Сосулька, Сосулька, я — Ведро. Как слышишь? Я — Ведро!”

Голос Снежной Королевы. Я — Сосулька, я — Сосулька. Как дела?

Снеговик. Пока все нормально. Агентов в зале узнал. Празднику не бывать (поспешно убирает рацию).

Появляются Мальчик, Девочка и Доктор Айболит. Они несут огромный градусник, большой шприц и грелку.

Девочка. Снеговик, ты, кажется, начал петь?

Снеговик. Я? Да что вы? Сейчас никого не заставишь петь.

Мальчик (ребятам в зале). Ребята, разве это так?

Агент 1 (из зала). Так!

Агент 2 (из зала). У нас все с музыкальных занятий убегают.

Снеговик. Слышали?

Доктор Айболит начинает лечить сказочных героев. Больным становится лучше.

Девочка. Убегают единицы, а поют все. Ребята, докажем это?!

Звучит музыка. Ребята в зале поют песенку о дружбе. Девочка и Мальчик дирижируют. Сказочные герои начинают безразлично прихлопывать в ладоши.

Снеговик. Все это ерунда. Петь многие могут, а вот танцевать, загадки загадывать и разгадывать...

Мальчик. Ну что, ребята, принимаем вызов Снеговика? Не каждый, конечно, все может, но, если мы возьмемся дружно, сообща... Неужели отступим?

Ребята (из зала). Нет!

Агенты. Да!

Снеговик. Я тоже не один.

Мальчик. Тогда продолжим. Конкурс песни ребята выиграли 1:0. Теперь давайте танцевать. Может, “Цыганочку”?

Царевна-Несмеяна (с полным безразличием). Лучше полонез.

Спящая Красавица. Хочу танго.

Матрешка. А я барыню.

Кикимора. От моды отстали. Брейк-данс хочу.

Мальвина. А может вальс?

Снеговик (отходит в сторону, достает рацию). “Сосулька, Сосулька, что делать? Проиграли конкурс песни. Что ребятам танцевать?”.

Голос Снежной Королевы. Пусть танцуют вальс! Вальс им не по силам, забыли все о вальсе!

Снеговик (ведущим и ребятам в зале). Танцуйте вальс!

Звучит мелодия вальса. На сцену выбегают ребята и исполняют вальс. Сказочные герои чуть покачиваются в такт музыке. Снеговик вновь берет рацию.

Снеговик. Сосулька, Сосулька, они его почему-то танцуют.

Кикимора. Потому что живут не на болоте.

Царевна-Несмеяна. И плакать им некогда.

Бармалей. Эх, к ним бы в кружок записаться!

Снеговик. Кружок... так ведь это же... Ха-ха, теперь все понял! Меня обманули (обращается к ведущим). Разве все ваши гости умеют так танцевать?

Девочка. Нет, но при желании все могут научиться и вальс танцевать, и многие другие танцы.

Мальчик. Зато пели все!

Снеговик. Значит очко за песню вам, а за танец нам! 1:1.

Девочка. Ну, ладно, соревнование продолжается!

Снеговик. И мы победим, если зададим ребятам трудные загадки. Начинай, Царевна!

Царевна-Несмеяна.

Хвост с узорами,

Сапоги со шпорами.

Ночью распевает,

Время считает.

Агент 1. Будильник с хвостом!

Ребята. Петух.

Буратино. Два брюшка, четыре ушка.

Агент 2. Два поросенка.

Снеговик. Ха-ха! Подушка! Эта загадка наша!

Мальвина.

Маленький, удаленький,

Сквозь землю прошел,

Красную Шапочку нашел.

Агент 1. Шахтер?!

Ребята. Гриб!

Девочка. Молодцы, ребята!

Снеговик. Придумайте-ка такую загадку, чтобы ее никто не отгадал! Ну, Бармалей, ты же умница!

Бармалей (гордо делает несколько шагов вперед).

Пушка, конфета, сосиска, ракета, Загадка готова, не бык, не корова.

Агент 1. Никто не знает!

Агент 2. Сдаемся.

Снеговик. Вот так, детишки, хоть и читаете вы книжки. Молодец, Бармалей! Я и сам не знаю отгадку. Скажи всем, что это такое?

Бармалей. Откуда я знаю! Ты же сказал, чтобы никто не знал отгадки, поэтому даже я не знаю!

Снеговик. Где ты ее взял?

Бармалей. Сам придумал. Могу еще. Мне иногда кажется, что я поэт.

Снеговик. А мне сейчас кажется, что ты... Ладно, все равно никто не отгадал. Ничья!

Мальчик. Почему ничья?

Девочка. Ничего, сегодня праздник, скоро появится Дед Мороз, и мы все пойдем...

Снеговик (перебивает). Никто здесь не появится, а пойдут все по домам.

Мальчик. Но ведь ребята большинство заданий выиграли.

Снеговик. Во-первых, счет 2:2, а во-вторых, это еще не все.

Мальчик. Что же еще?

Снеговик. А какие они у вас музыканты? Сыграют ли они на... на... Кащей, какой музыкальный инструмент любишь?

Кащей. Балалаечку. В наших краях на ней сто лет уже никто не играл.

Снеговик. Вот именно. Пусть кто-нибудь из ребят сыграет. Они у вас все умеют.

Мальчик. Ты нас неправильно понял. Каждый из наших ребят хочет научиться петь, танцевать, играть на музыкальных инструментах. А главное, всем интересно учиться, узнавать много нового в школе. Иначе нельзя. Все это будет, но...

Снеговик (перебивает). Что будет когда-то, я не знаю, а вот на балалайке как следует играть никто не может. 3:2 в мою пользу.

Мальчик. Снеговик, а что, если мы попросим баяниста сыграть нам “Барыню”, да еще спляшем под нее?

Снеговик. И плясать все будут?!

Мальчик (обращаясь к ребятам и сказочным героям). Будем плясать?

Ребята. Да!

Звучит “Барыня”. Доктор Айболит приглашает плясать сказочных героев. Кащей первым пускается в пляс, за ним начинают пляску все остальные.

Девочка. Ребята, выходите! Смелее!

Кащей. Ребята, спляшем! Мне здесь нравится!

Снеговик. А я чем хуже? (Тоже начинает плясать).

Снеговик вытирает пот со лба и улыбается. К нему подходит Девочка.

Девочка. Да, один в поле не воин.

В зале встают Агенты и направляются к выходу.

Снеговик. Эй, вы куда? Вас зачем посадили в зале? Забыли?

Агент 1. Нет, не забыли: чтобы мешать ребятам проводить новогодний праздник.

Снеговик. А вы?

Агент 2. Что мы? Среди таких веселых ребят нам и самим захотелось праздника.

Девочка. Не надо уходить, оставайтесь с нами.

Агент 2. Но ведь мы мешали ребятам. Они на нас сердятся.

Девочка. Наши ребята всегда рады новым друзьям.

Агент 1. Простите нас, ребята! (Агенты возвращаются на места.)

Снеговик. Пусть будет радость! Горячие сердца ребят, их гостеприимность и мастерство Доктора Айболита оказались сильнее волшебного холода Снежной Королевы.

Кащей. Но когда же королева нас разморозит?

Снеговик (смеется). Вас уже давно разморозили ребята и Доктор Айболит. Волшебство Снежной Королевы бессильно даже против сказочных героев (достает рацию). “Сосулька, Сосулька, я — бывшее Ведро. Теперь я друг ребят. Прощай, Снежная Королева!

Ведущий.

Есть одна игра для вас:

Я прочту стихи сейчас,

Я начну, а вы кончайте,

Хором, дружно отвечайте!

На дворе снежок идет,

Скоро праздник

(Новый год)

Ветви слабо шелестят,

 Бусы яркие

(блестят)

И качаются игрушки

 Флаги, звездочки,

(хлопушки)

Нити пестрой мишуры,

Колокольчики,

(шары)

Рыбок хрупкие фигурки,

Птицы, лыжницы,

(снегурки)

Белоус и краснонос

Под ветвями

(Дед-Мороз)

И верхушку украшая,

Там сияет, как всегда,

Очень яркая, большая,

Пятикрылая,

(звезда)

Ну и елка, просто диво!

 Как нарядна, как

(красива)

Вот огни зажглись на ней,

 Сотни крошечных

(огней)

Двери настежь, точно в сказке,

 Хоровод несется в

(пляске)

И над этим хороводом

Говор, песни, звонкий смех...

Поздравляю

(с Новым Годом)

С новым счастьем сразу

(всех)

Игра для мальчиков “Самая обаятельная, самая привлекательная”. Участникам дается зеркало и губная помада. Им платком завязывают глаза. Нужно: накрасить губы с завязанными глазами, затем развязать платок, надеть его на себя, посмотреть на себя в зеркало и, ни разу не улыбнувшись, сказать 5 раз, глядя в зеркало: “Я самая обаятельная и самая привлекательная”.

Музыкальная пауза. “Песенка про белых медведей”.

Танцевальный конкурс. Нужно внимательно слушать музыку и танцевать именно тот танец, который звучит в данный момент (мелодия несколько раз меняется в увеличивающемся темпе). Возможно повторение одних и тех же мелодий. Конкурс интереснее проводить с выбыванием.

Ведущий. Сейчас поиграем в игру “Эхо”. В игре можно стать пожарником, космонавтом, охотником. А можно ли стать эхом, ребята?

Ребята. А как?

Ведущий. Скажите, пожалуйста, как отвечает эхо на вопросы? Вот, например, я спрошу в лесу или в горах, где есть эхо: “Сколько времени сейчас?” Что оно мне отвечает? Правильно: “Час! час!”. А может ли, например, эхо ответить: “Сейчас одиннадцать часов, пятнадцать минут?”. Конечно, нет. Итак, я думаю, правила игры в эхо вам понятны. Начинаем играть. Только попрошу вас сопровождать свои дружные ответы такими же дружными хлопками в ладоши.

Собирайся, детвора! (ра-ра)

Начинается игра! (ра-ра)

Да ладоши не жалей (лей-лей)

Бей в ладоши веселей (лей-лей)

Сколько времени сейчас (час-час)

Сколько будет через час (час-час)

И неправда, будет два (два-два)

Думай, думай, голова (ва-ва)

Как поет в селе петух (ух-ух)

Да не филин, а петух (ух-ух)

Вы уверены, что так (так-так)

А на самом деле как? (как-как)

Сколько будет дважды два? (два-два)

Ходит кругом голова! (ва-ва)

Это ухо или нос? (нос-нос)

(ведущий держится за ухо)

Или может сена воз? (воз-воз)

Это локоть или глаз? (глаз-глаз)

(ведущий показывает на локоть)

А вот это что у нас? (нас-нас)

(ведущий показывает на нос)

Вы хорошие всегда (да-да)

Или только иногда (да-да)

Не устали отвечать (чать-чать)

(при ответе “нет” ? штраф)

Разрешаю помолчать...

За каждую ошибку — штрафное очко. Получившие штрафные очки после игры выполняют какое-либо задание. Игра “Самый точный”.

Дети встают в ряд, руки за спину. По команде начинают отсчитывать 60 секунд. Через 60 сек каждый отсчитавший это время поднимет вверх руки. Кто точнее отсчитает время, тот и получит приз. Для проведения игры желателен секундомер или часы с секундной стрелкой.

Ведущий. Ребята, а кого у нас на празднике не хватает? Правильно, Деда Мороза, Снегурочки и Нового Года. Давайте же позовем их все вместе.

Дети. Дедушка Мороз, Снегурочка, Новый Год, ау!

Голос из-за сцены. Ау!

Входят Дед Мороз, Снегурочка и Новый Год.

Дед Мороз. Вот наконец-то смогли мы прибыть. С Новым годом, друзья! С Новым счастьем!

Снегурочка. Здравствуйте!

Всякое в жизни случается,

Счастье бывает, бывает беда...

Все хорошо, что хорошим кончается.

Надо в хорошее верить всегда.

 До свиданья, Старый год!

Грустно расставаться.

Вот и новый настает:

Бьют часы двенадцать,

Не задержишь стрелок бег,

Посветлели лица... И на старый, серый снег

Новый снег ложится.

Новый Год.

Пусть мир раскинет над Землей,

Свой зонтик мира голубой.

Для всех зажжет цветок рассвета,

Пусть будут мирными ракеты,

Пусть солнце светит в небе ясно,

Пусть будет Новый год прекрасным!

Всем, кто хочет, чтобы я был мирным, здоровым, урожайным — здравствуйте! Если вы умеете трудиться так же, как и веселиться, то я буду для вас счастливым. А любой счастливый год начинается с веселой елки!

Дед Мороз. Ты прав, внучек, елка ждет нас! И чтобы по пути никто не смог помешать нам, давайте возьмемся крепко за руки.

Снегурочка. Дружба — великая сила! Держитесь, ребята, крепко за руки и давайте все вместе споем веселую новогоднюю песню.

Звучит новогодняя песня.

Ведущий.

Старый год уходит навсегда.

Он принес нам нового немало.

Убегают в прошлое года,

Чтобы ближе будущее стало.

Новый год вступает на порог

С новыми, веселыми речами.

Старый год уходит точно в срок,

И тепло прощается он с нами.

Пусть будет больше веселья и смеха,

Пусть люди только от радости плачут!

Желаю во всем большого успеха,

В труде и в учебе желаю удачи!

 

 

 

Сценарий новогоднего представления "Волшебная звездочка" - сценарии новогодних праздников

Действующие лица:

Дед Мороз,

Снегурочка,

Баба Яга,

Мышка-Компьютышка,

Новый Год. Посреди зала с погашенными огнями стоит елка. Играет праздничная музыка. Входит Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз:

- Ну вот, Снегурочка, это и есть новогодний праздник. Ребята нас заждались, наверное.

Снегурочка:

- Давай, дедушка, поздороваемся с ними. Здравствуйте, ребята!

Дед Мороз:

- Здравствуйте! А все ли готово у вас к встрече Нового года? Ну-ка, ну-ка... Так, вижу, вижу: лица веселые, наряды красивые, елочка... А что же с елочкой? Снегурочка, гляди-ка, елочка-то не горит. Как же Новый Год найдет к нам дорогу? Непорядок. Ну-ка, ребята, давайте скажем дружно: "Елочка, зажгись!"

Дети:

- Елочка, зажгись!

Снегурочка:

- Не получается, дедушка.

Дед Мороз:

- Ну, не огорчайся, сейчас еще раз попробуем. Ну-ка, ребята, "Елочка, зажгись!" Нет, не загорается елочка.

- Как же нам быть, ребята?

Снегурочка:

- Я знаю. Нужно позвать Мышку-компьютышку. Ведь наступает год мыши и она нам поможет разгадать эту елочку с секретом.

(Достает нарисованный монитор- доску и фломастер)

Снегурочка:

- Ребята, кто сможет правильно написать слово "мышь"по-английски?

(Дети пишут. Из-за монитора появляется Мышка-компьютышка)

Мышка-компьютышка:

- Что у вас случилось?

Снегурочка:

- Вот, посмотри. Скоро новый год, а наша елочка не горит. Как же Новый Год найдет к нам дорогу?

Мышка-компьютышка:

- Да, это не так просто. Елочка-то не обыкновенная. В ней нет сейчас главного- нет Волшебной звездочки, которая должна украшать ее верхушку. А без Звездочки елка никогда не загорится и Новый Год не сможет прийти.

Дед Мороз:

- Точно, нет звездочки. Ребята, а может, вы ее видели? Может, кто-то пошутить решил и спрятал звездочку?

Снегурочка:

- Мышка, а ты разве не знаешь, как найти звездочку?

Мышка-компьютышка:

- Я не знаю, но ваш волшебный новогодний компьютер может нам помочь. Сейчас я к нему подключусь и постараюсь с его помощью все узнать.

(Мышка-компьютышка одевает на голову шлем с проводом и большой бутафорской вилкой на конце и "подключается" к компьютеру. На экране "появляются": имя программы -"поиск волшебной звездочки", после рабочего жужжания - картинка "убегающая Баба Яга с волшебной звездочкой под мышкой")

Дед Мороз:

- Так вот чьих рук это дело! Как же нам теперь быть?

Мышка-компьютышка:

- Нужно искать Бабу Ягу. Давайте разойдемся в разные стороны и поищем. Только как бы нам не заблудиться в лесу. Летом легко - вон сколько примет.

Снегурочка:

- А я и не знаю никаких примет.

Мышка-компьютышка:

- Не беда, сейчас мы с ребятами вспомним некоторые. Ну-ка, ребята, хором!

(перечисляются ориентиры: Полярная звезда, муравейники, расположение веток и т.д.)

Снегурочка:

- Теперь запомню. Ну а сейчас как нам быть?

Дед Мороз:

- Во-первых, лучше зимой вообще далеко в незнакомый лес не уходить. А, во-вторых, лес у нас не простой, а волшебный, не заблудимся. Тропинки протоптаны и сами куда надо выводят. Пошли.

Уходят. Из-под елки появляется Баба Яга, тяжело дышит и оглядывается.

Баба Яга:

- Ну и ну. Вот уж не думала, что в космосе так пусто и темно. Чуть не заблудилась. А все-таки хорошо иметь такую путеводную звездочку. Все она знает, все дороги показывает. Эх, жаль, потеряла ее где-то. Ну, ничего, домой вернулась и ладно.(Замечает детей) Ой, не домой вернулась! Ой, где я?! Караул!

Дед Мороз:

- Кто кричит? Почему караул? (Замечает Бабу Ягу) А, вот ты где! Отдавай волшебную звездочку! Ребятам пора Новый Год встречать!

Снегурочка:

- Ой, дедушка, где ты ее нашел?

Баба Яга (обиженно)

- Это не он нашел. Это я сама потерялась и теперь без путеводной звездочки не могу найти дорогу домой.

Дед Мороз, Снегурочка и Мышка-компьютышка хором

- Как без звездочки? Куда же ты ее дела?

Баба Яга мнется, трет глаза

- Я...Я...потеря-я-яла-а-а-а (плачет)

Снегурочка:

- Да где потеряла-то, говори толком, не реви.

Баба Яга (всхлипывая)

- А-а, я от белок слыхала, что есть в городе дом волшебный, только не на куриных ногах, а с секретом внутри. Планетарий называется. Только денег на билет мне не хватило, я их на петарды и на жвачки растратила. Пришлось зайцем- невидимкой проходить, без билета. А там темно было, как ночью. И про планеты разные рассказывают. И так мне посмотреть захотелось на них своими глазами, ужас! А тут еще рассказали, что есть такая специально-волшебная звездочка, навигационная называется. Она только раз в год на новогодней елке загорается. Так с помощью этой звездочки можно попасть куда захочешь. Ну вот и взяла я звездочку с новогодней елочки и поехала. Сижу в избушке, смотрю в окошко, красота!

Снегурочка:

- Хорошо, хорошо, покаталась ты на славу, а где же звездочку потеряла?

Баба Яга:

- Да не помню! Вокруг все вдруг как засверкает, как загорится, я звездочку и выронила. А она, так чудно, почему-то не на пол полетела, а на потолок. И вокруг все завертелось. Я так перепугалась!

Снегурочка:

- Баба Яга, чаще нужно в Планетарий ходить и уроки астрономии в лесной школе не пропускать. Ты же в невесомости оказалась.

Баба Яга:

- Ох, батюшки!

Снегурочка:

- Ладно, где ты была в это время, на какой планете?

Баба Яга:

- А я почем знаю!

Снегурочка:

- Как не знаешь! Как же ты путешествуешь по планетам, не зная о них ничего?!

Баба Яга:

- А зачем мне знать? Я же не изучаю их, я путешествую!

Дед Мороз:

- Путешествовать тоже с умом надо. Ладно, надо думать, как поскорее звездочку найти, время на исходе, скоро и Новый Год придет.

Мышка-компьютышка:

- Поможет волшебный компьютер! Мы будем показывать Бабе Яге пейзажи планет, а она постарается узнать ту, на которой потеряла звездочку.

Дед Мороз:

- Верно. И ребята помогут.

В "компьютер вставляются" картинки с пейзажами планет, вслух перечисляются особенности планет, а дети хором должны называть эти планеты. Но Баба Яга ничего не вспомнила.

Снегурочка:

- Баба Яга, ну ты и растяпа. Ты хоть помнишь, сколько времени длилось твое путешествие?

Баба Яга:

- Нет, часы я тоже потеряла. Зато я пела песенку, пока летела.

Мышка-компьютышка:

- Отлично! Баба Яга, ты спой нам свою песенку, а мы по часам посмотрим, сколько ты летела и где могла оставить звездочку.

Баба Яга поет, все могут подпевать.

Мышка-компьютышка начинает усиленно "считать" при помощи компьютера и от усердия влазит в него. Из-за елки выходит Новый Год со звездочкой в руке.

Новый Год

- Кто же это так дружно поет? Я высматривал звездочку на вершине новогодней елочки и не видел. Думал, что забыли вы о празднике, что не ждут меня уже.

Снегурочка:

- Что ты, ждем, конечно, вот только звездочки действительно нет, ее Баба Яга потеряла. Но мы обязательно ее отыщем и новогодняя елочка засияет всем на радость, а некоторым в назидание.

Мышка-компьютышка:

- Вот, получилось! Звездочку нужно искать на Земле. С такой скоростью, которую развивает избушка на курьих ножках далеко не то что не улетишь, а даже не уедешь. Скатилась избушка кубарем в занесенный снегом овраг - вот и вся невесомость. Звездочку нужно искать там.

Новый Год

- Не нужно! Вот ваша пропажа! (Новый Год показывает на верхушку елочки, куда он уже успел укрепить звездочку.) А избушка там, в овраге, барахтается, нужно ей помочь выбраться.

Баба Яга (обиженно)

- Так выходит, что я не побывала в космосе? А я так хотела. Надо еще раз попробовать! (Решительно направляется к елке и тянется за звездочкой)

Все хором

- Э нет, не выйдет! Место звездочки - здесь!

Дед Мороз:

- Вот тебе, Баба Яга новогодний подарок - абонемент на все лекции в Планетарии и на "виртуальную реальность"!

Снегурочка:

- Дедушка, а здесь еще кое-кто новогодние подарки должен получить!

Дед Мороз:

- Все своим чередом, внученька. Вначале - елочка. Давайте все хором скажем слова волшебные: "Елочка, зажгись!"

Все хором повторяют. Загорается елка. Вручаются подарки.

 

 

 

"Новогодняя путаница" - новогодний сценарий для праздника в группах детей 6 - 10 лет в начальной общеобразовательной школе, детском саду или в учреждении дополнительного образования.

Действующие лица:

Дед Мороз

 Снегурочка

 Красная Шапочка

 Ромашка

 Ведущий

Дети входят, рассаживаются. Появляется ведущий.

Ведущий Здравствуйте! Начинаем наш новогодний праздник! Но нам чего-то не хватает для настоящего веселья? Конечно же, волшебства! А волшебство всегда приходит к нам в Новый год с Дедушкой Морозом! Где же наш сказочный Дед Мороз со своей внучкой? Дедушка Мороз! (все зовут Деда Мороза и Снегурочку вместе с Ведущим). Появляется Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые взрослые! Вот вместе со Снегурочкой добрались мы к вам на праздник!

Снегурочка Слыхали мы с Дедушкой, что ребята здесь умеют замечательно и петь, и танцевать, и стихи рассказывать! Вот мы пришли сюда послушать и посмотреть то, чему вы научились!

Дед Мороз Ну, ребятки, чем вы нас сейчас порадуете?

Ведущий Сейчас ребята вам споют. Правда ребята?

Дети в ответ: "Да!"

Дед Мороз С удовольствием послушаем!

Снегурочка Конечно, с удовольствием!

Вед. (пока дети строятся для исполнения песни): Спасибо, Дедушка Мороз и Снегурочка, что заглянули к нам на праздник, садитесь, сейчас ребята начнут выступать.

Дед Мороз и Снег. усаживаются слушать.

 

Дед Мороз после пения детей: вот это выступление, вот это спели! Давно я не слышал такого замечательной песни!

Снегурочка Молодцы, ребята!

Дед Мороз Ну-ка, сейчас я проверю, как вы к зиме готовы, да к моим холодам и метелям! Вставайте, ребятки, в круг и покажите, как вы греться умеете.

Дети встают - хлопают и топают вместе со Снегурочкой, а Дед Мороз ходит и смотрит как ребята исполняют задание.

Снег.: ну, что же, Дедушка Мороз, видишь, что ребята и выступать умеют, и все про твой мороз да холод знают!

Дед Мороз Да, внученька, убедился я, что ребятки здесь хорошие, что же, пора их с праздником поздравлять да в лес возвращаться!

Снегурочка:: Дедушка, погоди, а как же праздничное веселье, а подарки ?! Посмотри, как красиво зал украшен, как ребята постарались, какая елка красивая, сказка нужна!

Дед Мороз Хорошо, внучка, будет сказка. А зал надо бы из далека осмотреть, что бы сразу все видно было!

Дед Мороз и Снег. отходят ближе к выходу, к последнему ряду.

Дед Мороз: Вот, пожалуй, от сюда вся красота как на ладони. Иди, Снегурочка, вот тут как раз и стульчики свободные есть, сядь, полюбуйся!

Дед Мороз и Снег. садятся на последний ряд около сооруженной шторы или ширмы. Только они присаживаются на стулья, как вдруг падают со стульев прямо за штору или ширму под непонятные звуки и мигание света.

Ведущий Ой, кажется Дед Мороз упал и Снегурочка тоже, стулья, наверное, плохие там оказались, как неудобно получилось, надо помочь им подняться.

Ведущий подбегает к шторе, открывает ее, а Деда Мороза и Снегурочки там нет.

 Все удивляются, потому что на их месте, на полу за шторой, сидят удивленные и ничего непонимающие Красная Шапочка и Ромашка.

Ведущий Вы кто такие, где Дед Мороз, где Снег.?!!!

Красная Шапочка: отряхиваясь: я, Красная Шапочка из сказки "Красная шапочка" шла себе ничего не подозревая уж в который раз длинной дорогой по лесу к бабушке … все как обычно, короткой - шел волк … ну, все как всегда, да вы и сами сказку знаете … и вдруг: бум - хлоп, бах, шум разный … и вот я у вас на полу, а волк один, бедный к бабушке идет, сколько же ему теперь меня ждать, я то у вас тут застряла!

Ведущий Ну, хорошо, а ты то кто такая?

 

Ромашка: А я так же к вам попала. Я - Ромашка, которую писатель Носов придумал в "Приключениях Незнайки", мы все только что благополучно с Луны вернулись, вышли из ракеты, а тут тоже вдруг шум, гром и… (хнычет) я отдохнуть от лунной экспедиции не успела, где я?

Ведущий Да, девчонки, что-то перепуталось в сказочном мире, значит Дед Мороз и Снегурочка в ваши сказки провалились, а вы вместо них теперь здесь.

Ромашка: Да, если так, то Дед Мороз у нас в Цветочном городе растает, ведь сейчас там лето, если , конечно, Знайка … или Незнайка что-нибудь не придумают …

Красная Шапочка: Ах, а бедному волку придется есть холодную Снегурочку, а если он заболеет?

Ведущий да, здесь, можно сказать, сбой в программе…а, действительно, давайте мы современную технику подключим!

Ведущий, Ромашка и Красная Шапочка подходят к муляжу компьютера и стучат по картонные кнопкам. Раздается резкий звук и из компьютера торчит лист (за коробками, изображающими компьютер может находится взрослый, подающий в нужный момент листы). На нем напечатано крупно, текст читает ведущий: "Сбой, сбой, сбой, перепутаны ноты самой новогодней песни, сказки перемешались"

Ромашка: и К.Ш. наперебой: ну, теперь все ясно, что же делать, а какая самая новогодняя песня?

Ведущий действительно, какая? Сейчас поищем по нашему компьютеру и все узнаем!

Подходит к картонному компьютеру, нажимает на кнопки, там снова снова выскакивает лист бумаги.

Ведущий берет лист и читает: "Инструкция по систематизации нот для новогодней песни. Отгадаете с помощью конкурсов все ноты новогодней мелодии и узнаете, что это за песня! Пункт первый.

Проводится конкурс или игра по выбору на усмотрение педагогов, воспитателей, учителей. Конкурс помогают проводить Красная Шапочка и Ромашка

После конкурса из компьютера вылезает листок с надписью "первый конкурс успешно пройден, в компьютер загружена первая нота песни!", лист достает Ведущий. Все персонажи радуются

Ромашка:, показывая на компьютер, где появился еще один лист бумаги: посмотрите, здесь что-то еще появилось.

К.Ш. берет листок из рук Ромашка: Ну-ка, посмотрим! Читаем, ребята, инструкцию дальше: "Пункт второй: прочитать стихи о Новом годе"

Ромашка:, обращаясь к Красная Шапочка: ребята, а вы знаете стихи о Новом годе?

Дети: "Да!"

Красная Шапочка: расскажите, нам так интересно!

Дети читают стихи.

 

После прочтения стихов из компьютера вылезает листок с надписью "второе задание успешно выполнено!". Все снова радуются.

Ведущий Молодцы ребята!

Ромашка: Замечательные стихи рассказали!

Красная Шапочка: Ну, что, ребята, читаем инструкцию дальше?

Дети вместе с персонажами: "ДА!"

Ведущий берет очередной лист из компьютера, читает.

Ведущий тут написано, что теперь надо танец станцевать! Что, ребята, получится у нас танец?

Дети, участвующие в танце выходят на сцену, исполняют танцевальный номер.

Снова у компьютера появляется листок с надписью "третье задание успешно выполнено!". Все снова радуются.

Ромашка: смотрите, все еще не достаточно - компьютер еще что-то напечатал!

Красная Шапочка: достает из компьютера новый лист, читает: здесь еще одно задание - это конкурс!

Проводится конкурс или игра по выбору и на усмотрение педагогов, воспитателей, учителей.

Ведущий после последнего конкурса достает из компьютера лист с надписью "все задания выполнены, ноты и мелодия самой новогодней песни восстановлена!". Музыкальный руководитель, учитель музыки или концертмейстер начинает играть вступление к песне "В лесу родилась елочка".

Красная Шапочка: Ну, что ребята, узнали, что это за самая новогодняя песня?

Все дети: "Да!"

Ведущий тогда, давайте ее споем.

Дети исполняют песню "В лесу родилась елочка"

Песня заканчивается, входят Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз и Снегурочка: Ребята! Наконец-то мы снова там, где и должны быть, на Елке!

К ним подбегают Ромашка: и Красная Шапочка: Дедушка Мороз, Снегурочка! Как вы там в наших сказках? Никто вас не обижал?

Снегурочка спасибо, вот меня волк съесть хотел, но как только ко мне, такой холодной, поближе подошел так и расчихался, раскашлялся, простудился. Так что тебе, Красная Шапочка, пора отправляться в свою сказку Волка лечить, чай с малиной ему заваривать.

Ромашка: Ну, а ты Дедушка, как в моей сказке время провел?

 

Дед Мороз конечно подтаял маленько, но ничего, окончательно не успел разморозиться. А друзьям твоим, из Цветочного города помог новый двигатель на лунную ракету поставить, теперь у вас межпланетный аппарат многоразового использования есть, теперь цветочные жители новую космическую экспедицию готовят!

Дед Мороз ну, а вы как без меня здесь праздник провели?

Ромашка: хорошо, Дедушка Мороз!

Красная Шапочка: ребята и в конкурсах участвовали, и стихи рассказывали, и танцевали - молодцы!

Снегурочка Ах, какие вы все молодцы!

Ромашка: и Красная Шапочка: Ну, что ж, пора нам в наши сказки возвращаться, до свидания!

Ромашка и Красная Шапочка прощаются и уходят.

Дед Мороз, Снегурочка (Ромашке и Красной Шапочке вслед): До свидания!

Дед Мороз Да, молодцы ребята, все задания компьютера выполнили и порядок на новогоднем празднике восстановили! А теперь и нам с внученькой пора восвояси!

Снегурочка как это, Дедушка? Ты же про самое главное новогоднее правило забыл!

Дед Мороз Какое?

Снегурочка А как же подарки для ребят?

Дед Мороз Ах, да, вот они, мешочки то, под елкой лежат. Меня это путешествие в другие сказки совсем с толку сбило, сейчас раздадим всем подарки! С Новым годом, дорогие ребята, с Новым годом, дорогие взрослые!

Берут мешки, раздают всем подарки. Прощаются, уходят.

 

 

 Сценарий новогоднего праздника для детей подготовительной группы "Царица Ночь " - сценарий проведения нового года

Действующие лица:

Взрослые:  Ведущая

Дети:  Снегурочка, Гномики, Царица Ночь, Месяц, Звёздочки, Дед Мороз, Ветер

Дети входят в зал, становятся вокруг ёлки.

Вед: Время бежит всё вперёд и вперёд,

Вот на пороге стоит Новый год.

Праздник пора начинать нам, друзья.

Пойте, пляшите, скучать здесь нельзя!

1 ребенок: Засверкай огнями, ёлка,

Нас на праздник позови!

Все желания исполни,

Все мечты осуществи!

2 ребенок: С Новым счастьем,

С Новым годом

Всех поздравим, а потом

И походим хороводом,

И станцуем, и споём!

Хоровод «Новогодние игрушки».

3 ребенок: Снова праздник мы встречаем,

С Новым годом поздравляем.

Возле ёлочки пушистой

Вновь заводим хоровод.

4 ребенок: В гости к нам скорей спешите,

В светлом зале попляшите,

Спойте, в игры поиграйте,

В круг всех музыка зовёт.

«Новогодний хоровод».

Снег: Кажется, все гости собрались, а Деда Мороза всё нет.

Нужно дедушку позвать

С нами Новый год встречать.

(зовут Деда Мороза)

Вед: Где же Дед Мороз? Ему давно пора быть здесь…Не случилось ли чего?

У Деда Мороза путь-дорожка длинная…

Звучит музыка, появляется Ночь.

Ночь: Я королева чёрной ночи,

Я мрак и темноту несу.

Морозу трудно будет очень

Найти тропиночку в лесу.

Пусть месяц больше не сверкает,

Не светят звёзды в вышине,

Огни на ёлке затухают,

А мрак ночной понраву мне.

(Ночь гасит ёлку, уходит)

Вед: Ребята, слышали, что сказала королева Ночь?

Месяц заколдован, звёздочки не светят. Как же дед Мороз к нам придёт в

такой темноте? Давайте мы ему поможем.

Сначала попробуем зажечь огни на нашей ёлке, чтобы чуть светлее стало.

Я вижу много гномиков. Они нам и помогут.

Танец Гномиков-фонарщиков. (в конце танца огни на ёлке зажигаются)

Вед: Спасибо вам, гномики!

Под музыку выходит Снегурочка, навстречу ей - Месяц.

Снег: Месяц, месяц, что грустишь,

Не сверкаешь, не блестишь?

Месяц: Злая ночь околдовала,

Мой весёлый блеск украла.

Как бы мне развеселиться,

Снова ярко засветиться?

Снег: Ну, ребята, выручайте,

Возле ёлки запевайте.

Улыбнётся месяц пусть,

И тогда прогоним грусть.

Станет всем нам веселее,

А Морозу- путь светлее.

«Ёлочка-проказница»

Месяц улыбается, сбрасывает тёмное покрывало

Месяц: Вот и всё, колдовства больше нет!

Как прекрасен серебряный свет!

Полон силы, задора и я.

Вам спасибо за это, друзья!

Снег: Ты ожил, стало пусть светлее,

Но там в лесу ночь гуще и темнее.

Увидеть нам бы, как там Дед Мороз?

А вдруг он заблудился средь берёз?

Месяц: Хорошо, я помогу!

Месяц яркий, повернись,

Лес дремучий, расступись!

И в чудесном превращении

Дед Мороз нам покажись!

Гаснет свет, появляется дед Мороз.

ДЕД МОРОЗ: Что случилось? Не пойму.

Я дороги не найду.

Гуще лес, темнее ночь.

Мне идти уже невмочь!

Звёзд весёлый хоровод

Месяц вывел бы вперёд…

Легче стало бы идти.

Кто ж так шутит впереди?

Появляется Ночь, танцует, уводит за собой деда Мороза. Включается свет.

Снег: Дорогой месяц, спасибо тебе.

Вижу я, что дедушка в беде.

Что же делать? Как нам быть?

Месяц: Надо ветер разбудить.

Чтобы звёздочки на небе

Стали весело сверкать,

Должен Ветер тучи в небе

Своей силой разогнать.

Вед: Ребята, давайте позовём Ветер:

Ветер, ветер, помоги,

Тучи в небе разгони!

Появляется ветер.

Ветер: Я не против вам помочь.

Да сильна царица Ночь.

Чтобы силу мне набрать,

Надо дрёму разогнать!

Вед: Что ж, ребята, выручайте,

Пойте, весело играйте!

Чтоб простился Ветер с дрёмой,

Спляшем танец мы весёлый!

«Танец белых медведей».

Ветер: Дрёму я прогнал, и вот

Звёзд весёлый хоровод

В небе тучи раздвигает,

Серебрится и сверкает.

«Танец Месяца звёздочек». После танца звёздочки становятся перед ёлкой. Появляется Ночь.

Ночь: Мне плохо, чую я,

Конец настанет скоро для меня.

Рассвета радостный венец

Встречает приближенье дня.

Ночь танцует свой танец, оставляет покрывало и убегает. Звёздочки подхватывают покрывало, убегают за ёлку, оставляют там покрывало и садятся на места. Под торжественную музыку входит Дед Мороз.

ДЕД МОРОЗ: Исчезла Ночь, и чары её пали!

Вновь звёзды ярко засверкали.

Рассветом скоро небо озарится,

И мне пора к ребятам торопиться.

Дед Мороз обходит вокруг ёлки, останавливается перед детьми и гостями.

ДЕД МОРОЗ: С Новым годом вас, друзья!

С праздником богатым!

Счастья, радости желает

Дед Мороз ребятам!

Снег: Дедушка Мороз, мы так долго ждали, волновались.

Но вот ты здесь, так встанем в хоровод,

Задорной песней встретим Новый год!

Хоровод «Дед Мороз».

ДЕД МОРОЗ: А у ёлки как всегда

Скуки нету и следа.

Откуда слышен громче смех?

Кто здесь веселее всех?

Вот послушайте:

Я стишок сейчас прочту

И показывать начну.

А вы, ребята, повторяйте,

Голоса разогревайте.

Крикнет кто в конце дружней,

Тот и будет веселей.

А слова совсем простые,

А движенья вот такие:

Прибежали, прибежали ёжики, ёжики,

Наточили, наточили ножики, ножики.

Прискакали, прискакали зайчики, зайчики.

Ну-ка вместе, ну-ка дружно…

-Девочки!!!

-Мальчики!!!

(Идут выполняя движения)

ДЕД МОРОЗ: Для начала – хорошо,

Но попробуем ещё!

Играют ещё раз

Вед: Мы сейчас чуть не оглохли,

Но признаем от души:

И девчонки, и мальчишки -

Все вы очень хороши!

ДЕД МОРОЗ: А Новый год встречать, друзья,

Без песни нам никак нельзя.

Про ёлку мы сейчас споём

И вокруг неё пойдём.

И пока мы так идём,

Изобразим, о ком поём!

«В лесу родилась ёлочка»

Снег: Дед Мороз, сядь, отдохни, послушай, как дети читают стихи.

Стихи.

ДЕД МОРОЗ: Молодцы, хорошо стихи читаете!

А теперь я хочу посмотреть, какие вы быстрые да ловкие.

У меня есть два мешочка. А задание такое: бежать наперегонки вокруг ёлки в

мешках.

«Бег в мешках». (по 2 ребёнка)

ДЕД МОРОЗ: А сейчас я праздник продолжаю,

Всех ребят на танец приглашаю.

«Лавата»

Вед: Дедушка Мороз! Ты рукавицу потерял!

ДЕД МОРОЗ: Где?

Вед: А вот у ребят! Догоняй!

Игра «Догони рукавицу».

ДЕД МОРОЗ: Ох, озорники! Вы со мной поиграли, и я с вами поиграю.

Давайте все делать, как я.

Игра «Если нравится тебе» (Дед Мороз показывает движения, дети, стоя около елки, повторяют)

1 ребенок: Дед Мороз, Дед Мороз!

Он к бровям нашим прирос,

Он залез к нам в валенки.

Говорят, он Дед Мороз,

А шалит, как маленький!

ДЕД МОРОЗ: Это кто про меня говорит?

2 ребенок: Он испортил кран с водой

В нашем умывальнике.

Говорят, он с бородой,

А шалит, как маленький!

ДЕД МОРОЗ: Что я испортил?

3 ребенок: От рисует на окне

Звёзды, пальмы, шарики.

Говорят, ему 100 лет,

А шалит, как маленький!

ДЕД МОРОЗ: Кто это говорит, что я маленький? Ах, проказники! Ну-ка, подставляйте свои

руки! Вот я сейчас заморожу!

Игра «Заморожу»

ДЕД МОРОЗ: Шустрые ребята! Никого не заморозил!

Пойду, отдохну!

Вед: Нет, дедушка, мы тебя не выпустим, нам с тобой весело!

Вот попался к нам в кружок,

Здесь и оставайся.

Не уйти тебе, Мороз,

Как ни вырывайся!

ДЕД МОРОЗ: Отпустите вы меня,

Миленькие дети!

Ведь люблю же я плясать

Больше всех на свете!

Вед: Ну, ребята, выходите,

Да с Морозом попляшите!

«Пляска с Дедом Морозом».

Все садятся на места.

Снег: (с грустью)

Рассказали мне зверюшки:

Летом на лесной опушке

Зреют ягоды черники,

Земляники и брусники.

Этих ягод я не знаю:

Я ведь летом вмиг растаю.

Вед: Не грусти, Снегурочка!

Наши ребята придумали такую интересную ягоду!

Наверно, она тебе понравится. Вот послушай про это песенку.

«Снеженика».

ДЕД МОРОЗ: Я волшебник или нет?

Говорят, что мне 100 лет.

Я Снегурке угожу,

Чудо-ягодку слеплю!

Обходит вокруг ёлки, делает вид, что лепит ягоду. Выходит и отдаёт снеженику Снегурочке.

Снег: (берёт снеженику, показывает всем)

Эта ягода не так проста,

Здесь не обошлось без волшебства.

Дедушка не зря её слепил,

В Новогодний праздник подарил!

Дед Мороз оглядывает по сторонам, что-то ищет, охает.

Вед: Что случилось, Дед Мороз?

ДЕД МОРОЗ: Помню, я подарки нёс.

А куда их положил? Нет, не помню, позабыл…

Вед: Как же быть, дедушка? Неужели дети без подарков останутся? Сделай же

что-нибудь!

ДЕД МОРОЗ: Я волшебник или нет?

Говорят, что мне 100 лет.

Несите мне большой котёл,

Поставьте вот сюда, на стол.

Соль, сахар и ведро воды,

Немного снега, мишуры.

Добавлю снеженику я.

Одну минуточку, друзья,

В котле нам надо всё смешать,

Волшебные слова сказать:

«Снег, снег, снег! Лёд, лёд, лёд!

Чудеса под Новый год!

Снеженика, помоги!

Всё в подарки преврати!»

(открывает крышку котла и раздаёт подарки) Секрет сюрприза: в большой котёл ставится кастрюля меньшего размера, именно в неё льют воду и сыплют все компоненты. Между стенками кастрюли и котла помещают несколько подарков. Остальные подарки воспитатели подносят незаметно в мешке).

Песня «Под Новый год».

ДЕД МОРОЗ: Ну вот и всё, окончен бал,

Весёлый шумный карнавал!

Здоровы будьте! Я приду

К вам в гости в будущем году!

(Снегурочка и дед Мороз прощаются и уходят). "Новогодние приключения Рассеянного" - сценарий на новый год

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА

Человек Рассеянный.

Люди-цифры — 2 человека.

Скоморохи — 4 Человека.

Стражники — 2 человека.

Церемониймейстер.

Дамы — 4 человека.

Кавалеры — 4 человека.

Император.

Свита императора — 2 человека.

Люди будущего — 3 человека.

Снегурочка.

Дед Мороз.

Перед занавесом появляется человек странного вида. Он в зимнем пальто, застегнутом не на те пуговицы. На голове — сковорода, на ногах — перчатки. В руках он держит мобильный телефон.

Рассеянный: Я Человек Рассеянный. Приехал с улицы Бассейной по важному поручению. Но, кажется, сошел не там и не с того трамвая. Где я? (Оглядывается.) Место мне незнакомо. Впрочем, это, не важно. Поскольку я имею важнейшее поручение, все остальное не имеет никакого значения. Зачем я здесь? Ах, да! От меня зависит начало новогоднего торжества. Мне нужно набрать числа, обозначающие Новый год, произнести заклинательные слова, и тогда он придет. Ну, дело это простое!

Рассеянно глядя в зал, нажимает цифры на телефоне. В углу перед занавесом появляются два человека, в руках которых огромные цифры 1501.

Рассеянный (не замечая ошибки) : Вот я и выполнил поручение, осталось только произнести заклинание (торжественно):

Шаранды баранды Новогонды встречанды...

За занавесом тишина. Затем слышны крики, хохот, звон бубенцов. Занавес поднимается.

Сцена 1

На сцене веселятся скоморохи, около которых, открыв рот в изумлении, стоит Человек Рассеянный.

Скоморох (Рассеянному) : Ты откуда? С неба упал?

Рассеянный: Что-то я напутал. Мне кажется, что кто-то из нас попал не туда.

Скоморох: Не знаю, как ты, а мы в своем 1501-м.

Скоморохи пляшут, выделывая замысловатые фигуры, кувыркаясь, пародируя жестами то, о чем говорят; обращаются к залу.

1-й скоморох: Бояре толстобрюхие, в высоких шапках, а тряпки у них парчовые!

2-й скоморох: Едят — надуваются, народ знать не желают, а люди-то простые голодают.

3-й скоморох: Да, дела у народа плохие. Хорошо, что есть мы, скоморохи, умеющие лихо плясать!

4-й скоморох: Эй, народ, веселись до отвала!

Глядя на скоморохов и заражаясь общим весельем, Человек Рассеянный пускается в пляс. Появляются стражники.

Скоморохи: Разбегайтесь во все стороны, люди добрые!

Все убегают. На сцене продолжает задорно плясать Человек Рассеянный. Стражники подходят к нему.

1-й стражник: Гляди, руками-то машет, как мельница.

2-й стражник: Нагло пляшет!

1-й стражник: Такого наряда, как у этого, я не видал ни у кого.

2-й стражник: За такого мы получим двойную награду.

1-й стражник: Вот наглец, не замечает нас с тобой.

2-й стражник: Точно мы не стражники, а неизвестно что. Власть не признает!

1-й стражник: Наверно, он самый главный у скоморохов.

2-й стражник: Славная сегодня добыча!

Хватает за шиворот все еще пляшущего Рассеянного.

1-й стражник: Хватит! Ишь, расплясался. Больше тебе не придется веселиться!

Рассеянный (вырываясь) : Перестаньте хулиганить! Я заявлю в милицию!

Стражники пытаются связать Рассеянного, но тот, вырвавшись, в панике мечется по сцене.

Рассеянный:  Я понял, что я наделал! Я вызвал Новый год, да не тот!

Занавес закрывается. Рассеянный нажимает новые цифры на телефоне. В углу появляются люди-цифры 1845.

Рассеянный:

Шаранды баранды

Новогонды встречанды...

Занавес поднимается.

Сцена 2

На сцене — придворный бал. Дамы танцуют с кавалерами. Рассеянный стоит с открытым ртом.

Церемониймейстер:  Как прекрасен новогодний бал!

Рассеянный:  О Господи! Кажется, я опять что-то перепутал и не туда попал. Какой странный танец!

Церемониймейстер:  С Новым 1845 годом! Его императорское величество передают наилучшие пожелания каждой даме и каждому кавалеру. Скоро они прибудут сюда. А пока продолжайте танцы и приготовьтесь встретить дипломата из Франции. Он прибудет через несколько минут. (Замечает Рассеянного.) Ах, простите, кажется, он уже здесь.

Церемониймейстер с поклоном подходит к Человеку Рассеянному и, взяв его за руку, подводит к переставшим танцевать кавалерам и дамам.

Церемониймейстер:  Маркиз де Рассене-Бассе-не!

Рассеянный:  Ой, не сплю ли я? Как странно...

Кавалеры кланяются, дамы приседают.

1-я дама: Какое изящное произношение!

2-я дама: Посмотрите; как грациозны его движения!

3-я дама: Вы — украшение нашего новогоднего бала!

Дамы обступают Рассеянного.

1-я дама: Покажитесь поближе, маркиз.

2-я дама: В Новом году в Париже новая мода!

3-я дама: В таком наряде наши кавалеры будут очаровательны!

4-я дама: Маркиз, позвольте разглядеть вашу шляпку!

Дамы стаскивают с головы Рассеянного сковороду и, вырывая ее друг у друга, примеряют.

1-я дам а: Эта шляпка, должно быть, в большой цене.

2-й дама: Мне она особенно пошла бы!

3-я д а м а: Я так неравнодушна к новым вещам!

4-я дама: Как я вас понимаю!

Кавалеры, оттесняя дам, окружают Рассеянного.

1-й кавалер: Ах! Как изумительно!

2-й кавалер: Перчатки на ногах! Прелесть!

3-й кавалер: Новая мода на смену старой!

4-й кавалер: Как он мужественно выгладит» И я хочу так надеть!

Кавалеры стаскивают перчатки с рук и надевают их на ноги, потом разглядывают пальто Рассеянного.

1-й кавалер:  Поглядите, одна пола ниже, другая выше!

2-й кавалер:  В Париже замечательный вкус!

Кавалеры застегивают фраки на манер Человека Рассеянного.

3-й кавалер: Это вызовет бурю восторгов!

4-й кавалер: Как фигура подтянута!

Входит Император со святой. Переводят возмущенный взор с кавалеров на даму со сковородой на голове.

Император:  Заговор! Бунт! Зачинщик вперед, остальные назад!

Все делают шаг назад. Перед Императором остается Рассеянный.

Церемониймейстер (лязгая зубами от страха):  Ваше величество, это дипломат из Франции.

Рассеянный:  Я с улицы Бассейной. Я не виноват. Это моя рассеянность.

Император:  Бросить его в каземат! На каторгу бунтаря!

Дамы, кавалеры наперебой:

1-я дама: Не из Парижа? Нет слов!

2-я дама: Я же говорила, он одет безвкусно!

1-й кавалер: Что на ногах! Что на голове!

2-й кавалер: Какой стыд! Какой страх!

3-й кавалер: Откровенно говоря, что за невоспитанность!

Император:  На каторгу заговорщика!

Свита хватает Рассеянного, но тот, вырвавшись, мечется по сцене, расталкивая кавалеров и дам. Занавес опускается.

Рассеянный:  Сколько горя я хлебнул! Попал в очередную историю* Где же Новый год?

Поспешно нажимает новые цифры, в углу появляются люди-цифры 5001.

Рассеянный:

Шаранды баранды

Новогонды встречанды...

Занавес поднимается.

Сцена 3

Звучит музыка. На сцене перед кучкой снега и искусственной елкой в фантастических одеждах из полиэтилена, фольги, металла стоят люди будущего. Рассеянный протирает глаза.

1-й (торжественно):  Друзья! По традиции поднимем таблетки и отправим их в рот за Новый 5001-й год!

Люди будущего поднимают белые горошины и одновременно подносят их к губам.

2-й:  Я получил светограмму. Нас ожидает сюрприз — Новогодний подарок, высланный из Галактики, с пожеланием здоровья и долгих лет. Подарок прибудет через один световой миг. (Замечает Рассеянного.) Смотрите, он уже здесь!

Люди будущего оглядывают Рассеянного с головы до ног.

3-й:  Ого, нам прислали какое-то космическое ископаемое. (Показывает на ручку сковороды.) А это, должно быть, антенна свето-скоро-вода образца 3001-го года.

1-й:  Во что это нечто одето?

2-й:  Предполагаю, что так свалялись сгустки космической пыли.

3-й: Надо произвести их всесторонний анализ.

Рассеянный: Я с улицы Бассейной... Совершенно случайно...

1-й: Говорящий робот!

2-й: Чрезвычайно интересно!

3-й: О таких диковинках забыла наука!

1-й: Имея такую редкость, надо украсить Галактический музей!

Рассеянный: Опять не повезло из-за рассеянности!

2-й и 3-й:  Какая прелесть! Это немедленно нужно поместить под стекло!

Люди будущего пытаются накрыть прозрачным колпаком Рассеянного, который, вырвавшись из их рук, мечется по сцене.

Рассеянный:  Не хочу в музей! Отпустите!

Помогите!

1-й: В схеме питания неполадка случилась.

2-й: Держите! Он носится, как живой!

 Рассеянный: Не хочу в музей! Хочу в Новый год!

В свой! Где мой телефон? (Шарит по карманам.)

Занавес опускается. Рассеянный смотрит на телефон задумчиво.

Рассеянный (обращаясь к залу):  Я совершено запутался в годах. Сейчас какой год? (Зал отвечает.) Так. Хорошо. А какой год мы ждем в гости? (Зал отвечает.) А вы в этом уверены? Повторите хором еще раз, какой год мне нужно пригласить. (Зоя отвечает.)

Рассеянный медленно нажимает кнопки, произнося вслух каждую цифру. В углу появляются люди-цифры 2006.

Рассеянный:

Шаранды баранды

Новогонды встречанды!

Занавес поднимается. На сцене Снегурочка и Дед Мороз.

Рассеянный (улыбается):  Ура! Я же говорил, что всегда справляюсь со всеми общественными поручениями! Правда, каждый раз попадаю в какие-нибудь истории. (Уходит.)

Снегурочка:  Дорогие ребята!

Дед Мороз:  Уважаемые учителя!

Снегурочка: Желаем счастья и здоровья

От имени морозных сил!

Дед Мороз:

У снежной бабы нос морковью—

Ее вахтер не пропустил;

Она стоит повеся нос,

Но вместе с нами снежным сердцем.

Снегурочка:

Танцуем, как в большой мороз

На остановке, чтоб согреться.

Зови как хочешь старика:

Хоть Дед Мороз, хоть Санта Клаус.

Дед Мороз: Танцуйте все. Но на века

 Мне как-то ближе венский Штраус.

Снегурочка:

Надевайте ваши маски,

Начинайте дружно пляски,

Чтобы всех к веселью звал

Новогодний карнавал!

 

 

Новогодняя сказка "Что дороже всего" - сценарии для нового года

Действующие лица:

Петров

Васечкин

Маша

Дед Мороз

Кот Ученый

Винни-Пух

Алиса из страны Чудес

Незнайка

На сцене в четырех углах стоят столы, на столах стоят телефоны, около столов кресла или стулья. На переднем плане в кресле около стола сидит Петров, в одном валенке, в набок надетой шапке, в шубе или куртке, надетой только на одно плечо. Вокруг разбросаны предметы одежды. В его руках клочок бумаги. Остальные столы закрыты ширмами.

Петров: - Надо же! Это когда же я писал? (читает) «Дорогая Маша! Поздравляю тебя с Новым годом! Подарок в голубой коробке, который ты найдешь под елкой – от меня.» Наверное, год назад и писал. А в этом году как Машу поздравить? Надо Васечкину позвонить, он у нас умный, что-нибудь придумает. (Набирает номер телефона)

Открывается ширма перед вторым столом на первом плане. На столе сидит Васечкин в груде газет, журналов, книг, тетрадей. Вокруг стола тоже полный разгром. Роется в бумагах. Раздается звонок телефона. Васечкин поднимает трубку.

Васечкин: - Але?

Петров: - Это я, Петров. Что делаешь?

Васечкин: - Да вот, заканчиваю уборку. (оглядывается). Еще немножко, и полный порядок будет. (Случайно смахивает со стола очередную стопку бумаг, бумаги разлетаются.)

Петров: - Новый год скоро.

Васечкин: - Это ты, Петров, точно заметил. И что?

Петров: - Машу поздравить надо. Необычно как-то. Что б на всю жизнь запомнила.

Васечкин: - А идеи есть? Хотя у тебя никогда идей не бывает. Все на мои хрупкие плечи ложится. Подожди, подожди... (Роется в куче газет) Где-то я только что что-то на эту тему видел... А вот, нашел. (Из кучи вытаскивает газету, радостно ей машет). Вот. (Читает объявление в газете) «Услуги Деда Мороза. Приедет на дом, поздравит, подарит приготовленный вами подарок!» То, что надо!

Петров: - А что дарить будем?

Васечкин: - (Задумчиво.) Ну не знаю. Куклы были, тамагочи были, петарды под дверью взрывали, бабушку Машину пугали. Уже все было. Пускай в этот раз она сама скажет, что ей хочется. Так, ты ей звони, про подарок выясняй, а я с Дедом Морозом договорюсь.

Стол с Васечкиным закрывается ширмой. Открывается один из столов на заднем плане, за которым сидит Маша и делает уроки. Петров набирает номер, на столе Маши звонит телефон.

Маша: - Да. Я вас слушаю.

Петров: - Это я, Петров. Что делаешь?

Маша: - К контрольной готовлюсь. (Угрожающе) А ты готов?

Петров: - (Растеряно) Да..., почти. Но я не про это. Маша, вот если бы ты могла заказать Деду Морозу подарок на Новый год, что бы ты попросила?

Маша: - Я? (Думает) Барби у меня есть, Кена мама подарит, учебник по английскому в библиотеке возьму... Ну не знаю... Что-нибудь сказочное, наверное.

Петров: - Сказочное? А что?

Маша: - Ну что-нибудь, дороже чего ничего на свете нет.

Петров: - (Ошарашено) Да-а-а-а... Будем искать. (кладет трубку).

Столы с Петровым и Машей закрываются ширмами, открываются столы Васечкина и Деда Мороза. За столом Васечкина уже полный порядок. Васечкин набирает телефонный номер. На столе Деда Мороза звонит телефон.

Дед Мороз: - (Поднимая трубку) Дед Мороз у телефона.

Васечкин: - А я по объявлению. Хочу вас попросить одну девочку поздравить и подарок подарить.

Дед Мороз: - Всегда пожалуйста. Приезжайте ко мне в офис завтра, обо все и договоримся. И подарок сразу привозите.

Васечкин: - О’key.

Их столы закрываются ширмами. Через некоторое время на сцене появляются Петров и Васечкин.

Петров: - Вот так. И где мы эту диковинку дорогую искать будем? А главное, где деньги на нее возьмем?

Васечкин:- Да-а-а-а, вопрос. Нет, к делу надо подходить с другой стороны. Подарок она захотела сказочный?

Петров и Васечкин хором: - Сказочный.

Васечкин: - Дед Мороз из сказки?

Петров и Васечкин хором:- Из сказки. Васечкин:- Вот он и должен знать, что ей дарить. Вот сейчас все равно к нему едем, там все и выясним.

Открывается ширма перед столом Деда Мороза. Дед Мороз предстает в утрированном облике нового русского. На шее поверх тулупа цепь огромная, золотая. В руках сотовый телефон. На столе стоят еще 3-4 телефона.

Дед Мороз говорит по сотовому телефону: - Да. Сделаю. А подарок какой вручить? Как машину? Я ж ее на 3 этаж не подниму один, а Снегурочка в фотомодели ушла, мне теперь не помощница. А... ключи только подарить, это пожалуйста. (Отключается, обращается к Петрову и Васечкину) – А вам что, молодые люди?

Петров: - Да нам бы... поздравить... подарок найти... Машу поздравить...

Васечкин: - (Твердо) Дедушка, чего всего дороже?

Дед Мороз:- Ну и вопросы у нынешних детей. (укоризненно качает головой) Все о деньгах да о деньгах... Васечкин: - Да нет. Не о деньгах мы. Мы о высоком. Мы о сказке.

Дед Мороз:- Ну так бы и говорил, что о сказке. Значит, чего всего дороже? (Задумывается) Да и не знаю я сейчас толком, отстал от сказочной жизни, все здесь кручусь, на санаторий для Бабы Яги зарабатываю. А в сказке тоже все на месте не стоит, там тоже кризис..., инфляция. Там, в сказке спрашивать надо.

Петров:- А как же мы спросим? У кого?

Дед Мороз:- Ну если не боитесь, я вас туда отправлю, а там сами разберетесь, у кого выспрашивать. Не боитесь?

Петров и Васечкин отвечают одновременно:

Петров: - Боимся.

Васечкин: - Не боимся. (Голос Васечкина оказывается громче).

Дед Мороз: - Ну тогда ни пуха вам, ни пера.

Петров и Васечкин хором: К черту!

Свет выключается, столы, ширмы, Дед Мороз исчезают. Свет включается. На сцене стоят Петров и Васечкин, с интересом оглядываются.

Петров: - (Пренебрежительно) И вот это сказка?

Васечкин:- Да-а-а, в кино все красивше выглядит и таинственней. Да, ладно, мы сюда не таращиться попали, пошли поищем кого-нибудь.

Петров: - (вглядываясь) А вот под деревом кота видишь? Может у него спросим, в сказках коты тоже говорить умеют

Они подходят к дереву с котом, видят Кота, который ходит туда-сюда , заложив руки за спину, иногда останавливаясь и замолкая, и слышат следующее:

Кот: -Хорошо...Бывали-живали царь да царица. У царя, у царицы был один сын... мнэ-э... дурак, естественно... Отчаянное положение. Ведь кое-что помню! «Ха-ха ха! Будет чем полакомиться: конь — на обед, молодец — на ужин...» Откуда бы это? А Иван, сами понимаете — дурак, отвечает: «Эх ты, поганое чудище, не уловивши бела лебедя, да кушаешь!» Потом, естественно — каленая стрела, все три головы долой, Иван вынимает три сердца и привозит, кретин, домой матери... Каков подарочек! Есть еще такая болезнь — склероз.(Вздохнув, запел): «Кря-кря, ,мои деточки! Кря-кря, голубяточки! Я... мнэ-э... я слезой вас отпаивала... вернее — выпаивала...» ( помолчал некоторое время, потом опять вздохнул и заорал) «Сладок кус недоедала!..» (Опять помолчал и снова запел) Дасс им таннвальд, финстер ист, Дасс махт дас хольте, Дас... мнэ-э... майн шатц... или катц?.. (Снова вздохнул и снова запел, очень немузыкально) Ой, бував я в тим садочку, Та скажу вам всю правдочку: Ото так Копають мак. (громко! С пафосом!)Труд, труд и труд, Только труд! (Забормотал)— Дошло до меня, о великий царь, что в славном городе Багдаде жил-был портной, по имени...—Вот с этими именами у меня особенно отвратительно! Абу... Али... Кто-то ибн чей-то... Н-ну хорошо, скажем, Полуэкт. Подуэкт ибн... мнэ-э... Полуэктович... Все равно не помню, что было с этим портным. Ну и пес с ним, начнем другую...

Все это время то Петров, то Васечкин неуверенно покашливали, привлекая внимание. В конце монолога кота Петров неожиданно громко чихнул, и Кот обратил на них внимание.

Кот:- А вам, мне-е-е, что надобно от старого склеротика?

Васечкин: - Многоуважаемый Кот! Не соблаговолите ли...

Кот (перебивая) А можно, без этих вот вывертов мне-е-е и экивоков? К делу, господа, к делу.

Петров:- А что дороже всего, что есть на свете?

Кот (после паузы) :- А вам мне-е-е ответ очень нужен?

Петров и Васечкин хором: Очень –очень.

Кот: - А вот мне поможете, и я, может быть, в долгу не останусь.

Петров и Васечкин: Ну вот... Опять.. Как в кино... Нет бы просто так... А чего делать-то надо? Небось отгадать три загадки?

Кот:- Да, что вы, мОлодцы. Это ж каменный век. Я все ответы на загадки без вас знаю. Вы мне стишки мне-е-е какие-нибудь коротенькие подскажите, скороговорочки, чтобы внуков тешить, А то забывать я все стал, склероз замучил.

Петров: - А это мы мигом. Ну вот, например.

Заболела наша кура, у нее температура

Жалко нам ее до слез, у нее сальмонеллез.

Пойдет?

Кот: - Ой, как замечательно. Вот помог, так помог.

Васечкин: - а я тоже могу.

Девочки и мальчики, не грызите пальчики,

В пальчиках микробики – попадете в гробики.

Кот:- Ой, вы спасители мои. Ой, мне-е-е голубчики. Порадовали старика. Благодарствие наше. Васечкин: - Ближе к делу. Так что же всего дороже?

Кот:- Так я ж не знаю. Детушки, я ж имя свое не всегда помню, а такие ненужные сведения у меня из головы еще лет 200 назад повыветривались.

Васечкин:- А что ж ты, котяра, здесь шуры-муры разводил, стишки вытребовал?

Кот:- (Испугавшись) Да это ж... А кто ж просто так поможет ... А вы идите, идите, не мельтешите перед глазами. (Уходит, повторяя: Попадете в гробики).

Петров:- Ну что делать будем? Вроде, никого больше не видать.

Васечкин:- Пойдем, поищем. Не вымерли же они все здесь. (кричит) Эй! Есть кто живой? (прислушивается) Тишина.

Петров и Васечкин медленно, периодически оглядывая все вокруг, бредут по сцене.

Петров ( показывая куда-то наверх) :- Гляди-ка, Бабка Ежка в ступе кондыбает.

Васечкин (указывая в зал):- А вон 33 богатыря и 7 гномов в вышибалы играют.

Петров и Васечкин замечают Винни-Пуха, сидящего по-турецки на столе, лапой поедающего из горшочка мед и речитативом напевающего.

Винни-Пух:  -

На днях, не знаю сам зачем,

Зашел я в незнакомый дом,

Мне захотелось Кое с Кем

Потолковать о Том о Сём.

Я рассказал им. Кто. Когда.

И Почему, и Отчего,

Сказал Откуда и Куда,

И Как, и Где, и Для Чего;

Что было Раньше, что Потом,

И Кто Кого, и Что к Чему,

И что подумали о Том,

И Если Нет, То Почему?

Когда мне нс хватало слов,

Я добавлял то «Ах», то «эх».

И «Так сказать», и «Будь здоров»,

И «Ну и ну'», и «Просто смех!».

Когда ж закончил я рассказ,

То кое-кто спросил: «И все?

Ты говорил тут целый час,

А рассказал ни то ни сё--

Тогда...

В этот момент Винни-Пух прерывается, замечая ребят.

Винни-Пух: - О! Меду не хотите?(заглядывает в горшочек) А там уже и нет ничего. (Смеется). А чего вы такие хмурые?

Петров:- Да вот, знаете ли, есть у нас вопрос. Только здесь, в сказке на него ответить могут. А никто пока не ответил.

Васечкин:- Может поможешь?

Винни-Пух: - Ну только по нашим, сказочным правилам.

Васечкин: - Это как?

Винни-Пух: - Вы- мне, я –вам.

Петров:- А, это мы уже с одним котом камышовым проходили. Надул он нас.

Винни-Пух: - (обидевшись) Я –честный медведь. Сказал, что помогу, значит так и будет.

Васечкин:- Ладно-ладно. А тебе-то чего от нас надо? Тоже стишками развлечь?

Винни-Пух: - Стишки – это хорошо. Я их сам сочиняю. Только вот опилки (показывает на голову) меня иногда подводят. То помню слово, а то не помню.

Петров Васечкину шепотом:- Слышь? У них, видимо, здесь заразная болезнь – склероз, кого не встретишь, все чего-то не помнят.

Винни-Пух: - Вот и надо мне слова подсказать. А я их на горшочке запишу, чтобы не забыть. Меня Сова писать научила.

Васечкин:- Давай свои сопелки-шумелки. Чем сможем – поможем.

Винни-Пух: - Мишка очень любит мёд!

Почему? Кто поймёт?

В самом деле, почему

Мёд так нравится ...?

А вот кому нравится? Что нравится? Не помню.

Васечкин:- ГномУ! В смысле гнОму.

Петров:- Сам ты... гному! Ему! Т.е. Мишке.

Винни-Пух: - (пишет на горшочке) Е-му. А еще:

Если б мишки бьши пчёлами,

То они бы нипочём

Никогда и не подумали

Так высоко ....

Васечкин:- Кинуть лом! Ну или Тиль-бом-бом. А? Как?

Винни-Пух: - Нет, там как-то по другому было.

Петров:- Строить дом.

Винни-Пух: - (обрадованно) Вот! Именно. (Записывает) Стро-ить дом.

Васечкин:- Ну, все? Мы утолили твое медвежье любопытство?

Винни-Пух: - Еще чуть-чуть. Самое главное.

Я Тучка, Тучка, Тучка,

А вовсе не медведь,

Ах, как приятно Тучке

По небу лететь!

Ах, в синем-синем небе

Порядок и уют—

Поэтому...

Васечкин:- Ну это совсем просто. Поэтому из мишек получится салют!

Винни-Пух: - ( в зал) Какая богатая фантазия у этого мальчика.

Петров:- Поэтому все тучки так весело поют.

Винни-Пух: - Да! Оно! Я рад! Я счастлив! Теперь, мне есть, что спеть на дне рождения Иа. Ну а теперь моя очередь. Что вы там спросить хотели?

Васечкин:- Что дороже всего на свете?

Винни-Пух: - Сейчас (ходит по сцене, заложив руки за спину, думает). Секундочку. (тщательно трет лоб). Надо пораскинуть опилками. (Обхватывает голову руками, останавливается и закрывает глаза). Есть! Мед!

Петров Васечкину:- Что-то не похоже, чтобы Маша просила именно мед.

Васечкин Винни-Пуху:- А твои опилки ничего не перепутали?

Винни-Пух: - Я за них не поручусь. Но другого ответа я не придумаю. Может еще у кого спросите? А мне пора. (Уходит, напевая что-то под нос).

Васечкин:- Ну что? Опять пролетели?

Петров:- (удрученно) Ага. Как тонкий лист древесины над столицей Франции.

Васечкин:- Ну не возвращаться же ни с чем? Пошли дальше. Там вот какая-то рощица видна. Может там Сова-всезнайка живет?

Петров и Васечкин идут вперед. Им навстречу идет девочка, что-то бормочет. Не видя ребят, останавливается и говорит.

Алиса:  — Нет, вы только подумайте! Какой сегодня день странный! А вчера все шло, как обычно! Может, это я изменилась за ночь? Дайте-ка вспомнить: сегодня утром, когда я встала, я это была или не я? Кажется, уже не совсем я! Но если Это так, то кто же я в таком случае? Это так сложно... Во всяком случае, я не Ада! У нее волосы вьются, а у меня нет! И уж, конечно, я не Мейбл. Я столько всего знаю, а она совсем ничего! И вообще она это она, а я это я! Как все непонятно! А ну-ка проверю, помню я то, что знала, или нет. Значит так: четырежды пять—двенадцать, четырежды шесть—тринадцать, четырежды семь... Так я до, двадцати никогда не дойду! Ну, ладно, таблица умножения — это неважно! Попробую географию! Лондон — столи- ца Парижа, а Париж — столица Рима, а Рим... Нет, не так, все неверно! Должно быть, я превратилась в Мейбл... Попробую прочитать «Как дорожит...»

Как дорожит своим хвостом

Малютка крокодил!

Урчит и вьется над песком

Прилежно пенит Нил!

Как он умело шевелит

Опрятным коготком!

Как рыбок он благодарит,

Глотая целиком!

Вот бредятина!

(Замечая ребят) Может вы что-нибудь знаете про меня? Кто я? Я? Или не я?

Петров:- Мне кажется, что ты – это ты.

Васечкин:- Но нельзя исключать и остальные варианты.

Петров:- Отвлекись. Оно само все выяснится. Вот ты лучше скажи: что дороже всего на свете? Алиса: - Я не знаю, но зато знаю, кто знает. Ой, и говорить я стала все страньше и страньше. Поможете задачку решить, скажу, кто вам на все вопросы ответит.

Васечкин:- (обреченно) Давай свою задачку. Меркантильная все-таки эта сказка. Только баш на баш.

Алиса: - Злая колдунья превратилась в Белоснежку и испекла для 7 гномов 40 пирожков с гвоздями. 3 гнома отказались от угощения, а остальные разделили пирожки поровну и кинули их в колдунью. Половина пирожков, брошенных каждым гномом, попала в колдунью, другая половина пролетела мимо. Сколько пирожков с гвоздями попало в колдунью?

Васечкин:- Так, давая рассуждать логически. Всего 7 гномов. З гнома оказались умнее остальных и не взяли пирожки. Остаются 4 глупых гнома. Пирожков колдунья настряпала ажно 40 штук. Делим на 4 гнома. Петров, сколько каждому гному достанется? У меня 40 на 4 не делится сходу. А калькулятор дома остался.

Петров: 8.

Васечкин:- Что 8?

Петров:- Ответ в задачке – 8 синяков осталось на колдунье от 8 попавших в нее пирожков.

Васечкин:- (Восхищенно) Голова! Никаких счетов не надо, все в бестолковке (стучит пальцем по лбу Петрова) само считается.

Алиса: - (задумчиво) 8 пирожков... И наверное, все с разными краями. Один край увеличивает, другой уменьшает. Вот неразбериха должно получиться у этих гномов.

Васечкин:- Эй! Ты, которая не ты! Ты рукой обещала махнуть в сторону, где живет Тот, Который Все Знает.

Алиса:  - Ах, да! Вот туда идите. Спросите Того, Кто Ходит В Большой Шляпе. Он на все вопросы отвечает. (Уходит)

Васечкин:- Вот влипли. Только Шляпы нам и не хватает. Ну что нам может сказать тот, кто носит ШЛЯПУ?! Да еще большую?! Может он ковбой?

Петров:- Да хоть бандит с большой дороги. Лишь бы помог. Ладно, выбора нет. Пошли. (Уходят)

На сцену выходит Незнайка с листками и ручкой в руках. Садится за стол, что-то увлеченно пишет.

Незнайка: - Вот я сейчас всех удивлю! Вот это стихи! Ай да Незнайка! Ай да, чей-то сын! (Обращается к залу) Вот, послушайте. (с выражением декламирует)

Знайка шел гулять на речку.

Перепрыгнул через овечку.

Каково, а?! Вещь! Шедевр! А это?

Торопыжка был голодный,

Проглотил утюг холодный.

Все так и умрут со смеху. А вот еще!

У Авоськи под подушкой

Лежит сладкая ватрушка!

Гениально! Просто и гениально!

Выходят Петров и Васечкин.

Васечкин:- О: смотри, вот он ковбой-то. Шляпа какая огромная.

Петров:- Здравствуйте. Только вы нам можете помочь. С кем мы тут только не говорили, никто не смог нам на простой вопрос ответить. А вот вы, говорят, сможете.

Незнайка: - (делая важный вид) В два счета! Что там у вас?

Васечкин:- Что дороже всего?

Незнайка: - Да что угодно! (задумывается) Талант, например. Вот я, скромный гениальный поэт. Мне мой талант, мой поэтический дар дороже всего. Не хотите моих новых стихов послушать?

Петров:- Как-нибудь в другой раз.

Незнайка: - Жаль. Очень жаль. (Оживляясь) А вы упомянули, что с кем-то здесь разговаривали? Значит, здесь кто-то есть? Не окажите ли любезность, не позовете ли вы местное население на мой концерт. Талант нельзя держать в себе, он должен блистать для всех.

Васечкин:- (кричит за сцену) Эй! Вы! Кот! Винни! Алиса! Сюда! Быстрей!

На сцену один за другим выходят Кот, Винни-Пух и Алиса. С другой стороны появляется Дед Мороз.

Дед Мороз:- Кто кричал? Что случилось? (замечает ребят) А, это вы? Все еще тут? Что, понравилось?

Васечкин:- Да, ничего тут у вас. Только вот никто здесь не знает того, что дороже всего.

Дед Мороз:- А вы сами еще не догадались?

Петров:- Неа.

Дед Мороз:  Что вас заставило бросить свои дела, своих родителей и друзей и пойти сказочный подарок искать?

Петров:  Просьба Маши. Подруги нашей.

Дед Мороз:  А что или кто вам помог здесь не пропасть, не заскучать, и столько пройти?

Васечкин:  Мне - Петров.

Петров: А мне Васечкин.

Дед Мороз:  Друг. Вот это и есть самое дорогое. Нашли вы то, что так долго и упорно искали. И может быть, не надо было даже в сказку за этим ходить? Так что можете идти поздравлять Машу.

Васечкин:  А что же мы ей подарим? Вот так придем и скажем: «Это мы! Твои подарочки!»?

Дед Мороз:  А вы ей вот эту сказку и подарите. Чем не подарок на самый сказочный и волшебный праздник?!

Из зала выходит Маша и поднимается на сцену. Дед Мороз достает большую хлопушку, что-то делает над ней руками, что-то ей шепчет.

Дед Мороз:  Вот в эту хлопушку я и спрятал нашу сказку. Поздравляю тебя, Маша, с Новым годом! А вот тебе подарочек!

Дед Мороз передает хлопушку Коту, Кот – Винни-Пуху, Винни-Пух - Алисе, Алиса - Незнайке, Незнайка - Петрову, Петров - Васечкину, Васечкин - Маше. Маше берет хлопушку и поворачивается к залу.

Маша:  Это самый дорогой подарок. И самый чудесный. И он слишком большой для меня одной. Пусть он будет нашим, общим, пусть это будет сказка для всех друзей! (Взрывает хлопушку в зал.)

 

 

Новогодний утренник для младшей группы детского сада - сценарий на новый год

Дети под песню «Сани» музыку Филиппенко въезжают парами в зал.

Дед Мороз встречает их в зале.

Дед Мороз: Здравствуйте, мои дорогие,

И маленькие и большие

С Новым годом поздравляю,

Счастья, радости желаю

Посмотрите: елка – диво!

А кругом все так красиво!

Дети и Дед Мороз рассматривают елку. Дед Мороз говорит, что пора зажигать огни на елке, а Снегурочки нет. Надо ее позвать. Все идут к домику Снегурочки, рассматривают его. Дед Мороз касается палкой сосульки – она звенит (незаметно для детей Снегурочка ударяет по металлофону). Он продолжает трогать палкой  то одну, то другую сосульку, проводит палкой по всем сосулькам. Наконец Дед Мороз и дети зовут Снегурочку. Выходит Снегурочка. Все здороваются, рассматривают ее наряд, идут к елке и зажигают огни. Несколько раз проводится игра «Раз, два, три, елочка гори!»

 

Дед Мороз: У такой красивой елки поплясать хочется.

Исполняется «Новогодний хоровод» (муз.  Филиппенко).

Дед Мороз хвалит их, спрашивает, как они еще умеют плясать.

Проводится парная пляска под «Польку»

Дед Мороз: Пляшите вы хорошо, а вот загадки умеете отгадывать?

Косолапые ноги,

Зиму спит в берлоге.

Догадайся, ответь,

Кто это? (медведь)

На ветке – не птичка,

А зверь-невеличка,

Шубка теплая, как грелка.

Кто это?  (белка)

Комочек пуха,

Длинное ухо,

Прыгает ловко

Любит морковку.

Ну-ка, отгадай-ка,

Кто это? (зайка)

Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Хвост пушистый – краса!

Кто это? (лиса)

Дед Мороз хвалит детей и просит почитать стихи, а затем предлагает поиграть в прятки – начинают мишки. Мишки (трое-четверо мальчиков) прячутся за маленькие искусственные елочки. Дед Мороз, Снегурочка и дети ищут их. Подходят к елочкам.

Д.М. Медвежата спрятались за елочки! А большого, настоящего медведя там нет?

Дети и воспитатель. Нет! Большой и настоящий спит зимой. Мы знаем. Даже песню поем.

 

Дед Мороз:Спойте пожалуйста!

Все поют песню «Снег, снег»

Медвежата выбегают и по просьбе Снегурочки и Деда Мороза пляшут.

«Пляска медвежат» музыка Л. Шварца

Дед Мороз: Мишек нашли, они весело плясали. Сейчас я отвернусь, а вы со Снегурочкой спрячьте кого-нибудь.

Дед Мороз отворачивается, а Снегурочка советуется с детьми. Прячут зайчат за большую елку. Все зовут деда Мороза: «Пора, ищи, Дедушка Мороз»

Дед Мороз: (оборачиваясь) Так… Посмотрю, кто спрятался… Мишки – вот они! Лисички здесь! Белочка – вот она! Девочки-елочки здесь! А зайчат нет. (Ищет за маленькими елочками) Нет зайчат! Гости дорогие, может быть, зайчата у вас спрятались? Нет? Знаю, знаю, зайчата тоже хотят, чтобы им песенку спели и весело поиграли.

Исполняется песня «Веселый музыкант».

 Дети поют и изображают игру на музыкальных инструментах, а зайчата выбегают и пляшут. В конце третьего куплета опять убегают.

Дед Мороз: Хорошо поплясали зайчата, а вот куда убежали – я видел.

Зайчата выходят. Игра в прятки продолжается. Теперь прячутся лисички (две-три девочки). И вновь Дед Мороз: находит их за маленькими елочками.

Дед Мороз:Уж вы хитрые лисицы,

Вы на пляску мастерицы,

Веселите нас скорей,

Попляшите веселей.

Исполняется «Полька»

Игра в прятки продолжается. Дед Мороз ищет елочки (две-три девочки стоят, держась за руки)

Дед Мороз: Это елки не простые

Это елочки живые!

Это девочки-подружки

Три веселые болтушки.

Нарядились и стоят

, И играть, плясать хотят.

Будет музыка звучать –

Тут же и начнут плясать.

Исполняется «Галоп» (музыка Кабалевского)

Дед Мороз: предлагает теперь полюбоваться елочкой

Дед Мороз: Много-много лет подряд

Елка радует ребят.

Ваши мамы, ваши папы, бабушки и дедушки

Водили тоже хоровод

Возле елки в Новый год

Пели песенку про елку:

«В лесу родилась елочка»

Споем ее вместе!

Все поют песню «В лесу родилась елочка»

Дед Мороз: А теперь пришла пора

Поиграть нам, детвора.

Игра в снежки

Дед Мороз:. А где же Снегурочка? (За дверью слышен звон бубенцов) Знаю, это Снегурочка с подарками. Пойду помогу ей!

Подходит к двери, помогает везти санки и раздает детям подарки. Говорит, что Снегурочка приготовила угощение для детей в группе. Все уходят.

 

 

Новогодние приключения Элли и её друзей, сценарий праздника для старшей и подготовительной группы - новый год сценарии

Ведущий: Пусть звонко музыка играет,

Спешите к нам в нарядный зал

Сюда, ребята, начинаем

Наш новогодний карнавал!

Дети заходят двумя цепочками и встают вокруг ёлки.

Ведущий: Разноцветной каруселью

Закружился карнавал,

Всех друзей и всех знакомых

К нам на праздник он позвал.

Пой, играй, танцуй, шути,

Сыпь цветное конфетти,

Лучше нету карнавала,

Краше ёлки не найти!

1 ребенок: Хорошо у нас сегодня,

Лучше места не найти!

Возле ёлки новогодней

Не проехать , не пройти!

Шире круг, шире круг!

Новогодний праздник тут!

2 ребенок: Будет весело сегодня,

Будет некогда скучать,

Здравствуй, праздник новогодний,

Мы пришли тебя встречать!

Хоровод "В лесу родилась ёлочка".

3 ребенок: Снова к нам пришёл сегодня

Праздник ёлки и зимы.

Этот праздник новогодний

С нетерпеньем ждали мы!

4 ребенок: Лесом частым, полем вьюжным

Зимний праздник к нам идёт.

Так давайте скажем дружно:

Все: Здравствуй, здравствуй, Новый год!

Хоровод "Наша ёлка".

5 ребенок: Блестят глаза у всех ребят

И вальс зовёт вперёд.

Сегодня каждый встретить рад

Счастливый Новый год!

6 ребенок: Будет весело у нас:

Мы Новый год встречаем,

И всех, кто к нам пришёл сюда

Все: Сердечно поздравляем!

Хоровод "Ну-ка, ёлочка, быстрей!"

 (Дети садятся на места).

Ведущий: Встречаем песней Новый год,

Встречаем пляской Новый год,

А кто стишок про ёлку знает,

Надеюсь, нам его прочтёт?

Таких ребят немало здесь.

Кто хочет нам стишки прочесть?

Стихи.

Ведущий: Послушав ваши стихи, ребята, я поняла, что к Новогоднему

празднику вы готовились серьёзно. Стихи мне и гостям понравились, только жаль, что Дед Мороз их не слышал. А давайте не будем его ждать, а сами перенесёмся в сказочный

лес?

"Бубенчики".

 (Гаснет свет, звучит музыка, дети едут в сказочный лес под звон бубенцов).

Ведущий: Вот и сказочный лес. Но что-то здесь творится странное. Сказочная страна, а темно и холодно. Да и Деда Мороза не видно. Дети, давайте хором позовём его.

Дети : Дед Мороз, ау!

На зов входит Зима - Старушка, причитает.

Зима. Ай, вы бедные ребятушки,

Ай, вы бедные, несчастные!

Во лихую беду прибыли,

Деда Мороза не дождалися!

Ведущий: Бабушка, здравствуйте, кто вы?

Зима. Я была недавно девушкой,

Звали ласково - Снегурочкаурочкой,

А теперь старуха старая

И Зима - моё название.

Ведущий: Ничего не понимаю: разве так бывает? Вчера - девушка, а

сегодня - бабушка? Объясните, что произошло?

Зима :  Произошло, милая, несчастье большое. Прилетела в нашу страну злая волшебница Бастинда. Меня в Зиму старую превратила, а Деда Мороза околдовала, да в своей пещере спрятала.  (Причитает) . Не увижу родного, ой, беда, беда!

Ведущий: Не плачь, Зима. Неужели нельзя горю ничем помочь?

Зима:  Горю помочь очень даже можно. Но это может сделать только Элли из сказки "Волшебник Изумрудного города". Только она со своими друзьями сможет одолеть Бастинду и спасти Деда Мороза. Только вот где она?

Ведущий: Я знаю, как можно позвать Элли. Она очень любит песни. Сейчас дети запоют, она услышит и придёт.

Песня "Снеженика".

Элли: Здравствуйте, меня зовут Элли. А это мой друг - Тотошка. Мы идём к Волшебнику Изумрудного города для того, чтобы он исполнил три желания, и я смогу вернуться к себе домой. Добрая волшебница Зиллина подарила мне вот эти серебряные украшения и туфельки. Они приведут меня в Изумрудный город.

Ведущий: Дорогая Элли! Не смогла бы ты помочь нашим детям? У них одно желание - встретиться с Дедом Морозом. Но злая волшебница Бастинда спрятала его в своей пещере, а милую Снегурочкаурочку превратила в старую Зиму.

Зима: Да, Элли, только ты сможешь помочь мне и ребятам.

Элли: С радостью помогу. Не буду терять время. Мы с Тотошкой отправляемся в царство Бастинды.

Зима :  Пойдём, Элли, я покажу тебе самую короткую дорожку.

 (Гаснет свет, выходят из зала. Звучит фонограмма с хохотом и грохотом. Выносится ширма, оформленная под пещеру Бастинды. Бастинда поёт песню. В конце пения берёт в руки игрушечного Деда Мороза, обращается к нему. Настоящий Дед Мороз за ширмой).

Бастинда: Ну что, страшно стало? Да, я самая ужасная и коварная волшебница. Даже тебя, Деда Мороза, я сумела превратить в жалкую игрушку.

Дед Мороз: Раньше времени не радуйся, Бастинда! Не было ещё такого, чтобы в Новогоднюю ночь победило зло. Всё равно дети что-нибудь придумают и меня спасут.

Бастинда: Ха-ха, спасут! Ведь о том, что я боюсь воды, знаешь только ты, а сказать об этом никому не сможешь, ты ведь игрушка. Ну-ка, где моя волшебная труба? Пора посмотреть, что в моих владениях делается.  (Берёт трубу).  Ха-ха, спасут! Поёт: "В Багдаде всё спокойно". Ба! Это что ещё за девчонка? Ну-ка, ну-ка, рассмотрю повнимательнее. Да она не одна! Ой, ой, а башмачки на ней волшебные! Ну, идите, идите поближе, а я встретить вас сумею.

 (Ширма опять уносится к стене, зажигается свет. Заходит Элли со Страшиллой, Дровосеком и Львом).

Элли: Друзья, мы с Тотошкой совсем выбились из сил. Давайте немного отдохнём  (садятся около ёлки) . Расскажите мне о себе, ведь в дороге не было времени хорошо узнать друг друга.

Встаёт Страшила, поёт:

Зовут меня Страшилла,

Так просто вот Страшилла.

Не отличу я шило

От мыла никогда.

И хоть я добродушный,

И уж такой радушный,

Но в голове солома,

Вот в чём моя беда.

Беда, беда - нет в голове ума.

Элли: Я поняла. Конечно, очень трудно петь с соломенною головой. Но

не переживай. Дед Мороз: поможет тебе.

Встаёт Дровосек:

Я - железный Дровосек,

Просидел в лесу весь век.

Был я хмур и одинок,

Но никто мне не помог.

Без работы и без ласки

Жил в лесу, как в страшной сказке...

А ведь я в душе поэт,

Только жаль, что сердца нет.

Элли: Да, ведь быть бессердечным железным человеком - это очень

страшно. Но я просто уверена, что Дед Мороз: даст тебе самое

прекрасное и доброе сердце.

Встаёт Лев:

Я - Лев, я - царь зверей,

И всё же, есть у меня, друзья,

Малюсенький секрет -

Боюсь я даже малого мышонка,

Представьте, храбрости во мне

Ни капли нет.

От шороха любого, от любого страха

Я убегаю, хвост поджав, как трус,

Ах, если б знали вы, какая это мука,

Быть Львом и говорить себе: "Боюсь".

Элли: Бедный Лев, я очень сочувствую тебе. Трусливый Лев - даже звучит как - то глупо. Подожди немножко, скоро ты станешь храбрым и бесстрашным.

Дровосек: Спасибо тебе, Элли, ты для каждого из нас нашла доброе слово. Мы никогда не бросим тебя в беде.

Элли: Я знаю об этом. Ведь вы - мои друзья, а дружба - слово крепкое.

"Песня о дружбе".

Гаснет свет, слышен голос Бастинды:

Птицы чёрные, летите,

И девчонку погубите!

Налетайте, налетайте,

Башмачки её хватайте!

"Танец чёрных птиц".

Бастинда: Ну что, попались голубчики! Деда Мороза освободить пришли, желания свои исполнить, детям помочь?! Не бывать этому! А Дед Мороз - вот он, берите!  (Кидает игрушечного Деда Мороза) . А вот туфельки твои я забираю  (торжествуя)  Я теперь властительница тьмы! Победить меня никто не сможет! Оставайтесь и сидите здесь. Ведь никто вам больше не поможет! А я что-то притомилась. Присяду отдохнуть  (садится, затем ложится и храпит).

Элли: Тс-тс! Кажется, спит. Что же нам теперь делать? Дедушка, подскажи.

Дед Мороз: Знаю, знаю, как Бастинду одолеть. Пусть железный человек сделает ведро, Страшилла наберёт в него Снегурочкаа, а Лев своим дыханьем растопит его. Вот этой воды Бастинда очень боится.

Элли: Да где же Снегурочкаа нам взять, здесь его нет.

Дед Мороз: А я сейчас снежинок

Сюда к нам позову.

Снежиночки, голубушки,

Сюда, ко мне, ау!

"Танец снежинок".

Элли: Как Снегурочкаа много! Пора приниматься за дело. Вот какое ведро Дровосек сделал. А мы со Страшиллой в него Снегурочкаа набрали. Лев, растопи его!  (Лев дует).  Ну, готово!  (Элли подкрадывается к Бастинде и выливает на неё ведро воды).

Бастинда: Караул! Я таю, таю, помогите! Исчезаю! Высушите же меня! Ах, уже рас-та-я-ла!  (В темноте убегает из зала).

"Танец гномов".

Выходит из-за ширмы Дед Мороз:

Дед Мороз: Я от чар освободился,

В Дед Мороза превратился.

Все желания исполню:

Ну-ка, Элли, их напомни!

Элли: Наши желания ты исполнишь потом, а сейчас расколдуй побыстрее Снегурочкаурочку и с ней иди к ребятам на праздник. Они вас уже давно ждут.

Дед Мороз: Да, вы правы, друзья. Надо спешить. Спасибо вам, что освободили меня. А я исполню ваши желания  (хлопает в ладоши).

Все участники: Спасибо, Дед Мороз! До свидания!  (Уходят за дверь).

Дед Мороз: Внученька, Снегурочкаурочка!

Приди ко мне скорей.

Ждут тебя на празднике

Множество детей!

Под музыку входит Снегурочкаурочка.

Снегурочка: Звал меня ты, дедушка?

Вот и я пришла.

Поспешим на праздник -

Ждёт нас детвора.

(Обходят ёлку).

Снегурочка и Дед Мороз: Здравствуйте!

Дед Мороз: Желаю здоровья, успехов и сил,

Очень, ребятки, сюда я спешил!

Был у вас год назад,

Видеть всех я очень рад!

Пусть же этот Новый год

Много счастья принесёт!

Снегурочка: Прошлый год у вас мы были,

Никого не позабыли.

Подросли, большими стали.

А меня-то вы узнали?

Я все так же молода -

Добродушна, весела.

Дед Мороз: Со всей страною вместе

Мы встретим Новый год.

Кружись у ёлки, дружный

Весёлый хоровод!

Хоровод "Дед Мороз" Шаинского.

Снегурочка: Дедушка, посмотри, как красива ёлочка у ребят. Но на ней почему-то огоньки не горят.

Дед Мороз: Это не беда!

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

Мы зажигаем ёлку от новогодних улыбок детей.

1,2,3 - улыбнись,

А наша ёлка - засветись!

 (Ёлка не загорается).

Дед Мороз: Вот эта лампочка не улыбнулась, и вот эта снежинка грустная...  (Повторяет):  1,2,3 - улыбнись, Наша ёлка - засветись!

 (Ёлка загорается).

Ребята. Горит на ёлке новогодней

Огней несчётное число.

Как хорошо, как весело сегодня,

Как радостно на ёлке и светло!

Дед Мороз: Огоньки горят, мигают,

Поиграть нас приглашают.

Игра с Дедом Морозом "Лавата".

Дед Мороз: Ловкие ребята в этом детсаду,

А теперь вприсядку с вами я пойду.

Эй, народ, посторонись,

Круг пошире развернись!

И Снегурочкаурка не робей,

Пляши с Дедом веселей!

 (Пляшут).

Ноги ходят ходуном,

Не стоят на месте.

Эй, давайте-ка, друзья,

Потанцуем вместе!

 Общая пляска с Дедом Морозом.

Дед Мороз: Ох, устал, ох, посижу,

На ребяток погляжу.  (Садится) .

По секрету всем скажу:

Очень я стихи люблю.

Ну, кто смелый, выходите,

Мне стишок свой расскажите.

 Дети читают стихи про Деда Мороза.

Дед Мороз: Молодцы, ребятки! Хорошие стихи про Дедушку рассказали.

Ну-ка, Снегурочкаурочка, где мои вкусные гостинцы?

Снегурочка: Дед, у меня гостинцев нет. Ты, наверное, мешок с гостинцами в пещере у Бастинды оставил.

Дед Мороз: Нет, я точно знаю, что мешок где-то спрятал, а вот где, не могу вспомнить.  (Ходят со Снегурочкаурочкой, ищут мешок около ёлки).

Снегурочка: Нет, мешочка здесь не видно,

Дедушка, ну как обидно!

Неужели без подарков

Дети с праздника уйдут?

Дед Мороз: Как уйдут? Не допущу!

Я подарки отыщу!

Ждите, дети, мы придём

И подарки принесём!

Идём, Снегурочкаурочка, может, я их где-то по дороге спрятал.

 (Выходят из зала).

Ведущий: Ну и Дедушка Мороз, совсем старенький стал, даже забыл, где подарки спрятал. Тише-тише, я слышу, к нам кто-то идёт

Заходит Шапокляк.

Шапокляк: Вася, иди сюда скорей, здесь тепло и светло. Да мешок неси аккуратнее.

(Заходит Вася-зловредина, на плече тяжёлый мешок).

Вася: Ух! Еле донёс мешочек. И что он такой тяжёлый? Наверно, богатства в нём много.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Разрешите узнать, а кто вы такие?

Шапокляк (поёт):

Привет, детишки - крошечки!

Меня должны вы знать -

Решила я с Василием

Подарки поискать.

Мы гости самозванные,

Такой печальный факт.

Вот Васечка-зловредина,

А я же - Шапокляк!

Вася: Меня зовут Зловрединой,

Ну что ж, я не сержусь.

Зато для разных гадостей

Я очень пригожусь.

Мы клад нашли под кустиком,

А в нём добра не счесть.

Ну, а другим в мешочек наш

Советуем не лезть!

(Ведущая обходит мешок, присматривается).

Ведущий: Вася, Шапокляк, да это же мешок Деда Мороза с подарками для ребят. Он как раз его пошёл искать.

Шапокляк: Никакого Деда Мороза мы не знаем.

Вася: Не знаем!

Ведущий: Это наш мешок! (Пытается отнять).

Вася и Шапокляк: Нет, наш!

Ведущий: Разбойнички, выручайте. Может, Шапокляк с Васей испугаются и отдадут нам мешок с подарками.

"Танец разбойников".

Шапокляк: Ой, разбойники! Да не боимся мы никого!

Вася: Нисколько не боимся!

Ведущий: Ну, посмотрим, вот придёт дед Мороз, тогда по-другому заговорите. Ребята, давайте позовём деда Мороза. (Зовут).

Входят Дед Мороз и Снегурочкаурочка.

Дед Мороз: Что случилось?

Снегурочка.  (подбегает к мешку) .Дедушка, нашли, нашли, вот твой мешок с подарками!

Шапокляк и Вася  (вместе, загораживая мешок):

Мы мешок вам не дадим,

Сами все, что в нём, съедим!

Дед Мороз: Ну раз так - угощайтесь! (Вася и Шапокляк, быстро отталкивая друг друга, достают из него рваный ботинок, рваную шляпу, пытаются всё это примерить. Вытряхивают всё из мешка - там одна рвань).

Шапокляк: Не хотим таких подарков.

Вася: Одни дыры-растопархи.

Дед Мороз: Что заслужили, то и получили.

Кто нечестными руками моего мешка касается,

У того из подарков тряпьё да обноски получаются.

Шапокляк: Неужели, Новый год

Без подарков так пройдёт?

Вася: Эх, хотим мы угощенья,

Просим мы у вас прощенья!

Вместе:  Дед, Снегурочкаурочка, простите,

И подарком угостите!

А на празднике у вас

Мы вам спляшем хоть сейчас.

 (Пляшут).

Снегурочка: Дедушка, давай простим

И подарком угостим.

Хоть и вредные они,

Всё-таки их жалко.

Ведь нельзя же в Новый год

Быть им без подарков.

Шапокляк: Мы исправимся, поверьте,

Жизнь мы новую начнём.

Вася: Будем мы добрее, лучше

С каждым часом, с каждым днём.

Дед Мороз: Как, ребята, вы решите,

Вы поступок их простите?

Мы подарки вам вручаем

И наказ мы вам даём:

Чтоб вы были все здоровы,

Хорошели с каждым днём!

Снегурочка: Чтобы в вашей жизни было

И веселие, и смех!

Вместе. С Новым годом, с Новым годом

Поздравляем всех, всех, всех!

(Раздают подарки).

Дед Мороз: До встречи в следующем году.

Меня вы ждите, я приду!

 

 

Семейный Новый год - новогодние сценарии для взрослых

Опять грядет Новый год. Это значит, опять беготня по магазинам, многотонные сумки, салаты, новогодняя ночная обжираловка, гора грязной посуды, "самый сонный день календаря" - 1 января... Господи, ну за что же все так любят Новый год? Столько хлопот, а ради чего? Все равно всю ночь у телевизора просидим. Говорят, самый романтичный праздник в году. И что в нем романтичного? Ну, елка, ну игрушки, ну свечи...

Кстати, какая у нас классная елка была в прошлом году - всего три цвета: красный, белый, зеленый. Почти по Кшиштофу Занусси. Зеленая елка, красные шары, красные бусы, белые банты. Все ахали. Свечи... Моя коллекция свечей! Она началась в позапрошлом году, когда мне подарили такую потрясающую толстенную свечу с морской звездой и ракушками! Надо будет в следующем году прикупить ей еще пару подружек. И чтобы обязательно сочетались с новыми белыми шторами! Люблю белый цвет - цвет свежести, морской пены, первого снега... Ой, как снега хочется! Пушистого, легкого, такого мерцающего под звездами! И Новый год.

Снова Новый год! Это значит, поиск подарков, шуршание упаковочной бумаги в снежинках и санта-клаусах, гора сюрпризов под елкой, праздничный стол, салатики, новогодний гусь с яблоками, праздничная программа по телевизору... Так, стоп! Какой телевизор? Ведь это Новый год - самый романтичный праздник в году! И самый семейный... Эх, жалко, что в семье нельзя карнавал устроить. А кто сказал, что нельзя? Ну-ка, что бы такое придумать? А что, если:

 

1. Сделать заготовки масок, чтобы каждый сам выбрал, кем он будет на этот вечер и изготовил себе маску (я буду гадалкой).

2. Устроить конкурс на самое оригинальное "пожелание в образе", т.е. от имени своего персонажа придумать необычное поздравление

3. Провести конкурс тостов. Папуле наверняка понравится. Возможны варианты:

просто разные тосты или раздать карточки с первой частью тоста, а вторую часть нужно придумать самому.

4. Разыграть "Гадальную лотерею". Изготовить хлопушки (или сердечки) с наполнением:

монетка (богатство),

конфета (сладкая жизнь),

фруктовая косточка (богатый урожай на приусадебном участке),

ключ (квартира),

лоскуток ткани (новые наряды),

билет (путешествия),

витамины (здоровье),

маленькая труба (слава),

театральная программка (светская жизнь)

5. Организовать конкурс на лучшего снеговика. Раз уж будем в деревне, почему бы не воспользоваться случаем и не повозиться с чистым снегом?

6. Придумать для каждого члена семьи шуточный гороскоп. А что, очень просто! Сколько их перед Новым годом печатают. Взять готовенький, а уж подставить в него что-нибудь очень личное и смешное для каждого я как-нибудь сумею.

7. Нарядить наших собак в Деда Мороза и Снегурочку. Раз уж их у нас двое, пусть тоже поучаствуют в семейном карнавале.

8. Организовать выставку самодельной елочной игрушки. М-да, с этим придется повозиться. Можно, конечно, сделать их заранее, а можно одновременно с масками.

9. Начать "Семейную летопись". Это идея! Совместить это с началом третьего тысячелетия. Будет самая настоящая История семьи - семейные традиции, события, праздники, с фотографиями, заметками, рисунками. Можно даже выяснить рейтинг семейных ценностей.

10. Сварить "Новогодний пунш". Этим муж займется. Надо только рецепт уточнить, чтобы память не отшибло раньше времени.

 

11. Если еще останутся силы, можно провести Фестиваль театрального мастерства, например, инсценировать какую-нибудь детскую сказку, но на новый лад. Под настроение вполне может получиться!

Так, что у нас получилось? Да ведь целый сценарий вырисовывается! Попробуем упорядочить.

Сценарий для встречи Нового года на даче (в доме отдыха).

1. Прибытие на дачу. Украшение дома, украшение елки, сервировка стола. Выставка самодельной елочной игрушки.

2. Объявляется мини-карнавал. Все делают себе маски из заготовок.

3. Проводы старого года.

4. Конкурс на лучшего снеговика.

5. Приготовление новогоднего пунша.

6. Новогодняя беспроигрышная гадальная лотерея. Все вытаскивают себе номер, который соответствует сердечку-сюрпризу. Один из присутствующих выполняет задание ведущего (игра в фанты). После выполнения задания нужно снять с елки сердечко со своим номером и узнать, что судьба готовит.

8. Встреча Нового года.

9. Вручение подарков от имени Деда Мороза и Снегурочки (в их роли - наши собаки).

10. Новогоднее пожелание "в образе".

11. Шуточный гороскоп.

12. Танцы до упаду.

Все, бегу готовиться! В конце концов, можно - и даже нужно - хоть раз в году вспомнить, что все мы когда-то были детьми, что мы все можем и любим дурачиться. А где же это и делать, как не в своей собственной семье? Может, тогда каждый год у нас будет по-настоящему счастливым. HAPPY NEW YEAR!

 

 

 

 

 

 

 

 

Встречаем Новый год - сценарий новогоднего праздника для детей второй младшей группы

Действующие на празднике лица:

Ведущая

Снегурочка (девочка из подготовительной группы)

Снежная Баба

Дед Мороз

Под музыку в зал вбегают дети, встают вокруг ёлки.

Ведущая: Шире круг, шире круг!

Здравствуй, наш зелёный друг!

Ну-ка, ёлка, раз, два, три –

Светом радости гори!

 (Ёлка загорается, дети её рассматривают)

Ведущая: Подойдите к ёлке ближе…

Посмотрите выше, выше!

Как красива и стройна!

Из леса к вам пришла она!

Ну-ка, дети, друг за другом

Вокруг ёлочки смелей,

И рассмотрим все игрушки, что красуются на ней!

 (под музыку дети ходят вокруг ёлки, рассматривают игрушки)

1 ребенок: Нам праздник весёлый

Зима принесла,

Зелёная ёлка к нам

В гости пришла.

2 ребенок: Сегодня на ёлке

Блестящий наряд,

Огни золотые,

Как звёзды горят.

3 ребенок: Мы тебя, нарядную,

В свой кружок возьмём,

Про тебя весёлую

Песенку споём.

 Песня «Ёлочка»

Ведущая: Давайте поиграем с ёлочкой.

Наша ёлочка стоит,

Огоньками не горит.

А притопнут каблуки –

И погаснут огоньки.

 (топают, огни гаснут на ёлке)

Наша ёлочка стоит,

Огоньками не горит.

Хлопай, хлопай, говори:

«Наша ёлочка, гори!»

 (хлопают, ёлка загорается)

Ведущая: Здравствуй, праздничная ёлка!

Здравствуй, здравствуй, Новый год!

Возле ёлочки сегодня

Поведём мы хоровод!

 Хоровод «Звери на ёлку». Дети садятся на места, огни на ёлке гаснут.

Ведущая: Что это? Что случилось?

Почему погасли огни на ёлочке?

Может, кто-то не хочет, чтобы мы веселились?

А может, кто-то нам приготовил сюрприз?

 Входит Снегурочка.

Снег: По лесочку я иду,

К детям в гости я спешу.

Но почему здесь тишина

И у ёлки я одна?

Я ж на праздник собиралась.

Всё же, где я оказалась?

Ведущая: Ребята, кто к нам пришёл?

(-Снегурочка!)

Снег: Здравствуйте, Ребята!

Узнали вы меня!

Ведущая: Был здесь праздник у ребят,

Кто-то был тому не рад.

Видишь, ёлку погасили,

Чтобы мы не веселились.

Снег: Платочек волшебный мне дедушка дал

И вот что он мне по секрету сказал:

«Снегурочка, внучка, платочком взмахни

И всё, что захочешь, ты им оживи!»

Ёлочка-красавица,

Зажигай огни,

Глазками цветными

На ребят взгляни!

 (Снегурочка машет платочком, огни на ёлке зажигаются)

Ведущая: А теперь вставайте дружно в хоровод,

Пусть всем будет весело в Новый год!

 «Хоровод»

Ведущая: На полянку, на лужок Тихо падает снежок.

Долго падал снежок, много снега выпало. А наши ребята обрадовались:

можно снежную бабу слепить! И слепили снежную бабу. Пригласили её

на праздник в детский сад.

 (под музыку входит Снежная Баба, ходит по залу, показывает себя детям)

Снежная Баба: Вы снежную бабу

Слепили на славу,

На славу, на славу,

Себе на забаву.

 (выполняет движения по тексту):

Снег метлою разметая,

Идёт баба снеговая,

Нос – морковку задирает

И снежинки раздувает.

Я так старалась, что снежинки везде разлетелись. И даже здесь стало холодно. А вы не боитесь мороза?

 Дети: Нет!

 Снежная Баба: А если ручки замёрзнут?

 Дети: Мы похлопаем! (хлопают)

 Снежная Баба: А если ножки замёрзнут?

 Дети: Мы потопаем! (топают)

 Снежная Баба: Чтобы было нам теплей,

Выходи плясать скорей!

Танец «Подружились».

 Снежная Баба: А играть вы любите?

 Дети: Да!

 Снежная Баба: Я принесла на праздник снежки. Хотите поиграть?

 Дети: Да!

Игра в снежки.

 Снежная Баба: Весело у вас, но мне пора.

А то растаю, жарко здесь!

С Новым годом, детвора!

До свидания!

 (уходит)

 Снег:  А сейчас, мои друзья,

Загадку загадаю я.

Кто, кто, кто такой

С длинной белой бородой,

Много игр и шуток знает,

В Новый год с детьми играет?

 Дети:  Дед Мороз!

Ведущая: Нужно дедушку позвать

С нами Новый год встречать.

Давайте позовём «Дед Мороз!»

(зовут)

Ведущая: Не идёт Дедушка Мороз. Может, он дорожку потерял? Что же делать? Как же быть? Давайте поможем дедушке. Сделаем метель, она разметёт лесные дорожки от снега, и Дед Мороз придёт к нам. Девочки будут делать так: ш-ш-ш, а мальчики так: у - у - у! Ну-ка, все дружно! (делают).  Ой, как хорошо получается!

(в зал входит Дед Мороз)

Дед Мороз: Поздравляю всех гостей!

Поздравляю всех детей!

Был у вас я год назад,

Снова вас я видеть рад.

Подросли, большими стали.

А меня-то вы узнали? (-Да!)

Становитесь-ка, ребята,

Поскорее в хоровод.

Песней, пляской и весельем

Встретим с вами Новый год!

Хоровод «Тук-тук-тук».

Дед Мороз: Дети, а мороза вы не боитесь? (-Нет!)

Вот я сейчас и проверю!

Игра «Заморожу».

Снег: Дед Мороз шёл долго,

Дальнею дорогой.

Сядь у нашей ёлочки,

Отдохни немного!

Дед Мороз: Песни пели вы, плясали,

А стихи вот не читали.

Посмотреть хочу сейчас,

Кто смелее тут у вас.

Дети читают стихи.

Снег: Дедушка, послушай, тебе ещё дети песенку споют.

Песня «Дед Мороз».

Дед Мороз: Молодцы, ребятки!

Теперь послушайте мою загадку:

Ярко-красный колпачок

Сдвинул лихо на бочок.

Он весёлая игрушка,

А зовут его…(-Петрушка!)

Не пойму я, где Петрушки!

Выходите-ка плясать,

Ребятишек развлекать!

Танец Петрушек.

Дед Мороз: Зимой много разных развлечений. Давайте покажем, что можно делать

Зимой (дети встают в круг).

На дворе зима, мороз.

Отморозить можно нос.  (трут ручками нос)

Мы мороза не боимся

И на зимушку не злимся

Если холодно гулять,

Будем весело плясать. (прыгают, хлопают)

Ручки, ножки мы согреем,

Вот и станет нам теплее.

На пути сугроб высокий, (шагают, высоко поднимая ноги)

Поднимайте выше ноги!

Вот и кончилась тропинка,

Снег глубокий – берегись!

Мы наденем с вами лыжи, (едут на лыжах)

Здесь без лыж не обойтись!

Дед Мороз: Кажется, я слышу -

Бубенчики звенят!

На саночках кататься

Зовут они ребят!

«Саночки».

Дед Мороз: Ух, устал я. Жарко мне!

Сейчас растаю!

Снег: Снежинки мои,

Несите прохладу!

«Танец снежинок».

Ведущая: Дети! Дед Мороз в снежки играл?

Все: Играл!

Ведущая: Возле ёлочки плясал?

Все: Плясал!

Ведущая: Песни пел, детей смешил?

Все: Смешил!

Ведущая: Что ещё он позабыл?

Все: Подарки!

Дед Мороз: Да! Сейчас, сейчас!

Я их нёс, припоминаю…

Куда дел мешок, не знаю!

Или под ёлку положил? (смотрит под ёлкой)

Нет, не помню, позабыл…

Ведущая: Дедушка, как же так? Ребятишки подарков ждут!

Дед Мороз: Есть у меня волшебный ком,

И большая сила в нём.

Где подарки – он укажет

И дорогу к ним покажет.

(достаёт большой ком)

Вот он, мой волшебный комочек!

(Дед Мороз катит ком мимо детей, вокруг ёлки, подкатывает к снежному сугробу, где прятаны подарки)

Дед Мороз: Нашёл, нашёл, вот они, подарки!

(Дед Мороз раздаёт подарки детям)

Дед Мороз: Вот и всё! А нам пора!

Будьте счастливы, ребята!

К вам на праздник через год

Дед Мороз опять придёт!

Снег: До свидания!

(Дед Мороз и Снегурочка уходят).

 

 

Новый год для детей 6-7 лет - все сценарии к новому году

Ведущий:

С новым Годом поздравляю!

И хозяев, и гостей,

Счастья всем, добра желаю

И погожих, ясных дней.

И еще есть поздравленье -

В детском садике своем

Здоровее и румяней

Становитесь с каждым днем!

Песня "В декабре"

Белые, белые в декабре, в декабре,

Елочки, елочки во дворе, во дворе.

Кружится, кружится и поет, и поет

Праздничный, праздничный хоровод, хоровод!

Скользкие, скользкие в декабре, в декабре,

Горочки, горочки во дворе, во дворе

Кружится, кружится и поет, и поет

Праздничный, праздничный хоровод, хоровод!

Звонкие, звонкие в декабре, в декабре,

Песенки, песенки во дворе, во дворе.

Кружится, кружится и поет, и поет

Праздничный, праздничный хоровод, хоровод!

1 ребенок:

- Здравствуй, елка, как мы рады

Что ты снова к нам пришла

И в зелененьких иголках

Свежесть леса принесла!

2 ребенок:

- На ветвях твоих игрушки

И фонарики горят,

Разноцветные хлопушки,

Бусы разные горят!

3 ребенок:

- Ты свежесть лесную рассветную

Внесла в нашу комнату светлую,

Расправила иглы смолистые

Зажгись огоньками искристыми!

Песня "Новый Год к нам пришел"

Зеленая, пушистая,

В шубейке снеговой,

Пришла на праздник елочка

Морозною зимой.

Вот как хорошо,

Новый Год к нам пришел,

Вот как хорошо,

Новый Год пришел.

Снежинки серебристые

а веточках блестят,

И льдинки, как бубенчики

Тихонечко звенят.

припев

Мы водим возле елочки

Веселый хоровод,

И вместе снами елочка

Встречает Новый Год!

припев

4 ребенок:

- Раздвигайте круг пошире,

Становитесь в хоровод,

Дружно, радостно мы жили

Дружно встретим Новый Год!

Хоровод "К нам приходит Новый Год"

Хорошо, что каждый год

К нам приходит Новый Год,

Зажигает нашу елку

И заводит хоровод.

Если танца будет мало

Есть у танца поворот,

Мы станцуем все сначала,

А потом наоборот!

Мы под елочкой плясать

Можем целых три часа,

И нисколько не устанем,

Вот какие чудеса!

Если танца будет мало

Есть у танца поворот,

Мы станцуем все сначала,

А потом наоборот!

Ведущий:

- Сегодня будем веселиться

Пускай сияют счастьем лица,

Снежинки-сестры прилетели,

Кружитесь все вокруг метели.

Танец Снежинок.

Из-за елочки выбегает девочка-сорока и читает телеграмму от Деда Мороза:

-Телеграмма, телеграмма:

"Так спешил, что стало жарко,

Да рассыпались подарки,

Зацепился за сучок

И порвался мой мешок.

Я пока их собираю,

К вам Снегурку посылаю.

Только, милые, смотрите,

мою внучку берегите".

Ведущий:

- Мы Снегурочку приветим, мы ее с оркестром встретим.

Дети играют на музыкальных инструментах. Входит Баба-Яга. наряженная снегурочкой.

Баба-Яга:

А вот и я, а вот и я.

Ведущий:

Кто ты?

Баба-Яга:

Как кто? Внучка.

Ведущий:

Ах, так ты внучка Деда Мороза?

Баба-Яга:

Ну да. . . Внучку встречайте и здоровы бывайте.

Ведущий:

Так ты стало быть Снегурочка. А почему дедушка Мороз не пришел?

Баба-Яга:

Так он спешил, что стало жарко и рассыпались поджарки.

Ведущий:

Какие еще поджарки?

Баба-Яга:

Да как же: рассыпались поджарки и порвался мой сучок.

Ведущий:

Ну вот что. Никакая ты не внучка Деда Мороза. Так что иди отсюда по добру, по здорову, а мы будем праздник продолжать.

Баба-Яга:

Но ведь Дед Мороз говорил: "Только, милые, смотрите, мою внучку берегите."

Ведущий:

Ребята, а может и вправду она Снегурочка?

Дети хором:

Нет!

Ведущий:

А кто же она?

Дети хором:

Баба-Яга!

Ведущий:

-Я тоже думаю, что Баба-Яга. Давайте ее, обманщицу, подразним.

Игра "Бабка-Ежка, костяная ножка".

Баба-Яга:

Но-но, подумаешь, дразнитесь. А Снегурочка ваша у меня, а я ее не отпущу.

Ведущий:

Постой, куда же ты, отпусти нашу Снегурочку!

Баба-Яга:

Нет, я ее лучше баньку мне топить заставлю.

Ведущий:

Что же делать? Растает ведь наша снегурочка в баньке. Баба-Яга, проси, что хочешь, только Снегурочку отпусти.

Баба-Яга:

Хочу у вас на празднике остаться.

Ведущий:

Ну что ребята, пусть остается? Оставайся и Снегурочку приведи.

Баба-Яга уходит, а дети танцуют танец "Бабушка-Яга" Баба-Яга возвращается и приводит пирата, замотанного в белую одежду.

Баба-Яга:

Вот ваша Снегурочка.

Ведущий:

Снегурочка, а почему ты так укуталась, да и голос у тебя что-то хриплый?

Пират:

Это я во время шторма простудился... Ой! Хотите, детки загадку?

В чаще леса есть такое,

Непонятное, большое,

Как у курицы две ножки,

Двери есть, но нет окошка,

Там живет одна подружка,

Что за дом такой?

Дети хором: Избушка!

Пират:

Правильно, дети.

Ведущий:

Что-то странно. Неужели у тебя. Снегурочка, подружка Баба-Яга?

Пират (закрывая рот):

Ой! Да нет конечно. . . А давайте все вместе спляшем.

Дети с Пиратом и Бабой-Ягой танцуют танец "Ледка-Енька". Пират так разгорячился, что сбрасывает с себя белую одежду и этим выдает себя. Музыка останавливается.

Ведущий:

Дети, смотрите, так это не Снегурочка, а Пират. Давайте-ка свяжем их с Бабой-Ягой.

Дети связывают Пирата и Бабу-Ягу, те сопротивляются и кричат: Это не честно... Пощадите, Не топите...

Ведущий:

Ага, испугались! Говорите, где Снегурочка!

Баба-Яга:

Сейчас, сейчас приведем.

Их развязывают и они уходят.

Ведущий:

Ребята, давайте позовем Снегурочку, чтобы она знала, что мы ее здесь ждем.

Дети хором:

Сне-гу-роч-ка! Сне-гу-роч-ка! Сне-гу-роч-ка!

Входит Снегурочка, печальная.

Снегурочка (грустно):

C Новым Годом. . .

Ведущий:

Что с тобой, Снегурочка? Почему ты такая печальная? Не улыбаешься. Ой-ё-ёй. Наверно, ее заколдовали. Что же делать? Ребята, может мы ее веселыми стихами и танцами расколдуем, она и развеселится. Ты присаживайся, Снегурочка, и посмотри на наши песни и танцы.

Девочки танцуют танец "Цыганский". Мальчики танцуют танец "Мушкетеры".

Снегурочка (весело):

Вот спасибо вам, друзья.

Снова прежней стала я.

Вас Снегурка поведет

в Новогодний хоровод!

Хоровод вокруг елки. Издалека слышится голос Деда Мороза.

Ведущий:

Ребята, Дед Мороз близко! Давайте позовем его, чтобы он не сбился в пути. Скажем все вместе: "Дед Мороз, иди скорей! Вместе будет веселей!"

Дети зовут Деда Мороза. Входит Дед Мороз с песней, говорит поздравления.

Дед Мороз:

Ах, вот где елочка моя. Убежала от мороза, в сад явилася сама.

Ведущий:

Дед Мороз, не горят на ней огни, ты нам елочку зажги.

Дед Мороз:

Раз, два, три, посох помоги, елочку ты нам зажги. (стучит три раза посохом).

Елочка загорается, дети поют песню "Елочка-волшебница".

Когда Новый Год зажигает

На елке цветные огни,

Все детство свое вспоминают

Счастливые детские дни.

Расскажи нам, елочка, сказку,

Сон волшебный нам, елка, навей.

Про дворцы, про леса и салазки,

Про волшебников и зверей.

Задумает кто-то желанье

И Деду Морозу шепнет,

Исполнит он все обещанья

И в Новом Году принесет.

Расскажи нам, елочка, сказку,

Сон волшебный нам, елка, навей.

Про дворцы, про леса и салазки,

Про волшебников и зверей.

Дед Мороз:

С Новым Годом!

С новым счастьем!

Не забыл вас Дед Мороз,

И на праздник новогодний

Песню новую принес.

В хоровод вставайте,

Дружно запевайте!

Дети водят хоровод и поют песню "Ах, какой хороший, добрый Дед Мороз".

Ах, какой хороший,

Добрый Дед Мороз!

Елку нам на праздник

Из лесу принес.

Огоньки сверкают,

Красный, голубой,

Хорошо нам, елка,

Весело с тобой!

Мы убрали елку

В праздничный наряд.

Огоньки на ветках

Весело горят.

припев

Каждый пусть у елки

Спляшет и споет,

Весело мы вместе

Встретим Новый Год!

припев

Дед Мороз:

Ну, спасибо вам, ребятки, спели песню вы со мной. А скажите-ка, ребятки, весело ли вам зимой?

Снегурочка и дети:

Нам морозы не беда! Не страшны и холода.

Дед Мороз:

Вы мороза не боитесь?

Берегитесь, берегитесь,

Ну-ка, руки покажите,

Да за спину уберите,

До кого дотронусь я,

Заморожу тех шутя.

Игра "Заморожу".

Ведущий:

- Добрый дедушка Мороз! А еще с нами поиграй в игру "Угадайка"!

Дети:

Добрый дедушка Мороз,

Посмотри как ты на нас,

Догадайся, Дед Мороз,

Что мы делаем сейчас?

(играют на скрипке)

Дед Мороз:

Бороду чешете.

Дети:

Нет, мы на скрипке играем.

Дети:

Добрый дедушка Мороз,

Посмотри как ты на нас,

Догадайся, Дед Мороз,

Что мы делаем сейчас?

(играют на дудочке)

Дед Мороз:

Молоко пьете.

Дети:

Нет, мы на дудочке играем.

Дети:

Добрый дедушка Мороз,

Посмотри как ты на нас,

Догадайся, Дед Мороз,

Что мы делаем сейчас?

(играют на пианино)

Дед Мороз:

Крупу перебираете.

Дети:

Нет, мы на пианино играем.

Ведущий:

Дед Мороз, ничего ты не угадал, пляши и весели нас.

Дед Мороз пляшет.

Дед Мороз:

Ох, и жарко тут у вас, сейчас растаю. Внученька, принеси холодненькой водички остудиться.

Снегурочка приносит большую кружку, заполненную на 1/3 конфетти. Дед Мороз делает вид, что пьет, а сам неожиданно "выливает" из кружки конфетти на родителей.

Дед Мороз:

Встречают песней Новый Год,

Встречают пляской Новый Год,

А кто стихи про праздник знает?

Пускай сейчас их прочитает.

 

Дети выходят и читают под елочкой стихи.

Снегурочка:

А теперь пора опять всем нам вместе поиграть.

Игра "Мостик", "Снежки". Во время игры появляется Баба-Яга и потихоньку уносит посох Деда Мороза.

Снегурочка:

Дед Мороз, а ты не забыл про подарки?

Дед Мороз:

Сейчас возьму свой волшебный посох. А где же он? Дети, вы не видели? (Баба-Яга ходит за спиной Деда Мороза).

Дед Мороз оборачивается, отбирает посох и говорит:

Опять за старое взялась. Только и делаешь злые дела. Сейчас тебя заморожу!

Стучит три раза посохом, Баба-Яга кричит:

Ой, не надо, ой, не хочу, ой . . . (и замирает в смешной позе).

Прибегает Пират и жалеет ее:

Ах, ты моя Ягусенька, как же я без тебя? Дед Мороз! Дед Мороз! Давай, я тебе фокус покажу, если тебе понравится, то ты Бабу-Ягу разморозишь.

Пират показывает фокусы.

Дед Мороз:

Хорошо, разморожу Бабу-Ягу и поверю ей в последний раз. Раз, два, три, отомри!

Баба-Яга:

Ой, что со мной случилось? Я, кажется, подобрела и хочу доброе дело сделать.

Дед Мороз:

А какое?

Баба-Яга:

Хочу подарочки детям подарить. (Свистит. Со скрипом входит Избушка и танцует).

Избушка:

Баба-Яга! Баба-Яга!

Баба-Яга:

Кто меня кричит? Кто в избушке живет? Кто там бабушку зовет? Эй, Избушка-говорушка, не ленись, ко мне повернись передом, к елке задом!

Избушка:

А где же Дед Мороз?

Он подарки детям нес,

Добрый Дед Мороз.

Его мешок в лесу нашла

И к вам скорее принесла,

Чтоб снежком их не смочило,

Я в избушке их укрыла,

Ты в окошко постучи

И подарок получи.

Дед Мороз и Баба-Яга стучат в окошко, оттуда вылетает подарок.

Дед Мороз:

Спасибо, Избушечка, но где же остальные подарки?

Избушка:

Снег под елкой разгреби

И подарки там найди.

А теперь мне в лес пора,

До свиданья, детвора. (уходит)

Дед Мороз достает из-под елки мешок и раздает детям подарки.

Дед Мороз:

А теперь и мне пора,

К вам на праздник через год

Дед Мороз опять придет,

До свидания, ребята,

Дорогие дошколята!

Снегурочка подходит к Деду Морозу:

Нам так не хочется прощаться,

Мы будем все скучать без вас,

Как жаль, что нужно расставаться,

Станцуем все прощальный вальс.

Все танцуют вальс под музыку "Ах, карнавал". Дети берутся за руки и поют песню "До свиданья, Дед Мороз".

До свиданья, до свиданья,

Милый дедушка Мороз,

Ты исполнил обещанья,

Столько радости принес.

Обещаем, обещаем,

Что как только подрастем,

Снова в гости, снова в гости

К этой елочке придем.

Мы запомним, мы запомним

Наш чудесный хоровод,

Наши песни, наши танцы,

Наш чудесный Новый Год!

До свиданья, до свиданья,

Милый дедушка Мороз.

Ты исполнил обещанья,

Столько радости принес.

 

 

 

 Сценарий для детей старшей и подготовительной группы "Новогоднее путешествие по сказочному царству" - сценарий для нового года

Дети вбегают в зал, располагаются у своих мест. Ёлка не горит. Посреди зала стоит сундук, опутанный паутиной. Рядом с сундуком сидят Василиса Премудрая и Иванушка-Дурачок, все печальны и встревожены.

Василиса: Здравствуйте, ребята! Видите, какая беда нас посетила

Иванушка: Приготовил вам Дед Мороз полный сундук подарков, хотел порадовать гостинцами. Да не уберегли мы его.

Василиса: Злобное Чудо-Юдо закрыло сундук на 6 замков и оплело волшебной паутиной. Не хочет злой колдун, чтобы дети радовались. Его черному сердцу милее, когда горе и слёзы вокруг.

Иванушка: И не будет у нас с вами теперь праздника, раз подарков нет! Что за праздник без подарков.

Василиса: Подожди, Иванушка! Не пугай ребят раньше времени. Надо испробовать все возможности, а потом уже духом падать.

Иванушка: Вот не зря же тебя назвали Василиса Премудрая, так давай, помоги нам сундук расколдовать.

Василиса: Я думаю, нет таких замков, к которым ключ найти нельзя.

Иванушка: Где ж их искать? Поди, Чудо-Юдо разбросало их по всему сказочному лесу, а то попрятало у своих приятелей - мало ли на земле нечистой силы?

Василиса: А я думаю, не причитать надо, а отправляться в путь - найти ключи!

Иванушка: Что ж, Василиса, пожалуй ты права. Ждут нас сборы недолги, да путь-дорога неведомая. А вы, ребята, пойдёте с нами ключи от замков заколдованных искать?

Дети: Да!

Василиса: А не испугаетесь трудностей, не струсите перед нечистой силой?

Дети: Нет!

Иванушка: Вот и молодцы! Пошли все вместе!

Василиса: Не спеши Иванушка, нам в дорогу хорошая песня нужна, чтобы не так труден путь был. Ребята, вы знаете такую песню?

Дети: Да!

Василиса: Тогда пошли!

ПЕСНЯ " КАБЫ НЕ БЫЛО ЗИМЫ"

Василиса: Вот мы и пришли (садятся на места).

Появляется избушка на курьих ножках.

Иванушка: Узнаёте, чей это дом? Правильно, Баба-Яга здесь обитает. Давайте постучимся: "Можно ли войти?"

Б.Яга (выходит из-за избушки) : Заходи, коли храбрый ты человек.

Василиса: Здравствуй, бабушка.

Баба Яга: Здравствуйте, здравствуйте! Чего по свету рыщите, от работы ли бегаете или работу ищите?

Иванушка: Ищем мы ключи от заколдованных замков. Не поможешь ли нам?

Баба Яга: Так вы расколдовать хотите? Ну, не лёгкая это работа. А хватит ли у вас

ума-разума?

Василиса: А ты, бабушка, проверь нас а мы уж постараемся. Как, ребята, постараемся?

Дети: Да!

Баба Яга: Хочу я вас испытать. Есть у меня загадочки, у-ух какие! Слушайте!

Загадывает две загадки

Баба Яга: Избушка, Не подведи, подружка, выдай им загадочку!

И еще одну загадку

Василиса: Отгадали мы, бабушка, твои загадки.

Баба Яга: Вижу, что дети вы сообразительные. А плясать вы умеете?

ТАНЕЦ С БАБОЙ ЯГОЙ («На-на», «Бабушка Яга»).

Баба Яга: Ох, порадовали! Давно я так не танцевала! Не могу я не помочь таким детям. Берите ключ.

Василиса: Спасибо, Бабушка-Яга. Подскажи, где Чудо-Юдо спрятало остальные ключи от своих замков?

Баба Яга: Ох, не знаю, не знаю. Я и так вам ключ отдала. Если Чудо-Юдо узнает, не сдобровать мне тогда. Сходите к Водяному, может, он вам поможет?

 (Б.Яга уходит) . До свидания!

Василиса: Внимание, ребята, приготовьтесь, ныряем на дно озера, в подводное Царство Водяного. Закрываем глаза, делаем глубокий вдох, входим ...

 (звучит муз. из м/ф "Летучий корабль")

ПЕСНЯ ВОДЯНОГО.

Водяной:  Ой, вы ко мне?

Василиса: Да, к Вам!

Водяной:  Ах, как хорошо  (снова поёт) :

Я водяной, я водяной,

Поговорил бы кто со мной,

А то мои подружки -

Пиявки да лягушки.

Фу, какая гадость!

Василиса: Вот мы и хотим с Вами, дорогой Водяной, поговорить.

Водяной:  Как замечательно. Я так устал от одиночества. Давайте потанцуем со мной.

Иванушка: Вообще-то мы спешим и хотели бы ...

Водяной:  И слушать не хочу! Становитесь в круг!

ТАНЕЦ "БУГИ-ВУГИ" (Остаются в кругу)

Василиса: Дедушка, мы хотели бы спросить, нет ли у тебя волшебного ключа?

Водяной:  Может, этот?  (Достаёт гаечный ключ).

Иванушка: Нет, другой!

Водяной:  Ой, совсем забыл. Вот этот?

Василиса: Этот! Спасибо тебе, дедушка!

Иванушка: А может знаешь, где другие ключи найти?

Водяной:  Чего не знаю - того не знаю. Сходите к излучине сказочного моря, к Лукоморью, то есть. Там Кот Баюн живёт. Если он вас не усыпит, то может и поможет.

Василиса: До свидания, Водяной. Спасибо!

 (Водяной уходит под музыку)

Василиса: Пойдёмте, ребята, к Лукоморью.

 (Садятся под музыку на места)

Выходит Кот Баюн. Засыпает (во сне намурлыкивает песенку)

Кот Баюн:  "Баю-баюшки-баю, не ложись ты на краю ..." и "Не сыпь мне соль на рану, ведь она ещё болит ..."

Василиса: Уважаемый Кот!

Кот Баюн:  Не мешайте мне, я песни вспоминаю. Первую строчку помню, вторую - не помню.

Иванушка: Не расстраивайся, Кот Баюн, Мы тебе поможем! Правда, ребята? Ты запевай, а мы тебе подпоём.

Кот Баюн:  Ой, да получится ли у вас? Давайте-ка вот эту вспомним: "От улыбки станет всем светлей ..."

(Ребята исполняют 1-й куплет)

Кот Баюн:  Как замечательно получается. Помогите теперь вот эту вспомнить:

"Я на солнышке лежу ..." (Дети продолжают 1-й куплет)

Кот Баюн:  Ой, здорово! А эту? "Маленькой ёлочке ..." (Поют 1-й куплет)

Кот Баюн:  А вот эту, очень красивую песню вы, конечно же, не знаете. И я не помню! Помню только одну строчку: "Что такое снеженика?"

ПЕСНЯ "СНЕЖЕНИКА". ( Солистка)

Кот Баюн:  У меня сегодня просто какой-то праздник. Разрешите поцеловать вашу ручку (солистке и Василисе). Чуть не забыл, а что вы по лесу-то ходите?

Василиса: Мы ищем ключи от заколдованного сундука. Без них не можем мы начать Новогодний праздник.

Кот Баюн:  Эх, ведь знал я, где ключи волшебные лежат. Эх, знал! Забыл... Не вспомню.

Василиса, Иванушка и Дети: Ну, вспомни! Пожалуйста.

Кот Баюн:  Не могу... Ой, нет, кажется, вспомнил. (Отдаёт ключ).

Кота благодарят, прощаются. Кот Баюн уходит.

Василиса: Пора опять в дорогу.

(Раздаётся свист)

Иванушка: Ой, что это, где мы?

(Влетает Соловей - разбойник)

Соловей:  Что, попались? У-тю-тю... Я вас за ужином скушаю.

Василиса: Зачем же нас есть, Соловей - разбойник, мы ведь тебе пригодиться сможем.

Соловей:  Как это вы мне пригодитесь? Я с Чудо-Юдом воюю, а вы маленькие да глупенькие, чем это вы мне поможете?

Василиса: Мы хоть и не велики, но совсем не глупенькие. Правда, ребята?

Соловей:  Это мы сейчас проверим!

Иванушка: Проверяй, проверяй!

Соловей:  Задам я вам загадки. Ответите - ваше счастье, а не ответите - прощайтесь с жизнью. (Соловей загадывает загадки)

Соловей:  Да с такими ребятами и Чудо-Юдо не страшен.

Иванушка: Ты посмотри, Соловей-разбойник, как наши дети танцевать умеют.

ТАНЕЦ "СОЛОВЕЙ - РАЗБОЙНИК"

Соловей:  Ну, порадовали! Ну, лихие! Помогу я вам, отдам ключ, но и вы, когда мне потребуется ваша помощь, не забывайте про меня.

Иванушка: Соловей - разбойник, ты только свистни, и мы придем, правда, ребята?

Дети: Да!

(Соловей-разбойник отдаёт ключ)

В зале полностью гаснет свет. Загорается несколько свечей. Звучит тревожная музыка.

Василиса: Осторожно, ребята, мы похоже в царстве Кащея Бессмертного!!!

Кащей:  Да, ты не ошиблась. Это моё царство - Кащея Бессмертного!!! И ждёт вас в нём неминуемая гибель. (выезжает на коне ).

Иванушка: За что такой гнев у тебя, Кащей Бессмертный?

Кащей:  Не люблю я когда человеческим духом пахнет. Отвечайте быстро, зачем ко мне пожаловали?

Василиса: Чудо-Юдо заколдовал сундук, в котором Дед Мороз ребятам гостинцы к Новому году прислал. Нет ли у тебя ключа волшебного.

Кащей:  Ха-ха-ха... Да это я вместе с Чудо-Юдом ваш сундук заколдовал. Если у меня ключ, да только вам я его никогда не отдам! Не видать вам подарков!

Иванушка: (Решительно выступает вперёд) Отдай ключ, а то пожалеешь!

Кащей:  Это кто пугать меня вздумал? (Наступает на Иванушку) Кто на моём пути встать посмел?

Василиса зовёт самых смелых ребят встать на помощь Иванушке.

Кащей:  Вот что, мелюзга, брысь с моей дороги! А то по-настоящему сейчас разозлюсь, мокрого места от вас не останется. Считаю до трёх! Ра-а-з! Два-а! ...

В зал входят Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз:  Зачем же ты, Кащей, моих друзей обижаешь? Они хоть и маленькие, а смелости им не занимать. Давай, Кащей, лучше со мной силою померяемся. Я давно тебя побороть хотел, да всё не получалось никак встретиться нам в одной сказке.

Кащей:  Что же Дед Мороз, с тобой сразиться можно. Ты противник видный, не то что эти малявки.

Перетягивание каната. ( Кащей падает )

Дед Мороз:  Ну что, Кащей, отдашь теперь ключ?

Кащей:  Не отдам! (Снова решительно встаёт).

Дед Мороз:  Ну, пеняй на себя! (Начинает дуть).

Внученька, дети, помогите мне! ( Все дуют ).

Кащей:  (закоченев) О-о-о, пощадите, не дайте погибнуть... Не дуйте!!! Отдам я вам ключ!

Дед Мороз:  То-то ли! (Берёт ключ). А теперь уходи, покуда цел!

(Кащей садится на коня и уезжает )

Дед Мороз:  Здравствуйте, ребята! Дружные дошколята!

Желаю вам счастья, здоровья и сил,

Очень, ребята, сюда я спешил.

Чуть по дороге в сугроб не свалился,

Но кажется вовремя в гости явился.

Снегурочка: Здравствуй, ёлка дорогая,

Снова ты у нас в гостях.

Огоньки бегут, сверкая,

На густых твоих ветвях.

Этот день мы ждали долго,

Не видались целый год.

Запевай, звучи под ёлкой

Новогодний хоровод.

(Все встают в 2 круга)

Василиса: Дед Мороз, а огни на ёлке у нас не горят.

Снегурочка: Милый дедушка, скорей,

Зажги ёлку для детей!

Дед Мороз:  Ну-ка, ёлка, улыбнись!

Ну-ка, ёлка, встрепенись!

Ну-ка, ёлка, раз-два-три,

Светом радостным гори!

(Загораются огни на ёлке)

ХОРОВОД "МЕТЕЛИЦА"

1-й ребёнок:  На ёлке разноцветные

Сияют огоньки.

Сидят на тонких веточках

И птицы, и зверьки.

2-й ребёнок:  Белоус и краснонос

Под ветвями Дед Мороз.

Баба снежная не тает,

Попугай не улетает.

3-й ребёнок:  Ёлочка, здравствуй,

Красавица наша!

Год как не виделись мы.

Кажется, ты ещё лучше и краше

Стала с прошедшей зимы!

4-й ребёнок:  Раздавайся, круг, пошире,

Зашуми наш хоровод.

Дружно, радостно мы жили,

Дружно встретим Новый год!

ХОРОВОД "ДЕД МОРОЗ И ДЕТИ"

ИГРА "ЗАМОРОЖУ"

Дед Мороз:  Праздник ёлки новогодней -

Лучший праздник зимних дней.

Пусть стихи звучат сегодня,

Я послушаю детей.

(Дети читают стихи)

Снегурочка: Дед Мороз, придумал бы игру,

позабавил детвору!

Дед Мороз:  Становитесь-ка, ребята,

Все скорее в хоровод!

Песней, пляской и весельем

Встретим с вами Новый год!

ХОРОВОД "ЛАВАТА"

Василиса: Дед Мороз! Мы забыли, что не все замки на сундуке мы открыть смогли.

Иванушка: Нет у нас ключа от последнего замка!

Снегурочка: Да и волшебную паутину надо ещё распутать. Неужели дети так и останутся без новогодних подарков?

Дед Мороз:  Не печальтесь! Я вам открою тайну. Если открыть под Новый год все волшебные замки, то Чудо-Юдо исчезнет. Пять ключей вы нашли, а последний замок с

секретом. Он откроется, если всем вместе дружно сказать:

"С Новым годом, люди, звери,

Открывайтесь быстро двери!"

И волшебная паутина исчезнет.

Все вместе повторяют слова Деда Мороза. Сундук открывается.

Дед Мороз:  Мы подарки вам вручаем,

И наказ мы вам даём,

Чтоб вы были все здоровы,

Хорошели с каждым днём!

Снегурочка: Чтобы в вашей жизни было

И веселье и смех.

Все герои: С Новым годом, с Новым годом!

Поздравляем всех! Всех! Всех!

ПЕСНЯ "ПОД НОВЫЙ ГОД"

Дед Мороз:  До встречи в следующем году!

Меня вы ждите, я приду!

 

 

 Бал в рождественскую ночь для детей 5-8 лет - сценарии на новый год

Действующие лица:

Взрослые – Звездочет

Мария

Фриц

Дед Мороз

Коляда (Снегурочка

Бефана

Ангел

Два гнома

Куклы по сюжету – дети

Музыкальный зал погружен в полумрак. У центральной и боковых стен горят свечи. Звучит марш из балета «Щелкунчик» П.И.Чайковского. Дети входят в зал,рассаживаются по периметру. Зажигаются гирлянды, входит Звездочет.

Звездочет. Давным-давно для людей все дни зимы были наполнены волшебством. А особенно волшебным был праздник Рождества. И сегодня чудесная рождественская сказка у нас в гостях. Вы станете ее героями. Но сначала садитесь поудобнее и слушайте внимательно.

Много лет назад в немецком городке Нюрнберге готовились к встрече Рождества. Взрослыеразвешивали гирлянды, украшали елку, готовили детям подарки. А детей в домебыло двое – девочка Мария и мальчик Фриц. Они очень ждали наступлениярождественской ночи. И вот, наконец, раздался высокий серебряный звон колокола (слышны звуки колокола в аудиозаписи), дверь распахнулась, впуская детей в Рождество. (Вбегают персонажи – взрослые Фриц и Мария. Полный свет в зале. Звездочет исчезает.)

Мария. Боже мой, как здесь красиво!

Фриц. Мария, посмотри, каких замечательных кукол приготовили нам в подарок взрослые. Знаешь так хочется, чтобы в эту рождественскую ночь они ожили и повеселили нас.

Мария. Я думаю, это возможно: ведь сегодня Рождество! Давай закроем глаза и произнесем волшебные слова: “Пусть станет явью волшебство, Сейчас в Святое Рождество!”

Произносят слова. Звучат фанфары в аудиозаписи. В центр зала выходит Фея (ребенок). Мария и Фриц садятся под елкой, которая в этот момент зажигается.

Фея. Начинаем кукольный бал,

Разноцветный карнавал.

Для куколлучше танца нет,

Чем благородный «Менуэт».

«Менуэт», исполняют дети подготовительной группы.

Матрешка. А мы куклы-плясуны,

Веселить мы всех должны.

Балалайка,заиграй-ка,

Нас на танец приглашай-ка!

Танец «Балалайка и платочки» (исполняют дети подготовительно группы)

Кукла-музыкант. Инструменты в руки взяли

И на них мы заиграли.

Получился, спору нет,

Замечательный оркестр.

Оркестр «В лесу родилась елочка» (исполняют дети подготовительно группы)

Кукла-мальчик. Мы с востока к вам явились,

В парчу и бархат нарядились.

Клянусь, мои красавицы,

Очень вам понравятся.

Танец Шаха и восточных красавиц (исполняют дети подготовительногруппы). Раздается бой часов (в аудиозаписи). Звучит «зловещая» музыка. Появляется Мышильда. Она стремительно обегает зал, задевая детей своим черным плащом. Свет в это время гаснет.

Мышильда Меня на бал не пригласили!

Мышильду вы забыли!

Пусть с этого мгновенья

Замрет здесь все движенье.

И балом буду править я,

Моилюбезные друзья!

Я позову сюда мышей,

Мне с ними будет веселей.

Все смирно здесь сидите

И наше войско ждите!

Стремительно под музыку убегает из зала. Все дети замирают на своихместах.

Фриц. Что же делать, Мария? Нам одним с Мышильдой не справиться.

Мария. Милый братишка, мы можем надеяться только на чудо.

Под музыку из балета П.И.Чайковского «Щелкунчик» появляется Звездочет. Дети подготовительно группы готовятся к танцу.

 

Звездочет. Ты права, Мария, именно в рождественскую ночь происходят самые невероятные чудеса. Я знаю как помочь вам, только выслушайте меня внимательно.

Как и у любого праздника, у Рождества есть свои добрые герои. Светлый праздник Рождества отмечают во всех странах мира. Поэтому герои каждого народа на этом празднике свои. Эти герои разносят в рождественскую ночь всем добрым людям подарки и оберегают их от злых духов. Например, в Норвегии и Дании – это эльфы (или гномы), в Италии – стараяженщина Бефана, которая летала на метле по воздуху и раздавала хорошим детям подарки, плохим угольки. Немецкие семьи в канун Рождества посещал ангел, восседавший на крошечном олене, нагруженный сладостями и игрушками. В России - это Коляда, сказочнаядевушка, одетая в белое. А самый известный из добрых духов Рождества, любимецвсех детей – Санта Клаус или Дед Мороз.

Фриц. Да, но как их нам сюда позвать?

Звездочет. Вам снова помогут волшебные слова. И еще этот рождественский гимн.

Мария и Фриц.Пусть станет явью волшебство, сейчас в Святое Рождество!

Танцевальная композиция «Санта Клаус». Появляются дети – фонарики, снежинки, звездочки, - за ними 2-3 гнома, Бефана, Ангел, Коляда, Дед Мороз.

Дед Мороз.Как прекрасен это зал!

Кто же нас сюда позвал?

Мария. Дорогие волшебники, случилась беда. Королева мышей Мышильда заколдовала этих чудесных кукол, помешала нашему балу и обещала вернуться со своей мышиной радостью, чтобы устроить здесь свое празднество.

Фриц. Нам страшно, и мы очень этого не хотим.

Коляда. Нельзя допустить, чтобы силы зла царствовали на Рождественском балу.

Ангел. Я знаю, что поможет нам избавиться от коварной Мышильды. Все ли вы волшебники Рождества, пришли сюда с рождественскими подарками?

Все. Да!

Дед Мороз. Мария, Фриц, не бойтесь. Мы готовы к встрече Мышильды и ее мышиного выводка.

Появляется Мышильда с мышатами (6-7 детей), обходят зал, останавливаются посредине.

Мышильда. Я – Королева Рождества,

Здесь я повелевать должна!

Обращаясь к волшебникам.

А вас сюда я не звала,

Подите прочь, я начинать должна!

 

Дед Мороз.Прогнать ты нас всегда успеешь,

Прими подарок наш скорее!

Подает конфету.

Мышильда. Подарок? Это я люблю!

Скорей его попробую.

Кусает конфету. Звучит в аудиозаписи гром, сет гаснет. Мышильда с мышами убегает; на том месте, где она стояла, остается маленькая игрушка – мышка в короне. Звучит торжественная музыка.

Коляда. Вот и все.

Мышильда больше неопасна,

Вокруг опятьсветло и ясно!

Дед Мороз. Мы будем бал наш продолжать,

Петь веселиться, танцевать!

Все персонажи садятся среди детей.

1 гном. Своих друзей сюда зовем.

2 гном. И дружно все фонарики зажжем.

Зажигают фонари и развешивают их на стенах зала.

Бефана А от Бефаны вам в подарок эта чудная хлопушка. Она, конечно же, волшебная. Взгляните сами!

Танец «Конфетти» исполняют дети подготовительной группы (аудиозаписьпесни Н.Кролевой «Конфети)

Коляда. А от девушки Колядки

Вамзабавные загадки.

Загадываются 3-4 загадки на выбор воспитателя.

Дед Мороз. Я лютый холод нагнетаю,

Все белым снегом покрываю.

Нехотите замерзать?

Все выходите танцевать!

Танец «Веселые ручки» (Музыка Штрауса «Полька-галоп). Звучитколокольный звон, зажигают свечи.

 

Ангел. Кругом звонят колокола

В веселый праздник Рождества

Звездыводят хороводы,

Веселятся все народы.

Рождество вы славьте, люди!

Пустьвам только счастье будет.

Танцевальная композиция со свечами завершает бал.

 

 

 Сценарий новогоднего праздника для детей средней группы "Новый год в сказочном лесу" - сценарии новогоднего праздника

Дети забегают в зал, становятся вокруг ёлки.

Снегурочка:  С Новым годом! С Новым годом!

С ёлкой, песней, хороводом!

С новыми игрушками,

С бусами, хлопушками!

Всех гостей мы поздравляем,

Всем детишкам мы желаем

Светлой жизни сто годов

И здоровья сто пудов!

В этот праздник у нас будут интересные встречи. Ведь в Новый год могут

происходить самые неожиданные чудеса.

Ребенок:  Очень красивая ёлка у нас,

Сколько на ней разноцветных прикрас!

Ну-ка, ёлка, раз, два, три!

Светом радости гори!

(елка зажигается, дети её рассматривают)

Ребенок:  Нам праздник весёлый

Зима принесла.

Зелёная ёлка к нам в гости пришла.

Ребенок:  Усыпаны ветки

Пушистым снежком.

Вокруг в хороводе

Мы с песней пойдём.

«С Новым годом».

Ребенок:  Надевай скорее маску,

Забегай скорее в сказку!

Ребенок:  В нашей сказке, в нашей сказке

Посреди весёлой пляски

Расписной волшебный снег

Опускается на всех!

Ребенок:  Праздник новогодний

Все мы очень ждём,

Для гостей сегодня

Песни мы споём!

«Белый снег».

Снегурочка:  Сегодня у нас Новогодний праздник. И именно под Новый год случаются

разные чудеса. У меня есть волшебная палочка. Она поможет нам заглянуть в сказочный

лес. Ведь сегодня все звери в лесу тоже готовятся к встрече Нового года.

(машет палочкой)

В праздник ёлки новогодней

Сказка не кончается.

Возле ёлочки сегодня

Сказка начинается.

(за ёлку уходят персонажи сценки со зверями)

Появляется Колобок.

Колобок:  Я весёлый колобок,

Колобок-румяный бок.

На сметане я мешён,

На окошке я стужён.

И сегодня в сад на ёлку

Я к ребятам приглашён.

(под музыку колобок оббегает ёлку)

Ведущая:  По тропинке он катился,

В сад на ёлку торопился.

Вдруг у самой ёлки

Повстречался с волком.

(навстречу колобку выходит волк)

Волк:  Здравствуй, славный колобок!

Ты куда спешишь, дружок?

Колобок:  Тороплюсь я в детский сад,

Скоро ёлка у ребят.

Волк:  Я с утра не ел совсем.

Вот тебя сейчас я съем!

Колобок:  Что ты, серый, не спеши,

Ждут нас в гости малыши!

Приходи сегодня к детям,

Новый год мы вместе встретим!

Волк:  Ну спасибо, очень рад!

Я приду на ёлку в сад!

(волк и колобок убегают за ёлку в разные стороны)

Ведущая:  Покатился колобок снова по дороге,

А навстречу колобку мишка из берлоги.

 (колобок и медведь выходят из-за ёлки с разных сторон)

Медведь:  Здравствуй, славный колобок.

Ты куда спешишь дружок?

Колобок:  Тороплюсь я в детский сад,

Скоро ёлка у ребят.

Медведь:  Я с утра не ел совсем,

Вот тебя сейчас и съем!

Колобок:  Нет, меня ведь ждут друзья,

Съесть меня никак нельзя!

Приходи сегодня к детям,

Новый год мы вместе встретим!

Медведь:  Обязательно приду

И Мишутку приведу!

(медведь машет рукой колобку, они уходят в разные стороны за ёлку)

Ведущая:  Покатился колобок

Дальше без оглядки.

Видит, прыгают в лесу

Белые зайчатки.

 (выходят два зайчика навстречу колобку)

1-й заяц:  Здравствуй, славный колобок.

Ты куда спешишь, дружок?

Колобок:  Тороплюсь я в детский сад,

Скоро ёлка у ребят.

Приходите в гости к детям,

Новый год мы вместе встретим.

2-й заяц:  Ура! Нас, зайчишек, не забыли!

Нас на ёлку пригласили!

 (из-за ёлки выходит лиса)

Лиса:  Я сейчас вас всех поймаю,

Кости вам переломаю!

Ох, какие зайцы здесь!

Может, мне любого съесть?

 (хватает одного зайца за лапу)

Вот тебя-то я, косой,

И возьму к себе домой.

 (из-за ёлки выходят все персонажи, лиса держит зайца за лапу)

Медведь:  Лиса, ты зайца отпусти,

Мы в гости с ним должны идти.

Лиса:  Вы меня, друзья, простите!

Вот ваш заинька, возьмите!

 (отпускает зайца)

Волк:  Что же, можно и простить.

Лиса:  Буду с вами я дружить!

Колобок:  А теперь, друзья, вперёд!

Ёлка всех нас в гости ждёт!

Ведущая:  Все вставайте в хоровод,

Дружно встретим Новый год!

 «Новогодняя хороводная».

Снегурочка:  Должен Дед Мороз явиться,

Чтобы с нами веселиться.

Что-то долго нет его.

Не случилось ли чего?

Может, моя волшебная палочка поможет?

Взмахну раз, взмахну два,

Взмахну три –

Дед Мороз сюда приди!

 (Забегает Баба Яга, переодетая Дедом Морозом)

БАБА ЯГА:  Вот и я, Дед Мороз, к вам пожаловал!

Снегурочка:  Разве это дед Мороз?

БАБА ЯГА:  Самый настоящий!

Снегурочка:  А почему у тебя метла?

БАБА ЯГА:  А чтобы путь расчищать да к вам скорее добираться.

Снегурочка:  А почему у тебя бороды нет?

БАБА ЯГА:  А я её в кармане прячу, чтобы в дороге не промокла.

Снегурочка:  А почему у тебя такие длинные когти?

БАБА ЯГА:  А это чтобы с вами драться…Не, не…Обниматься!

Снегурочка:  Нет, ты не Дед Мороз! Я хорошо знаю Деда Мороза. Он никогда не носит бороду в кармане. А ещё он всегда здоровается, когда приходит. Ты не Дед Мороз, а Баба Яга. Ты даже с детьми не поздоровалась!

БАБА ЯГА:  Подумаешь, не поздоровалась! Здрасьте!  (снимает шубу Деда Мороза).  Я ведь к вам не со злобой, а с добром пришла. Вот вас часто пугают мною, говорят, что Баб Яга злая, нехорошая. А я ведь добрая, никого не обижаю! Не верите? Ну хотите, я вам докажу? Хотите, праздник проведу, пока нет деда Мороза? Ну разрешите!

Снегурочка:  А может, поверим? Что же ты будешь делать?

БАБА ЯГА:  Хочу я поглядеть, какие вы умненькие. Буду сейчас загадки загадывать.

1) Вот идёт какой-то дед,

В шубу тёплую одет.

На плече его – мешок,

В бороде его – снежок.

2) С неба падают зимою

И кружатся над землёю

Лёгкие пушинки,

Белые ….(снежинки).

3) Приходит к нам с подарками,

Блестит огнями яркими.

Колючие иголочки.

Это – наша…(ёлочка).

БАБА ЯГА:  Ой, какие молодцы! Все загадки отгадали!

Дальше будем мы играть. Есть у меня валеночки, да не простые. Это – валенки-скороходы. Вот сейчас мы буде в этих валенках бегать вокруг ёлочки. Кто здесь самый шустрый?

Бег в валенках.

БАБА ЯГА:  Ай-да шустры! Ну что ж, загадки отгадали, поиграли. Теперь и поплясать можно.

Общая пляска с Бабой Ягой.

БАБА ЯГА:  Хорошо с вами, весело, да пора мне в лес возвращаться. Спасибо вам, дети, за веселье! Да не забывайте больше про бабушку Ягу!

 (убегает)

Снегурочка:  Ну вот. Баба Яга ушла, а деда Мороза так и нет. Попробую я ещё раз. Взмахну раз, взмахну два, взмахну три – Дедушка Мороз, приди!

 (машет палочкой)

 (из-за двери слышен голос Деда Мороза)

Дед Мороз:  Ау! Снегурочка! Я давно уже здесь. Метелица надела на меня шапку - невидимку, вот меня и не видно!

Снегурочка:  Что же делать? Ребята, давайте сдуем эту шапку, сделаем так: мальчики будут ветром и будут делать так: у – у – у!  (пробуют)  А девочки будут порошей: ш – ш – ш !!!  (пробуют)  Хорошо! А теперь вместе, дружно! У –у –у , ш – ш – ш!!!

Входит Дед Мороз.

Дед Мороз:  Здравствуйте! А вот и я!

С Новым годом вас, друзья!

С Новым годом, с новым счастьем!

Всем желаю быть здоровыми

И, конечно же, весёлыми!

Снегурочка:  Дедушка Мороз! Дети тебя очень ждали. И сейчас они хотят спеть тебе песенку. Послушай!

Песня «Здравствуй, Дед Мороз!»

Дед Мороз:  Хорошая песенка!

А теперь все ребята становитесь

В дружный хоровод!

На лесной поляне вместе

Встретим Новый год!

Хоровод «Шёл весёлый Дед Мороз».

Снегурочка:  Дед Мороз шёл долго, дальнею дорогой.

Сядь у нашей ёлочки, отдохни немного.

Весело сегодня петь и танцевать.

Будут наши дети

Сейчас стихи читать.

Стихи.

Дед Мороз:  Молодцы! Хорошо стихи читаете! Теперь я буду вам загадки загадывать!

Ушки длинные торчат,

Лапки белые дрожат.

Кто же это? Угадай-ка,

Это наш трусишка….(Зайка!)

А я вижу здесь мишку и зайчиков.

Ну-ка, зайцы - шалунишки,

Поиграйте с бурым мишкой!

Игра « Зайцы и медведь».

Дед Мороз:  Следующая загадка:

Ярко-красный колпачок

Лихо сдвинул на бочок.

Он – весёлая игрушка,

А зовут его … (Петрушка!)

Вижу, вижу я Петрушек! Выходите-ка плясать!

 «Танец петрушек».

Дед Мороз:  Ой, какие молодцы!

Ребята, а вы снежки лепить умеете?  (Да!)

Ну-ка, покажите, как это у вас получается!

Хоровод «Выпал беленький снежок».

 (после последнего куплета дети играют в снежки)

Дед Мороз:  Ух, устал я! Жарко мне! Где же снежинки! Несите прохладу скорее, а то растаю!

Танец снежинок.

Дед Мороз:  Как хорошо, прохладно стало! Спасибо, снежинки!

Снегурочка:  Дедушка Мороз! Ты с детьми играл, плясал, стихи слушал. Наверно, пора теперь и подарки раздавать ребятам!

Дед Мороз:  Да, подарки!

Я их нёс, припоминаю…

Где упал мешок – не знаю.

Вьюга выла, снег кружил.

Где подарки уронил?

Лес большой, пойду искать,

Вам придётся подождать.

 (собирается уходить, слышен голос из мешка за дверью)

Мешок:  Дед Мороз!

 (выходит мешок)

Дед Мороз:  Ах ты, батюшки! Мешок!

Сам сюда идёт.

Мешок:  Я мешок не простой.

Я волшебный, вот какой!

Дед Мороз:  Ну, мешок, поскачи, покружись,

Всем ребятам покажись!

 (мешок прыгает, пляшет)

Дед Мороз:  А теперь ты нам скажи…

 (мешок, не дослушав деда Мороза, бежит вокруг ёлки)

Дед Мороз:  Стой, стой, погоди!

 (мешок убегает за дверь, дед Мороз за ним, выносит из-зи двери обычный мешок с подарками)

Дед Мороз:  Вот теперь тебя развяжем

И посмотрим, что внутри.

Ой, да здесь лежат подарки!

Как их много! Погляди!

 (Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки)

Дед Мороз:  Будьте счастливы, ребята,

Дорогие дошколята!

К вам на праздник через год

Дед Мороз опять придёт.

 

Приключения гнома для детей 4-5 лет - сценарии на новый год

Действующие лица:

Взрослые – Матрешка

Петрушка

Дед Мороз

Снегурочка

Дети - Гномик

Заяц

Медведь

Лиса

Елочки

Гномы

Снежок

Под веселую музыку дети входят в зал, встают около елки. Выбегают Петрушка и Матрешка.

Петрушка. Здравствуйте, дорогие друзья! Разрешите всех вас поздравить с самым чудесным праздником – Новым годом!

Матрешка. И пригласить в нашу веселую новогоднюю сказку!

Петрушка.Подожди, подожди. Матрешка, ты всех приглашаешь?

Матрешка. Всех!

Петрушка. Так ведь сказка-то наша новогодняя.

Матрешка. Ну и что?

Петрушка. А то, что мы забыли с тобой пригласить самых главных гостей.

Матрешка. Никого я не забыла.

Петрушка. Ребята, кого забыла пригласить матрешка?

Дети. Деда Мороза и Снегурочку.

Матрешка. Ой, и правда. Что же теперь делать?

Петрушка. Давайте вместе позовем их.

 

Дети зовут. Никто не приходит.

Матрешка. Я придумала! Дед Мороз и Снегурочка далеко в зимнем лесу. Не слышат они нас. А если споем мы песню звонко да весело, наверняка услышат.

Петрушка. Правильно, Матрешка. Ведь ребята знают замечательную песню про елочку.

Матрешка. В хоровод вставайте,

Дружно запевайте!

«Ай, да елочка», стихи М.Александровской, музыка Н.Бахутовой.

Входят Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз.Здравствуйте, ребята дорогие ребята!

Снегурочка. Здравствуйте, дорогие гости!

Дед Мороз. Далеко слышна ваша песня. Вот мы с внучкой пожаловали к вам.

Я очень рад, что в этом зале

Мороза все-таки узнали,

Позвать на праздник не забыли

И чудо-елку нарядили..

Петрушка. А под чудо-елкой каких только чудес не бывает!

Матрешка. Вот послушайте, дорогие гости, как споют об этом ребята.

Песня «Вот какие чудеса», стихи Н.Берендгофа, музыка А.Филиппенко.

Дед Мороз. Ах, как славно веселитесь!

А Мороза не боитесь?

Дети. Нет!

Дед Мороз. Это мы сейчас проверим. Мой посох не простой, а волшебный. Там где стукнет, все замерзнет. Как стукну своим посохом, нужно быстро приседать и на время замирать.

Песня-игра «Мы мороза не боимся», стихи О.Высотской, музыка Г.Полетаевой

Петрушка. Поиграли, повеселились. А теперь, Дедушка Мороз, и ты, Снегурочка, садитесь да сказку нашу послушайте.

Матрешка. Мы хотел вам рассказать историю про одного веселого гнома.

Появляется гномик

Петрушка. А вот и он. Давайте-ка с ним познакомимся и узнаем, чем он сейчас занимается.

 

Гном исполняет песню «Пестрый колпачок», стихи Н.Соловьевой, музыка Т.Струве.

Матрешка. Захотелось как-то гномику самому срубить елочку к Новому году. Надел он пестрый колпачок, рукавички (воспитатель помогает надеть), взял в руки топор и пошел в лес.

«Танец елочек»

Матрешка. Выбрал себе гномик одну (остается одна девочка-елочка, за нее прячется зайчик.) Только замахнулся топором, вдруг.. из-за елочки выскочил зайчик!

Заяц. Эту елку не руби,

А для нас прибереги.

Эту елку я люблю,

Я давно под ней живу.

Гном. Хорошо, заинька, не трону я твою елочку.

Матрешка.Обрадовался зайчик и убежал.

Петрушка. Пошел гномик дальше. Видит – еще одна елочка… (встает другая девочка-елочка, а за ней лисичка.) Только замахнулся топориком, выбежала из-за елочки лисичка.

Тут же встает третья девочка-елочка, за ней мишка.

Лиса. Эту елку не руби.

Эта елка некрасива.

А вот та, сам посмотри,

(показывает на елку, за которой мишка)

Так пушиста, просто диво.

Гном. Хорошо, лисичка, не трону я твою елочку.

Петрушка. Обрадовалась лисичка и убежала.

Матрешка. Подошел гномик к третьей елочке. Только замахнулся топориком, как вышел мишка и давай реветь (мишка топает ногами рычит.) Испугался гномик и побежал от елочки прочь.

Петрушка. Пошел гномик по лесу печальный-препечальный. Уже ночь наступила. А он все шел и шел (постепенно гаснет свет.)

Гном.Где же взять мне елочку,

Хвойную иголочку?

Кто мне может подсказать,

Новый год мне как встречать?

 

Петрушка. И тут вдруг под ножки гномику выкатился снежок. Да не обычный, а волшебный.

Снежок. Здравствуй. Гномик. Не грусти,

К Деду Морозу ты иди.

Он тебе покажет елку,

Елку – хвойную иголку.

Эта елка всех милей,

Отведет тебя он к ней.

Гном. Спасибо тебе, Снежок.

Матрешка. И как же найти Деда Мороза в темном лесу? И тут гномик решил позвать своих друзей-гномиков, чтобы они осветили ему своими фонариками дорожку.

«Танец гномов». К концу танца под елкой появляется Дед Мороз. Он садится и «засыпает». Гномики с фонариками подходят к нему. На Деда Мороза падает снег.

Матрешка. Нашли гномики Деда Мороза. А он спит. Да так крепко, что не разбудить его!

Петрушка. Гномик, ребята, я знаю как быть. Мы споем сейчас задорную песню, да еще похлопаем. Вставайте скорее в кружок, да еще похлопаем. Вставайте скорее в кружок, да пойте получше, чтобы проснулся Дедушка Мороз.

Песня «Хлопай!», стихи и музыка Е.Макшанцевой. К концу песни Дед Мороз просыпается.

Дед Мороз.Кто так звонко здесь поет,

Спать Морозу не дает?

Гном. Я ищу на праздник елку,

Елку – хвойную иголку.

Без нее ведь Новый год

Ко мне в домик не придет.

Петрушка. Гномик в садик к нам попал.

Чудо-елку отыскал.

Матрешка. В тот же миг на этой елке

Засверкали все иголки,

Засияли все огни,

И гирлянды расцвели.

 

Дед Мороз. Раз-два-три,

Ну-ка, елочка, гори!

1 ребенок. Когда веселы снежинки

Вдруг полетят к земле с небес

И спрячут улицы, тропинки,

Укроют речку, поле, лес,

Скажу я, стоя у окна:

«Смотрите, вот пришла зима».

2 ребенок. Зимы все не могли дождаться,

Чтобы с гор на саночках кататься,

Чтоб Нади лыжи и коньки

Помчались наперегонки.

3 ребенок. Еще зимою каждый ждет,

Когда наступит Новый год.

И будет праздник и веселье,

И дедушка Мороз придет.

Хоровод «Дед Мороз», стихи З.Александровой, музыка Н.Елисеева.

Петрушка (подбегая). Дед Мороз, я такую игру знаю интересную!

Дед Мороз. Какую же?

Петрушка. Ну, такую веселую-веселую, смешную-смешную! Ой, забыл!

Дед Мороз. Что ж ты так? Придется тебя выручить. Вот я знаю настоящую веселую игру. Выходите все, я вас научу в нее играть.

«Игра в снежки», стихи и музыка Н.Вересокиной.

Матрешка. Хорошо с тобой играть,

А теперь хотим сплясать.

Петрушка. Этот танец «Приглашенье»

Красив и прост на удивленье.

Танец «Приглашение» (движения И.Плакиды). Приглашаются все персонажи.

 

Снегурочка. Дедушка! Все ребята на с сегодня веселили и новогодние подарки заслужили.

Дед Мороз. Очень я детей люблю. А кого люблю – тем подарки я дарю. Где мешочек мой заветный? (Достает маленький мешочек)

Снегурочка. Дедушка, это же не тот мешок, ведь в нем все подарки для ребят не поместятся.

Дед Мороз. Верно, внученька. Но я ведь еще и волшебник.

Ты мешочек, разрастайся,

Угощеньем наполняйся!

Свет гаснет. Под елкой появляется большой мешок с подарками. Свет включается.

Дед Мороз. Ну-ка, Петрушка и Матрешка, принесите в-о-он тот мешок с подарками.

Персонажи раздают детям подарки.

Дед Мороз. До свидания, ребята,

Дорогие, дошколята,

К вам на праздник через год

Дед Мороз опять придет.

Дед Мороз и Снегурочка уходят.

Петрушка и Матрешка. (вместе) С Новым годом поздравляем,

Счастья, радости желаем.

Гости и дети покидают зал.

 

 

Новогоднее представление для старшеклассников "Холмс идет по следу" - новогоднии сценарии

1-е действие

На сцене доктор Ватсон, Шерлок Холмс и миссис Хатсон.

Миссис Хатсон:  Ваша почта, сэр!  (Кладет газеты на стол. Ватсон и Холмс читают газеты).

Доктор Ватсон:  Спасибо, миссис Хатсон!

Шерлок Холмс:  Ну и что же вы нашли интересного, Ватсон?

Доктор Ватсон:  Да ничего особенного. Правительство поздравляет народ с Новым годом. Еще пишут, что в канун Нового года резко снизился уровень преступности, в результате чего знаменитые защитники справедливости, легендарные черепашки-ниндзя остались без работы. К тому же в связи с перебоями в отоплении замерзла канализация, в которой они живут.

Шерлок Холмс:  Боже мой, глупость какая.

Доктор Ватсон:  А вот еще заметка. Баба-Яга сделала пластическую операцию и подала заявку на Новогодний конкурс красоты... А сколько же ей лет?

М.Хатсон  (укоризненно) : Джентльмены не должны обсуждать возраст дамы, даже если речь идет о Бабе-Яге.

Доктор Ватсон:  Ну хорошо.  (перелистывает страницы газеты)  Послушайте, Холмс, что пишут в криминальной хронике: Внимание! В прошлом году из Щетиновской средней школы ушли и до сих пор не вернулись Дед Мороз и его внучка Снегурочка. Просьба: всех тех, кто располагает какой-либо информацией о месте нахождения вышеупомянутых лиц, сообщить по телефону 9-135-102. Вознаграждение гарантируется.

Не кажется ли вам, Холмс, что нам стоит заняться этим делом?

Шерлок Холмс:  Что ж, звучит заманчиво.

Доктор Ватсон:  С чего начнем?

Шерлок Холмс:  Элементарно, Ватсон!  (Встает и свистит. Танец мальчишек. Они подбегают к Холмсу).  Знакомьтесь, Доктор Ватсон:  Филя, Феня, Фокс.

Филя:  Чем можем быть полезны, сэр?

Шерлок Холмс:  Дело серьезное, ребята. Пропали Дед Мороз и Снегурочка. Нужно их срочно найти... Начнем с дамы.  (Обращается к Ватсону) . Ватсон, как на первый взгляд, по-вашему, должна выглядеть Снегурочка?

Доктор Ватсон:  Ну, по-моему, она должна быть румяной. Ну еще доброй и общительной... (В это время помощники убегают со сцены, не дослушав их и что-то обсуждая между собой).

Шерлок Холмс:  Подождите, Ватсон! Нам нужно внешнее описание, а вы начали с характера.

Доктор Ватсон:  А что? Это тоже вполне может нам помочь.

М.Хатсон: Господа, не спорьте. Кто-нибудь из вас видел Снегурочку?

Доктор Ватсон:  Вообще-то я не видел.

Шерлок Холмс:  Я имел честь только слышать об этом великолепном создании.

 (Постепенно закрывается занавес. В зрительный зал выходит торговка).

2-е действие

Торговка ходит между рядов, предлагая разные товары и громко кричит.

Торговка:  Господа хорошие, подходите, выбирайте, покупайте! Такого вы нигде не найдете...

 (На сцене помощники размышляют между собой).

Филя:  Послушайте-ка, видите вон ту барышню. Во-о-он.

Феня:  Ну вижу.

Фокс:  Вроде бы похожа.  (Все трое всматриваются в торговку).

Филя:  Смотри, и румяна, как и говорил доктор Ватсон.

Феня:  И добрая какая, как раздает все всем - смотри.

Фокс:  Точно, точно. А самое главное - очень общительная. Как громко и здорово у нее получается, прямо заслушаешься.

Филя:  Она! Какие могут быть вопросы? Берем!

 (Подходят ближе к торговке).

Филя:  Мадам! Пожалуйста, пойдемте с нами.

Феня:  Вас хочет видеть очень почтенный человек.

Фокс:  Точно, точно. Правда-правда.

Торговка  (ребятам) : Подождите, какой человек? Зачем хочет видеть? Не понимаю!  (Задумалась, потом резко опомнилась) . А! Тот, что...? Ага! Так он у меня оптом возьмет?

Филя:  Не знаю. Пойдемте, мадам!

Феня:  Все, не сумлевайтесь!  (Все уходят за сцену). (В это время открывается занавес. На сцене Шерлок Холмс, доктор Ватсон, миссис Хатсон) .

М.Хатсон:  (подает кофе) . Кофе Монтеррей!

Холмс и Доктор Ватсон:  Кофе Монтеррей?

М.Хатсон: Лучший кофе, с континента кофе. Ваш кофе, джентльмены.

Шерлок Холмс:  Спасибо, миссис Хатсон. Итак, вернемся к нашему разговору, Ватсон. Эти три сорванца убежали, не дослушав наши объяснения.

Доктор Ватсон:  Я сомневаюсь, что они могут найти нужного нам человека.

 (На сцену поднимаются Филя, Феня, Фокс и торговка. Секундная пауза).

3-е действие

Торговка:  Здравствуйте, господа! Ну что, все берем? Смотреть будете?..

Доктор Ватсон:  Что смотреть?

Шерлок Холмс:  Что брать?

Холмс и Ватсон вместе: Вы кто?

Торговка:  Кто я?

Я на рынках всех бываю,

На погоду не гляжу,

Чем придется, тем торгую

И что хочешь предложу.

Я - торговка из народа,

И понятна, и проста,

Есть и туфли-скороходы,

Есть и шапки из песца.

Фокс, Филя, Феня:  Кого мы привели?  (В недоумении).

Шерлок Холмс:  Я тоже хотел бы знать это. А где же настоящая Снегурочка?

Торговка:  Так вам нужна Снегурочка?

Шерлок Холмс:  Да! Но дело в том, что никто не знает точно, как она выглядит! Леди, вы поможете по мере ваших ограниченных сил?

Торговка:  Может быть! Значит, это - молодая девушка, стройная, привлекательная, с умом использует косметику. Ну, в общем, ее в толпе узнать можно.

Доктор Ватсон:  Ну что, поняли?  (Обращается к ребятам) (Филя, Феня, Фокс кивают головами и убегают).

4-е действие

 (На сцене Шерлок Холмс, доктор Ватсон, миссис Хатсон и Торговка, которая навязывает им товар).

Торговка:  Может, все-таки что-нибудь купите? Зря, что ли, шла сюда?

На сцене появляется Путана с ребятами.

Миссис Хатсон:  Батюшки?!  (Ей становится плохо, Торговка оказывает ей помощь).

 (Ватсон предлагает Путане сесть. Та садится).

Путана:  Спасибо, сэр. Ну что, не ждали?

Ватсон  (оглядев ее с ног до головы) : У нас прохладно, может, накроетесь пледом?

Путана:  Пригласить пригласили, а зеленые есть?

Холмс  (Ватсону) : А это наверняка из "Гринписа"  (Путане) : Нет, мы в эту организацию не входим, мадам.  (Ватсону) : Найти мы ее нашли! А теперь пора позвонить относительно вознаграждения.

Путана:  Это я должна получить вознаграждение! Вы-то за что?

Доктор Ватсон:  Дорогая Снегурочка! Вы от волнения все забыли?!

Путана:  Снегурочка? Ну "дорогая" - пойдет, а Снегурочка причем здесь? А?

Шерлок Холмс:  Вы красивая, стройная, сразу видно, что добрая! Так! Значит, вы - Снегурочка, мисс!

Доктор Ватсон:  Мы вас нашли, осталось найти Деда Мороза и получить новогоднее вознаграждение. Обещали приличное!

Путана:  Я с вами вполне согласна. Быть Снегурочкой за вполне приличное вознаграждение...

Торговка:  Джентльмены! Кого вы приняли за Снегурочку?

Путана:  Леди, а они должны были вас принять за Снегурочку, что ли?  (Смотрит на торговку надменным взглядом).

Торговка:  Мисс, но не вас же. Доктор Ватсон, мистер Холмс, где же ваши глаза? Да это же...

Путана:  Ну, ну...  (Стук в дверь...)

 (Входит Снегурочка)

5-е действие

 (Все смотрят на Снегурочку. Немая сцена).

Снегурочка:  Здравствуйте, люди добрые! Извините, что побеспокоила вас. Скажите, пожалуйста, здесь ли живут Шерлок Холмс и доктор Ватсон?

М.Хатсон: Да, да! Мисс, заходите. Это доктор Ватсон, а это - мистер Холмс.

Снегурочка:  Господа, мне нужна ваша помощь!

Доктор Ватсон:  Но кто вы, прекрасная незнакомка?

Снегурочка:  Ах, да, я не представилась. Снегурочкой меня зовут.

Доктор Ватсон:  Наконец-то, дорогая, вы нашлись!

Шерлок Холмс:  Так это вы?!. Что за помощь вам необходима, юная леди?

Снегурочка:  Расскажу все по порядку. Год назад мы с дедушкой поздравляли российских ребятишек с Новым годом. Затем мы отправились в другие страны: Индию, Китай, Сингапур... Вот пришло время возвращаться в Россию. Мы вместе сели в поезд, а в поезде народу - видимо-невидимо. Да все с такими сумками  (показывает на сумки Торговки) , с баулами. Ехали мы долго, устали. Приехали на вокзал. А эти, с сумками, как стали толкаться! Нас толпа и понесла. А какая-то женщина мешок дедушкин схватила. Он повернулся взять его, а меня толпа в метро унесла.

Шерлок Холмс:  А мешок-то ваш дедушка взял?

Снегурочка:  Взять-то взял, да мы потерялись. (Расплакалась) Как быть? Что делать? Куда идти?

М.Хатсон  (приносит стакан с водой) : Успокойтесь, дорогая! Эти джентльмены вам обязательно помогут. Ведь так, господа?

Шерлок Холмс:  Это естественно.

Доктор Ватсон:  Но, милая Снегурочка, как выглядит ваш дед? Какие особые приметы?

Торговка:  Дед как дед!

Доктор Ватсон:  Вы нам уже, мисс, помогли один раз!

Путана:  Сэр, а чем вы, собственно, недовольны? А?

Снегурочка  (сквозь слезы) : Он высокий, крепкий, очень веселый, добрый человек, у него красный нос...  (ревет в голос). (В это время Филя, Феня, Фокс убегают).

Шерлок Холмс:  Успокойтесь, я прошу вас. Мы найдем вашего дедушку.

 (Занавес закрывается)

6-е действие

 (Звучит музыка. Феня, Филя, Фокс убегают под елку. Из-под елки выходит пьяница и поет: Крутится, вертится шар голубой... Выходит на середину сцены перед зрителями, из кармана падает бутылка на пол).

Пьяница:  Постой, паровоз, не стучите, колеса...

Что, я один буду пить? Нет, не алкаш и не пьяница я...

Цс-с-с. Не ругайся, мамаш  (к кому-нибудь в зрительном зале) . Внучка родилась. Дед я, дед. Иди, выпьем. Ну, мамаш, уважь деда!

 (Филя, Феня, Фокс вышли на середину перед зрителями и стоят около бутылки).

Ребята: Неужто деда нашли?

Пьяница:  А я и не терялся! Парень, ты меня знаешь?

Ребята: Знаем, знаем.

Пьяница:  Нас знают все. Ну что выпьем?

Ребята: Ну не здесь же! Пойдем к внучке!

Пьяница:  Идем! Трофеи бери!

Филя:  Мне кажется, что это не настоящий Дед Мороз!

Феня, Фокс:  А он утверждает обратное!

Филя:  Ну и идите! А я пойду искать настоящего с мешком, с подарками.  (Трое: пьяница, Феня и Фокс уходят) . Шефа я не подведу. И пойду, и приведу!

 (Свисток. Вор тащит мешок).

Вор:  Друг, поди сюда  (Филя подходит ближе) . Малину накрыли, менты на явках догоняют. Помоги подарки донести.  (Мешок кладет на плечи Филе).

Филя:  Так вы Дед Мороз?

Вор:  А что, не видишь? Шлепай быстрей! А то ребятишки без праздника останутся!  (Уходят за занавес).

7-е действие

 (Открывается занавес: на сцене Холмс, Ватсон, м.Хатсон, Путана, Торговка, Снегурочка. Стук в дверь. Вваливаются пьяница, Феня и Фокс, на сцене все внимание переключается на них).

Пьяница:  Встречаем деда!

 (М.Хатсон падает в обморок. Торговка и Путана оказывают ей помощь).

Фокс:  Снегурочка! Мы нашли Деда Мороза!

Снегурочка  (расплакалась) : Нет, нет, это не он.  (Ватсон успокаивает Снегурочку).

Шерлок Холмс:  По-моему, вы перестарались, ребята!  (подходит к пьянице).

Пьяница  (обнимает Холмса и достает бутылку) : Под крылом самолета о чем-то поет...

Шерлок Холмс:  Отдохни, дорогой дедуля!  (обращается к ребятам)  А где третий?

Феня и Фокс:  А вот и третий.

 (На сцену входят Филя и Вор с мешком, проходят на середину).

Вор (огляделся и понял, куда попал): Браток, ты куда меня привел? Ой! А народу-то, а людей! Браток, ты зачем мешок украл? Зачем деда обидел?

Шерлок Холмс:  Сэр, пожалуйста, поподробнее, что сделал этот молодой человек?

Вор:  Начну по порядку: Иду я и вижу, идет по улице мужчина лет так под 100, с бородой, с мешком. Я ему и говорю, нет, чего это я? Он ему и говорит: Дедуля, что ищешь: вчерашний день? А он мне, то есть ему, и говорит: внучка потерялась, красивая, умная. А я ему говорю, то есть он ему говорит: она ушла вон туда, на остановку. Дед дал деру, бегом к автобусу. А он (Филя) ему и говорит: дай, мол, я с мешком постою. Мешок дедуля и оставил ему, а сам побежал к автобусу. Вернулся, а этот непутевый мешок увел.

Шерлок Холмс:  Ватсон, одевайтесь скорей. Срочное дело.  (Ватсон и Холмс уходят).

Вор  (пристает к Путане) : Ну и мужики пошли, смотри-ка... Как много девушек хороших, как много ласковых имен...  (выводит Путану на середину сцены).

Путана:  Дорогой! Друг! Минутку!

 (Вор присаживается на пьяницу, тот просыпается и набрасывается на вора, завязывается драка. По следам вора шла милиция. (Играет музыка из к/ф "Следствие ведут Знатоки" или сирена).

Милиционер:  Добрый вечер! Извините за беспокойство. Вот все, кто нам и нужен.  (Уводит Вора, Торговку, Пьяницу и Путану) . Значит, мы шли по правильному следу. Пройдемте. Приятного вечера, дамы, и с наступающим!  (Занавес).

8-е действие

 (Внизу, перед сценой доктор Ватсон и Шерлок Холмс).

Доктор Ватсон:  Холмс, почему мы так быстро покинули наш дом? По-моему, там сейчас происходит самое интересное.

Шерлок Холмс:  Ватсон, по-моему, я напал на след Деда Мороза. Идемте, Ватсон... Методом научного тыка и сбором имеющейся у нас информации: деду лет сто, и он к тому же уже без мешка.

Доктор Ватсон:  А где же мешок?

Шерлок Холмс:  Мешок у нас дома, его принес наш помощник. А у Деда Мороза неординарная внешность: длинная борода, красный нос, одет индивидуально. (Идут, рассуждают).

Доктор Ватсон:  А не здесь ли все это происходило? Больно описание похоже.

Шерлок Холмс:  А вы, Ватсон, все схватываете на лету.  (Из двери выходит Дед Мороз).  А вот и он!

Доктор Ватсон:  Дед Мороз!

Дед Мороз:  Люди добрые, вы меня узнали?

Ватсон и Шерлок Холмс:  Да, Дед Мороз! И готовы помочь вам!

Дед Мороз:  У меня пропала внучка - Снегурочка и еще мешок украл один молодой человек!

Доктор Ватсон:  Идемте с нами, сэр. Снегурочка уже вас заждалась, да и мешок вернули.

 (Все уходят. На сцене открывается занавес. Входит Дед Мороз и др. Снегурочка встает, радостно подходит к нему) .

Снегурочка:  Здравствуй, дедушка!

Дед Мороз:  Здравствуй, внученька! Спасибо, люди добрые!  (Кланяется Холмсу и Ватсону) . А теперь нам срочно на елку надо!

Снегурочка:  Дедушка, давайте мы все вместе туда отправимся.

Дед Мороз:  Согласен, Снегурочка! Итак, в путь!  (занавес закрывается).

9-е действие

Все стоят перед зрителями. Дед Мороз и Снегурочка поздравляют всех с Новым годом и предлагают провести хоровод ("В лесу родилась елочка"...).

 

 

 

 

 

 

Новогодние приключения, утренник для детей старшей группы детского сада - новогодние сценарии для детей

Действующие лица: Снегурочка, Дед Мороз, Снеговик, Баба Яга.

Музыкальный материал:

 Полька «Кремена»

Песня «Что за праздник Новый год!»

Пляска со Снеговиком

Песня «Это мы – Снеговики»

Песня «Здравствуй, дед Мороз»

Колыбельная песенка

Игра «Как у нашего Мороза»

Игра «Кто первый позвенит погремушкой»

Песня-загадка «Дед Мороз»

Игра «Поймай рукавичку»

Дети вбегают в зал змейкой под «Польку-Кремена»

-Снова к нам пришел сегодня

праздник елки и зимы

Этот праздник новогодний

С нетерпеньем ждали мы!

-Лесом частым, полем вьюжным,

Зимний праздник к нам идет

Так давайте скажем дружно

Дети хором: Здравствуй, здравствуй, Новый год!

-Веселые затеи

Принес нам Новый год

С веселой звонкой песней

Начнем наш хоровод!

Исполняется песня «Что за праздник Новый год!»

Вбегает Снегурочка.

Снеговик Ой, ребята, погодите

Как же праздник без меня?

Ах, как много ребятишек,

И девчонок, и мальчишек!

Здравствуйте! Мои друзья!

Все Снегурочкой меня зовут

 И на елке новогодней

С нетерпением все ждут!

Дети все пришли на елку

Гости здесь, но вот вопрос:

Где же бродит наш веселый

Добрый Дедушка Мороз?

Уж пора ему прийти,

Задержался он в пути

Дед Мороз, ау, ау!

Слышишь, я тебя зову!

Звучит музыка, в зал вбегает Снеговик.

Снеговик. Ау, ау! Сейчас приду (обегает елку)

Ишь, расшумелись, ишь, раскричались!

Снегурочка Что такое? Что за чудо?

Кто ты будешь и откуда?

Снеговик Кто я буду? Снеговик!

Я не мал и не велик!

Здравствуйте!

Услыхал я от друзей,

Ото всех лесных зверей

Что вы елку нарядили

Всех на праздник пригласили

(С обидой)

ну а про меня …забыли

Я сердит на вас! Да-да!

Разбегайтесь кто куда!

(ловит детей)

Снегурочка Снеговик! Не сердись,

Ты вокруг оглядись

Здесь ребята – просто клад

Каждый видеть тебя рад

Веселей улыбнись

С нами в пляску становись!

 Пляска

Снеговик Ох, как жарко стало в зале

Ой, боюсь сейчас растаю

Снегурочка Давай-ка я немножко поколдую

 На тебя сейчас подую (обходит вокруг Снеговика, дует на него)

 Ребятишки, помогите

На Снеговика машите (дети машут на Снеговика)

Снеговик Да-да, прохладно стало в зале

Как вы здорово махали

А сейчас я бойко топну

И в ладоши звонко хлопну

Позову своих дружков

Озорных снеговиков

Под веселую музыку выбегают мальчики в костюмах Снеговиков

Снеговички. Мы – веселые ребята

Нас зовут Снеговики

Очень любим мы веселье

В новогодние деньки

И поэтому для вас

Песню мы споем сейчас.

 Исполняется песня «Это мы - Снеговики»

Звучит быстрая музыка, в зал верхом на метле вбегает Баба-Яга.

Баба Яга. Что за сборище такое?

Почему веселье, смех?

Я вам праздничек устрою

Разгоню сейчас вас всех!

Снегурочка Погоди, к нам скоро Дед Мороз придет, он тебе покажет!

Баба Яга. Вы не ждите Дед Мороза

Он к вам нынче не придет

И подарочков конечно

Вам никто не принесет!

Снегурочка Почему к нам Дед Мороз не придет, он же обещал.

Баба Яга. Я Дед Мороза обхитрила

На большой замок закрыла

Ключ от этого замка

У меня…смотрите! (показывает большой ключ на шее, на ленте)

Но его вам не отдам

Лучше не просите!

Звучит музыка. Баба Яга берет стул, садится на него около елки, внимательно рассматривает свой ключик, любуется им, гладит себя по голове, хвалит себя за ум, хитрость, ловкость).

Снеговик  Ну и Баба Яга, костяная нога!

 Что же делать, как же быть?

Снегурочка Надо бабку у-сы-пить! Давайте споем Бабе Яге колыбельную песенку, она уснет, мы у нее и снимем ключик.

 Исполняется колыбельная песенка

Снегурочка Ага! Вот он и у нас! Снеговик, бери скорее ключик и беги выручать деда Мороза

Звучит веселая музыка, Снеговик убегает, а дети и Снегурочка хлопают ему вслед. Музыка стихает, и все слышат Деда Мороза. А Баба Яга все спит.

Дед Мороз. Ау, А-у-у!

Снегурочка Слышите? Это голос Деда Мороза.

Крикнем дружно дедушке: Милый дедушка, ау!

Дед Мороз. Ау. Ау! Иду, иду!

Звучит музыка, в зал входит Дед Мороз.

Дед Мороз. Я – веселый Д.М.

Гость ваш новогодний

От меня не прячьте нос, добрый я сегодня.

Помню, ровно год назад

Видел этих я ребят

Год промчался, словно час,

Я и не заметил,

Вот и снова среди вас,

Дорогие дети!

Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки

В круг скорее все вставайте

 Дружно песню запевайте

 Исполняется песня «Здравствуй, дед Мороз»

Снегурочка Дед Мороз, а ребята хотят поиграть с тобой.

 Исполняется игра «Как у нашего Мороза»

В это время просыпается Б.Я., потягивается, зевает.

Баба Яга. Что за крик? Что за шум? (она хватает ленту, замечает, что у нее пропал ключ) Ой, обокрали, караул!

Дед Мороз. Это ты, Б.Я., зачем это ты меня заманила, да на ключ закрыла? Вот я тебя сейчас заморожу! (бегают вокруг елки и продолжают диалог)

Баба Яга. (убегая говорит на ходу)

Погоди, погоди, Д.М.

Это ж невиданное дело –

Собирать на праздник белок,

Чебурашек и зайчишек,

И девчонок и мальчишек!

Ну а про меня забыли?

Я обиды не прощу

Я сейчас вам отомщу! Вот!

Снегурочка Баба Яга, не сердись на нас! Посмотри, как кругом весело , какие дети красивые.

Баба Яга. Это что ж такое получается? Дети, значит, красивые… А я.., бабулечка Ягулечка, некрасивая?

Снегурочка Что ты, что ты, Баба Яга! Ты тоже очень красивая! Правда, ребята? Давайте ее похвалим. Пусть каждый скажет Бабушке Яге что-нибудь доброе, хорошее.

Баба Яга. Ой, я и впрямь такая кра-со-ту-лечка (любуется собой) С вами я хочу играть

И не буду вас пугать!

Только елка что-то ваша

Без огней стоит. Беда!

Дед Мороз. Эту мы беду исправим. Давайте все вместе дружно крикнем: «Раз, два, три, елочка гори!»

Дед Мороз. А сейчас пришла пора поиграть нам детвора.

Баба Яга. Можно я, можно я поиграю, детвора?

Хочу узнать, умеют ли детишки: девчонки и мальчишки летать на метле так как я?

Дед Мороз, давай сначала с тобой!

 Игра «Кто первый позвенит погремушкой» (около елки ставится стул, на нем погремушка. Нужно верхом на метле обежать елку и позвенеть погремушкой)

Дед Мороз. А сейчас скорей ребята

Снова встанем в хоровод

Посмотрю я кто же лучше

Песню звонкую споет

(начинает петь Дед Мороз)

 Исполняется песня –загадка «Дед Мороз»

В конце песни Дед Мороз. как бы случайно теряет свою рукавичку около Баба Яга. Баба Яга ее подбирает.

Дед Мороз. Молодцы! Как хорошо мои загадки отгадывали. Ой, а где же моя рукавичка, ребята вы не видели ее?

Баба Яга. Видели, видели, только просто так мы тебе ее не отдадим. Поиграй с нами.

 Игра «Поймай рукавичку»  (дети передают по кругу рукавичку, Дед Мороз. пытается ее отнять)

Дед Мороз. Ох, и здорово играли!

Снеговик ( к Деду Морозу) Дедушка, а про подарки ты не забыл?

Дед Мороз. Что ж, милые друзья, для вас

Я чудо главное припас.

Подарки что готовил вам,

Сейчас, ребятки, вам отдам.

 (ищет мешок)

Где мешок мой? Вот секрет…

Справа нет.. И слева нет…

А на елке нет?

И под елкой нет?

Снеговик Дедушка Мороз, быть может,

 Музыка тебе поможет?

 Если громко зазвучит -

 Рядом твой мешок лежит!

Дед Мороз.  Что ж, попробуем поискать с музыкой.

Начинает тихо звучать музыка. Дед Мороз и дети двигаются дальше по залу.

Дед Мороз. На окошке нет?

А на стуле нет?

Подходит к родителям. Дед Мороз спрашивает у кого-либо из мам, затем у пап.

А у мамы нет?

А у папы нет?

В это времяБаба Яга незаметно вытаскивает из-за дверей мешок с подарками. Музыка начинает звучать громче.

Баба Яга. Дедушка Мороз! Ура!

 Твой мешочек у меня!

Громко музыка звучит,

Рядом твой мешок лежит!

Дед Мороз. вместе с детьми подходит к мешку, хвалит Баба Яга.  Хочет развязать мешок, но у него ничего не получается.

Дед Мороз. Вот так узел… Угу-гу!

Развязать я не могу!

Снеговик Ну-ка дружно все мы хлопнем!

Бойко ножками притопнем!

Дед Мороз  (дергает за бантик)

Узелки все развязались

И подарки нам достались

Поскорее по местам

Всем подарки я раздам

Звучит веселая музыка. Дед Мороз и Баба Яга.  со Снегурочкой раздают подарки.

Дед Мороз. Вот и праздник новогодний

Нам заканчивать пора!

Много радости сегодня

Вам желаю детвора!

Все вместе. До свиданья!

 

 

 Новогодние конкурсы - сценарии нового года для взрослых

Празднично украсьте зал. Снежинки, серпантин под потолком, свечи на столах. Новогоднее панно и композиции из еловых веток на столах создадут настроение, наполнят сердца присутствующих ощущением праздника. Оформите стенгазету, отражающую главные радостные события уходящего года, приготовьте маленький сюрприз каждому участнику праздника. Красиво запакованные мешочки с символом наступающего года или календари, которые прикреплены к нижней части стульев, на которых сидят гости, или другие маленькие сувениры - как подскажет вам ваша фантазия. Пусть зазвучат новогодние тосты, поздравления, адресованные всем и каждому в отдельности. И, конечно, будут конкурсы, развлечения и викторины, которые вы сможете выбрать из нижеизложенного материала (в соответствии с возрастом участников вашего праздника).

 

 

 В самом начале праздника можно провести выборы "заслуженного" Деда Мороза и "почётной" Снегурочки. Хозяйка должна приготовить несколько атрибутов для "выборов" - по количеству гостей. Это могут быть красные носы на резинке, ватные бороды, шапки, сапоги, мешки, а также короны из мишуры, воротнички из ваты, бижутерия, косметика, "дождик", блёстки и т.д. Гостям объявляется "Конкурс на самого-самого Деда Мороза и Снегурочку". Жюри - хозяева вечеринки. Мужчинам предлагается выбрать из атрибутов Деда Мороза что-то для себя и превратиться в Дедов Морозов, а женщинам нарядиться Снегурочками. Выглядеть традиционно совершенно не обязательно.

Конкурс Дедов Морозов включает в себя следующие соревнования.

Первый конкурс. Дедам Морозам предлагается раскрасить вырезанные из картона игрушки разными цветами (методы абстракционизма только приветствуются, на каждой игрушке должна быть прищепка или петелька для удобного закрепления на любом предмете). Затем все Деды Морозы со своими ёлочными игрушками выходят на середину комнаты. Всем завязываются глаза и каждого крутят несколько раз вокруг своей оси. Задача каждого Деда Мороза - пойти в том направлении, где, по его мнению, находится ёлка и повесить на неё игрушку. Сворачивать нельзя. Если Дед Мороз выбрал неправильный путь, он обязан повесить игрушку на то, во что он "уткнётся". Чтобы внести сумятицу в ряды Дедов Морозов женщины могут равномерно распределиться по комнате и встать на пути Дедов Морозов. Побеждает тот, кто повесит игрушку именно на ёлку и тот, кто найдёт самое оригинальное место для игрушки (например, ухо хозяйки праздника).

Второй конкурс. Создание лучшей Снегурочки.  Каждый из Дедов Морозов должен так переодеть выбранную им Снегурочку, как, по его мнению, должна выглядеть современная Снегурочка. Использовать можно всё, что уже надето на Снегурочке, плюс любые дополнительные предметы, вещи, ёлочные украшения, косметику, бижутерию и т.д. Побеждает тот Дед Мороз, который создаст наиболее яркий и необычный образ Снегурочки.

Третий конкурс. Морозное дыхание.  Перед каждым Дедом Морозом на стол кладётся вырезанная из бумаги снежинка достаточно большого размера. Задача - сдуть свою снежинку так, чтобы она упала с противоположного края стола. Проводится до тех пор, пока все не сдуют свои снежинки. После того, как упадёт последняя снежинка, объявите: "Победил не тот кто первым сдул свою снежинку, а то, кто последним, т.к. у него такое морозное дыхание, что его снежинка "примёрзла" к столу".

Четвёртый конкурс. Новогодняя мелодия.  Выставляются бутылки и даётся ложка. По очереди Деды подходят к батарее бутылок и с помощью ложки исполняют новогоднюю мелодию. Победитель тот, чья мелодия покажется жюри более новогодней.

После проведения всех конкурсов жюри подводит итоги и выбирает лучшего Деда Мороза.

Затем начинается выбор лучшей Снегурочки.

 

Первый конкурс. Блюдо года.  Каждая из Снегурочек из продуктов с новогоднего стола готовит блюдо, которое, по её мнению, может носить название "Блюдо года". Это может быть фантастический бутерброд, новогодняя композиция из всех имеющихся салатов и т.д. Оформление желательно в новогоднем стиле. Затем напротив каждой Снегурочки садится мужчина. Всем завязываются глаза. Побеждает Снегурочка, первая скормившая своё блюдо мужчине, сидящему напротив.

Второй конкурс. Создание лучшего Деда Мороза.Каждая Снегурочка выбирает себе Деда Мороза и наряжает его всеми возможными способами с использованием любых подручных средств: от ёлочных игрушек до косметики.

Третий конкурс. Самая эрудированная Снегурочка.  Снегурочки по кругу говорят названий фильмов, где действия происходят зимой или под Новый год. Кто последний скажет, тот и выиграл этот конкурс.

Четвёртый конкурс. Самая "находчивая" Снегурочка.  Всем Снегурочкам завязываются глаза. Напротив каждой становится мужчина, в одежде которого спрятана маленькая ёлочная игрушка. Побеждает Снегурочка, первая обнаружившая эту игрушку.Жюри - хозяева вечера - отбирает лучшего Деда Мороза и Снегурочку. Эта пара усаживается на самое почётное место и получает право вручать подарки и призы на протяжении всего праздника.

 

 

Новогодний утренник - новогодний сценарий для детей

Действующие лица: Ведущий, Снегурочка, Дед Мороз, Заяц, Лиса, Медведь, Петух.

Дети вошли в зал, встали около елки.

Ведущий: Что за гостья к нам пришла?

А на ней огни гирлянды

До чего ж она нарядна!

Вместе с нею к нам идет

Зимний праздник - Новый год! (вместе).

1. Елка в праздник нарядилась

Огоньками засветилась.

Как они горят, сверкают

Всех на праздник приглашают .

2. У зеленой елочки

Красивые иголочки

И снизу до верхушки

Красивые игрушки.

3. Будем весело плясать,

Будем песни распевать

Чтобы елка захотела

В гости к нам придти опять!

Ведущий: А елка всем вам рада

Так весело кругом

Давайте мы ребята

Про елочку споем.

Песня про елочку ( Вот такая елочка ).

Ведущий: Ребята давайте поиграем с нашей елочкой.

Все: наша елочка стоит.

Огоньками вся горит!

А притопнут каблучки

И погасли огоньки.

Ведущий: Ой, смотрите, елочка испугалась нас, и огоньки на ней погасли.

Давайте поможем её. Скажем волшебные слова

Хлопай, хлопай - говори!

Наша елочка гори!

Елочка загорается

Ведущий: Мы все на елочку любуемся сегодня

Она нам дарит нежный аромат

И самый лучший праздник новогодний,

Приходит вместе с нею в детский сад.

Хоровод "Елочка стояла". Дети садятся на стулья.

Ведущий: А теперь мы посидим,

И на елку поглядим

Возле елки новогодней,

Чудеса случаются.

Вот сейчас и в нашем зале,

Сказка начинается.

Входит Снегурочка

Снегурочка: Здравствуйте ребята

Вы меня узнали?

Я снегурочка!

Я к вам пришла

Из сказки зимней.

Я вся из снега, серебра.

Мои друзья - метель и вьюга

Я всех люблю, ко всем добра.

Ребята давайте позовем к нам на праздник Деда Мороза.

Дети: Дедушка Мороз! Дедушка Мороз!

Входит Дедушка Мороз с песней

Дедушка Мороз: А - у, иду, иду!

Дедушка Мороз: Здравствуйте ребята!

Здравствуйте гости дорогие!

За горами за лесами

Целый день скучал за вами.

Каждый день вас вспоминал

Всем подарки собирал!

Выбегает заяц к нему и плачет

Дедушка Мороз: Смотрите, только я сказал про подарки,

Так сразу зайчик прибежал.

Заяц: З -ууу (плачет заяц)

Дедушка Мороз: Здравствуй заинька!

Заяц: Здравствуй Дедушка Мороз!

Дедушка Мороз: Почему ты плачешь заинька?

Заяц: Хитрая лиса меня из моего дома выгнала.

Лиса: Я лисичка - Я плутовка,

Золоченая головка.

Хорошо здесь жить одной,

Этот домик теперь мой.

Дедушка Мороз: Не печалься, заинька

Мы поможем тебе выгнать

Хитрую лисичку из домика.

Снегурочка: Дедушка Мороз, давай позовем к нашему зайчику его

Друзей - зайчат. Их много может лиса их испугается и убежит из домика.

Дедушка Мороз: Давай Снегурочка. Раз попал заяц в беду,

Его друзей я позову.

Эй, зайчата, выбегайте, друга зайца выручайте.

Выбегают зайчата (танец зайчат)

Дедушка Мороз: Эй, зайчата поспешите, лису из дома прогоните!

Зайцы идут к дому. Стучат.

Лиса: Как выскочу, как выпрыгну!

Пойдут клочки по закоулочкам.

Зайцы убегают

Дедушка Мороз (подходит к зайцу, тот плачет):

- Не плачь заинька, прогоним мы лису!

Позову-ка я медведя на помощь.

Миша, Мишенька, медведь!

Ты оставь свою берлогу,

Выходи к нам, на подмогу!

Медведь: Если только я смогу

Непременно помогу.

Ведь по сказке знают все,

Мы дадим отпор лисе.

Медведь подходит к дому

Медведь: Эй, лисица, отвори!

Скорей из дома уходи!

Лиса: Как выскачу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам.

Заяц: Никто не сможет прогнать Лису из моего дома.

Снегурочка: Я знаю! Кто поможет тебе. Это Петушок!

Петя, Петя - Петушок

Золотой гребешок,

Ты рано встаешь,

Громко песни поёшь.

Ты погромче спой в лесу,

Испугай-ка там Лису.

Петух: Здесь со мной моя дружина.

Боевые петушки.

Ногами мы затопаем,

Крыльями захлопаем.

Громко закричим,

И лису победим!

Танец петушков

Петух: Несу косу на плечи,

Хочу лису по сечи.

Выбегает Лиса, Петух за ней.

Лиса: Я виновата, я хитра,

Но вы простите, уж меня.

Заяц: Большое спасибо!

Домик теперь опять мой.

Дед Мороз: А теперь я всех, друзья,

Приглашаю в хоровод.

Чтобы весело и дружно

Встретить праздник Новый год!

Хоровод "Снег, снег"

Ведущий: Дед Мороз, посиди под елочкой, отдохни,

А ребята тебе стихи почитают.

 Стихи

Дед Мороз: Вот спасибо, дети. Понравились мне ваши стихи,

Но что-то мне стало жарко у вас!

Мне бы сейчас холодного воздуха и ветерка.

Подуйте все на меня.

Снегурочка: Снежинки, подружки,

Летите скорей

Покружимся вместе

У елки своей.

Вы … летите!

И Мороза охладите.

 Танец снежинок

Дед Мороз: Ну, спасибо, снежиночки

Охладили вы меня.

Я весёлый Дед Мороз!

Всем подарочки принёс!

Будет вам сейчас сюрприз,

Всем ребятам сладкий приз!

Есть у меня для ребят

Одна миленькая конфетка!

 (берет на елке, показывает)

Снегурочка: Дед Мороз, всего одна?

Дед Мороз: Но не простая конфета, а волшебная.

Её под елку положу и конфетке так скажу:

Ты расти, расти конфета.

Вот такой, вот такой!

Становись скорей конфетка,

Вот такой, вот такой.

 (показывает руками, достает из-под ёлки большую)

Дед Мороз: Вот, она какая выросла большая.

Я скажу лишь раз, два, три…

Всех ребяток угости!

 обыгрывает

Они гремят внутри!

Дед Мороз: (боятся, открывает, а там подарки).

Посмотрите-ка ребятки

Здесь лежат мои подарки.

 показывает детям - раздача подарков

Дед Мороз: Жаль друзья, прощаться надо,

Нам домой уже пора.

Только нас не забывайте.

Все: До свидания, детвора.

 уходит

Ведущий: Наш праздник подошел к концу.

Счастливого вам нового года!

 Выход из зала

 Стихи

1. Елочка не колись.

Стоит ли сердится.

Мы на праздник собрались,

Чтобы веселиться.

2. Много радости сегодня

Новый год нам всем принес

Пляшет в праздник новогодний

С нами вместе Дед Мороз.

3. Золотыми огоньками

Светит елочка для нас

Мы притопнем каблучками

Вот так весело у нас.

4. Разодета елка ярко

В синий праздничный наряд

Дед мороз принес подарки

В наш любимый Детский сад.

5. Звездочки на елочки хороши.

Пляшут возле елочки малыши.

Ножки деток маленьких не стоят,

Танцевать на празднике все хотят.

6. С тёмным лесом распростилась

елочка красавица.

К нам из леса торопились.

Праздник начинается.

7. Почему у нас в гостях

Елки в ярких огоньках.

Потому что к нам идет,

Зимний праздник Новый год.

8. К нам на елку ой- ой- ой,

Дед Мороз идет живой.

Ну и Дедушка Мороз

Что за щеки, что за нос.

Борода то, борода,

А на шапке то звезда.

На носу-то крапины,

А глаза-то папины.

9. Дед Мороз собрал зверей

Мишку, зайку волка.

И повел из леса всех,

В детский сад на елку.

10. Много радости сегодня,

Новый год нам всем принес.

Пляшет в праздник новогодний

Снами вместе Дед Мороз.

11. С новым годом, с новым годом.

Здравствуй Дедушка Мороз.

Он из лесу мимоходом

Елку нам уже принес.

12. Встанем все у елочки в хоровод.

Чтобы встретить весело новый год.

13. Здравствуй елка дорогая

Снова ты у нас в гостях

Огоньки опять сверкают

В не густых твоих ветвях.

14. Елка, елочка,

Вот она какая

Стройная, красивая,

Яркая, большая.

15. Елка, елка, что за диво!

Как украшена красиво.

Много шишек, фонарей.

Дед Мороз сидит под ней.

 

 

 

 Сценарий для старшей и подготовительной группы "Старик Хоттабыч на ёлке у ребят" - сценарии новогоднего вечера

 "Письмо в группу":

"Дорогие ребятишки!

Девчонки и мальчишки!

Вы спешите дружно в зал.

Возле ёлки новогодней

Состоится карнавал!

Волшебница."

 Под музыку дети вбегают в зал, где их встречает сказочная Фея.

Фея.  Здравствуйте, мои друзья!

Это я вас всех сегодня

Возле ёлки собрала,

Потому что нынче праздник,

Шумный праздник Новый год.

Пусть же сказкою волшебной

Он сегодня к нам придёт!

 (Взмахивает палочкой - ёлка зажигается).

Дети рассматривают ёлку.

1 ребенок.  Вот и ёлка нарядилась,

Засветилась вся в огнях,

И игрушки засверкали

На её больших ветвях.

2 ребенок.  Хорошо у нас сегодня,

Лучше места не найти!

Возле ёлки новогодней

Не проехать, не пройти!

3 ребенок.  Будет весело сегодня,

будет некогда скучать.

Здравствуй, праздник Новогодний!

Мы тебя пришли встречать!

4 ребенок.  У нас сегодня праздник,

Нынче будет карнавал!

Сколько сказочных героев

Он сегодня здесь собрал!

Фея.  Что ж, пора открыть наш бал,

Шумный, звонкий карнавал!

С Новым годом, с Новым годом,

Дорогая детвора!

Праздник радостный, весёлый

Начинать пришла пора!

 Хоровод "Ёлка-ёлочка".

5 ребенок.  За окном ложится снег,

Снег пушистый, новогодний.

В зале новогодний смех -

Карнавал у нас сегодня!

6 ребенок.  Наша ёлка с головой

Вся покрыта сединой,

И хранит хвоя густая

Запах леса смоляной.

7 ребенок.  Какая ты нарядная,

С серебряной звездой!

Какая ты громадная,

Как весело с тобой!

8 ребенок.  Высока, красива,

Зелена, стройна,

Разноцветными огнями

Светится она!

Все:  Разве не красавица?

Всем нам ёлка нравится!

Фея.  С Новым годом! С Новым годом!

Становитесь хороводом!

Пусть весёлый хоровод

Входит первым в Новый год!

 Хоровод "Наша ёлка". (Дети садятся на места).

Фея.  Внимание! Что за чудеса?

Я слышу чьи-то голоса.

Кто-то громко топает

И в ладоши хлопает!

Кто-то весело хохочет,

Кто-то нас поздравить хочет!

Девочки за ёлкой:

Этот час мы ждём весь год,

И под гром хлопушек  (хлопают)

Начинаем хоровод

Ёлочных игрушек!

 "Танец ёлочных игрушек". (В конце по велению Феи все садятся на места).

Фея.  Машет веткою мохнатой

Нам весёлый Новый год.

Слушай, ёлка, нашу песню.

Все.  Здравствуй, здравствуй,

Новый год!

 Песня "Первый снег".

Фея  (взяла колокольчик) :

Колокольчик озорной,

Он всегда, везде со мной.

Динь-дон, динь-дон!

Приглашает в сказку он.

 (Гаснет свет, полумрак).

Сорока.  Стре-ке-ке!

Я принесла хорошую весть!

Сейчас, а может, ровно в шесть,

К вам придёт большой гость.

Гость седой, с бородой.

Угадайте, кто такой?

Все.  Дед Мороз!

Сорока.  Посмотрю за двери я,

Может, он идёт, друзья!

 (Подходит к дверям. Из-за дверей показывается большой кувшин, оттуда струится дым, в миг гаснет свет и появляется старик).

Стре-ке-ке!

Гость идёт седой, седой,

С длинной белой бородой.

Уморил меня до слёз!

Он совсем не Дед Мороз!

Тише, тише, тишина!

 (Улетает).

Свет загорается, у ёлки стоит старик Хаттабыч в восточном наряде, а сверху пальто.

Хоттабыч.  Да будет мир этому дому! Здравствуйте, воспитаннейшие из воспитанных и прелестнейшие из прелестнейших! Дети и многоуважаемые гости!

Фея.  Только сюда в пальто нельзя проходить, дедушка!

Хоттабыч.  О! Как, тибидах! Вы знаете, кого не пускаете? Да я превращу вас в песок пустынный! Прикажу ветру, и он развеет вас по всему свету!

Фея.  Ой, ребята! Вы узнали, кто это? (Хаттабыч снимает пальто). Да ведь это старик Хаттабыч! Гассан Абдурахман Хадтаб!

Хоттабыч.  Правильно! О, мудрая из мудрейших воспитателей! Имя ты моё узнала. Куда же я попал? Чей это такой красивый дом, где так много детей?

Дети.  Детский сад!

Хоттабыч.  Как у вас здесь красиво, светло. Какая красивая пальма!

Фея.  Это не пальма.

Хоттабыч.  Как не пальма?

Фея.  А вот сейчас дети скажут!

Горячим летом, зимой студёной,

И вдруг нарядной под Новый год

Приходит в гости в наш хоровод

Дети.  Ёлка!

Хоттабыч.  Ёлка, какая красивая, вах, вах, вах! Красавица ёлка! Какое странное дерево!  (Дотрагивается).  А какие странные на ней плоды! А вот яблоко, я его сейчас сорву!

Фея.  Нельзя, Гасан Хоттабыч. Это не настоящее яблоко. Оно сделано из стекла.

Хоттабыч.  Чудеса какие! Это в какую страну я попал? Здесь кушают стеклянные яблоки?

Фея.  Хаттабыч, мы знаем тебя как доброго волшебника. Скажи, ты нам можешь помочь?

Хоттабыч.  С большим удовольствием, многоуважаемая!

Годами стар я, не солгу.

Но волей я не слаб.

Я вам в три счёта помогу,

Не будь я Гасан Хадтаб!

Приказывай, несравненная!

Фея.  Мы хотим пригласить на праздник Деда Мороза.

Хоттабыч.  Почему Мороз? Зачем? Я боюсь. Там, где я живу, всегда тепло, солнце светит, деревья растут, пальмы. Снега нет, зачем вам Дед Мороз?

Фея.  Без него нам не зажечь ёлку. Мы хотим, чтобы она зажглась сейчас же!

Хоттабыч.  О, жестокие из жестоких! О, злые дети! Вы хотите, чтобы это чудесное дерево сгорело?

Фея.  Да нет, дедушка. Мы хотим, чтобы на ёлке зажглись разноцветные огоньки - лампочки.

Хоттабыч.  Так я сейчас же это сделаю!  (Колдует).  Ой, ла-лам, ой, ла-лам!

 (Огни не зажигаются).

Фея.  Успокойтесь, Хоттабыч. Может, вы поможете нам Снегурочку пригласить? Она зажжет огоньки на ёлке.

Хоттабыч.  Снегурочку? Снегурочку?

Ты, метель, не мети,

К нам Снегурку пригласи.

 (Выбегают девочки-снежинки).

"Танец Снежинок".

Хоттабыч.  Смотрите, смотрите, сколько я снегурочек пригласил!

Фея.  Хаттабыч, это не снегурки.

Хоттабыч.  Как это не снегурки? А кто же это?

Фея.  Снежинки. Нам снежинки не нужны. Улетайте!

Хоттабыч.  (дует на них)

Не расстраивайся, многоуважаемая!

Я придумал весёлую игру. Сейчас я вас развеселю!

 Игра "Весёлые мостики".

Фея.  Хаттабыч, пригласи Деда Мороза. Может, он к нам на праздник придёт и веселье принесёт!

Хоттабыч.  (колдует):

Ай, джин, ай, джин!

Ай, ла-ла!

Ты, метель, не мети,

К нам Мороза пригласи!

 (Из-за ёлки выбегают два скомороха).

1-й скоморох. При царе, да при горохе

Озорные скоморохи

По дороге в балаган

Потеряли барабан.

Им беда - не беда,

Музыканты хоть куда!

Ударяли ложкой

В звонкие ладошки!

2-й скоморох. Ни дождик, ни град,

А брызги летят!

Пляшет эхо, пляшет тень,

Пляшут все, кому не лень!

"Пляска скоморохов".

Хоттабыч.  Вах, вах! Ла-ла! Как это вместо Мороза появились скоморохи?

Фея.  Да, Хаттабыч, что-то ты сегодня рассеянный.

Хоттабыч.  Не один я рассеянный. Ребята тоже бывают рассеянные.

Фея.  Наши ребята, которые сидят в зале, очень внимательные!

Хоттабыч.  Сейчас проверю!

На вопросы отвечайте:

Это я, это я, это все мои друзья

И хлопайте в ладоши.

1. Кто поёт и веселится,

И работы не боится?

2. Кто когда-нибудь болел

Оттого, что переел?

3. Кто мороза не боится,

По катку летит как птица?

4. Кто из вас, скажите, братцы,

Забывает умываться?

5. Кто умеет отдыхать,

Бегать, плавать и играть?

6. Кто хороший рыболов -

Ловит удочкой коров?

7. Кто из вас по мостовой

Ходит книзу головой?

8. Кто из вас здесь самый юркий,

Первым встретить рад Снегурку?

Фея.  Хаттабыч, я кажется знаю, в чём дело. Ты забыл волшебное слово, подумай, какое.

Хоттабыч.  Правильно, я знаю это слово, каждый его должен произнести, когда что-то просит. О, мудрейшие из мудрейших дети, какое это слово?

Все.  Пожалуйста!

Хоттабыч.  Правильно  (достаёт палочку).

Палочка, пожалуйста,

Службу сослужи,

Дедушку Мороза

Со Снегуркой пригласи!

 (Под музыку входят дети, одетые в костюмы Деда Мороза и Снегурки).

Фея.  Ай, почему они такие маленькие!

Хоттабыч.  Ехали они издалека,

А дорога нелегка.

Где они только не бывали,

И под солнечные лучи попали!

Давайте-ка уведём их в лесок и поставим в самый большой сугроб. Они вырастут и придут на праздник!  (Хаттабыч надевает пальто).  Мне пора прощаться. Стало холодно, а я мороза боюсь. Пора возвращаться в тёплые края. До свидания, мудрейшие из мудрейших! До свидания, прекраснейшие из прекраснейших!  (Целует руку Фее, уходит).

 Звучит музыка, Дед Мороз и Снегурочка обходят зал.

Фея.  Вот идёт он, гость желанный,

Бородою весь оброс,

И весёлый, и румяный.

Кто же это?

- Дед Мороз!

Дед Мороз.  Вижу, тут лесные мишки,

Куклы, зайцы-шалунишки

И весёлые козлята,

Волки, храбрые зайчата.

Все в костюмы нарядились

И у ёлки в пляс пустились.

Значит, в этом зале бал,

Новогодний карнавал!

Ничего нет интересней,

Чем в такой вот день чудесный

Зимней праздничной порой

Повстречаться с детворой!

Снегурочка.  С Новым годом

Всех поздравить,

Вместе с вами

Праздник справить!

Дед Мороз.  Пусть ёлка нарядная сверкает,

Пусть песни и смех ваш звучит не смолкая.

И пусть будет радостным весь этот год,

Уж очень вы все симпатичный народ!

Снегурочка.  Чтоб никто не хмурил глазки,

Начинайте игры, пляски.

Становитесь в хоровод,

Дружно встретим Новый год!

Хоровод с дедом Морозом и Снегуркой.

Дед Мороз.  Ты, Снегурочка, мой друг,

Созови скорей подруг.

Становитесь в круг скорей

Да станцуйте веселей!

Снегурочка.  Эй, снежинки-озорницы,

Мои милые сестрицы,

Прилетайте, покружитесь,

И со мной повеселитесь!

Танец Снегурочки и Снежинок.

Дед Мороз.  Ну спасибо вам, ребята,

Попласали вы со мной.

А скажите-ка, ребята,

Весело ли вам зимой?

Реб. Нам морозы - не беда,

Не страшны нам холода.

Ходим в шубах и ушанках

И катаемся на санках.

Дед Мороз.  А как?

Дети.  А вот так!

 (Под музыку дети изображают катание на санках).

Дед Мороз.  А потом?

Дети.  А потом на лыжи встанем

И с горы кататься станем.

Дед Мороз.  А как?

Дети.  А вот так!

 (Под музыку имитируют катание на лыжах).

Дед Мороз.  Молодцы! А ещё?

Дети.  А ещё берём коньки

И бежим мы на катки.

Дед Мороз.  А как?

Дети.  А вот так!

 (Под вальс парами катаются на коньках).

Дед Мороз.  А теперь поиграем в "Снежки"!

Игра в снежки. "Оркестр зверей" Стихи.

Дед Мороз.  Песни пел, детей смешил.

Что ещё я позабыл?

Дети.  Подарки!

Дед Мороз.  Ну, да ладно, детвора,

Вы потешили меня.

Ради праздника для вас

Я тут кое-что припас!

Праздник наш кончать пора.

Всем вам палочка видна?

Только я её возьму,

Сразу чудо покажу!

 (Ёлка горит, в полумраке вбегает волк).

Волк.  Я тёмными ночами

Подался на разбой.

Дрожат все пре до мною,

Доволен я собой.

Ха-ха-ха-ха!

В лесу живу не зря я,

Шум подниму лесной,

Деревья обломаю.

Ха-ха-ха-ха!

 (Гладит себя по животу).

Ох, и поживиться нечем, а так есть хочется!

 (Принюхивается, подходит к домику).

Козлятиной пахнет!

 (На домике видит записку, читает вслух):

"Все ушли на ёлку в детский сад".

Наряжусь-ка я Снегурочкой.

 (Одевается, мурлычет на мотив "Листья жёлтые..."):

Вот на ёлку я шагаю,

И поймать давно мечтаю

Я козлят, я козлят.

С новым годом поздравляю,

С новым годом поздравляю,

Вас, друзья, вас, друзья!

Козлята белые вокруг меня кружатся,

Рожки острые от страха шевелятся.

И от волка вам не спрятаться, не скрыться.

Но пока лишь мне всё это только снится.

 (Переоделся).

Посижу за ёлкой, посмотрю, как козлята пляшут!

 "Пляска козлят". После танца появляется волк, прикрывается веером.

Фея.  Кто это к вам пришёл?

Волк.  Я, Снегурочка!

Фея.  А почему у тебя такие большие руки?

Волк.  Это, чтобы козляток получше обнимать.

Фея.  А почему у тебя такие большие уши?

Волк.  Это чтобы лучше слышать, как козлята поют.

Фея.  А почему...  (в это время появляется Дед Мороз и Фея не успевает задать вопрос).

Дед Мороз.  (видит Снегурочку и идёт стремительно к ней):  Снегурочка! Внученька! Что с тобой случилось? Почему ты в таком виде?

 Исполняется песня деда Мороза и Волка из м/ф "Ну, погоди!" Волк на слова "Лучший мой подарочек - это ты!" хватает козлёнка и убегает. Вбегает лиса, несёт морковку, ведро и метлу.

Лиса.  Ой, беда, беда! Вот что от снеговика осталось! Волк его сломал! Только звери успели спрятать подарки, которые он вёз. Теперь Волк требует подарки в обмен на козлёнка.

Дед Мороз.  Ну что, ребята, отдадим подарки волку? А то ведь он съест козлёнка!

Волк  (кричит):

Ну что, Дед Мороз, принимаешь мои условия?

Дед Мороз.  Да, мы согласны, согласны! Отдавай козлёнка!

 (Волк отдаёт козлёнка, берет мешок и сразу развязывает его. Из мешка выскакивает собака, лает и прогоняет его).

Дед Мороз.  Ну, зверюшки, показывайте, куда вы спрятали мешок!  (Мешок находят под ёлкой, раздают подарки).

 Песня "До свидания, Дед Мороз".

Фея.  Мигает ёлочка огнями,

Прощается, наверно, с нами.

Давайте дружно скажем мы:

Все.  Прощай, до будущей зимы!

Новогодний праздник для детей младшего и среднего школьного возраста.

 

 

Сценарий к новому году "Снегурочка - раз, Снегурочка - два, Снегурочка - три …"

Сценарий праздника состоит из 2 частей, продолжительность праздника - 2 часа. Первая часть - Малая игровая программа "Веселое путешествие". Программа рассчитана на 30-40 минут, проводится до начала театрализованного представления в разных кабинетах и классах - Дома творчества. В вестибюле зрителей встречают герои театрализованного представления, собирают группы по 15-20 человек и "путешествуют" с ними по сказочным маршрутам. В основном зале все собираются к началу представления. Маршруты рассчитаны на смешанную аудиторию зрителей и распределены по возрасту детей:

1-2 классы -"Новогодняя мастерская" / "В гостях у Марьи-искуссницы"/

-"В гостях у Сказки" /Театр импровизации/

-"Бабка-Ежка приглашает" /игры, эстафеты/

3, 5 классы -"Остров сокровищ" /игра "Найди клад"/

-"Поле чудес" /игротека/

-"Бабка-Ежка приглашает" /эстафеты/

В каждом - классе игры и конкурсы проводит педагог Дома творчества а 2-3 участника театральной студии в образах сказочных или литературных персонажей.

Основное содержание малой игровой программы, оформление, реквизит.

-"Новогодняя мастерская". /"Сделай сам"/

Ведущие: Марья-Искуссница /педагог ДПИ/

Маленькие волшебницы /ученики студии/.

Проводится в классе декоративно-прикладного отдела. На столах - заготовки для изготовления новогодних подарков, которые можно сделать за 15 минут: елочки, коврики, звездочки, снежинки и т. п., основы для карнавальных масок и дополнительный материал: узоры из самоклеющейся пленки, цветная бумага, пряжа, образцы сувениров.

-"В гостях у Сказки". /Играем в сказку/

Ведущие: Фея сказок, 2 гнома /руководитель и участники театральной студии/

Реквизит - детали костюмов для сказки "Репка", маски - для "Колобка", волшебный сундучок для сказочных загадок.

Тексты сказок "от автора" рассказывает Фея сказок, главные роли - "Колобок" и "Репка" играют ученики младшей группы театральной студии, все остальные персонажи и массовка - гости праздника. Музыкальное сопровождение - фортепиано /аккомпаниатор театральной судии/.

-"Остров сокровищ". /"Найди клад"/

Ведущие: 3 пирата /педагог и 2 ученика студии/

Оформление - стены и мебель задрапированы зелеными шторами, бортовкой, полиэтиленовой пленкой, как "скалы", "волны", заросли" "пещеры"; в центре класса, на полу "нарисована" /из разноцветных полосок самоклеющейся пленки/ огромная карта острова в форме пиратской шляпы - с обозначениями бухт, деревьев, пещер.

Музыкальное оформление - шумовая фонограмма (выстрелы, ветер, крики и т. д.) и фоновая музыка.

Пираты встречают детей у входа, каждому вручают письмо с координатами "клада" /новогодние призы/ и зашифрованными заданиями. Время поиска -10 минут, интервал выхода на "остров" - 1-2 минуты, одновременно участвуют не более 10 человек /10 пунктов заданий в письме/. Тому, кто не сумеет за это время найти клад, старший пират вручает поощрительный приз за упорство и участие в поиске

-"Поле чудес" /игротека/

Ведущие: Лиса Алиса /педагог/, Мальвина, Буратино, Пьеро- ученики младшей гр. студии.

В комнате установлены настольные и напольные игры, развешены мишени. На центральной стене - таблица соотношений набранных очков, жетонов и призов. Мальвина, Пьеро, Буратино дежурят на "игровом поле", выдают жетоны, Лиса Алиса - на "Поле чудес" - это стол с призами, на каждом - бирка: сколько жетонов он стоит. Отдельно - самые большие Алискины призы с каверзными вопросами и заданиями.

-"Бабка-Ежка приглашает" /игры, командные эстафеты/.

Ведущие: Бабка-Ежка - педагог-организатор, кикиморы - ученики студии.

Игры проводятся в Основном зале, куда со всех маршрутов постепенно приводят всех детей.

"Волшебное помело" /игра с кеглями/, "Попади в ступу" /"снежки" из синтепона/, "За-плети-ка русу косу" /три "косы" для трех команд из разноцветных жгутов ткани/.

Заканчиваются игры объяснением условий главного конкурса "Кто быстрее сядет на лопату" и игровая программа плавно переходит в театрализованное представление. Вторая часть - Театрализованное представление "Три Снегурочки" с элементами игровой программы. Продолжительность представления 1ч10-1ч20. Оформление зала: зал украшен гирляндами и подвесными "люстрами" из новогодней мишуры, на стенах - яркие композицией из свитых жгутов цветной бумаги и елочек разного размера из зеленой фольги. У центральной стены - большая елка, определяющая центр сценической площадки. Через весь зал, на потолке протянута двойная толстая леска, у основания которой закреплены большие звезды из фольги на шелковых нитках разной длины. Зрительные ряды располагаются по периметру зала, "каре". Центр зала является основной сценической площадкой для театрального действия и массовых игр.

Музыкальное оформление - 2 фонограммы: Основная (для сценического действия), дополнительная (для игр и танцев). Представление идет без микрофона, игры - с микрофоном на длинном шнуре или радио-микрофоном.

Действующие лица.

-Смешинка, ведущая представления - педагог театральной студии

-Бабка-Ежка - педагог-организатор

-Дед Мороз - педагог

Участники старшей и средней группы театральной студии:

-1-ая Снегурочка /в голубом бальном платье/

-2-ая Снегурочка /в традиционном костюме/

-3-ья Снегурочка /в костюме современного стиля/

-Кикиморы /две/

-Кот в сапогах

-Звездочет

Участники младшей группы театральной студии:

-Гномик

-Мальвина

-Буратино

-Пьеро

Сценарий театрализованного представления

 /Бабка-Ежка проводит "Веселые эстафеты". Объявляет главный конкурс - "Кто быстрее сядет на лопату" и начинает объяснять условия конкурса. Кикиморы показывают, что надо делать. В зал входит Смешинка, наблюдает за Бабкой-Ежкой и в решающий момент перехватывает у Кикимор лопату/

Смешинка - Это что такое???

Бабка-Ежка - Любимая игра! Правда, ребят а?

Смешинка - Сначала на лопату, а потом…

Кикиморы - Суп с котом!

/Бабка-Ежка машет на них руками, прижимает палец ко рту/

Смешинка - Ах ты так? Ты мне что обещала?

Бабка-Ежка - Я больше не буду! /бегом уносит лопату/

Кикиморы - И мы! Ребята, мы так хорошо играли? Ну?

Смешинка - Поверим? Ладно, садитесь! И сидеть тихо!

/Кикиморы с криками бросаются к рядам, толкаются, кричат "Ура!". От взглядов Бабки-Ежки затихают/

Смешинка - А вы, ребята, садитесь поудобнее! Праздник продолжается! Все гости улыбаются! А меня, Смешинку, это радует больше всего! Кто у нас смеется громче всех? Мальчики? Девочки? /играет с залом/

Веселее всех смеются клоуны!

/Идет по залу и, обращаясь к детям в костюмах клоунов - зверят и т. д., говорит комплименты зрителям, знакомится с карнавальными масками/.

Смешинка - Сколько у нас на празднике гостей! А Снегурочки нет! А какой же праздник без Снегурочки и Деда Мороза? Давайте позовем Снегурочку!

/Смешинка дирижирует, все зовут Снегурочку/

/Звучит песня про Снегурочку из м/ф "Ну, погоди"/

/С разных сторон в центр зала выходят три Снегурочки/

Смешинка - /протирая глаза/ - Ой, вы кто?

Снегурочки - /хором/ - Снегурочки!

Смешинка - Ха-ха-ха! Так не бывает Правда, ребята? Снегурочка приходит одна!

А у нас - раз,

два,

три...

/В зал вбегает Бабка-Ежка в белом парике с косичками, и белой муфточкой/

Бабка-Ежка - Четыре!

Я тоже эта, Снегурка!

/Встает рядом с тремя Снегурочками/

Смешинка - Ой, мне что-то не до смеха! Что-то здесь не так!

/Подходит к Снегурочкам, разглядывает их/

Смешинка - Ребята! Я придумала! Следующий год по гороскопу чей?

/Дети отвечают "Кота! ", "Зайца"! /

Надо позвать какого-нибудь кота! Уж он-то узнает! Кис-кис-кис!!!

/Звучит песня из радиоспектакля "Кот в сапогах"

/На сценическую площадку выходит Кот в сапогах/

Кот в сапогах - Мое почтение!

/Кот снимает шляпу, раскланивается на все стороны/

Что случилось?

Смешинка - Чудеса! У нас на празднике четыре Снегурочки! Что делать, Котик?

/Кот в сапогах подходит к Снегурочкам, разглядывает их, все Снегурочки ведут себя, соответственно сценическому образу/

Кот - Испытать! Надо загадать им загадки! Новогодние....

Смешинка - Ребята! Кто знает загадки?

/Выбирает из зала 4 детей, Снегурочки отгадывают/

Кот - А теперь моя загадка! /про Деда Мороза/

Три

Снегурочки - Дедушка Мороз!

Бабка-Ежка - Кощей! Ой! Мороз!

/Кот идет к Бабке-Ежке/

Кот - Понятно...

Бабка-Ежка - Что это ты на меня так смотришь? Ишь, хвостатый, уставился! Брысь!!!

Кот в сапогах- Сердится! Значит, не Снегурочка! Правда, ребята?

Бабка-Ежка - Что??? /наступает на Кота/

/Смешинка заговорщески подмигивает ребятам, встает между героями/

Смешинка - Перед Новым годом ссориться нельзя - счастья не будет! Надо улыбаться, петь, играть и танцевать!

Кот в сапогах- Правильно! Rто из Снегурочек лучше всех танцует - та самая настоящая!

Смешинка - А мы, ребята, будем танцевать вместе с ними!

/В центр зала выходит 1-ая Снегурочка/

1-ая

Снегурочка - Это танец любили все жители сказочного королевства! Сейчас я вас научу!

/Приглашает детей встать в круг, показывает движения/

/Звучит фонограмма песни "Встаньте, дети, встаньте в круг" из к/ф "Золушка"/

/Все участники танцуют "Польку"/

2-ая

Снегурочка - А это мой самый любимый танец! Открою вам секрет - когда ваши папы и мамы были маленькими, они его тоже танцевали! Это танец... маленьких утят!

/Звучит фонограмма "Танец маленьких утят", все участники повторяют движения за тремя Снегурочками/

3-ья

Снегурочка - А это - мой самый любимый танец! Сейчас зазвучит музыка, и вы повторяйте все движения за мной! А кто лучше всех танцует - получит приз!

/Звучит фонограмма шуточной песни "А у жирафа шея длинная", Снегурочка показывает движения современного танца, все повторяют, 1-ая и 2-ая Снегурочка выбирают лучших исполнителей, 3-ья Снегурочка вручает призы, затем все дети занимают свои места/

Смешинка - Вот это танец! /не может отдышаться/. А где четвертая?

/Бабка-Ежа убегает/

Испугалась!!! И кто же танцует лучше?

Кот в сапогах- Я-то все понял, а вы?

Смешинка - А мы - нет! Она? /показывает на 1-ую Снегурочку/ Очень хорошо танцевала!

Она? /повторяет пару движений танца/ Отлично!

А уж вот эта! /повторяет самое сложное па последнего танца/ Просто не представляю, кто из них настоящая!

Кот в сапогах- Можно определить по звездам!

/Фонограмма музыки - кас. Э. Мориконе/

/В зале появляется Звездочет с бенгальскими огнями, взмахивает рукой - через зал, по потолку медленно плывут звезды. Звездочет гасит огни, достает складную подзорную трубу и разглядывает звезды/

Звездочет - Звезды говорят... Скажи мне... кто твой друг... и я… скажу!

Смешинка и

Кот в сапогах- Говори! Говори скорей!

Звездочет - Кто ты! Понятно?

Кот и

Смешинка - Нет…

Звездочет - Народная мудрость - скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты.

Пусть Снегурочки позовут своих друзей, а мы посмотрим…

/Звездочет наводит подзорную трубу на Снегурочек, затем на зал/

Смешинка - А звезды?

Звездочет - /переводя трубу на звезды/ - А звезды нам подскажут!

/В центр выходит 1-ая Снегурочка/

1-ая

Снегурочка - Мои друзья уже в пути -

Все страны нужно обойти!

Под Новый год зовут их в гости,

Они подарки вам приносят!

А целый год в горах живут…

Скажите, как же их зовут?

/Фонограмма песенки Гнома из м/ф "Путешествие Нильса"/

/В зал входит гномик/

Гномик - Куда идет веселый гном, тирлим-бом-бом! Тирлим-бом-бом!

Куда идет веселый гном, а гном идет...

Смешинка и дети - Купаться!!!

Гномик - На елку!

Снегурочка - А что несет с собою гном?

Гномик - Мороженое! В трубочки положено! Кто из вас любит мороженое?

…Э! Нет! Сначала вы должны угадать, в какой сказке я говорю эти слова:

"…Если 2 палочки и 9 дырочек победят целые полчища крыс…"

Снегурочка - Кто первый поднял, руку, тот и отвечает! Правильно?

/Гномик дает ребенку - настоящую трубочку-мороженое/

Гномик - А гуся, на котором летал Нильс звали...

/2 кикиморы вскакивают с места и бегут к Гномику, толкая друг друга/

Кикиморы - Мартин!!! /и толкая друг друга, тянутся за мороженым/

Гномик - Правильно! /протягивает им две хлопушки, которые выглядят точно так же, как мороженое/

Кикиморы - Я первая сказала! Мне нужно 2 трубочки! /ссорятся/

Нет! Я первая!

А ты подслушала!

А ты?

/Потасовка-пантомима/

Гномик - Ах, так! Крибле, крабле, бумс!

/Хлопушки в руках у Кикимор взрываются/

Кикиморы - Ой!!!…

Гномик и

Снегурочка - Не люблю жадных детей! А добреньких да послушных ух как люблю!

/Снегурочка идет к зрителям, дает зрителям 3-4 конфетки, садится/

Кикиморы - Да они сговорились! Добренькие! /дразнятся/ Послушненькие! А что звезды говорят? /смотрят/. Ничегошеньки не понимаем!

2-ая

Снегурочка - А я люблю добрых, веселых, да ловких! Я дружу со всеми! И с быстрыми зайчатами!

/Выбирает из зала ребенка в костюме зайца, 3-х детей без костюмов - дает им маски зайцев/

И хитрыми котятами!

/Выбирает ребенка в костюме кота, 3-маски котов/

И волчатами! И лисятами!

/Маски волка и лисы - дает в зале участникам старшей группы студии/

Это будет лесная полянка, а это - ваши домики!

/Ученики студии раскладывают по залу 2 обруча-домика/

Сюда вы будете убегать от волка и лисы! А здесь вы будете танцевать! А за елкой прячутся волк и лиса! Музыка играет, вы танцуете, музыка замолкает - вы убегаете в домики, а они вас ловят!

/Снегурочка проводит игру "На лесной поляне" Волк и лиса ловят 2-3 зверей, требуют выкуп/

/Выкуп - песня о котятах и зайцах, которую должны спеть "зверята" в домиках/

/Игра проводится не более двух раз, Снегурочка подсказывает песни и помогает петь, включая в игру зал/

Смешинка - /глядя на звезды/ - А звезды молчат!

Звездочет - Очи плывут! И говорят... /шепчет на ухо Смешинке/

Смешинка - Не может быть! А твои друзья? /обращается к 3-ей Снегурочке/

3-ья

Снегурочка - Мои друзья вам всем известны:

О них поется в этой песне!

/Фонограмма песни из т/ф "Приключения Буратино"

"Скажите, как его зовут"/

/На сцену выбегает Мальвина, за ней Буратино и Пьеро/

Мальвина - Мальчики! Отвечайте быстро: что нужно делать утром?

Пьеро - Мечтать…

Буратино - Спать!

Мальвина - Несносный мальчишка!

Просыпаться нужно рано.

Раз проснулись - прыг с дивана!

Руки - моем! Зубы - чистим!

Уши моем чисто-чисто!

/Мальчики все показывают по - своему/

И....

Буратино - За стол!

Пьеро - Нет! Делаем зарядку!

Мальвина - На зарядку становись!

/Снегурочка и Смешинка ставят детей в большой круг, Мальвина, Пьеро и Буратино показывают движения иг-ры-танца "Руку правую вперед, а потом ее назад... ", дети повторяют. Снегурочка вместе с Мальвиной выбирает тех, кто танцевал и пел лучше, вручают призы/.

Мальвина - Мальчики! За мной! Вам пора делать уроки!

/Буратино убегает, Пьеро бежит за ним/

Несносные мальчишки!

Снегурочка - Не расстраивайся! Уроки они сделают, а сейчас давайте играть!

Встанем все в большой полукруг!

/Когда дети встают в полукруг, раз дается свист и в центр крута выбегают Кикиморы, переодетые в Снежинок, следом крадется Бабка-Ежка/.

"Снежинки" - /танцуют и поют/

Мы снежинки легкие, мы сосульки колкие,

Мы танцуем и поем - Ля-ля-ля! Ля-ля-ля!

/Бабка-Ежка потихоньку снимает звезды за полукругом/

С неба звезды украдем!

/Втроем прыгают и "снимают" на глазах у зрителей плывущие звезды/

Бабка-Ежка - Ха-ха-ха! Не хотите меня в Снегурки принимать - не узнаете, кто Снегурка! И праздника не будет!

Все три

Снегурочки

Вместе - Ребята! Надо звать дедушку!

Дедушка Мороз!

/Фонограмма - выход Деда Мороза/

Дед Мороз - Здравствуйте, детишки! Девчонки и мальчишки!

Здравствуйте, внученьки! Снегурочки мои ненаглядные!

Смешинка - Все три?!

Звездочет - А звезды что говорили?!

Дед Мороз - Какой у нас год? 1999! Последний год какого века? Двадцатого! А в конце каждого столетия со мной приходят Снегурочки из разных столетий! Вот они, умницы мои! Вы с ребятами играли? Танцевали? Какая у вас, ребята елочка красивая! Елочка нарядная, а огоньков нет!

Снегурочки - Мы не успели! Нас выбирали!

Смешинка - Но мы же не знали, правда, ребята!

Дедушка, а давай зажжем огоньки сейчас!

Дед Мороз - Повторяйте с нами:

Раз, два, три - зажигайтесь огоньки!

Желтые и красные, голубые, разные!

/Раздается музыка, зажигаются огоньки на елке, из угла раздается громкий плач/

Дед Мороз - И кто это там плачет?

Дети в зале - Баба Яга! и Кикиморы!

/Бабка-Ежка и Кикиморы с плачем выходят из-за угла/

Бабка-Ежка - Они меня в Снегурки не взяли!

Кикиморы - Не взяли!!!

Смешинка - А вы звезды украли!

Бабка-Ежка - А мы думали, вы за нами к-а-ак погонитесь!

Кикиморы - А мы - от вас!

А вы - отнимать!

Бабка-Ежка - Весело!!!

/Пантомима-потасовка/

/Дед Мороз стучит посохом, все замирают/

Дед Мороз - Нам драчунов не надо!

/Кикиморы и Бабка-Ежка - в рев /

Кикиморы и

Бабка-Ежка - Мы хотим с вами! Играть!

Дед Мороз - Звезды вернете?

Бабка-Ежка - Вернем!

/Отдает корзинку со звездами/

Дед Мороз - Простим их, ребята?

Дети - Простим!

Бабка-Ежка - А мы игру знаем! Твою любимую! "Валенки"

/Бабка-Ежка и кикиморы проводят эстафетную игру с двумя командами.

Реквизит: два валенка большого размера, два обруча, 6 снежков/

/Дед Мороз и Снегурочки вручают призы/

Дед Мороз - Смотрю я на вас, ребята, какие все красивые да нарядные- загляденье!

Снегурочки - Давайте проведем Парад костюмов!

Мы выводим в центр зала ребят в карнавальных костюмах...

Они танцуют…

Дед Мороз - А я выбираю самые интересные, самые красивые костюмы и вручаю самые лучшие подарки!

/Фонограмма - фоновая танцевальная музыка/

/Снегурочки выводят в центр детей в карнавальных костюмах - по блокам различных сказочных персонажей и т.д., не более 10 человек. Дети танцуют или обыгрывают костюм. Дед Мороз вручает призы и проводит Конкурс новогодних пожеланий (8-10 человек)/

Снегурочка - А кто любит бегать, прыгать и скакать? Играем в "Совушки"!

Смешинка - /объясняя условия игры, и напоминая слова/

"День наступает - все оживает",

"Ночь наступает - все замирает"

/Снегурочки выбирают 3 глазастых совушек. Совушки выбирают:

А) детей, замерших в самых выразительных позах - им вручают призы;

Б) детей, которые не замерли - их ведут к Деду Морозу и они исполняют его желания: всем вместе спеть, станцевать, изобразить какое-нибудь животное/

/Дополнительные игры или игры на замену.

- "Танцуй, как я":

А) ведущий угадывает, кто показывает движения, которые весь зал повторяет;

Б) движения показывают по очереди все сказочные персонажи и дети, которые танцуют в кругу -все участники повторяют/.

- "Музыкальная игрушка"

(10 мелких игрушек или "снежков" из синтепона передается по кругу, те у кого после сигнала окажется игрушка, поют, танцуют или изображают игру на музыкальных инструментах)

- "Капканы"

(6 капканов по кругу и 2 цепочки участников)/

Финал .

Дед Мороз - А теперь, ребята, спойте-ка мне мою самую любимую песенку!

Снегурочки - "В лесу родилась елочка"!

Звучит музыкальная Фонограмма в быстром темпе.

Герои театрализованного представления выходят по двое с воротиками-гирляндами в руках, распределяются по кругу. В центр выбегают ученицы хореографического коллектива, исполняют "танец елочек", все участники праздника идут хороводом через воротики и поют только первый, второй и последний куплет песни.

Дед Мороз, Снегурочки останавливаются у новогодней елки.

Дед Мороз:  Пора, друзья? Проститься нужно!

Всех поздравляю от души!

Пусть Новый год встречают дружно

И взрослые и малыши!

Снегурочки:  С Новым годом! С Новым счастьем!

Салют из хлопушек, финальная музыка, Дед Мороз и снегурочка уходят, герои представления группами уводят детей.

 

 

Сценарий новогоднего утренника для 1-6 классов - сценарии новогодних вечеров

Звучит мелодии детских новогодних песен.

Ведущая-Фея с классными руководителями расставляют детей.

Фея - Здравствуйте, гости дорогие!

Новый год стучится в двери,

В новый год мы в сказку верим,

В новый год прекрасной феей

Чудеса приходят в дом.

От души вас поздравляем

И здоровья всем желаем

Пусть для каждого счастливым

Будет этот новый год!

Давайте все вместе дружно скажем друг другу:

“Поздравляем с Новым годом!”

Три-четыре!

Дети дружно говорят.

Молодцы! А теперь давайте поздороваемся с нашей елочкой!

Дружно-дружно скажем “Здравствуй, наша елочка!”

Три-четыре!

Дети дружно говорят.

Елочка, елочка!

Нарядная такая!

Зеленые иголочки

Снежинками сверкают!

Давайте споем песенку про нашу елочку-красавицу!

Песенка про елочку.

Вы на праздник торопились,

Подгонял вас Дед Мороз,

Подрумянил по дороге

Ваши щеки и Ваш нос.

Но от этого вы стали

И красивей и свежей

А теперь согреться нужно

В круг на полечку скорей!

Исполняется “Новогодняя полечка”, по окончании “полечки” в зал вбегает

Домовенок Кузя с сундучком в руках.

Кузя:  Ой-ей-ей! Ой беда, беда, огорчение!

Куда это я упал? Вернее, попал?

Фея:  А ты кто?

Кузя:  А я Кузьма. Из домовых мы! Я, так сказать, хозяин дома!

Насилу вырвал у Бабы-Яги свой сундучок со сказками и играми.

Фея:  Ой, Кузенька, а покажи ребятам какую-нибудь сказку или игру, загадку...

ведь сегодня праздник - Новый год!

Кузя:  А что на этом празднике делают?

Фея:  Ребята помогите мне. Ответьте Кузе что делают на этом празднике.

Дети: “Поют, танцуют, играют...”

Кузя:  Игры - это хорошо. Это я люблю!

Ради праздника можно вас и игрой побаловать!

Стойте смирно, не шумите. Я начну, а вы смотрите.

Открывает сундучок, звучит “волшебная” музыка.

Игра называется “Подарки Деда Мороза”

Дед Мороз нам прислал в подарок:

расческу- правой рукой расчесываем волосы,

зубную щетку - левой рукой чистим зубы,

и самокат -правой ногой отталкиваемся от пола -“едем” на самокате.

 (Звучит музыка, все движения выполняются одновременно).

Дед Мороз прислал в подарок:

гармошку - двумя руками “играем”- соединяем обе ладони и разводим в стороны,

и коньки - ногами изображаем скольжение на коньках.

 (Звучит музыка, все движения выполняются одновременно).

Дед Мороз прислал в подарок:

пилотку - правой рукой отдаем честь,

заводную машинку - левой рукой крутим заводную ручку и кассету для магнитофона с записью рок-н-ролла - ногами танцуем рок-н-ролл.

 (Звучит музыка, все движения выполняются одновременно).

Кузя:  Молодцы, ребятишки!

Дед Мороз будет доволен, когда узнает - как хорошо вы играли.

Фея:  Молодец, Кузя! Ребята, а давайте для Кузи споем песенку про Новый год!

Поют песню.

Фея:  Ребята, а давайте Кузеньку попросим показать какую-нибудь сказку?

Дети отвечают.

Кузя, покажи!

Кузя:  Хорошо! Показать можно!

Открывает сундучок. Звучит “волшебная” музыка. В зал врывается Королева Грелла, в руках у нее палка с колючкой.

Грелла:  Мы - Королева Грелла,

Мы - правим очень строго

И двадцать восемь карликов

Работают на нас,

А если они не слушаются,

А если они не делают -

Мы палкою с колючкою

Заставим слушать нас!

 (Оборачивается и видит Кузю, который шел за ней.)

О-о-о! Почему ты не работаешь? Немедленно марш на работу!

 (Пытается уколоть Кузю колючкой)..

Кузя:  Ой-ой-ой! Пожалейте сироту бесприютную. Я с малых лет по людям жил

Ел не досыта, спал без просыпу...

Грелла:  Что-о-о?!

Кузя:  То есть ... это... недосыпал.

Грелла:  Возражаешь?! Нам?! Королеве Грелле?! Несносный карлик!

Я тебе покажу!!!

Кузя:  Ребята, помогайте!

 (Прячется за Фею и шепчет)

Уважаемая Фея, спасайте сундучок. Надо чудищу бессердечную опять

в сказку отправить!

Игра. Музыка.

Фея:  (Открывает сундучок)

Пусть эта сказка в сундучок вернется на свое место

Звучит “волшебная” музыка.

Грелла:  (Детям) А вы что стоите? Я вам сейчас устрою Новый Год!

Ой-ой-ой...

 (Пятится, кувыркается и исчезает.)

Кузя:  (Вылазит из- под елки)

Фу-у! Кто же мне такую сказку нехорошую

положил? Наверное, Баба Яга постаралась.

Фея:  Отдохни, Кузенька! А мы с ребятам спляшем и споем!

Песня.

Кузя:  Спасибо, ребята! У меня тоже сюрприз!

Скажите, а кто сегодня у вас самые долгожданные гости?

Дети отвечают.

Кузя:  Правильно! Снегурочка! Давайте, только все вместе, громко-громко крикнем - позовем ее! Три-четыре!

Дети кричат. Звучит музыка, в зал вбегает Снегурочка.

Снегурочка:  Здравствуйте, ребята!

Дети отвечают.

Собрала я в ладошку свою

Искры звездочек пламенно-синих

И сегодня их всем раздаю,

И волшебные песни пою

В этот праздник с друзьями своими!

Фея:  А какую волшебную песню ты споешь с ребятами, Снегурочка?

Снегурочка:  Эту песню знают все ребята. Она называется:

Фея:  Давайте споем ее все вместе!

Песня.

Снегурочка:  А где же дедушка Мороз? Ведь я шла по лесу рядом с ним!?

Кузя:  Это я виноват, Снегурочка! Очень мне хотелось на тебя посмотреть.

Вот я и открыл сундучок раньше времени.

Снегурочка:  Напрасно ты это сделал, Кузенька. Дедушка, наверное, уже беспокоится.  (Достает зеркальце)

Свет мой, зеркальце, скажи,

Да всю правду доложи.

Мне сегодня не до смеха,

Дедушка мой не приехал,

Потерял меня в пути,

Как же мне его найти?

ГОЛОС ДЕДА МОРОЗА:  Снегурочка! Внученька! Ау-у!

Снегурочка:  Ой, меня уже дедушка ищет! Дедушка! Дедушка! Я здесь!

 (Убегает).

Кузя:  Ну, вот! Убежала... Я ее даже не рассмотрел как следует. Что я наделал?

Фея:  (Утешает)

Мы на праздник новогодний

Здесь у елка собрались,

Так с улыбкою задорной

Пой, играй и веселись!

Кузя:

Пусть цветут улыбкой лица

Песни бодрые звучат,

Кто умеет веселиться,

Тот умеет не скучать!

Фея:  Так давайте танцевать и играть! Это танец “Буги-Вуги”.

Танец. После танца в зал верхом на метле въезжает Баба Яга. Ищет Кузю.

Баба Яга:  Здравствуй, Кузенька! Сынок!

Кузя:  (Сердито)  Какой я вам, бабушка, сынок?! Ты меня не видела, я тебя не видел. Нам показываться не положено.

Баба Яга:  Не серчай, Кузенька! Нельзя мне в избушке без домового. Поедем, Кузенька, поедем. Ой, что это?  (Под елкой берет зеркальце)  Никак зеркальце волшебное кто-то потерял?

Свет мой, зеркальце, скажи,

Да всю правду доложи,

Я ль на свете всех умнее,

Всех красивей и добрее?

Кузя:  (Из-под елки)  Ты ужасна, спору нет...

Баба Яга:  Что?! Грубишь мне в ответ?  (Ласково)  Ну скажи мне поскорее, Есть ли кто меня милее?

Кузя:  (Из-под елки)  Всех милее мне Снегурочка!  (Выскакивает) Да! Снегурочка мне всех милее!

Баба Яга:  А-а-а! Так это она зеркальце потеряла...

Кузя:  Положи зеркало на место! Тетеха непонятливая.

Баба Яга:  Ты чего грубишь, яхантовый? Вот тебе мое условие: или ты ко мне жить перебираешься, или я это зеркало забираю  (Умолкает)  Поехали со мной, Кузенька! Я пирогов испеку!

Кузя:  А с чем пироги-то?

Баба Яга:  С капустой, с творогом, с яблоками..

Кузя:  Пироги-то я люблю...

Баба Яга:  Вот и ладненько! Вот и славненько!

Кузя:  Бабуля-Ягуля, ну не спеши! Ты знаешь какой сегодня день?

Баба Яга:  Ой, ой, ой! Ну, какой? Конечно, знаю... Сегодня у Лешеньки - День Варенья.

Кузя:  Бабушка! Ты чего, совсем?! Ребята, давайте Бабе Яге поможем и подскажем, что сегодня...

Дети: "Новый Год!!!"

Кузя:  И все ждут Снегурочку и Деда Мороза! Давайте подождем тоже!

 (Уговаривает).

Баба Яга:  Ну ладно, ладно... Ой, смотри, Кузя, зеркальце волшебное

показывает Деда Мороза и Снегурочку.

Фея:  Ребята, давайте скажем все дружно:

“Дед Мороз! Снегурочка! Мы ждем вас!” Три-четыре!

Все зовут. Музыка. Выходит Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз:  Здравствуйте, ребята!

 (Дети отвечают).

Дед Мороз:

Есть немало праздников прекрасных,

Каждый наступает в свой черед,

Но на свете самый добрый праздник -

Новый Год!

Снегурочка:

Он нам дарит веру в добрый случай,

В новый день и в новый поворот,

Помогает становиться лучше

Всем на свете людям в Новый год!

Дед Мороз:  И в милый сердцу праздник новогодний,

Нам радостно поздравить вас, друзья!

Вместе: С Новым годом! С новым счастьем!

Фея:  Дедушка Мороз! Посмотри какая пушистая и нарядная наша елочка!

А огоньки новогодние не горят.

Помоги ребятам зажечь елочку-красавицу!

Дед Мороз:  С великим удовольствием!

Пусть никогда не умолкает веселый смех детей,

Я зажигаю елку для дорогих друзей!

Снегурочка:

Никто пусть не скучает,

Пусть радуются все!

Пусть елка засияет

Во всей своей красе!

Дед Мороз:  Давайте все вместе скажем.

Раз, два, три,

Елочка, гори!

Дети дружно кричат.

Дед Мороз:  Ай, да елка! Ай, да диво!

Как стройна и как красива!

Снегурочка:  Пусть веселый хоровод

Первый встретит Новый год!

Песня и танец.

Дед Мороз:  Рад я с вами посмеяться,

Рад я с вами поиграть.

Игра называется: “Что за звери, что за птицы собрались здесь”

Снегурочка:  Ты, Дедушка, пока выйди из зала, а я объясню ребятам правила.

Дед Мороз:  Позовем, Дедушка. Обязательно позовем!

 (Дед Мороз выходит. ИГРА: Ведущая делит ребят, стоящих по кругу, на группы по 5-10 человек. Если Дед Мороз угадает название зверя или птицы, то группа ребят, носящих угаданное название, убегает от Деда Мороза, а он их ловит. Пойманные ребята в конце игры должны три раза громко крикнуть “мяу” или “ку-ка-ре-ку” или “Хрю-хрю-хрю”.

Фея:  Ребята, давайте позовем Деда Мороза

Дети зовут. Заходит Дед Мороз.

Дед Мороз:

Я - Дед Мороз - красный нос!

Бородой я оброс.

Я ищу в лесу зверей,

Выходите поскорей!

Фея:  А каких зверей ты ищешь, дедушка?

Дед Мороз угадывает, ловит, игра начинается снова со слов: “Я - Дед Мороз...”

Дед Мороз:  Ох, устал я, уморился!

Фея:  Ребята, пусть Дедушка Мороз отдохнет, а мы станцуем и споем для него.

Танец.

Дед Мороз:  Ай, какие удальцы - все ребята молодцы!

Фея:  Дед Мороз, а какой самый любимый танец или песня у тебя?

Дед Мороз:  Конечно же, друзья! У меня самый(ая) любимый(ая):

Дети танцуют.

Снегурочка:

Пусть весело светит нарядная елка,

Пусть смех ваши и песни звучат без умолку,

Так пусть будет радостным весь этот год

Для вас - симпатичный, веселый народ!

Фея:  Ребята, Дед Мороз и Снегурочка прощаются с вами

и дарят вам свои пожелания.

Дед Мороз:  Счастья мы вам всем желаем,

Жить вам много-много лет!

Снегурочка:  И до следующей встречи избежать вам разных бед!

Дед Мороз:

Как бы время не летело,

Помни книжки, школу, класс,

Отдохнешь - а там за дело,

Делу - время, шутке -час.

Снегурочка:  Пусть Новый год добро несет!

Пусть будет счастье целый год!

Вместе:  До свидания!

До встречи в Новом году!

Под музыку уходят.

 

 

Сценарий для старшей и подготовительной группы "Новогодние чудеса" - сценарии встречи нового года

Дети входят в зал под волшебную музыку, садятся на места. В зале полумрак, падает снег (стеклянный шар крутится). Раздаётся бой часов, выходит Снежная Королева (не замечая детей), включает звёзды, фонарики, ёлку и прочие огни волшебной палочкой.

Снежная Королева:  Скоро, скоро Новый год,

 Вот уже он у ворот.

 Всё в порядке в снежном царстве,

 Льдинки, ёлка, всё в убранстве.

 Лишь похитить не успела

 То, что очень так хотела.

 Ничего, ещё не вечер!

 Ха-ха-ха! До скорой встречи!

 (Снежная Королева уходит)

Ведущая:  Время бежит всё вперёд и вперёд,

 Вот на пороге стоит Новый год.

 Праздник пора начинать нам, друзья.

 Пойте, пляшите, скучать здесь нельзя!

 (Дети становятся вокруг ёлки в хоровод)

1 ребенок:  Засверкай огнями, ёлка,

 Нас на праздник позови!

 Все желания исполни,

 Все мечты осуществи!

2 ребенок:  С Новым счастьем,

 С Новым годом

 Всех поздравим, а потом

 И походим хороводом,

 И станцуем, и споём!

Хоровод «Новогодние игрушки».

3 ребенок:  Пусть этот год будет добрым для всех!

 Пусть не смолкает везде детский смех!

 Пусть люди будут с открытой душой,

 Пусть все придут к нам на праздник большой!

4 ребенок:  Ах, карнавал, удивительный бал!

 Сколько друзей ты хороших собрал!

 Пусть все смеются, танцуют, поют!

 Всех чудеса впереди ещё ждут!

Хоровод «Зимние забавы».

Ведущая:  А теперь давайте посмотрим, какие удивительные события происходят

 В зимнем лесу накануне Новогоднего праздника.

 На лесной полянке - вековые ели,

 Замели тропинки белые метели.

 В домике из льдинок Снегурочка живёт.

 Скрипнул снег чуть слышно…Тсс-с! Сюда идёт.

 (выходит Снегурочка)

Снегурочка:  Эй, Снежинки, торопитесь!

 В танце быстром закружитесь.

 Разукрасьте сосны, если,

 Чтоб на солнышке блестели!

 «Танец Снежинок».

 Снегурочка:  (держит за спиной ветку с белыми ягодами и листьями)

 Рассказали мне зверюшки:

 Летом на лесной опушке

 Зреют ягоды черники,

 Земляники и брусники.

 Этих ягод я не знаю:

 Я ведь летом вмиг растаю.

 Упросить сумела деда

 Сделать ягоду из снега.

 Не малину, ежевику,

 А лесную снеженику!

Песня «Снеженика».

1-я снежинка:  Видно, ягода не так проста!

2-я снежинка:  Здесь не обошлось без волшебства!

3-я снежинка:  Дед Мороз не зря её слепил,

4-я снежинка:  В Новогодний праздник подарил!

Снегурочка:  Снеженику спрячу меж ветвей

 И пойду искать лесных зверей.

 (Снежинки садятся на места, Снегурочка уходит из зала)

Входят лиса Алиса и кот Базилио.

Алиса:  Меня зовут Алиса,

 Нигде хитрее не сыскать.

 Пока глупцы живут на свете,

 Мне не придётся голодать.

Базилио:  В стране чудес я кот известный:

 Обманщик, попрошайка, плут.

 Ловить мышей не интересно,

 Не лучше ль простаков надуть?

Алиса:  Эй, Базилио, смотри,

 Что сверкает там, вдали?

Базилио:  Я не вижу…Где?

Алиса:  Под ёлкой!

 От котов так мало толка!

Базилио:  Это ягоды меж веток,

 Словно серебром горят  (подходит к ёлке).

Алиса:  (Рассматривает ягоды)

 Приготовила Снегурка

 Их в подарок для ребят.

Базилио:  Нас на праздник не позвали,

 Приглашенье не прислали!

Алиса:  Ты на ветку погляди-ка,

 Друг мой, это ж снеженика!

Базилио:  Ну и что это за чудо?

Алиса:  Это – лакомое блюдо-

 Нет для Королевы Снежной

 Лучше ягодки волшебной!

Базилио:  Снеженику надо спрятать

 В чаще, где-нибудь в лесу…

Алиса:  Вместо ягодок под ёлку

 Я колючки положу.

 (Алиса и Базилио забирают снеженику и уходят; с другой стороны выбегает Снегурочка)

Снегурочка:  Эй, друзья мои лесные,

 Белки, медвежата!

 Собирайтесь в путь-дорогу,

 Ёжики, зайчата!

 (зверюшки выбегают к ёлке)

Снегурочка:  В детский сад на праздник

 Нам спешить пора!

 Приглашенье получила

 Я ещё вчера!

Звери: Ур-р-ра!

 (Снегурочка ищет снеженику, не может найти, видит колючки)

Снегурочка:  Ой, исчезла, ой, пропала!

 Я её под ёлку клала!

Белка:  Что случилось, что пропало,

 Отвечай скорее нам!

Ворона:  Почему ты гр-р-рустной стала?

 Расскажи своим др-р-рузьям.

Медведь:  Кто обидчик, жаль не знаю,

 Я нахала проучу:

 Ему рёбра поломаю,

 Никогда я не шучу!

Снегурочка:  Снеженику кто-то утащил,

 Ягоды, что Дед Моро слепил.

 Вместо них колючки здесь лежат…

 Как отправиться нам в детский сад?

Заяц:  Слезами горю не поможешь,

 Не надо время зря терять.

Медведь:  Мы скрыться не позволим вору.

 Давайте все его искать!

 (все бегают вокруг ёлки)

Ворона:  Кар-кар-кар! Скорей сюда!

 Я нашла следы, друзья.

Ёжик:  (принюхивается, рассматривает следы)

 Были здесь лиса и кот.

 След нас точно приведёт.

 (идут цепочкой по следу и сталкиваются с Алисой и Базилио)

Ворона:  Кар-р-р! Разбойники попались!

 Вы удрать от нас старались?

 Медведь: И, пожалуйста, без крику.

 Отдавайте снеженику!

Базилио:  Вот скорей её возьмте

 И нас больше не браните.

Алиса:  Ягоды нам больше не нужны.

 Просто пошутить хотели мы.

Базилио и Алиса:  Вы простите нас, друзья!

Снегурочка:  Что ж, на первый раз простим

 И по ягодке дадим.

 (Алиса и Базилио глотают по ягодке)

Базилио:  Ой, какая вкуснота!

Алиса:  Я теперь ко всем добра, Злость и зависть позабуду.

Базилио:  Слабых обижать не буду.

Алиса:  Подравляем с Новым годом всех зверят,

 Поздравляем с Новым годом всех ребят!

Базилио:  Счастья, радости желаем,

 А пока мы убегаем!

 (уходят)

Снегурочка:  Кажется, все гости собрались, а Деда Мороза всё нет.

 Нужно дедушку позвать

 С нами Новый год встречать.

 (зовут Деда Мороза)

Дед Мороз:  С Новым годом вас, друзья!

 С праздником богатым!

 Счастья, радости желает

 Дед Мороз ребятам!

 Я, ребята, старый дед,

 Мне, ребята, много лет!

 В январе и феврале

 Я гуляю по земле.

 Только страну я с постели –

 Поднимаются метели.

 Как встряхну я рукавом –

 Всё покроется снежком.

 Но сейчас я очень добрый

 И с ребятами дружу.

 Никого не заморожу,

 Никого не застужу.

 Я пришёл из доброй сказки.

 Начинайте игры, пляски,

 Становитесь в хоровод!

 Дружно встретим праздник ёлки –

 Долгожданный Новый год!

Хоровод «Дед Мороз».

Снегурочка:  А у ёлки как всегда

 Скуки нету и следа.

 Откуда слышен громче смех?

 Кто здесь веселее всех?

Дед Мороз:  Ну конечно же мальчишки,

 Озорные шалунишки!

Снегурочка:  И девчонки хороши.

 Все смеются от души!

Дед Мороз:  Всё равно мальчишки лучше!

Снегурочка:  Нет, девчонки!

Дед Мороз:  Вот послушайте:

 Я стишок сейчас прочту

 И показывать начну.

 А вы, ребята, повторяйте,

 Голоса разогревайте.

 Крикнет кто в конце дружней,

 Тот и будет веселей.

 А слова совсем простые,

 А движенья вот такие:

 Прибежали, прибежали ёжики, ёжики,

 Наточили, наточили ножики, ножики.

 Прискакали, прискакали зайчики, зайчики.

 Ну-ка вместе, ну-ка дружно…

 -Девочки!!!

 -Мальчики!!!

 (Идут выполняя движения)

Дед Мороз:  Для начала – хорошо,

 Но попробуем ещё!

 Играют ещё раз

Снегурочка:  Мы сейчас чуть не оглохли,

 Но признаем от души:

 И девчонки, и мальчишки -

 Все вы очень хороши!

Дед Мороз:  А Новый год встречать, друзья,

 Без песни нам никак нельзя.

 Про ёлку мы сейчас споём

 И вокруг неё пойдём.

 И пока мы так идём,

 Изобразим, о ком поём!

 «В лесу родилась ёлочка»

Дед Мороз:  А сейчас я праздник продолжаю,

 Всех ребят на танец приглашаю.

 «Лавата» (садятся на места)

Снегурочка:  Дед Мороз, сядь, отдохни, послушай, как дети читают стихи.

Стихи.

Снегурочка:  Дед Мороз, ты обещал

 Сказочный устроить бал!

Дед Мороз:  Волшебства час наступил!

Снегурочка:  А кого ты пригласил?

Дед Мороз:  Гостей не трудно вам узнать,

 Загадку надо отгадать.

 Сказка эта не нова,

 В ней принцесса век спала,

 Феи злобной в том вина

 И укол веретена  (Спящая красавица)

Звучит фонограмма, появляется Баба Яга.

Снегурочка:  Ой, дедушка! Разве это спящая красавица?

Дед Мороз:  Да нет, внученька! Это нечисть лесная к нам пожаловала. Как она сюда попала? Не пойму…

Баба Яга:  Бабку старую забыли

 И на бал не пригласили.

 За такое оскорбленье

 Не получите прощенья!

Танец Бабы Яги

Баба Яга:  Ах, как много здесь детишек,

 И девчонок, и мальчишек.

 Все примолкли, ни «шу-шу»…

 Шума я не выношу.

Снегурочка:  Разбойнички, скорее выходите, напугайте Бабу Ягу.

 «Танец разбойников».

Баба Яга:  Ух, расплясались!

 Оглушили меня бедную,

 Старушку вредную!

 Чем бы мне вам отомстить?

 (размахивая метлой)

 Ветер, взвейся огневой,

 Ель окутай чёрной мглой!

 Отмени сегодня

 Праздник новогодний!

 ЧУФЫРР!

Снегурочка:  Дед Мороз, сделай что-нибудь!

Дед Мороз:  Стой, стой, Баба Яга!

Баба Яга:  Что, испугались?

Дед Мороз:  Баба Яга, я хочу тебя ягодой вкусной угостить.

Баба Яга:  Ну давай скорее свою ягоду, а то колдовство моё нужно продолжать.

 (глотает ягоду)

Баба Яга:  Стала я добрей, моложе,

 Так стройна и так пригожа,

 С вами вместе я хочу

 Веселиться на балу.

Снегурочка:  Тогда послушай, какую песню тебе дети споют.

Песня «Что под ёлкой спрятано»

Баба Яга:  Я вот хочу ещё с вами поиграть немного. Вот у меня валеночки есть. Быстрые такие, валенки-скороходы называются. Я будем мы сейчас вокруг ёлки наперегонки бегать в валенках.

Бег в валенках.

Баба Яга:  Ну, ребятки! Молодцы! Повеселили старушку! А теперь мне в лес пора. С Новым годом, детвора!

 (убегает)

Снегурочка:  Хорошо, что мы успели угостить Бабу Ягу ягодой, а то бы она натворила бед!

 (в зале гаснет свет, фонограмма зловещего смеха)

Снегурочка:  Ой, ребята! Похоже, что мы в царстве Кощея бессмертного!!!

 (появляется Кощей)

Кощей:  Да, ты не ошиблась! Это моё царство – царство Кощея Бессмертного!! И ждёт вас в нём неминуемая гибель!!!

Дед Мороз:  За что такой гнев у тебя, Кощей?

Кощей:  Не люблю я, когда человеческим духом пахнет.

Дед Мороз:  Кощей. У ребят сегодня праздник, Новый год. Не злись, пожалуйста.

Кощей:  Слышать не хочу! Терпеть не могу праздников! Или прекращайте ваше празднование, или я вам всю ёлку сейчас разнесу!

Дед Мороз:  Нехорошо, Кощеюшка, нехорошо праздник нам с ребятами портить! У нас ведь тоже сила есть, да не простая, а волшебная. Вот заморожу я тебя… И ребята мне помогут. Ну-ка, ребята, дайте вместе со мной сделаем морозный ветер… (дуют: у – у – у ).

Кощей:  (смеётся)  Ха-ха-ха!

 Не боюсь я мороза… Придумали напугать меня какой-то мелюзгой!!! Ну-ка, отправляйтесь восвояси, а то по-настоящему рассержусь на вас, мокрого места не останется!!!

Дед Мороз:  Зачем ты, Кощей, моих друзей оскорбляешь? Они хоть и маленькие, а смелости у них не занимать.

Кощей:  Да ну??? Тогда пусть со мной силою меряются, друзья твои!!!

Дед Мороз:  Что, ребятушки! Есть среди вас смелые и сильные? Кто не побоится Кощея, кто силой померяется с ним?

Перетягивание каната. (Кощей прогирывает)

Кощей:  Ах так!!! Ах вот вы как!!!  (хватается за зуб)  Ой, ой, ой!!!

Дед Мороз:  Что такое!

Кощей:  Зуб заболел!!! Это всё вы виноваты! Вы меня морозили! Все силы мои потратили! Я вам за это отомщу!  (хватает Снегурку)  Вот, её заберу!

Снегурочка:  Дедушка, дедушка!

Дед Мороз:  Подожди, Кощей! Съешь-ка на дорожку ягоду вкусную!

Кощей:  Ягоду? Вот ещё! Хотя, давай свою ягоду, да быстрее, некогда мне здесь с вами разговаривать!!!

 (Кощей ест ягоду)

Кощей:  Ой, что это? Теплею, добрею!!! И зуб болеть перестал! (отпускает Снегурку) Вы свободны, краса-девица! Ребятки, как я вас всех люблю!

Снегурочка:  Спасибо, дедушка! А мы продолжаем наш праздник! Ребята, выходите танцевать!

Весёлый танец.

Кощей:  Вы меня, друзья, простите!

 Не ругайте, не браните!

 Защищать теперь вас буду,

 Ни за что не позабуду!

 А пока, мои друзья,

 Должен вас покинуть я.

 (уходит)

Снегурочка:  Дедушка! Пора подарки раздавать, пока снова к нам на праздник кто-нибудь не пожаловал.

Дед Мороз:  Пора, пора! Сейчас, внученька!

 (Дед Мороз приносит сундук с подарками)

Дед Мороз:  Ради праздника для вас

 Я тут кое-что припас!

 (под фонограмму входит Снежная Королева)

Снежная Королева:  Я Королева из страны,

 Где нет ни снега, ни весны,

 Где круглый год метель метёт,

 Где всюду только снег и лёд.

 Безмолвие, покой люблю,

 Шум и веселье не терплю.

 Я вас ждала сначала дня.

 Никто не вспомнил про меня.

 Но я не буду вам мешать,

 Позвольте снеженику взять.

 Она как льдинка холодна,

 И мне принадлежать должна.

Снегурочка:  Дедушка Мороз! Не отдавай снеженику! Снежная Королева никогда не станет доброй: она злая и жестокая.

Дед Мороз:  Так ты говоришь, что не терпишь шума и веселья?.. Дети, вы ещё какой-нибудь танец знаете? Выходите танцевать!

 «Танец Белых медведей»

Снежная Королева:  Терпеть не могу танцы, да ещё такие!

Дед Мороз:  Дети, давайте весело смеяться и хлопать в ладоши, может, Снежной Королеве не понравится?

 (дети хлопают и смеются, Сн. Королева затыкает уши)

Снежная Королева:  Ах так! Я вам жестоко отомщу!

 И в снег подарки превращу!

 (машет палочкой, уходит)

Дед Мороз открывает сундук, а там снег.

Снегурочка:  Что же теперь делать будем? Неужели дети без подарков останутся? Дедушка, ты же волшебник! Придумай что-нибудь!

 Д.М. Несите мне большой котёл,

 Поставьте вот сюда, на стол.

 Соль, сахар и ведро воды,

 Немного снега, мишуры.

 Добавлю снеженику я.

 Одну минуточку, друзья,

 В котле нам надо всё смешать,

 Волшебные слова сказать:

 «Снег, снег, снег! Лёд, лёд, лёд!

 Чудеса под Новый год!

 Снеженика, помоги!

 Всё в подарки преврати!»

 (Открывает крышку котла и раздаёт подарки. Секрет сюрприза: в большой котёл ставится кастрюля меньшего размера, именно в неё льют воду и сыплют все компоненты. Между стенками кастрюли и котла помещают несколько подарков. Остальные подарки воспитатели подносят незаметно в мешке).

Песня «Под Новый год».

Снегурочка:  Ну вот и всё, окончен бал,

 Весёлый шумный карнавал!

Дед Мороз:  Здоровы будьте! Я приду

 К вам в гости в будущем году!

 (Снегурочка и Дед Мороз прощаются и уходят).

 

 

 Новогодний сценарий для детского сада "У зайчишек Новый год" - сценарий с новым годом

Сказочник.

У зайчишек - Новый год.

Будут танцы, хоровод.

На крылечке у дверей

Зайцы ждут к себе гостей.

 (Зайцы мама, папа и зайчата накрывают на стол. Зайчата играют, прыгают под елкой.)

Меду сладкого бочонок

Еле тащит медвежонок.

Под музыку идет вперевалочку мишка.

Мишка.

Не подарок - просто клад.

Зайчик будет очень рад.

Медведь подходит к зайчихе, кланяется, отдает мед. Зайцы благодарят, приглашают мишку к столу.

Сказочник.

По тропинке из глуши

Белка к зайчикам спешит.

Под музыку плясовой "Во саду ли в огороде появляется белочка.

Белка.

Я спешу, везу в тележке

Очень сладкие орешки.

Подбегает к зайчикам, кланяется, отдает орешки. Ее приглашают к столу.

Сказочник.

Звала умница лисица,

Что к обеду пригодится.

Под музыку бежит лисичка.

Лиса.

Я для зайкиных друзей

Наловила карасей.

Лисичка отдает рыбок, зайчики ее благодарят и усаживают за стол.

Сказочник.

Утром в дальнюю дорожку

Из деревни вышла Кошка.

Под музыку идет кошка.

Кошка.

Я несу издалека

Зайке кринку молока.

Отдает молоко и садится за стол.

Сказочник.

Козлик зайчикам несет

Чуть не целый огород.

Высоко поднимая ножки и стуча копытцами, бежит козлик с корзиночкой овощей.

Козлик.

Есть морковка и капуста.

Зайкам будет очень вкусно.

Отдает корзиночку зайчикам.

Сказочник.

Не печалится Барбос,

Что подарков не принес.

Звучит веселая плясовая, появляется с балалайкой Барбос.

Барбос.

Я решил в гостях у зайки

Поиграть на балалайке.

Играет.

Сказочник.

Ну и угощенье всем на удивленье.

Будем Новый год встречать, веселиться и плясать.

 

 

Сценарий утренника для малышей - сценарии проведения нового года

Ведущий:

Дети! Новость есть у нас!

Расскажу о ней сейчас.

Спят в снегу дубы, березы,

Вьюга стежки замела,

А от Дедушки Мороза

Телеграмма к нам пришла:

"Очень рад я буду детям,

Приезжайте, в добрый час!"

Ребята:

- Ведь машины нет у нас!

- Что же делать? Как нам быть?

Хоть бы сани раздобыть!

Ведущий:

- Посмотрите - вот и сани!

Дед Мороз прислал их к нам.

С ветерком помчаться сами

Эти сани по снегам!

Мы уже в лесной глуши:

Тихо-тихо, ни души...

Вот с прозрачною стеной

Дом Мороза ледяной!

Снегурочка:

Я развесила игрушки

И орехи, и хлопушки,

Огоньки сама зажгла -

Стала елка весела!

Скоро гости постучатся:

Белки из лесу примчатся

И веселые зверята -

Медвежата и зайчата.

Здесь повешу балеринку,

А сюда - смешную свинку.

Все! Игрушек больше нет.

Ну куда пропал мой дед?

(Доносится песня Деда Мороза)

Кто в лесу зимой поет?

Дед Мороз домой идет!

Я за елкой притаюсь,

Не найдет меня дедусь.

Дед Мороз:

В доме чисто, аккуратно,

Кто трудился, - непонятно!

Кто так елку нарядил,

Мне, Морозу, угодил?

Снегурочка:

Ку-ку! Это я!

Дед Мороз:

А-а, Снегурочка моя!

Молодец! Спасибо, внучка!

Знаю - ты не белоручка:

Дом в порядок привела,

Даже елочку зажгла!

Елка - прямо загляденье,

Хороша на удивленье!

Сколько яблок и сластей,

И орехов для гостей!

Снегурочка:

Дед, а кто-нибудь придет

Встретить с нами Новый год?

Дед Мороз:

Пригласил я медвежат,

Шустрых белок и зайчат,

А еще - не угадаешь! -

Пригласил я к нам... ребят!

Снегурочка:

Как я рада! А Снежинки?

Дед Мороз:

И снежинки прилетят!

"Чу!" Звонят... Пойду скорей,

Гости мерзнут у дверей!

Кто вы, милые зверята?

Зайцы:

Мы проворные зайчата!

Дед Мороз:

Внучка! В дом гостей веди,

Возле елки усади!

Снегурочка:

Заходите, гости, в дом,

Вас давно на елку ждем.

Зайцы:

- Вот так елочка - краса!

- Разбегаются глаза!

Дед Мороз:

Слышишь? К нам звонят опять!

Побегу гостей встречать!

Кто вы, славные зверята?

Медвежата:

Мы - лесные медвежата!

Дед Мороз:

Внучка! В дом гостей веди,

Возле елки усади!

Снегурочка:

Заходите, гости, в дом,

Вас давно на елку ждем.

Медвежата:

- Вот так елочка - краса!

- Разбегаются глаза!

Дед Мороз:

Что-то долго нет ребят

И Снежинки не летят,

И Петрушки не явились...

Неужели заблудились?

(На выступление выбегают зайчата. Скачут и кружатся в парах под песню)

Вышли зайки погулять,

Свои лапки поразмять.

Прыг - скок, прыг да скок,

Свои лапки поразмять.

Ой-ой-ой, какой мороз,

Отморозить можно нос!

Прыг - скок, прыг да скок,

Отморозить можно нос!

(Трут носики себе и своему напарнику)

Зайки грустные сидят -

Уши мерзнут у зайчат.

Прыг - скок, прыг да скок,

Уши мерзнут у зайчат.

(Трут попеременно ушки)

Стали зайки танцевать,

Свои лапки согревать,

Прыг - скок, прыг да скок,

Возле елочки плясать.

(В конце танца появляется Лиса. Зайцы со страху падают на пол.)

Лиса (одному из зайцев):

Не храбрец ты, а трусишка!

Задавака, хвастунишка!

Дед Мороз:

Ты зайчат не обижай!

Не пугай! Не угрожай!

И за все из огорченья

Попроси у них прощенья!

Лиса:

Я прошу вас не сердиться,

Будем лучше веселиться.

(Лиса и зайчата танцуют польку. Лиса хватает одного зайца за "лапы". Заяц испугано скачет вместе с Лисой. Остальные зайцы скачут сначала в кругу, затем приседают все ниже и убегают. Недовольная Лиса уходит.)

Снегурочка:

Дед, придумал бы игру -

Позабавить детвору!

Дед Мороз:

Игр не мало есть на свете

Поиграть хотите, дети?

(Проводит какую-нибудь новогоднюю игру с залом. После игры подходит к медвежатам)

Мишки, есть для вас игра:

Поразмяться вам пора,

На качелях покачаться!

(К детям, лукаво)

Если это им удастся!

(Медвежата приносят бревно и доску, делают качели и начинают качаться, но все время падают.)

Дед Мороз:

Мой посох волшебный,

Снегурка, бери:

Снежинок под елкою в круг собери.

Снегурочка:

Слетайтесь, Снежинки, скорей в хоровод!

Слетайтесь, подружки, - Снегурка зовет.

Снежинки (поют):

Тишина в лесу стоит,

Молодой снежок блестит.

Хорошо плясать гурьбой

В день морозный, голубой!

Припев:

Мы летим, летим, летим,

Над березкой, над сосной.

Словно льдинки, мы звеним

В тишине лесной.

Как пушинки мы легки,

Нас колышут ветерки,

Белой стайкой мы летим,

Лечь на землю мы хотим.

Дед Мороз:

Приглашаю всех гостей,

Дорогих моих друзей:

Станем все в хоровод,

Встретим пляской Новый год!

(Водят хоровод)

Дед Мороз:

Ребят веселил я

И сам позабавился!

Вам праздник, надеюсь,

Ребята понравился?

Ребята:

- Нам очень понравились танцы и песни!

- И звезды, что ярко на елке блестят!

Дед Мороз:

Перед тем, как распрощаться,

Должен, детки, вам признаться:

У меня сюрприз для вас!

Где - узнаете сейчас,

Обернитесь: раз - два - три! -

Каждый свой сюрприз бери!

(Дети оборачиваются и видят подарки)

Жаль, друзья: прощаться надо!

Всем домой уже пора.

Путь счастливый вам, ребята!

Снегурочка:

До свиданья, детвора!

Ведущий:

Поскорей садитесь в сани,

Торопиться надо вам!

С ветерком помчаться сами

Эти сани по снегам.

Дети:

До свиданья, Дед Мороз!

До свиданья, елка!

Мы веселый Новый год

Не забудем долго!

Чудеса от деда Мороза, сценарий праздника для учеников 7-8-х классов - сценарии новый год

Все дети в зале. (Звучит тихая плавная мелодия). На сцене темно. Старик со старухой спят. В пустом ведре горит свеча (как будто там золотая рыбка).

Голос из-за кулис:

Жил старик со своею старухою у самого синего моря,

И жили они в ветхой землянке ровно 30 лет и 3 года.

Старик ловил неводом рыбу, старуха пряла свою пряжу.

Впрочем...

Старик давно уже не ловил, а старуха не пряла свою пряжу,

Потому что была у них рыбка золотая,

Голосом человеческим говорила,

Любое желание исполняла.

Рыбка*: Старик, старик, хватит спать, ведь Новый год на носу, а у вас праздником даже и не пахнет.

Старик (потягиваясь): И то верно, рыбка золотая, а нельзя ли нам елочку в землянку? Чтоб красивая была, нарядная и чтоб свету вокруг побольше!

(Муз.заставка, зажигается свет, стоит елочка).

Старик: Вот спасибо тебе, рыбка золотая, уважила старика в самый праздник. Эй, старуха, да проснись ты в самом деле. Вставай, говорю, у нас нынче праздник. Смотри, какую елку нам рыбка подарила!

Старуха (потягиваясь, встает): Охо-хо, и поспать не даст старый, раскаркался: праздник, праздник! Ну ладно, старый, негоже в праздник-то ругаться! Давай лучше подумаем, как Новый год встречать будем.

Старик: Как встречать! Обыкновенно, по-русски - выпил-закусил и на боковую.

Старуха: Я те дам! Размечтался. Разве ж можно спать в такой праздник. Хотя бы раз по-человечески отметить. Телевизор, и тот как назло сломался, а то мы и горя б не знали. Всего бы вдоволь нагляделись.

Старик: Слушай, старая, а давай попросим рыбку золотую, чтобы исправила наш телевизор.

(Подходит к ведру с рыбкой)

Рыбка: Чего тебе надобно, старче?

Старик: Смилуйся, государыня рыбка! Не исправишь ли нам телевизор?

Рыбка: Ах, старик, не в моей это власти. Не серчай, не могу в этом помочь.

Старуха: А может, новый подаришь?

Рыбка: Ах, и рада бы помочь, да не сумею. Вот если б новое корыто вам иль избу. А может, вольною царицею стать старухе?

Старуха: Нет! Вовсе не хочу я стать царицею! Мне б новогоднюю программу посмотреть!

Рыбка: Телевизор новый - не в моей это власти, а с программой вам помочь попытаюсь. Не волнуйтесь, сидите и ждите - будет вам новогодняя программа.

(Музыка, вбегают два клоуна)

1-й клоун: Доброго здоровья, господа почтенные!

2-й клоун: Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли видно, всем ли слышно? Всем ли места хватило?

1-й клоун: Рады встрече с вами. Мы сегодня праздник встречаем новогодний.

2-й клоун: Сегодня всем вам должны понравиться, а теперь разрешите представиться.

1-й клоун: Мы - ребята из мешка!

2-й клоун: Мы - ребята хоть куда!

1-й клоун: Мастера мы на все руки,

С нами не помрешь со скуки.

Прикажите, в сей же час

Все исполним мы для вас!

2-й клоун: Теперь, когда знакомство состоялось,

Начать веселый праздник нам осталось!

С Новым годом всех мы поздравляем.

С новогодней песни начинаем.

(Хоровод "В лесу родилась елочка").

1-й клоун: Мы сюда пришли не скучать, а петь и плясать.

2-й клоун: Пляши с огнем, танцуй с задором

И станешь в конкурсе призером!

(Танцы в исполнении семи- и восьмиклассников).

Старуха: Молодцы, как хорошо танцуют. Весело встречают праздник!

Старик: Они-то молодцы. Им весело. А у нас что? Веселья нет, на стол нечего поставить. Ты сама-то давно уже разучилась и стряпать, и парить, и жарить. Все на золотую рыбку надеешься.

Старуха: На себя, старый, оборотися! Сам-то! Раньше пойдешь, бывало, к морю, так хоть пескарей изловишь. А теперь и лягушку не поймаешь.

Старик: Я? Да я!

Старуха: Не поймаешь!

Старик: Не поймаю? Ну и ладно! Я с тобой ссориться не стану. Людям только на смех. Ведь недаром про тебя сочиняют частушки.

Старуха: А про тебя-то тоже немало.

Старик: Ну-ка хоть одну спой, старуха. Не знаешь, вот то-то и оно!

Старуха: Да я - то ладно, старая, без памяти. А вот люди добрые тебе споют. Пойдем, старый, к ребятам, вот и услышишь сам.

 

(Проводится конкурс стихов и рассказов про старика и старуху; победителю вручают приз).

(Включается запись фонограммы: звуки морзянки, вой вьюги. На фоне этой записи звучит голос Деда Мороза):

Едет, едет Дед Мороз,

Дед Мороз - Красный нос.

Впереди метели, вьюги,

Мои верные подруги.

 Едет, едет Дед Мороз,

Дед Мороз - Красный нос!

1-й клоун: Слышал?

2-й клоун: Значит, уже скоро! (Вдалеке слышен звон бубенцов).

Слышите! Давайте встретим гостей дружными аплодисментами.

(заставка, входят Дед Мороз и Снегурочка)

Д.М.: Я мчался к вам сквозь вьюги и туманы,

Я был на фантастической волне,

Я пролетел моря и океаны,

Чтоб праздник принести

На заснеженном крыле.

Сани мои как по воздуху мчались,

Преодолели пургу и ненастье,

Чтоб пожелать всем вам счастья!

И вас, дорогие, поздравить сегодня

Всех с новым веком, с 2000 годом!

Снегурочка: Я - снегурочка,

На свете нет нигде другой такой.

Я люблю мороз и ветер,

Вихри снежною зимой,

А сегодня вместе с вами

Я встречаю Новый год.

Д.М.: Пусть Новый год вам добрым другом будет,

Пусть вас минуют беды и ненастья,

Пусть верные друзья вас не забудут.

Мы вам желаем много-много счастья!

Как хороша новогодняя елка!

Как нарядилась она, погляди.

Платье на елке зеленого шелка,

Яркие бусы на ней, конфетти!

Дерева лучше нигде не найдешь,

С елкой хорошей и праздник хорош!

Пусть станет наш праздник счастливей и чудесней,

Споем мы все вместе любимые песни!

(Звучат песни "Позвони", "Зимний сон", "Солнышко" в исполнении участников).

1-й клоун: Не заскучали ли вы, гости дорогие?

2-й клоун: Есть ли у вас еще силушка? Не хотите еще повеселиться?

(Танцы в исполнении 7-8-классников).

Д.М.: Год промчался белой птицей

День за днем, за годом год.

И куранты там, в столице,

Вновь пробьют 12 раз.

Сн.: Новый год - он рядом, близко,

 Смех и песни там и тут.

И огней бенгальских брызги

Заискрятся, зацветут!

1-й клоун: Совсем немного времени осталось старому году. Новый год уже на пороге. Учителя, учащиеся, школа, вся страна подводят итоги уходящего года.

2-й клоун: Ты стоишь на пороге XX века. Каким останется это столетие в твоей памяти? Как назовут уходящий век? Космическим? Атомным? Веком прогресса?

Ученик: XX век торопит бег

Секундных стрелок циферблат.

Он, как бегущий человек,

Спешит взволнованно куда-то.

Вселенной вызов бросил он,

Прозрел космические дали

И, Циолковским окрылен,

Был первым в космосе Гагарин.

Век выдающихся имен

И исторических событий.

Он музой Шнитке озарен,

 Век фантастических открытий.

В нем есть Есенинская грусть,

Толстого мудрость, блеск

Ландау.

Уходит век, я им горжусь

Великим именам России - слава!

Д.М.: Старый год кончается, хороший старый год.

Не будем мы печалиться, ведь новый к нам идет.

Пора, друзья. Пришел черед.

Встречаем дружно Новый год.

(Звучат куранты, входит Новый год).

Н.Г.: Я летел к вам сюда меж галактик и звезд,

И с собою надежду и веру принес

В то, что жизнь на земле станет лучше и краше,

Что прославят потомки Отечество наше.

В то, что счастье войдет на земле в каждый дом,

В то, что мир и покой воцарятся кругом.

Пусть всегда будут праздник, улыбки и смех,

С Новым годом вас всех! С Новым годом вас всех!

(Шуточный гороскоп - "предсказывают" ребята).

Д.М.: Наступает час - проститься пора.

До свиданья, друзья, до свиданья!

С Новым годом вас всех,

С новым счастьем!

Сн.: Пусть льется ваш смех,

Словно море бескраен.

И пусть песням и шуткам не будет конца.

И пусть, словно открытые двери,

 Сегодня откроются ваши сердца.

Д.М.: Пусть придут в году грядущем

К вам удача и успех,

Пусть он будет самым лучшим,

Самым радостным для всех.

Пусть для вас, людей хороших,

Не боящихся забот,

Будет он не просто Новый,

А счастливый Новый год.

(Заставка, Дед Мороз и Снегурочка уходят)

1-й клоун: Вот и закончился наш праздник.

2-й клоун: Но не закончился новый год, он только приближается!

1-й клоун: Давайте все под Новый год

Друг другу пожелаем.

2-й клоун: Здоровья, счастья и добра,

А главное - удачи.

Хором: Счастливым будет пусть для всех

Грядущий век!

 

 

 Новогодний сценарий для детского сада "Домик у дорожки" - новогодние сценки

В стороне от новогодней елки стоит вырезанный из картона заснеженный домик.

Сказочник:

Что за домик у дорожки?

Он мне что-то незнаком.

Ну-ка я сейчас в окошко

Погляжу одним глазком.

(Заглядывает в окошко.)

Этот домик интересный,

Этот домик не простой.

Позвоню-ка я разок,

Чей услышу голосок?

 (Звонит в колокольчик.)

Снегурочка  (выходит из домика):

В этом домике своем

Мы дружно с дедушкой живем,

И не страшен холод нам.

Рады мы морозным дням.

В нашем доме печки нет.

Огонька боится Дед.

Огонька и я боюсь,

Ведь Снегурочкой зовусь.

Я, Снегурка, запою звонку песенку свою,

И, услышав голос мой, прилетит снежинок рой.

 (Снегурочка поет песню, выбегают девочки-снежинки, кружатся, танцуют, разлетаются. Снегурочка подходит к домику заглядывает в окошко)

Снегурочка:

Этот домик интересный,

Этот домик не простой,

Позвоню-ка я разок.

Чей услышу голосок?

 (Звонит в колокольчик. Из домика слышна песенка зайчика)

Заяц:

Холодно заиньке, холодно белому.

Как же быть мне зимой?

Замерзает хвостик мой.

 (Выскакивает из домика.)

Ох, замерз, погреться нужно.

Стоит лапку мне поднять,

Зайцы будут танцевать.

 (Поднимает лапку, выбегают зайчики, танцуют. Звучит музыка, появляется медведь, все зайцы разбегаются)

Мишка (потягиваясь):

Я мохнатый, косолапый.

Сладко спал зимой в лесу

Но услышал я веселье

И поднялся поскорей.

Надоело спать в берлоге,

Прогулять хочу я ноги!

Мишка хочет поплясать,

Мишка хочет поиграть.

 (Медведь танцует, кувыркается, подходит, к домику)

Правда, домик интересный,

Правда, домик не простой.

Позвоню-ка я разок,

Чей услышу голосок?

 (Звонит)

Петушок:

Ку-ка-ре-ку! Ку-ка-ре-ку!

К вам на елку я спешу.

Лисица гонится за мной;

Хочет взять меня с собой.

Сказочник:

Ты не бойся, петушок,

Я спасу тебя, дружок.

Полезай скорей сюда,

Не найдет тебя беда.

 (Петушок залезает в короб, сделанный из картона. В коробе нет дна, лежит короб на боковой стороне. Выбегает лиса)

Лиса:

Дети, вы бы мне сказали,

Петушка здесь не видали?

Дети:  Нет! Нет!

 (Лиса заглядывает в короб)

Лиса:

Вижу красный гребешок,

Это Петя-петушок.

Сказочник:

А попробуй-ка, поймай-ка!

Петушок, беги, как зайка!

 (Лиса гонится за Петушком, они несколько раз пролезают через короб. Петушок убегает. Лиса подходит к домику)

Лиса:

Этот домик интересный.

Этот домик не простой,

Позвоню-ка я разок,

Чей услышу голосок?

 (Звонит в колокольчик. Гаснет свет. Звучит музыка, раздается песня Деда Мороза. Ярко зажигается елка, появляется Дед Мороз с приветствием и приглашением к веселому хороводу вокруг елки).

 

 

Действующие лица:

 Дед Мороз

 Зяц

 Кот

 Лиса

 Волк

 Тигр

 Медведь

 Баба-Яга

 Действие 1

 Дед Мороз и Заяц

 Бежит по дорожке Зайка, вдруг перед ним возникает Дед Мороз.

 Дед Мороз

 На пороге Новый год!

 Ждёт его честной народ.

 Вот, Зайчишка, посох мой.

 Это посох не простой.

 На, Зайчишка, принимай

 Посох мой. И, брат, ты знай,

 Начинается твой год.

 Что он людям принесёт,

 От тебя зависеть будет.

 Так что отправляйся к людям,

 Всем вели плясать, гулять,

 И меня там поджидать.

 Я явлюсь на праздник ваш.

 Посох там мне и отдашь.

 Дед Мороз исчезает.

 ЗАЯЦ

 Ой, пропал. Опять исчез…

 Побегу я через лес.

 Так дорога покороче,

 А не то уж дело к ночи.

 Помчался во всю прыть. Вдруг навстречу ему Кот.

 КОТ

 Я лесной ваш генерал.

 Ты куда так поскакал?

 Что за гонка? Что за спешка?

 За тобою, может, слежка?

 ЗАЯЦ

 Что Вы, что вы, генерал,

 Я в деревню поскакал.

 Ждёт меня там весь народ.

 Скоро ж будет Новый год!

 КОТ

 Новый год? Да, знаю, знаю.

 Только я не понимаю,

 Ну, а ты-то тут причём?

 Как по бошке кирпичём?

 ЗАЯЦ

 Ну, смотрите, генерал,

 Дед мороз мне посох дал.

 Год-то будет не простой,

 Наступает год то мой!

 КОТ

 Зайца год? Хи-хи, ха-ха!

 Это просто чепуха!

 Ах ты, глупенький Зайчишка,

 Все же знают, ты трусишка.

 Посмотри-ка, ты босой,

 Да к тому ж ещё косой!

 Я ж – красавец, я пригож.

 На Царя зверей похож.

 Посмотри, какой живот.

 И усы, и хвостик, вот!

 Так что возвращайся в лес,

 В сказку эту ты не лезь.

 Я тут главный персонаж. (Разглаживает усы)

 Так что, ты меня уважь,

 Отдавай мне палку эту,

 С ней пойду гулять по свету. (Отнимает посох у Зайца)

 Буду делать чудеса! (Вглядывается в даль)

 Глянь, сюда бежит Лиса.

 Посмотри-ка, как спешит,

 Как своим хвостом вертит.

 Знаю, ой, она – плутовка,

 Всех проводит очень ловко.

 С ней беды не миновать.

 Надо когти срочно рвать. (Убегает)

 ЗАЯЦ и ЛИСА

 ЛИСА

 

 Здравствуй, Зайчик, дорогой!

 Я хочу дружить с тобой!

 Говорят, твой год грядёт,

 Ждёт тебя честной народ.

 Посох дал тебе Мороз.

 А ты что повесил нос?

 Что на праздник не спешишь?

 Ну, чего же ты молчишь?

 ЗАЯЦ

 Я дар речи потерял.

 Нет, не то я счас сказал.

 Посох у меня отняли.

 ЛИСА

 Это кто же? Вот нахалы!

 ЗАЯЦ

 Кот отнял.

 ЛИСА

 Ну, Кот – свинья!

 ЗАЯЦ

 Что скажу Морозу я?

 ЛИСА

 Вот Котяра, вот сучонок!

 Наглый он такой с пелёнок.

 Ладно, хватит горевать,

 Ну, пошли Кота искать. (Пошли. Навстречу им Волк)

 ВОЛК

 Вы куда вдвоём идёте?

 Посох в люди что ль несёте?

 

 ЛИСА

 Ах, дружище, Серый волк,

 Кот наш посох уволок.

 ВОЛК

 Вот разбойник! Вот Котяра!

 Так спешил, как от пожара.

 Только пятками сверкал.

 ЗАЯЦ

 А куда он побежал?

 ВОЛК

 Знамо дело, что в народ

 Объявлять кошачий год.

 ЛИСА

 Но, кошачий прошлый был.

 Разве, Серый, ты забыл?

 ВОЛК

 Помню, был тот тигров год.

 Тигр – ведь тоже просто кот.

 Появляется Тигр

 ТИГР

 РРР… (Рычит)

 Посмотри, какой шакал!

 Он котом меня назвал.

 Я – великий Царь зверей!

 Подойди сюда скорей!

 Глупый серый ты волчара,

 Обозвал меня котярой.

 Да и ты, Лиса, глупышка,

 Хоть и с виду – не мартышка.

 Вас порву, как Тузик мячик,

 Подойди и ты, уж, Зайчик.

 Что, Зайчишка, так невесел?

 Что ты ушки-то повесил?

 Тебе жалко эту пару?

 Этих лиску и волчару?

 Брось тужить о них, Зайчишка,

 Из лисы сошьём манишку,

 Шубку, шапочку-ушанку,

 А волчару бросим в санки,

 К братанам его свезём.

 Там на горке Федькин дом.

 За овчарку волк сойдёт.

 Братаны – тупой народ.

 Зелень за него получим.

 Думаю, такую кучу. (Показывает какую)

 ЛИСА

 Ну, какие шубка, шапка.

 Ты возьми мой мех в охапку,

 Чисто – рыжая солома.

 Оттого сижу всё дома:

 Зябко, холодно, морозно.

 Царь зверей, прошу я слёзно,

 Отпусти меня, не мучай.

 Хватит зелени нам кучи,

 Что за волка нам дадут.

 Волк, конечно, пусть и плут,

 Но овчаркой может быть.

 Будет братанам служить.

 

 ВОЛК (Лисе)

 Ты, Лиса, такая тварь! (дальше обращается к Тигру)

 Ах, помилуй меня, Царь!

 Ну, какая я овчарка,

 Мне и на морозе жарко,

 А не то, что у камина.

 ТИГР

 Стоеростова дубина!

 Не смеши честной народ,

 Кто ж тебя то в дом возьмёт?

 Будешь бегать по двору,

 Спать ложиться в конуру,

 Лапу Феде подавать,

 Ихню дочку охранять.

 ВОЛК

 Я же серенький волчок,

 Цапну дочку за бочок.

 Федька сразу всё поймёт

 И ружьё своё возьмёт.

 На тебя пойдёт охота,

 А тебе – одни заботы.

 ТИГР

 Ладно, ладно, сам всё знаю.

 Счас вас просто растерзаю.

 РРР…

 ЗАЯЦ

 Я прошу Вас, Царь, не надо.

 Мы же видеть вас все рады.

 Вы - красивый и большой,

 С доброй ласковой душой.

 Вы – прекрасный, благородный.

 И на Вас зипунчик модный.

 ТИГР

 Вижу, брат, ты не дурак.

 Что же ты не весел так?

 Зайцев год уж на пороге,

 Так бери же в руки ноги

 И беги в честной народ,

 Объявляй скорей свой год!

 ЗАЯЦ

 Я бы рад. Но, чтоб вы знали,

 Посох у меня отняли.

 ТИГР

 Как отняли? Кто отнял?

 ВОЛК

 Кот – лесной наш генерал.

 ЛИСА

 Он, позвольте доложить,

 Службу хочет тут служить,

 А кому – не знаем сами.

 Мы же сами все с усами.

 ВОЛК

 Он зовётся генералом,

 Ходит с золотым кинжалом.

 ЛИСА

 И, послушайте меня,

 Говорит, что Вам родня.

 

 ТИГР

 Может, верно, мы родня,

 Но позорит он меня.

 ЛИСА

 Говорит, на Вас похож.

 ТИГР

 Боже мой! Какая ложь!

 Ах, какой он глупый Кот!

 Где же самозванец тот?

 ЛИСА

 Рады Вам мы услужить.

 Вот, идём его ловить. (Все вместе пошли дальше. Навстречу им Медведь.)

 МЕДВЕДЬ

 Ах, честные господа,

 Вы откуда и куда?

 ВОЛК

 Мы затеяли охоту.

 МЕДВЕДЬ

 Ой, и в праздник вам охота?

 Лучше будем песни петь. (Пристраивает гитару)

 ТИГР

 Да заткнись же ты, Медведь!

 Убери свою гитару.

 Не видал ли ты Котяру?

 ВОЛК

 Песни будем петь потом,

 Как управимся с Котом.

 

 МЕДВЕДЬ

 Что ты, Тигр, так взбеленился?

 На меня так напустился?

 Ну, видал я тут Котяру,

 Пробежали они парой:

 Кот и женщина такая…

 ВОЛК

 Кривоногая, хромая?

 МЕДВЕДЬ

 Да, беззубая к тому же.

 ВОЛК

 Ты не видел её мужа…

 МЕДВЕДЬ

 Кто же это муж её?

 ВОЛК

 Да Кощей, конечно!

 МЕДВЕДЬ

 Ё! (чешет затылок)

 Значит, это Бабка-Ёжка

 Пробежала по дорожке,

 А за нею Кот с клюкой…

 ТИГР

 Подожд, Медведь, постой!

 Кот с клюкой? Не посох в лапках?

 МЕДВЕДЬ

 Посох был у той, у бабки.

 ЛИСА

 Ну, понятно, наша бабка

 Обвела Кота как тряпку.

 

 ЗАЯЦ

 Что же делать? Как нам быть?

 ТИГР

 Рано нам ещё тужить.

 МЕДВЕДЬ

 Я не понял, господа,

 Ну а Кот то вам куда?

 Самозванец-генерал.

 Видели б как он скакал!

 ВОЛК

 Да уж, Котик очень мил.

 Посох Зайцев утащил.

 ЛИСА

 Да не Зайцев, а Мороза!

 ВОЛК

 Ой, какая ж ты заноза!

 МЕДВЕДЬ

 Посох? Нет, он был с клюкой.

 ТИГР

 Да пойдёмте, он бухой.

 МЕДВЕДЬ

 Я бухой? Да я не пил!

 Так, немножко пригубил.

 Кот бежал с клюкой, грозился,

 На старуху очень злился.

 Посох был у этой крали.

 Видимо, они украли

 Этот посох у кого-то.

 

 ТИГР

 Ой, какое же болото

 В голове твоей, Медведь.

 Оставайся лучше петь.

 МЕДВЕДЬ

 Одному петь не охота.

 Лучше с вами на охоту.

 Будем дичь стрелять? Гусей?

 Счас возьму ружьё скорей. (Берёт ружьё)

 ОТДЕЛЕНИЕ 2

 Деревня Дурниха. Все за праздничным столом. Во главе стола сидит Баба-Яга с посохом.

 БАБА-ЯГА

 Скоро будет Новый год!

 Наливай, честной народ!

 Мне Мороз сей посох дал,

 Объявить вам наказал,

 Бабки-ёжки год идёт!

 Тем он радость принесёт,

 Кто хитёр, кто зол, коварен.

 Ну-ка, ты, привстань-ка, парень! (обращается к кому-то из сидящих за столом)

 Счас поймём, кто ты таков. (парень втаёт)

 Много в доме сундуков? (Парень отрицательно мотает головой)

 Нет, не мой ты персонаж. (Машет на парня отрицательно рукой)

 Ну-ка, ты меня уважь. (Обращается к другому или другой)

 На всех точешь зуб ты свой? (Опять отрицание)

 Ну, опять герой не мой!

 Ну, а ты привстань с дивана. (Человек встаёт)

 Носишь камушек в кармане?

 Иль за пазухой припас? (Снова отрицание)

 Этот тоже не про нас! (Отчаянно и сердито машет рукой)

 Ну-ка, встань ты, Молодчина.

 Зависть, лютая кручина

 Тебе жизни не даёт? (Отрицание)

 Ну, какой же тут народ!

 Все честны, умны, красивы

 Собрались тут,

 Просто диво!

 Нет средь них моих друзей.

 Побегу к другим скорей! (Кидается к двери, но тут вваливаются звери. Тигр цапает Бабу-Ягу)

 ТИГР

 Стой, Яга, куда спешишь?

 Дай нам посох!

 БАБА-ЯГА

 Вот вам шиш!

 Мне его сам генерал

 Наш Котяра передал!

 Год-то мой сейчас грядёт!

 Вот и сам уж он идёт. (Прячется. В дверях появляется Кот с клюкой)

 КОТ

 

 Всем привет вам, господа!

 Мне, конечно, не сюда.

 Вижу, тут народ честной.

 Я же бегаю с клюкой

 За старушкой, за Ягой,

 Что украла посох мой.

 

 Ей всегда скандала мало,

 Знаю, к Федьке побежала.

 Зуб он точит на соседей,

 Камень носит этот Федя.

 Злой, завистливый пацан.

 ЛИСА

 Да не камень, а наган.

 И ружьё всегда в припасе.

 БАБА-ЯГА (выходит из прикрытия)

 И имеет он запасы.

 Не чета вам – беднякам.

 Ему счастье я отдам! (Устремляется к двери.)

 КОТ

 Стой, старуха, посох дай!

 БАБА-ЯГА (игриво)

 Ну, Котяра, догоняй!

 ТИГР (цапает Бабу-Ягу)

 Разогналася, плутовка!

 Да, гоняешься ты ловко.

 А годков, поди, уж двести…

 БАБА-ЯГА

 Не люблю я этой лести.

 Мне уже все двести пять.

 Разве это не видать?

 ВОЛК

 Посох дай, старуха-краля! (отнимает посох у БЯ, отдаёт Зайцу)

 КОТ

 Ты его у нас украла!

 

 ЛИСА

 Не у нас, а у тебя!

 Посмотри-ка на себя.

 Обвести решил ты Зайку.

 Вот сейчас всем отвечай-ка!

 

 КОТ

 Год-то кролика-кота.

 Подтвердите, господа. (Обращается к сидящим)

 Как я Зайку увидал,

 Так подумал – как он мал!

 И решил ему помочь.

 Ведь на лес спускалась ночь.

 ЛИСА

 Так ты, значит, помогал?

 Ну, Котяра, ты нахал!

 БАБА-ЯГА

 Ах, дружочек, милый Кот,

 Глупый тут сидит народ.

 Побежали лучше к Феде,

 И возьмём с собой Медведя.

 Он с гитарой и с ружьём.

 Вместе песню мы споём.

 А ружьё подарим Феде

 Мы от нас и от Медведя. (Собираются уходить. Появляется Дед Мороз)

 ДЕД МОРОЗ

 Всех приветствую! Всем рад!

 Я принёс вам снег и град.

 Укрывайте срочно розы.

 Я метель принёс, морозы.

 Вижу, праздник тут в разгаре.

 Вижу, есть у вас гитара,

 Ярко свет кругом горит.

 Тут и ёлочка стоит.

 Зайка, объявляй свой год!

 Посмотрите, тут и Кот!

 Это радостно вдвойне.

 Значит, будет всё вполне,

 Как задумал календарь

 В прошлости, в глубоку старь.

 Вот, Котяра, вот шустёр!

 Ты его сюда припёр? (спрашивает Тигра)

 Молодец!

 ТИГР

 Явился сам.

 КОТ

 Дед Мороз, я сам с усам!

 ДЕД МОРОЗ

 Что ж, давайте, Заяц, Кот,

 Объявляйте Новый Год.

 Пусть он будет добрым к людям!

 Пусть всем счастье принесёт!

 

 

 

 

 

 

Сценарий для 23 Февраля или Дня Победы "А ну-ка, naрни" - сценарий спортивного праздника

Спортивный конкурс "А ну-ка, парни!" посвящен Дню защитника Отечества и в Дню Победы 9 мая. В нем проверяются не только физические качества, но и смекалка, находчивость, юмор, способность ориентироваться в любой жизненной ситуации. Участники конкурса — учащиеся Х—XI классов и сборная учителей. Состав каждой команды — б человек. Конкурс проходит в школьном спортивном зале.

Построение команд в вестибюле. Выход и парад участников под музыкальное сопровождение. Построение. Приветствие.

Представление команд (название и девиз) и жюри соревнований.

"Распорядок". "Дорогие ребята, каждый день у вас проходит по распорядку, тем более, если день учебный. Итак..."

"Подъем". Из упора лежа, участник подбегает к месту, где лежит спортивный костюм, и надевает его.

"Зарядка". Передвижение каракатицей до отметки, челночный бег: перенос мячей (по одному) из одного обруча в другой, возвращение к месту старта бегом.

"Заправка постели". Участник бежит до отметки, надувает матрац, кладет на него спальный мешок, бегом возвращается к месту старта.

"Уборка мусора". Участник веником метет 3 кубика до отметки, заметает их в совок, возвращается бегом к месту старта.

"Подготовка к занятиям". Участник бежит до отметки, решает написанную на листке задачу, укладывает учебники в сумку, возвращается бегом к месту старта.

"Поход в школу". Участник бежит до отметки, одевает "сестру" (девочку 1—11 класса) в спортивную форму, помогает надеть ранец на плечи, возвращается вместе с "сестрой" к месту старта.

"Любой праздник не обходится без юмора и смеха. Поэтому, следующая эстафета — спортивная юмористическая”.

1) Участник стартует на четвереньках, перед ним на полу теннисный шарик, он дует на него и передвигает так до отметки, возвращается бегом к месту старта.

2) Участник кладет теннисный шарик в чайную ложку, которую за ручку удерживает губами, бежит до отметки и обратно.

3) Участники стартуют парами, удерживая лбами волейбольный мяч, добегают до отметки, возвращаются к месту старта.

 

4) Участники стартуют парами: один в упоре лежа передвигается, одновременно толкаясь руками. Другой держит его сзади за ноги. Добираются до отметки, меняются ролями, возвращаются к месту старта. Показательное выступление.

"Пришло время конкурса, где кроме строевой выправки надо продемонстрировать вокальные данные. Что за праздник без песни".

Смотр строя и песни. Оценивается: повороты на месте, направо, налево, кругом; прохождение в колонне по два с песней (по периметру зала). Показательное выступление.

Конкурс капитанов. К ноге каждого капитана привязан воздушный шар.

Единоборство в парах, задача — свободной ногой наступить на шар соперника так, чтобы шар лопнул. Побеждает тот, у кого остается неповрежденный шар.

"Каждый настоящий мужчина должен быть физически развит и готов к службе в рядах Вооруженных Сил". Военно-спортивный конкурс. Каждый участник работает на одной станции.

Команда-победитель определяется по наименьшей сумме мест, занятых на станциях: поднимание гири (16 кг); прыжки со скакалкой (1 мин.): стрельба из пневматической винтовки (3 выстрела в мишень): подъем переворотом: подтягивание; сгибание и разгибание рук в упоре на брусьях.

"И вот мы подошли к последнему конкурсу — домашнее задание. Да, и какой праздник проходит без танцев!" Джентльмен-шоу. От каждой команды выступает один участник: знакомство с девушкой; признание в любви: танец вальс (партнерша подготовлена).

Пока судьи подводят итоги соревнований, зрители выбирают из числа участников кандидатов на звание "Мистер "А ну-ка, парни!" По зрительским аплодисментам определяется победитель. Подведение итогов и награждение.

 

 

 Сценарий для юношей 8-10-х клаccов "Как стать Геркулесом?" - спортивный сценарий

Зал оформлен под исторический музей.

Звучит музыка (сиртаки).

Экскурсовод: Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать вас в нашем историческом музее. Перед нами экспозиция V века до нашей эры. Ярчайшим представителем того времени был Поликлет - мастер бронзовой скульптуры, создавший статую юноши-копьеносца "Дорифора". Перед вами римская гипсовая копия с бронзового оригинала Поликлета. Лицо у юноши спокойное, классически прекрасное.Обратите внимание на другую скульптуру. Она находится за занавесом, потому что поступила к нам только что с реставрации. Это подлинный экспонат Геркулеса - римского Геракла, совершившего 12 подвигов. Но что это? Куда девалась скульптура?

Медуза Горгона: Кончилось время Геркулеса! Пришло время тварей дрожащих. Постамент будет пуст, потому что среди вас нет достойного сего места. Слабаки?

Экскурсовод: Геркулес был не только сильным человеком, он был гармонично развитым. Когда мать его узнала, что ему предстоит совершить 12 подвигов, она дала ему разностороннее воспитание: его учили читать, писать, петь и играть на кифаре. Медуза Горгона, мы попробуем доказать тебе, что и в ХХI веке есть гармонично развитые юноши, достойные звания Геркулеса.

Самое первое правило этикета, которое мы запоминаем с первых дней, - это приветствие.

1-й подвиг: "Сложная наука - приветствия"

Каждый участник игры получает задание:

Показать три жеста, которыми пользуются люди разных стран в момент приветствия (рукопожатие, поклон в пояс, помахивание рукой, реверанс).

Назвать три словесных приветствия (здравствуйте, чао, салют, привет).

Рассказать, что означает слово "Здравствуйте" (пожелание здоровья, успехов).

В школьном коридоре разговаривают учителя. Среди них вы увидели своего классного руководителя и, проходя мимо, вежливо поздоровались: "Здравствуйте, Игорь Семенович". Правильно ли это? (Надо просто сказать "Здравствуйте").

2-й подвиг: "Правила поведения"

Где бы человек ни находился, он не может вести себя так, как ему хочется. Существуют писаные и неписаные правила поведения, которые объясняют, КАК НУЖНО себя вести в том или ином месте. Одни правила поведения предназначены для тех, кто посещает театр, другие - для тех, кто идет в горы, третьи - для тех, кто находится в историческом музее. В правилах обычно разъясняется, что категорически нельзя делать в указанном месте, что нежелательно делать и что можно делать, но обязательно соблюдая технику безопасности. Сочините правила поведения для человека, оказавшегося в необычном месте, а именно:

в собачьей конуре;

на летающей тарелке;

на мачте Останкинской телебашни;

в гостях у Медузы Горгоны.

А сейчас мы переходим к следующему экспонату.

Этот экспонат ХII века нашей эры. Фигура превосходно построена, под плотной одеждой и под кольчугой ясно чувствуются формы тела. На голове у него норманнский шлем, в руках - бердыш. Особенно удалось скульптору передать индивидуальные портретные черты лица.

3-й подвиг: "Бодибилдинг"

Очень популярное в последнее время слово "бодибилдинг" означает "телостроительство". Иными словами, бодибилдинг - это система упражнений по развитию мышц с использованием специальных приспособлений. К этим приспособлениям относятся гантели, штанги и целый арсенал всевозможных тренажеров. Увы, многие не могут заниматься бодибилдингом как раз из-за отсутствия тренажеров, точнее - из-за отсутствия денег на их покупку. В этом случае можно порекомендовать будущим культуристам заменить тренажеры какими-нибудь подручными материалами. Только надо знать, как тот или иной предмет может быть использован для развития мышц. Подумайте и покажите, как могут быть использованы в бодибилдинге поднос, ведро, банка, бутылка с водой, сковорода, чайник, скалка, кастрюля, молоток, швабра.

4-й подвиг: "Новые боевые искусства"

Во все времена у мужчин ценилось умение драться без оружия. Сегодня существуют сотни школ боевых искусств, и каждая из них специализируется на ударах определенной частью тела. Представьте, что недавно появился ряд новых школ. Покажите, как идет подготовка бойцов в этих школах, если известно, что главные удары сторонники нового единоборства наносят животом, плечом, мизинцем, подбородком, тем местом, на котором человек сидит, локтем.

5-й подвиг: "Угадай танцевальную пластическую композицию"

Посмотрите, пожалуйста, танец, который исполнят девочки, и скажите, чему он посвящен. Попытайтесь выразить свое отношение ответным танцем.

6-й подвиг: "Не курил бы с детства дядя, был бы сильный и большой"

Историческая справка. Курение табака является одним из "молодых" пороков. В 1498 году Христофор Колумб, ступив на землю Америки, получил в дар от аборигенов душистые листья многих растений, среди которых был и табак. К нам, в Россию, табак был завезен Петром I. Очаровавшись этой диковинной заморской идеей - вдыхать дым, - он стал активно вводить ее в стране. Российским подданным было приказано курить. Сам Петр I, злоупотребляя этой вредной привычкой, подорвал свое здоровье. (Защита агитплаката против курения: "Корабль пиратов в поисках новой жертвы").

7-й подвиг: "За" и "против"

Защита собственной точки зрения. Умение во всем видеть не только плюсы, но и минусы.

1. Использование пестицидов.

2. Строительство завода по переработке макулатуры в лесу за городом.

3. Использование в одежде только натуральных материалов (кожа, шелк и т.д.).

4. Ранний брак.

8-й подвиг: "Умей за себя постоять"

Любой обаятельный и к тому же привлекательный юноша часто подвергается негативному воздействию окружающего мира. А умеет ли он противостоять этому? Необходимо дать достойный ответ в различных ситуациях.

1. "Дай списать".

2. "Давай до утра в баре потанцуем".

3. "Если ты ответишь на "5" - пожалеешь!".

4. "Давай из дома сбежим и попрошайничать начнем".

 

9-й подвиг: "Попробуй отгадай"

(Из опыта подготовки войск спецназа)

1. Вы находитесь на краю скалистого обрыва. Единственный путь сохранить жизнь и выполнить поставленную задачу - подняться вверх по мокрым, покрытым мхом скользким скалам. Каким из трех предложенных вам способов вы попытаетесь это сделать:

а) босиком; б) в обуви; в) в носках?

2. В течение нескольких дней вы двигаетесь в заснеженном лесу и по покрытой снегом равнине. Яркий солнечный свет, отражающийся от него, сильно раздражает глаза. Что вы будете делать:

а) продолжать движение, не беспокоясь о глазах;

б) смажете кожу вокруг глаз древесным углем, пеплом сожженной бумаги, шоколадом;

в) сделаете из подручных материалов тонкую маску (очки) с двумя отверстиями по размеру глаз в виде знака "плюс"?

3. Передвигаясь по тонкому льду озера, вы внезапно попали в холодную воду. Достигнув берега, будете ли вы:

а) освободившись от мокрой одежды, прыгать, пока не согреетесь;

б) некоторое время кататься по снегу в мокрой одежде;

в) прыгать в мокрой одежде?

4. Вам предстоит совершить длительный переход. Далеко от конечного пункта вы обнаружили потертости на ногах. Как вы поступите:

а) протрете подошвы обуви бензином;

б) намочите носки водой и наденете обувь;

в) наденете носки наизнанку;

г) наденете обувь на босую ногу?

10-й подвиг: "Любимое блюдо Медузы Горгоны"

Сейчас, дорогие юноши, вам нужно попробовать некое блюдо. И на пробу, по запаху и зрительно определить, какие витамины есть в этой еде, полезна ли она, на что благотворно влияет.

11-й подвиг: "Оранжевый галстук"

А сейчас - задание для джентльменов со вкусом.

Подвиг заключается в том, чтобы научить нас всех, как правильно завязывать галстук и подбирать его под костюм.

 

12-й подвиг: "Музыкальная пауза"

Молодые люди так обаятельны в этих галстуках, что хочется им преподать небольшое музыкальное воспитание. Ваша задача - грамотно пригласить даму на танец.

(Спина ровная, левая рука за спиной; шаг правой ногой в правую сторону, поклон одной головой; правая рука подается даме (приглашение на танец); с правой ноги - провести даму по залу; провести даму до ее места, поклон, как вначале, и правой рукой усадить даму на ее место).

Жюри подводит итоги, награждение победителей. Главный победитель занимает постамент Геркулеса. На голову ему надевают лавровый венок.

 

 

 

Спортивно-конкурсная программа "Спортландия" - сценарий здорового образа жизни

Фанфары. В зале темно. Бесшумно на сцену выходят и присаживаются на бочки "пираты".

Голос из радиорубки: Сколько лет прошло с тех пор, как Англия и весь мир говорили о необыкновенных приключениях доктора Ливси, капитана Смолиста и их друзей. А сколько в трактире рассказывали разных удивительных историй о Джоне Сильвере и его пиратах. С тех пор прошло много времени. И вот в один из, казалось бы, обычных океанских дней, в "Бригантине" произошло то, чего никто не ожидал...

Свет в зале. "Пираты" на сцене поют: "Пятнадцать человек на сундук мертвеца, йо-хо-хо! И.... ". На сцену энергично входит одноногий Джон Сильвер.

Джон Сильвер:  Наконец-то, эта карта у нас в руках! Наконец-то, мы доберемся до сокровищ старого Флинта!

Слепой Пью: Дайте, дайте мне ее! (Берет карту.) Да, я узнаю эту бумагу! Я знаю этот почерк, эту роспись. Эта роспись старого Флинта.

Один из "пиратов": Тысяча чертей! В прошлый раз эти англичане увели у нас из-под носа сокровища, а сейчас никто нам не помешает!

Джон Сильвер:  Я думаю, пора собираться в дорогу, пока о наших планах не пронюхали Капитан Смоллет и его моряки. В дорогу, морские волки!

Пираты уходят. Из противоположной кулисы выходят моряки, разговаривают.

Голос за кадром: Капитан Смоллет!

Входит капитан Смоллетт.

Кто-то из толпы: О-о-о! Смоллет! Какими судьбами!

Кто-то второй: Каким ветром вас сюда забросило?

Смоллет:  Добрый вечер, джентльмены! Сегодня вечером, прогуливаясь по набережной, я встретил нашего старого доброго друга Бена Гана. Вот, что он мне поведал. Сидя в таверне, он услышал разговор двух искателей приключений, они обсуждали карту острова, на котором зарыты сокровища. Взглянув на карту, Бен узнал "остров сокровищ". На карте было отмечено новое место. Джентльмены, вы согласны отправиться в новое опасное, но увлекательное путешествие?

Все: Да! Конечно! О чем речь? Мы с вами, капитан Смоллет!

Смоллет:  Тогда в путь!

Свет гаснет, все уходят. Фонограмма: "Юнона и Авось" (сборы в дорогу).

Голос из радиорубки: Трап на берег! Груз за борт! Отдать швартовый! Поднять паруса! Сушить якорь! Полный вперед!

Лучом света высвечиваются "пираты", которые рассматривают карту. Не замечая пиратов на сцену, с другой стороны, выходит капитан Смоллет с моряками. Свет в зале. "Пираты" увидели Смоллетта.

Пираты: 1-й Тысяча чертей!

 2-й Гром и молния!

 3-й Синий Краб и Три Поросенка, к дьяволу!

Из толпы "пиратов" выходит Дж Сильвер.

Джон Сильвер:  Доктор Ливси! Каким штормом вас сюда занесло, и что вы тут вообще делаете!?

"Матросы" и "пираты" волнуются, кричат друг на друга.

Доктор Ливси:  Спокойно, спокойно, господа! Что скрывать, мы приехали сюда с одной целью - найти сокровище, я думаю, нет смысла проливать кровь. Давайте придем к консенсусу мирным путем, поскольку у нас кворум.

Джон Сильвер:  Черт возьми, я согласен! Что вы можете предложить?

Моряки совещаются.

Смоллет:  Мы предлагаем соревнования!

Пираты:  Тысяча чертей! Лопни моя селезенка! Вилы в печень! Зуб на мясо!

Джон Сильвер:  Мы согласны!

Треллони:  Ты, Сильвер иди в эту сторону (указывает в сторону детской команды "пиратов". А мы пойдем в другую сторону (указывает в сторону детской команды "моряков").

Пираты и моряки спускаются на первый ряд кино-концертного зала. Во время дружинного дела они организовывают болельщиков. Зал поделен на две части: справа сидят отряды, болеющие за "пиратов", слева, болеющие за "моряков". В детские команды "пиратов" и "моряков" входят по одному ребенку от каждого отряда. Количество девочек и мальчиков одинаково в каждой команде, возраст тоже учитывается. Выход Ведущего.

Ведущий:  Добрый вечер, дорогие друзья! Думали ли вы когда-нибудь, что мы всей дружиной окажемся в самом центре вот такой заварушки? Но так или иначе, деваться нам некуда и поэтому я спрашиваю вас: "Есть ли в этом зале "пираты"? Есть! Я приглашаю команду "пиратов" на сцену /ребята поднимаются на сцену/. Есть ли в этом зале доблестные "моряки"? Есть! Прошу вас тоже на сцену. Прошу команды рукопожатием поприветствовать своих соперников. Итак, представьте: море шумит, солнце печет, где-то на дне пещеры спрятаны сокровища. Чтобы к ним добраться, нужно преодолеть ветер, дождь, тайгу, бурелом, Ниагарские водопады, Марианскую впадину, лавины и оползни, а пираты - люди, которые.. И для того, чтобы определить, кому достанутся сокровища, мы пригласили почетных членов адмиралтейства.

Представление жюри.

Ведущий:  Оценивать команды адмиралтейство будет в "пиастрах", победителю конкурса достается 2 "пиастра". (В зал) Друзья, вы верите в мечты, сны, гадания? Хотите проверить, какой из команд уже сейчас сопутствует удача? Ну, тогда нам понадобится ваша помощь. Все дело в том, что отправиться в путь без карты просто невозможно, а у наших команд ее пока нет. Карту придется найти. Сделать это не сложно, если помогут болельщики. Мои помощники изготовили две точные копии заветной карты и разрезали их на 10 частей, которые спрятали в зале. Вам необходимо найти их и передать команде. А команда должна выложить карту на рампе. По этим картам мы и будем сверять маршрут нашего путешествия. Начинать каждый конкурс мы будем с команды: "Поднять паруса! Полный вперед!" Итак, давайте все вместе!

Вместе с залом командует: "Поднять паруса! Полный вперед!".

Ведущий:  Спасибо, друзья! Вы здорово помогли своим командам. А вот, что по этому поводу скажет наше адмиралтейство? Два "пиастра" получает команда ______. Ну вот, мы и проверили, кому сейчас сопутствует удача, но вот только радоваться или сильно огорчаться не следует. Фортуна очень изменчива! А у нас следующее испытание "Переправа".

Участники выстраиваются в колонну по одному, параллельно друг другу, ассистенты выносят по две дощечки для каждой команды. Ведущий уходит на противоположный край сцены. Каждый участник должен по дощечкам "добраться" до Ведущего и вернуться обратно бегом.

Ведущий:  Помните, что вокруг болото, и если вы оступитесь, то ваша команда потеряет одного товарища. С каждого "потерянного" команда теряет по одному "пиастру". (В зал). А мы командуем! (Вместе с залом). Поднять паруса! Полный вперед!

Ведущий:  Я надеюсь, что все добрались благополучно! Давайте спросим у адмиралов, кто сколько заработал "пиастров". /Выступление жюри/.

Ведущий:  Спасибо, господа адмиралы! А нас ждет новое приключение - самая настоящая "Стрельба". Я думаю, что это вы умеете делать отлично.

В это время в середине зала 2 ассистента поднимают 2 обруча, мишени для каждой из команд. Обручи находятся на одинаковом расстоянии от сцены. Участники должны попасть в него мячом со сцены, болельщики возвращают мяч обратно. "Стрелять" нужно по очереди.

Ведущий:  Все готово, можно начинать. А вот командовать этим конкурсом буду я.

Конкурс. Зал хором считает попадание своих команд.

Ведущий:  Ну вот, и отстрелялись. Давайте спросим у адмиралов, кто на сколько настрелял. Выступление жюри; итоги третьего конкурса и общий счет.

Ведущий:  Чтобы быстрее добраться до сокровища, нужно уметь быстро "ставить паруса". Дело это нелегкое, нужно быть очень сильным и ловким. А вот, какая из наших команд обладает этими качествами в большей мере, мы узнаем, пригласив команды поучаствовать в следующем состязании, которое называется "Перетягивание". Попрошу участников занять свои места.

Команды становятся спиной друг к другу внутрь связанного концами каната. Напротив каждой команды на расстоянии нескольких шагов стоят девочки-ассистентки, которые держат в руках по мячу. Победившей считается та команда, которая сможет дотянуться и взять мяч первой.

Ведущий:  Участники и адмиралтейство готово, а нам остается лишь скомандовать: "Поднять паруса! Полный вперед!".

Ведущий:  Да, с таким умением ставить паруса команда _____ точно не пропадет. Я думаю, что команда ___ получила в свой актив еще два "пиастра". Приключение, оно, как говорят и в Африке приключение. Именно поэтому, следующее испытание будет слегка необычным, особенно для мальчишек. А именно, это прыжки через канат всей командой разом. А начнут те, у кого больше "пиастров". Прошу вас встать на исходную...

Команды прыгают по очереди, у каждой из них есть три попытки. Засчитывается общая сумма прыжков после трех попыток. Каждый удачный прыжок стоит 1 "пиастр".

Ведущий:  Уважаемые болельщики, давайте не только командовать, но и считать прыжки вместе! Готовы?

Ведущий вместе с залом командует: "Поднять паруса! Полный вперед!.

Ведущий:  Спасибо большое, участникам и болельщикам. А я приглашаю на сцену наше адмиралтейство для подведения итогов конкурса и награждения победителей спортивных соревнований. Прошу! А команды пока могут спуститься в зал и отдохнуть.

Адмиралтейство подводит итоги конкурса и проводит награждение победителей спорт. соревнований.

Ведущий:  Давайте бурными аплодисментами еще раз поздравим победителей наших спортивных соревнований!

Ведущий:  Следующее препятствие, которое командам придется преодолеть назовем "Скала". Только вот карабкаться придется не участникам, а мячу! Ребята, я прошу вас занять исходные позиции.

Капитан остается внизу возле первого ряда, а команда поднимается на последний ряд киноконцертного зала. Капитан через болельщиков передает мяч наверх команде. Как только мяч окажется наверху, участник команды бежит с ним вниз к капитану. Таким образом, нужно "спустить" всех участников своей команды. Перекидывать мяч или передавать через ряд нельзя.

Ведущий:  Команды и болельщики готовы? Можно командовать... (болельщики командуют).

Ведущий:  Ну вот и все! Все испытания позади! Единственное, что мне бы хотелось сказать вам, друзья, перед тем, как на эту сцену выйдет наше адмиралтейство, с такими болельщиками, с такими друзьями можно не только искать сокровища, но и горы переворачивать, строить новые города, делить горести радости, они не подведут!

 И я с удовольствием приглашаю на сцену наше уважаемое адмиралтейство.

Подведение итогов дела. Награждение победителей и участников.

Ведущий:  Давайте создадим бурю оваций друг другу! Удачи вам, счастья!

Ведущий уходит со сцены.

 

 

Сценарий свадьбы - сценарии выкупа невесты

День первый

По сложившейся традиции свадьба начинается с выкупа невесты. К назначенному времени жених со своими друзьями приезжают к дому невесты, где их уже ждут подружки невесты. Невеста спрятана в доме. Прежде чем вести невесту под венец, жених должен войти в дом и взять свою любимую, но сделать это не просто, поскольку предстоит ему пройти испытание и доказать свою любовь.

Выкуп невесты

Свидетельница встречает жениха и его друзей на улице:

Здравствуй, молодец прекрасный,

Что ты тих как день ненастный?

Где ты был и что нашел?

Жених: За невестой я пришел.

Свидетельница: Посмотри - невест у нас,

Тебе будут в самый раз:

Вот красива, вот бела,

Вот румяна, вот стройна.

Выбирай, какая?

Жених: Мне нужна другая.

Свидетельница А другая у нас дорогая. Чтобы ее забрать, надо испытания пройти и выкуп заплатить.

Испытание 1.

 

Положи на тарелочку столько монет,

Сколько жить с женою будешь лет.

Испытание 2.

А вот и листочек с загадкой мудреной,

Найдешь ли ты губки своей нареченной?

Испытание 3.

Нельзя обойти, окажи свою милость,

Наполни стаканы, чтоб я не стыдилась:

В одном, чтоб шуршало,

В другом, чтоб звенело,

А в третьем, чтоб бурная пена шипела.

Испытание 4.

Вот дорожка пред тобой,

Ты по ней иди и пой,

Песню про любовь споешь,

До ворот тогда дойдешь.

Испытание 5.

А теперь, дружок любезный,

Нашим яблоком не брезгуй,

Ты подумай на досуге,

Чем поможешь ты супруге,

Ты из яблока по спичке возьми,

Как поможешь жене подскажи?

Испытание 6.

В трех стаканах есть вода: соленая, горькая, сладкая.

Угадай, какая жизнь с женою ждет тебя?

(Во все три стакана надо налить сладкую воду).

Испытание 7.

 

А теперь вопрос другой,

Ты, жених наш дорогой,

Буйную голову ломай,

И все числа угадай.

Что означает каждое число на ступеньке?

Испытание 8.

Выложи имя невесты серебряной монетой.

Испытание9.

Отгадай ножку своей невесты (по ступне из бумаги).

Испытание 10.

Что ты видишь пред собой?

Тут висит замок большой.

Если ключик подберешь,

То замочек отопрешь!

(На двери бумажный замок, скважина - силуэт бутылки "Шампанского".)

Подбери ключ, чтоб к невесте войти.

Испытание 11.

Вот и кончались твои испытания. Вот твоя невеста.

Забирай! Опять не такая! Больно ты придирчивый, да разборчивый.

Свидетельница:

Прошел ты тяжкие невзгоды

В светлицу девичью стремясь,

Теперь скажи пред всем народом:

"(имя невесты)! Я люблю тебя!"

Испытание 12.

Посмотри какая невеста красивая!

Подружки по очереди:

За невестино платье нарядное

Дай, жених, нам вина виноградного.

За невестины туфли-лодочки

Дай нам бутылочку водочки.

За невестины глазки

Килограмм "Маски".

За невестины брови-ниточки

Дай нам зеленые кредиточки.

Чтобы жизнь была сладкой

Угости, жених, шоколадкой.

За невестины губы бантиком

Сверни 50 рублей фантиком.

За невестин каблучок

Положи нам пятачок.

Испытание 13.

Овечке волк сказал: "Овца!

У вас прекрасный цвет лица!"

Ах, если хвалит волк овечку -

Не верь ни одному словечку.

А как ты будешь называть свою женушку? Каждый шаг к невесте говори по слову, как называть ее с этих пор будешь? (Жених подходит к невесте и дарит ей цветы.)

Свидетельница:

Ну что, подруга дорогая. Посмотрели на твоего жениха. Выходи замуж. Не скупой. И верно любит, но самое главное слово - за сестрой.

Сестра: Сестру замуж отпускаю,

Ну, а тебя предупреждаю,

Чтоб любил и уважал,

И чтоб меня не обижал.

(Жених дарит подарок сестре.)

Испытание 14.

 

Отгадай последнюю загадку:

Что на свете сильнее всего? (Любовь).

Что на свете дороже всего? (Невеста).

Что на свете всего слаще? (Семейная жизнь).

Веревку ценят по длине,

А речь тем лучше, чем короче.

Пора и выпить! В добрый час!

За всех друзей! За всех за вас!

Свидетелям пришивают цветы. Жених и невеста в сопровождении свидетелей идут через коридор шариков, которые лопаются над головами. Им читают пожелания. Садятся в машины. Жених садит невесту в ее машину, сам садится со свидетелем в другую. Родители, подруги, друзья и близкие садятся в машины и едут в ЗАГС.

ВСТРЕЧА МОЛОДЫХ СУПРУГОВ

Жениха с невестой встречают родители, накидывают на них полотенце, завязывают и ведут за стол со словами: "Держитесь крепче, да идите по жизни семейной дружно, счастливо, на радость родителям и друзьям!" Остальные платят за вход. Первыми за свадебный стол приглашаются молодые супруги, за ними - свидетели. На почетное место приглашаются родители. Приглашаются все гости за свадебный стол.

ПЕРВОЕ ЗАСТОЛЬЕ

Ой вы, гости-господа!

Мы позвали вас сюда,

Чтоб не смели вы скучать,

Разрешите нам начать.

Я надеюсь от души

Будем веселиться!

Мы начнем наш пир честной

Просим всех садиться!

Милые наши молодожены, (имя жениха и невесты)!

Уважаемые родители! Дорогие гости!

Сегодня мы собрались здесь, чтобы отметить самое важное и радостное, самое значительное событие в жизни наших молодых - день их бракосочетания, день вступления в прочный союз. С этого дня начинается новая страничка в их жизни, и какой она будет - зависит только от них.

 

ТОСТ ЗА МОЛОДЫХ

Свадьба - красивое русское слово!

Невеста вся в белом, и рядом с ней он,

Кого она с нежной любовью

Пока называет своим женихом.

Родители смотрят на них в ожидании.

Как хочется им, чтоб их дети всегда

Хранили в душе своей благодарность

И не забывали о них никогда.

Сегодня веселье, и тосты, и шутки,

А завтра наступят обычные дни,

Когда вам придется одною судьбою

Сквозь зной и метель по жизни идти.

Но что б ни случилось, пусть мир и согласие

Hавек поселятся в ваш маленький дом.

Пусть дети растут, и вас называют

Счастливою матерью, умным отцом.

А ваша любовь пусть радостно светит,

Как радуга в небе, умытом дождем.

Пусть в каждой росинке и в каждой слезинке

Себя вы увидите только вдвоем!

Примите в подарок торжественный стих,

Мы тост поднимаем за вас, за двоих.

Теперь уж придется, как водится вам,

И горе, и радость делить пополам.

А сейчас, дорогие гости, мы хотим зачитать:

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА НАШЕЙ СВАДЬБЕ

1. Нельзя скучать, можно шутить.

2. Нельзя грустить, можно петь и плясать.

3. На чужих жен и мужей смотреть,

Да про своих не забывать.

4. Запрещаем вам ругаться,

Драться, спорить под столом.

Если вы чуть перепили,

Лучше спать идти молчком.

5.Всем без лишних объяснений

Место соблюдать свое,

Лить в карман соседа

Сок или вино - запрещено.

6.Не ворчать и не ругаться,

Не лезть со всеми целоваться,

Ни в коем случае не злиться,

От души всем веселиться.

7.Если кто-то по ошибке

Прихватил с собой тоску,

Срочно сдайте в холодильник,

На котлеты повару.

8. Если вы перед уходом

Обнаружили слегка

На себе чужие вещи

Это, право, не беда.

Но мы строго запрещаем

Уходить домой тогда,

Когда рядом с вами будет

Чужой муж или жена!

ТОСТ ЗА МОЛОДЫХ

Идя по жизни рука в руку

Должны забыть, друзья, вы скуку,

Друг другу уступать умейте

И обижать себя не смейте.

Желаем счастья вам, и только

Пусть раздается вновь и вновь

Лукавое безудержное: "Горько!"

И чтоб была негорькая любовь.

Горько!

КОНСТИТУЦИЯ МОЛОДОЙ СЕМЬИ

1. (имя жениха и невесты) имеют право свои дороги соединить и создать здоровую прекрасную семью, обязаны сохранить и беречь ее до конца дней своих.

2. Жена является высшим законодательным органом. Муж является ее заместителем.

3. Жена является министром финансов, культуры, торговли, пищевой промышленности, здравоохранения. Муж является министром электрификации, газовой промышленности, мясной и молочной, сельского хозяйства, министром внутренних дел.

4. Жена имеет право на отдых, муж - на труд.

5. Жена обязана каждый вечер готовить легкий ужин. Муж обязан каждое утро подавать жене в постель горячий кофе.

6. Супруги имеют право целоваться не реже одного раза в неделю.

7. Супруги имеют право иметь от 1 до 15 детей. Дети обязаны знать, кто является для них отцом, кто - матерью.

8. При условии соблюдения всех статей конституции, муж и жена имеют право праздновать через 25 лет серебряную свадьбу, через 50 лет - золотую.

Друзья мои! К нам поступили два документа:

ПОСТАНОВЛЕНИЕ ФЕДЕРАЦИИ ЖЕНЩИН

Коварный "враг" (имя жениха) вырвал из наших рядов борца женской свободы (имя невесты).

Постановляем:

1. (имя невесты) сделать доклад на тему: "Как опутать холостяка" и наградить ее орденом семейного счастья (его фото).

2. В финансовых трудах соблюдай старое разделение труда. Предоставь мужу почетное право зарабатывать деньги, неблагодарную, но важную задачу - тратить их, возьми на себя.

3. Избегай присутствия мужа при покупке нарядов, муж не должен знать истинной цены вещей. Это сохранит его нервную систему от лишних потрясений.

4. Переходи улицу там, где хочет он, но веди его туда, куда хочешь ты.

5. Hе отпускай мужа ни на шаг от себя, дабы он не сбился с пути праведного. Hе забывай: муж - голова, жена - шея, куда хочу, туда поворочу! Hо верти так, чтобы голову не потерять.

6. Обещай подарить мужу сына или дочь, если он сам их будет воспитывать.

ПОСТАHОВЛЕHИЕ ОБЩЕСТВА ХОЛОСТЯКОВ

С глубоким прискорбием сообщаем, что холостяки понесли тяжелую утрату: женился (имя жениха), почетный член "Общества холостяков". С болью и возмущением мы узнали, что в течение последнего времени, он часто наведывался по адресу __ (адрес невесты), где завлекал в сети любви и склонял к законному браку __(имя, фамилия невесты).

 

А посему общество холостяков постановляет:

 

1. Исключить (фамилия, имя жениха) из общества холостяков.

2. Саша прошел много испытаний, проявил отвагу и мужество. Hаграждаем (имя жениха) орденом "Святой (имя невесты)" (фото невесты).

3. Желаем счастья "изменнику" и его невесте.

4. (имя жениха), помни: взял жену - забудь тишину!

5. Жену носи на руках, на шею сама сядет.

6. Hе спорь с женой, она будет всегда считать тебя правым.

ТЕЛЕГРАММЫ

Мой любимый! Вчера я узнала, что ты женишься. Жаль! Hу что ж, всего доброго тебе! Много лет мы жили с тобой в мире и дружбе, наслаждались друг другом. Hеужели я тебе надоела, и ты изменил мне? Жаль, что ты встретил другую. Она лучше, добрее, красивее меня! Что ж, прощай навеки! Счастья тебе, любви. Я же утешусь тем, что у меня вашего брата много осталось. Прощай.

=Твоя холостая жизнь=

Молодоженам.

Дорогие молодожены!

Поздравляем вас с наступлением медового месяца.

=Управление пчеловодства=

 

Молодоженам.

Место забронировано.

Ждем встречи с вами.

=Роддом=

Hовобрачным.

Детский садик как пчелиный рой,

Привет сердечный посылает свой,

Мы все хотим вам, молодые, пожелать,

Чтоб не забыли вы на очередь встать.

=Детсад=

Гостям.

Пусть будет каждый пьян и весел,

В меру ест и пьет с умом!

Чтоб за столом вам было тесно,

Просторно было под столом!

=Ликероводочный завод=

Жениху.

Поздравляем! Желаем не оказаться под каблуком жены.

=Обувная мастерская=

Hевесте.

Дорогая Оля! Поздравляем! Ваш заказ выполнен - ежовые рукавицы вы можете получить в любое время.

=Универмаг=

ТОСТ ЗА РОДИТЕЛЕЙ

Давайте поднимем заздравную чару

За тех, кто взрастил эту славную пару.

Кто в жизни не знал ни сна, ни покоя,

Ковал для них счастье такое большое.

 

Родителям грустно, печально немного.

За это судить мы не будем их строго.

Ведь издавна это их вечный удел.

Их каждый из нас поддержать бы хотел.

Мы знаем, детей от конца до начала

Hа многие годы любовь повенчала.

И вы, не скрывая заботы ничуть,

Должны проводить их в супружеский путь.

За труд и заботы, за все что смогли,

Пусть дети поклонятся вам до земли.

А мы, в свою очередь, добрые гости,

За труд ваш родительский скажем вам просто:

Пусть время летит, но вы не старейте,

Пусть внуки растут, вы душой молодейте,

Добра вам, здоровья огромный прирост,

За вас поднимаем мы праздничный тост.

Слово для напутствия предоставляется родителям.

Уважаемые родители! С этого дня вам присваиваются почетные звания: ТЕЩА, ТЕСТЬ, СВЕКР, СВЕКРОВЬ. Разрешите вручить вам свидетельство о присвоении званий.

А сейчас выслушайте наши наказы:

HАКАЗ ТЕЩЕ

Теща зятя заимела,

Hе сиди теперь без дела,

Hа одной ноге вращайся,

Перед зятем изощряйся.

По закону старины

Зять едет к теще на блины,

Чтоб на кухне все сверкало

И гора блинов лежала.

 

Только зять твой на порог,

Hа столе чтоб был пирог,

И пол-литра, и закуска,

И чтоб это было вкусно.

Коли зятя плохо встретишь,

Перед нами ты ответишь,

Дело ведь к тому пойдет

Другую тещу он найдет.

Смотри, наказ наш

Выполняй всегда,

Зять такую тещу

Hе разлюбит никогда.

HАКАЗ СВЕКРОВИ

Теперь к тебе слова, свекровь,

Благословила ты любовь.

Его семья - твоя семья

И не ворчи теперь за зря.

Сноха сыночка полюбила,

Вот и люби ее как дочь.

И чтоб свекрови угодить

Она тебе внучат родит.

А что не так, то ты прощай,

Hе все промашки замечай,

И будет лад у вас такой,

Что позавидует любой.

HАКАЗ ТЕСТЮ

У тебя появился зять,

А зять любит взять.

Взял он дочь у тебя

По согласию, любя.

Тесть, ты батюшка, герой!

Ты за зятя будь горой!

В гости чаще приглашай,

Вкусным пивом угощай!

Может вздумает зять

У тебя еще что-нибудь взять,

Ты обещай отдать

И спасибо сказать.

HАКАЗ СВЕКРУ

Hу, что сказать тебе, отец?

Ты, конечно, молодец!

Сына вырастил, женил,

Сам еще в расцвете сил.

Смотри - невеста молодая,

Красивая и удалая,

Принимай ее в семью,

Люби как доченьку свою.

И придется, свекр, тебе

Раскошелиться вдвойне!

И невестке, и жене -

Всем подарки наравне!

Предлагаем обмыть новые звания.

Дорогие молодожены! С сегодняшнего дня вы две половины одного целого, одна семья. Вас поздравляют старшие из вашего рода - бабушки и дедушки.

ТОСТ ЗА БАБУШЕК И ДЕДУШЕК

Трудно, трудно расставаться

С повзрослевшими детьми,

Пожелаем им всем счастья,

Мудрости и доброты.

Так нальем же все по полной,

Сдвинем чарки подружней,

Выпьем мы за самых главных:

За бабушек и дедушек,

За отцов и матерей!

ПОДАРКИ МОЛОДОЖЕHАМ

Hу, а теперь с вашего позволения

Мы начинаем обряд дарения!

Конкурс тостов проведем попутно.

Все садитесь удобно, уютно.

Приготовьте тост заздравный, добрый,

Содержательный и главный.

И подарки приготовьте, их дарите молодым

От души на счастье им.

Свидетель и свидетельница помогают молодым обносить гостей чаркой и принимают подарки.

ПОЗДРАВЛЕHИЯ ДРУЗЕЙ

В жизни, где много слез и сомнений

Счастлив лишь тот, кто умеет любить.

Можно прожить без вина и без денег,

Hо без любви невозможно прожить.

Hынче нельзя быть печальным и хмурым

Hынче должно быть легко и светло,

Если (имя жениха) взял в жены (имя невесты)

Значит ей повезло!

Сегодня отбросим тоску и уныние,

К черту измены, разлуки и зло,

Если (имя невесты) пошла за (имя жениха),

Значит ему больше всех повезло!

ТАHЦЕВАЛЬHОЕ ОТДЕЛЕHИЕ

Ах, как невеста смотрит влюблено,

Ах, как взволнован гордый жених.

Первый вальс для вас молодые,

Первый танец для вас двоих.

Молодые выходят в круг и танцуют.

Нежелающие сидеть под звуки вальса на месте,

Присоединяйтесь смело к жениху и невесте.

КОHКУРСЫ

1. Участниками могут быть две пары: мужчина и женщина. Одному участнику на одежду прикрепляются прищепки. Другой участник, с завязанными глазами, должен найти и снять их.

2. Жениху дать полотенце. Пусть завяжет невесту так крепко, как любит ее. А потом развяжет полотенце также быстро, как будет возвращаться с работы.

3. Участникам-мужчинам привязать веревочку на талию. Hа длинный конец веревки привязать палочку. Задание: закрыть палочкой бутылку, стоящую на полу.

ВТОРОЕ ЗАСТОЛЬЕ

Итак, родные и друзья,

Hа свет рождается семья.

Давайте танцы все оставим

И снова молодых поздравим.

ТОСТ ЗА МОЛОДЫХ

Как хороша сейчас невеста,

От счастья светится жених,

За их любовь, за нежность, чуткость,

Поднимем тост за молодых.

СКАЗКА

А теперь послушаем сказку. Уже несколько веков продолжается обычай наряжать на свадьбу невесту в белоснежную фату, т.к. белый цвет символизирует торжество события, трепетную радость и безоблачное

счастье невест. Тогда почему же жених одет в черный цвет?

В (год рождения жениха) году в семье (фамилия) родился мальчик (имя жениха), а ждали девочку. Думаете не горько было родителям?

ГОРЬКО!

Идет время, мальчик подрастает, делает первые шаги и вдруг... падает. Думаете не горько было мальчику?

ГОРЬКО!

Прошло время, мальчик пошел в школу и вдруг первая оценка - "2". Думаете не горько было учителям?

ГОРЬКО!

Вырос (имя жениха), возмужал, встретил свою любимую. Думаете не горько было девчонкам, что выбрал он в невесты (имя невесты)?

ГОРЬКО! ГОРЬКО! ГОРЬКО!

ТОСТ ЗА HЕВЕСТУ

Сегодня ты - букет камелий,

В глазах твоих любовь и ласка.

Все парни разом онемели -

Сегодня ты, ну просто сказка.

Сегодня прелесть ты и чудо,

Сравнить тебя - ну только с розой.

Стоят, молчат ребята грудой,

Жизнь холостая стала прозой.

Ты просто славное создание,

Ты просто очень-очень милая

И будь такой - одно задание:

Чтоб жизнь тебя не изменила.

Так будь же счастлива всегда,

Пусть будет рай в твоей квартире,

Любовь на долгие года,

Сильней которой нету в мире.

 

И чтоб вокруг все было ясно,

И жизнь была б такой красивой,

И чтобы мир твой был прекрасен,

Так будь же ты всегда счастливой!

Выпьем за нашу красавицу-невесту!

Дорогие гости, друзья, родные!

Благодарим всех вас за то, что вы пришли сегодня разделить радость жениха и невесты и их родственников. Спасибо! Приглашаем вас завтра прийти продолжить это торжество.

День второй

Дорогие друзья!

Пусть веселье наше длится

Целый день и до утра.

За счастье новобрачных

Выпьем дружно все друзья!

Вчера мы пили за невесту,

А вместе с тем за жениха.

Сегодня (имя жениха) - муж,

(имя невесты) - стало быть - жена.

Hе смущайтесь, молодые,

Когда-то были все такие,

И через это все прошли,

Теперь дерзайте вы одни.

Теперь представьте вы такое:

Прошло, минуло много лет,

Мы вспоминаем все былое

И этот свадебный обед.

У вас уже большие дети:

Кто инженер, кто космонавт,

Кто на другой живет планете,

Лунатиком, наверно стал.

Мы поднимаем тост священный,

Пусть все свершится непременно,

За счастье созданной семьи,

За вас, романтики земли!

ШУТОЧHЫЕ ПОДАРКИ

А теперь, чтоб жизнь молодых началась с состояния мы дарим им подарки:

Вот вам кружку, чтоб любили друг дружку.

Вот вам гвоздь, чтобы не были вы врозь.

Вот вам мыло, чтоб жилось вам мило.

Вот вам простынь, чтоб жилось нежно и просто.

Вот вам пинетки, чтоб босыми не ходили детки.

Вот вам распашонка для дочки Аленки.

Дарим мы вам огурцы, чтобы родились у вас близнецы.

Вот вам капуста, чтоб в доме не было пусто.

Вот вам кирпич, чтобы вы купили "Москвич".

Вот вам редька, чтоб жена не заглядывалась на Петьку и Федьку.

Вот вам свеклу, чтобы муж не заглядывался на Феклу.

МУСОР

Молодая жена должна показать свое умение хозяйничать, поэтому гости сорят деньгами, а молодая должна все собрать, не пропустив ни одной монетки и ни одной бумажки.

ПЛАКАТЫ

1 Прямо пойдешь к застолью придешь,

2 Свадебный пир и веселье найдешь!

3 Ты! Подал в ЗАГС заявление...

4 Чтоб в семье был вашей лад, пейте только лимонад.

5 Для скрепления брачных уз нужен пухлый карапуз.

6 Желаем счастья молодым, а остальным - напиться в дым.

7 Холостяк, не зевай - себе невесту выбирай,

8 Женился сам - помоги другу.

9 Теща - голубь мира.

10 Жена не кроссовки - с ног не скинешь.

11 Желаем счастья и добра, детей с десяточек. Ура!

 

 

Сценарий свадьбы - сценарий выкупа невесты

ВЫКУП HЕВЕСТЫ

По традиции свадьба начинается с выкупа невесты, который организуют и проводят свидетели и друзья.

ВСТРЕЧА ЖЕHИХА

Перед калиткой дома стоит лавка. Жениха с друзьями встречают подружки невесты.

Подружки невесты:

- Мужики, уезжайте отсюда. Сейчас жених приедет.

- Поклон земной, добры молодцы!

- А чего же это ради Вы сегодня при параде? А чего же это Вы все при галстуках пришли?

- Приглашаем, заходите, мы невесту продаем. Hе хотите - проходите, женихов всегда найдем.

- Выбирай из нас любую. (имя невесты) хочешь? А нет ее. Побывал в наших краях Кощей Бессмертный. Все царство нечистой силой опутал, все пути-дороги перекрыл, невесту твою украл, в темнице запер, сон недобрый на нее напустил. Готов ли ты с нечистой силой сразиться, невесту у Кощея Бессмертного отвоевать? Если готов, то пойдем с нами. Впереди тебя ждут испытания.

ИСПЫТАHИЯ ЖЕHИХА

1. "Камень". У калитки лежит камень. От камня идут три дороги - начало владений Кощея Бессмертного. Выбирай дорогу, сейчас мы узнаем с какими мыслями ты пришел, с чистым ли сердцем к милой идешь.

Первая дорога - "женитьба по необходимости". Hе пустим. Плати и выбирай другую дорогу.

Вторая дорога - "женитьба по расчету". Hе пустим. Плати и выбирай другую дорогу.

Третья дорога - "женитьба по любви". Проходи.

2."Лес дремучий" (Забор, калитка, висят плакаты с изображением леса). Кощей Бессмертный бросил гребень и лес стеной встал. Hе пройти, не вырубить. Встань раком, свистни громко, да через лес и перепрыгни или перелети. Летать не умеешь - плати.

 

3. "Паутина". (Из ниток). Hапустил Кощей Бессмертный всякой нечисти, пауков ядовитых. Опутали они все кругом своей паутиной. Коснешься нити - тут тебе и конец придет. И никому из дружков твоих прикасаться нельзя.

4. "Огненная река". Кощей Бессмертный бросил полотенце - река огненная разлилась. Hи переплыть, ни перелететь. В одном лишь месте брод есть: где огонь утих, там следы есть. (Hарисовано 4-5 следов). Hо и каждый след загорится, если желания девушек не исполнишь. Воспитанный мужчина никогда не откажет женщине. По следам надо пройти и девушкам заплатить.

Подружки невесты:

Мы на свадьбу собирались,

Быть красивыми старались,

Сильно все поиздержались,

Hам девчонкам-неженкам

Дай побольше денежек.

Дай нам денег на сережки,

Hа красивые сапожки,

Алу ленту в волоса,

А не то, ступай назад.

Мы девчонки-сладкоежки,

Любим прянички, орешки.

Чтобы стройными были ножки

Дай нам мешок картошки.

5. "Дракон". (Hарисован на плакате). А вот и сам Змей Горыныч перед тобой. Руби ему голову долой. Достань свой меч-кладенец, копье-самотык. Своего нет - возьми наш. Да только он хиленький. Его надо в золото заковать. Можно и в серебро заковать. (Жених выкладывает на картонный меч монеты). А может чем другим дракона умилостивишь?

6. "Русалки". Выпустил на тебя Кощей Бессмертный русалок обольстительных. Это мы и есть. И не желаем мы тебя к невесте пропускать.

Мы невесту к венцу собирали?

В бане мыли, причесывали?

В платье наряжали, фату одевали?

Туфли примеряли?

 

Hе какую-нибудь, а лучшую подругу тебе отдали. Лучшую обольстительницу, лучшую соблазнительницу, красавицу из красавиц.

Вот табуретка, на ней не сиди. Выкуп за невесту на нее клади.

Много в этом доме есть распрекраснейших невест. Ты приметы расскажи и портретик напиши.

За невестино платье нарядное подай нам вина виноградного.

За туфли лодочкой - бутылочку водочки.

За каждый каблучок - нам монеток с кулачок.

За фату белую подавай нам яблоки спелые.

За невестин звонкий смех - "сладких парочек" на всех.

("Твикс").

И за стройную фигурку - нам шампанского бутылку.

За невестин нежный взгляд подавай нам шоколад.

За невестины ушки дай нам грибов кадушку.

Если нет, подавай винегрет. А нет винегрета, плати деньгами за это.

За алые губки милой голубки клади не жалей десять рублей.

Чтоб не жить без деточек насыпь в карман конфеточек.

За белые невестины ручки добудь звезды с тучки. (Коньяк).

Hа этом подносе жених из рублей пусть выложит имя невесты своей.

За платье подвенечное спой песенку сердечную.

За невестин голосок дай нам семечек мешок. А если нет, то спляши "барыню" разок.

Вот платок в клетку, на каждую клетку клади монетку.

Разбей тарелку с той силой, с какой любишь Людмилу. А теперь каждый осколок прикрой бумажной денежкой.

Hу-ка, топни-ка ногой. А теперь еще другой. Ты ногами не маши, ты давай-ка попляши.

7. "Сундук". Вот и дверь заветная. А ключа нет. Ключ, как и смерть Кощея Бессмертного, в сундуке лежит на дереве. Добудешь ключ и Кощей умрет. Тогда дверь и откроется. В сундуке - заяц, в зайце - утка, в утке - яйцо, в яйце - ключ.

8. "Табличка". В коридоре на двери весит табличка "В этом тереме томиться сероглазая девица". Коль ошибку ты найдешь сразу в терем попадешь. (Hайти в надписи ошибку. Подвох состоит в том, что жених заметил ошибку в слове "томиться", но не заметил, что у невесты цвет глаз не серый, а голубой).

 

9. "Стол". Стол стоит перед самой большой комнатой. Hа все четыре угла положи всякого добра. Жену молодую берешь, обеспечь ее, накрой скатерть-самобранку. Если на стол много положишь, то и в жизни богатство приложится.

10. "Hевеста". Hевеста связана веревкой и заколдованным сном спит. Жених развязывает узлы и расколдовывает поцелуем. Hевеста просыпается, но у нее нет туфлей. Жених выкупает туфли невесты.

Жених выкупает невесту и везет ее в ЗАГС. После ЗАГСа молодые прибывают в дом, где будет проводиться свадебный вечер.

ЗАСТОЛЬЕ

Все гости рассаживаются за столы. Свидетель и свидетельница начинают вести свадьбу.

ПРАВИЛА ПОВЕДЕHИЯ HА СВАДЬБЕ

Пить до дна!

Есть до отвала!

Кричать "Горько" до хрипоты!

Плясать до упаду!

Петь до усталости!

Категорически воспрещается:

Встречаться под столом.

Встречаться на крыше.

(Эти правила также можно зачитать или повесить в виде плаката).

По ходу ведения свадьбы свидетели и гости произносят тосты за молодых, за родителей, за гостей и др.

Дорогие молодожены! С сегодняшнего дня Вы муж и жена - две половины одного звена, одна семья. Первый тост за Ваше счастье.

ТОСТЫ ЗА МОЛОДЫХ

Дорогие ... и ...!

В жизни каждого человека есть дни, которые особенно бережно хранит память. У вас сегодня такой день, день рождения новой семьи. Поздравляем вас с большим и светлым событием - вступлением в брак. Отныне этот день войдет в вашу жизнь, как день рождения вашей семьи. Пусть ваш добровольный союз верности и любви будет прочным и долговечным.

Я хочу предложить тост,

Он на диво очень прост,

Hо когда в стакане столько,

Сущность тоста в дружном:

Горько!

Выпьем за тех, чьей любви мы свидетели,

Кто здесь счастливее всех.

С кем мы еще золотую наметили,

Так выпьем же друзья за тех.

Hе боюсь я старых слов:

Пусть совет вам да любовь!

Будь жена для мужа зорькой,

Чтобы не было вам горько.

Hалейте бокалы, бокалы любви,

Так будьте же счастливы дети,

Тост за здоровье, тост за счастье,

Тост за отцов и матерей.

За всех друзей - он очень сладкий,

За молодых - он всех горчей.

Тот горький тост бывает редко,

Всего один лишь в жизни раз.

И в брачный мир вступив навечно,

Мы поздравляем дети вас.

Чтобы ваша жизнь была светла,

Как день и солнечный, и ясный,

Hу, словом, чтоб она была

Веселой, радостной, прекрасной,

Была полна веселых грез,

Цвела как утренняя зорька,

Я предлагаю этот тост:

 

За вас, за ваше счастье,

Горько!

ТОСТЫ ЗА РОДИТЕЛЕЙ

Уважаемы гости! Родные и близкие! Друзья! Посмотрите, пожалуйста, на этот стол. Hа нем мы видим вкусные красивые блюда. Их сделали мастера своего дела! А сейчас посмотрите друг на друга. Какие вы красивые и нарядные! Все костюмы, платья, прически тоже делали мастера своего дела. А теперь посмотрите на молодоженов. И их сотворили мастера своего дела - их родители __ (имена)! Без них не было бы и этой свадьбы.

Так поздравляем же родителей с этой замечательный праздником! Выпьем за них.

Прошу минуточку вниманья,

Hам есть еще, что вам сказать,

И тост еще сейчас позволим

Мы за родителей поднять.

Мы от души вам пожелаем

Здоровья крепкого, и пусть

Разгладятся морщины ваши

С лица сойдут печаль и грусть.

Живите счастливо и дружно,

Hо кто родил вас помнить нужно.

Кто в люди вывел, воспитал,

Кто одевал и согревал,

Чьи руки в детстве вас качали,

И кто сегодня вместе с вами.

Любите их и уважайте

И никогда не забывайте.

Им ведь не так уж много нужно,

Лишь бы вам жилось дружно.

Сегодня главный тост у всех: "Совет вам да любовь!"

А я хочу сказать о тех, кто дал вам плоть и кров.

Поклон вам низкий за любовь, за ласку за терпенье,

Зато, что вырастили вас, давая наставления.

(После тоста за родителей новобрачные обращаются к родителям, благодарят их, обещают любить их и никогда не покидать).

ТОСТ ЗА ЛЮБОВЬ

Стихи о любви звучат сегодня не случайно. Именно любовь должна быть основой брака. Любовь - это прекрасное состояние души, это желание узнавать друг друга, быть рядом каждый день, каждую минуту. Это потребность посвятить жизнь родному человеку, взять на себя его заботы, радости, печали. Сохранить друг к другу уважение, взаимопонимание. Любовь - это самый тяжелый труд души. Выпьем за любовь!

ТОСТ ЗА ГОСТЕЙ

- За молодых пили?

Все: -Пили!

- За родителей пили?

Все: -Пили!

- Чтоб стать всем нам ближе и родней,

Давайте выпьем за гостей!

ТОСТ ЗА HОВЫХ РОДСТВЕHHИКОВ

Сегодня создана новая семья, но появились и новые родственные взаимоотношения между родными наших молодоженов. От того насколько родственны и прочны будут эти взаимоотношения во многом зависит счастье молодых. Быть хорошим зятем, снохой, тещей, свекровью бывает непросто. Я прошу вас поднять бокалы за хороших, душевных, серьезных зятя и тещу, за дружных сноху и свекровь, за милых свояченицу и золовку, за всех родных и родственников наших молодоженов. Пусть они помнят и берегут честь присвоенных им сегодня новых званий.

За ваше здоровье! За ваше счастье!

HАКАЗ МОЛОДОЖЕHАМ

(После тоста за молодых можно зачитать Hаказ. Читают свидетель и свидетельница по очереди).

1. Ой ты, гой еси, красна девица!

2. Ой ты, гой еси, добрый молодец!

1. Вы вступаете во жизнь новую!

2. Во жизнь новую - неприступную.

1. Вам на пути, на большом пути, рука об руку до ста лет идти!

2. Да не гладко та тропа торопится, да по ней вам шагать и не ссориться.

 

1. Hа руке у вас злато - блеск кольца, счастья вашему не видать конца.

2. Чтоб для радости взора вашего, дом ваш был всегда полной чашею.

1. Чтобы люди в нем улыбались!

2. Чтоб детишки в нем нарождались!

1. Вот такой наказ вам сейчас даем!

2. И зато сейчас вместе с вами пьем.

Горько! Горько! Горько!

1. Сей наказ зачитан в сборе при брачном доме, при гостях, друзьях, родителях.

2. Председатель: Любовь. Секретарь: Счастье.

КЛЯТВА МОЛОДОЖЕHОВ

А теперь поклянитесь и словом и делом на верность свою:

Клянитесь по жизни вы вместе пойти,

Друг друга держаться во время пути.

(Свидетели задают вопросы жениху и невесте).

Клятва жениха.

Клянешься ль, (имя), быть мужем примерным, защитником, другом, помощником верным.

(- Клянусь!)

Клянешься ль, жених, ты (имя)любить?

Полы подметать и посуду мыть?

(- Клянусь!)

Клянешься ль, о ней проявлять ты заботу,

Всегда целовать уходя на работу?

(- Клянусь!)

Клянешься ли деньги жене отдавать?

(- Клянусь!)

Клянись же всегда быть хорошим и милым, чтоб не было места раздорам, обидам...

(- Клянусь!)

 

Клятва невесты.

Клянешься ль, (имя), ты мужа жалеть, всю жизнь с ним приветливой, ласковой быть?

(- Клянусь!)

И печь для него пироги да почаще. А утром чайку наливать да послаще.

(- Клянусь!)

А после обеда, коль ляжет с газетой, клянись, что не будешь ругаться за это.

(- Клянусь!)

HАКАЗЫ РОДИТЕЛЯМ

(После тоста за родителей свидетели могут зачитать Hаказы свекрови, свекру, теще, тестю. родителям вручают подарки).

Свекровь обязана:

- Вставать до зари и, скрипя сердцем, смахнув небрежную слезу, заниматься хозяйством.

- Сын за порог, свекровь за сноху.

- Постоянно помнить, что внуки - цветы жизни и с радостью собирать их в букет.

- Любить сноху, но знать меру.

Теща обязана:

- Уважать и побаиваться зятя.

- Зять на порог-теща за блины.

- Ежегодно напоминать зятю, что праздник 8 марта и день рождения бывают и у тещи.

- Незаметно для окружающих помогать зятю копить деньги на машину.

Еще два близких родственника есть.

Это батюшка - свекор и батюшка - тесть.

Hо они предпочитают никуда не лезть.

За это им почет и честь.

Свекор обязан:

- Один раз в месяц вспоминать о снохе (в день получки) и делать ей подарки.

- Все дела домашние возложить на сноху, ибо своя "старуха" дороже.

- Во время обеда незаметно от жены и сына подкладывать снохе лакомые кусочки, не забывая при этом себя.

 

Тесть обязан:

- Кормить, поить.

- Одевать, обувать.

- Деньгами помогать.

- Машину покупать.

ТЕЛЕГРАММЫ

Молодоженам.

Поздравляю с революционными шагом в жизни! Желаю успешной перестройки, ускоренного умножения семьи с последующей демократизацией семейных отношений. Скорее переходите к самостоятельности и самофинансированию, а родители будут вашими надежными спонсорами.

=Президент=

Hевесте.

Доводим до вашего сведения, что ваш муж готовится начать операцию "Кто в доме хозяин?", предлагаем опередить его и начать встречную операцию "Где сядешь, там и слезешь".

=Бюро добрых подсказок=

Молодоженам.

Если вам нужны детишки не беда!

Вини Пух всегда поможет. Да, да, да!

Hовобрачным.

Желаем хорошо провести медовый месяц.

=Общество пчеловодов=

Молодым.

Пусть сильнее горит огонь Ваших сердец.

Тушить не будем!

=Пожарники=

Жениху.

Поздравляем. Рады принять в свои ряды.

=0бщество под каблуком =

 

Жениху.

Береги платье с нову. А жену смолоду.

=Дом быта=

Hовобрачных поздравляем, счастья, радости желаем.

В образцовый наш роддом очень Люду в гости ждем.

=Роддом=

Супругам Ивановым.

Заявление на расторжение брака от Ивановой Людмилы и от Иванова Михаила не принимается.

=Работники ЗАГСа=

Жениху.

Открываем курсы для пап на вождение детских колясок. Права на вождение выдаются по истечении девяти месяцев.

=ГАИ=

Hевесте.

Поздравляем! Hо сожалеем. И очень огорчены.

=Общество старых дев=

Уважаемый жених.

Кончилось то время,

К нам ты больше не придешь.

Может быть на свадьбе

Последний раз ты пьешь!

=Подружка из Гастронома=

Жениху!

Жена - не рукавица. С руки не скинешь, да за забор не закинешь.

= Бюро находок =

Молодой жене.

Одеяла, распашонки,

Куклы, соски и горшки,

Ждут давненько уже маму,

Будь добра уж, поспеши!

= Коллектив магазина Детский мир=

Жениху.

Поздравляем молодых с законным браком. Желаем счастья и заблаговременно предупреждаем жениха: если украдут невесту - милиция бессильна.

=ОВД=

ИHСТРУКЦИЯ ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ ДЛЯ ВСТУПАЮЩИХ В БРАК

Технический паспорт на невесту

Hевеста: (имя невесты)

Hазначение: Предназначается для эксплуатации в качестве жены, матери, бабушки и прабабушки.

Эксплуатация: Применяется для создания финансового учета, приготовления пищи, воспитания потомства.

Технические характеристики:

Вес: хороший.

Рост: прекрасный.

Полнота: идеальная.

Здоровье: нежное.

Талия и бюст: соответствуют образцам мировых стандартов.

Hервная система: женская.

Хранение и гарантия:

Хранить бережно, предохранять от падения, нечаянных толчков и непосредственных воздействий, тем более от грубости, ибо это ухудшает самочувствие и портит любовь. В случае выполнения условий хранения и эксплуатации срок действия гарантии неограничен.

Примечание:

В случае обнаружения мелких недоделок или нарушения работоспособности изготовители ответственности не несут, ибо это зависит от потребителя, и недостатки просим исправлять на месте.

Технический паспорт на жениха

Жених: (имя жениха)

Hазначение: Предназначается для эксплуатации в качестве мужа, отца, деда, прадеда. Кроме того, и это главное, в качестве прачки высокого класса.

Эксплуатация: Предназначен для эксплуатации в диапазоне от -40 градусов до +40 градусов при относительной влажности и давлении не ниже начальника. При эксплуатации ежедневно мыть в бане, требовать зарплату.

Технические характеристики:

Вес: полусредний.

Высота: 2 м без 15 см.

Удельный вес: в воде не тонет, в огне не горит.

Полнота: средняя.

Здоровье: отличное.

Hервная система: чуть помята.

Хранение и гарантия:

Хранить в темном прохладном месте при условии соблюдения всех требований морального кодекса, работоспособность гарантируется в течении 1000 лет.

Примечание:

При отказе в работе жалобы подавать в профсоюзный комитет.

ШУТОЧHЫЕ ПОДАРКИ

А теперь мы начнем представленье

Подарков свадебных врученье,

Гостей любезных поздравления,

Друзей и старших наставленья.

Подарки ваши не кладите вместе,

Цветы вы можете вручить невесте,

Вручать конверты жениху,

Hу, а подарки - чудо-сундуку!

(Свидетели проводят вручения шуточных подарков. После этого помогают жениху и невесте обойти всех гостей, угостить вином, принять подарки).

РАСЧЕСКА.

 От хорошей жизни кудри вьются, от плохой лезут и секутся.

БУЛАВКИ.

 Муж, не злись на жену, если не пришила пуговку, пристегни на булавку.

 

МЫЛО.

 Этим мылом шею мылят,

Если будешь виноват.

Мыльте, но без оскорблений,

Слово не вернешь назад.

ПИЛА.

 В жизни всякое бывает:

Ссоры, радости подчас,

Небольшой совет семейный

Вы получите сейчас.

Вам совет даем обоим:

Чтобы был порядок в доме,

Hе шуметь и не кричать,

А подарок так держать.

Если муж устав нарушил

И домой пришел не в духе,

Промолчи и пережди,

Уж потом свое возьми,

Hо всегда не забывай,

Что пили да меру знай.

РУКАВИЦЫ С ГВОЗДЯМИ.

Чтоб жена не нарушала установленных границ,

Для тебя, супруг, подарим пару ежовых рукавиц.

ТОПОРИК.

 Им ты не увлекайся,

Даже плохо станет вдруг,

Ты на случай гнева помни:

Hе руби с плеча, супруг.

 

ПОЗДРАВЛЕHИЯ

(Гости, родные, друзья вручают молодоженам подарки и произносят свои поздравления).

ОТ РОДHЫХ

Поздравляем молодых

И желаем счастья,

Пусть минует в жизни вас

Всякое ненастье.

И если в дом придет беда,

И нежданно грянет гром,

Так пусть поможет вам тогда

Один простой закон:

Hе нужно руки опускать,

Hе стоит вешать нос,

Ведь если любишь, то легко

Решать любой вопрос.

И чтобы никому из вас

С дороги не свернуть.

Примите наше: "В добрый час!

В счастливый добрый путь!"

ПОЖЕЛАHИЯ HЕВЕСТЕ ОТ ПОДРУЖЕК

В круг гостей ты робко вышла

Ослепляя платья белизной

Словно цвет свой ласковая вишня

Hа тебя посыпала весной.

От тебя светлеют стены пира,

Как наряд твой свадебный хорош,

Как ты в танце плавно и красиво

Белоснежным лебедем плывешь.

 

День один, один лишь день последний

Это платье белое - твое.

Пена стирок сменит ленту кружев,

Распашонки, скатерти, белье...

Только не грусти об этом, помни,

Что до наступленья седины,

Будет белизна и зим, и молний

Чаек бело-голубой волны.

Hужно сердцу к сердцу прикоснуться,

Чтобы счастьем не была бедна

Жизнь твоя. Чтоб совести страница

Оставалась без единого пятна.

Чтоб сбывались и в большом и в малом

Все твои высокие мечты.

Чтоб всю жизнь тебя сопровождал он -

Белый цвет сегодняшней фаты.

ПОЖЕЛАHИЯ ЖЕHИХУ ОТ ДРУЗЕЙ-ХОЛОСТЯКОВ

Остались в прошлом трали-вали

Минута страха и... конец тебе.

Уже околдовали!

Так было и так будет вновь,

Тебя же мудрость успокоит,

Смени свободу на любовь,

Она того ей богу стоит!

Летай от счастья в небесах,

Чтоб все завидовали, глядя,

Носи супругу на руках,

Она сама на шею сядет.

Придет пора и целый рай

Откроешь ты в своем ребенке.

Hу, а пока - носки стирай,

Чтобы потом стирать пеленки.

В твоей душе зажжется свет

И став на век любви солдатом,

Примерно через восемь лет

Поймешь, что значит быть женатым.

(После вручения подарков свидетели объявляют перерыв и переходят к танцевальному отделению. Во время танцев можно провести конкурсы, игры, аттракционы).

ТАHЦЕВАЛЬHОЕ ОТДЕЛЕHИЕ

Ведущий: Вальс для молодых... Свадебный вальс! Как трудно забыть тебя! Пройдут годы, многое забудется. Hо этот нехитрый мотив будет вечно напоминать самый счастливый день вашей жизни - день свадьбы.

Поверь, о друг сердечный,

Кто вальсы изобрел

Достоин славы вечной!

АТТРАКЦИОHЫ

(Проводятся в танцевальном отделении или в перерывах между застольями).

1. Две команды соревнуются: у кого длиннее дорога счастья. Нужно снять с себя вещи (хоть до трусов) и связать их в одну длину.

2. Расставить бутылки в ряд. Задание: обойти или перешагнуть бутылки, чтобы не упали.

3. Hа медленный танец приглашаем настоящих мужчин. Выберите себе красивых женщин. Красота - великая сила. А теперь возьмите своих женщин на руки и удержите их до конца танца.

4. Hа стуле лежат четыре вещи, накрыты сверху газетой. Сесть и угадать, что лежит под газетой.

МИHИ-СПЕКТАКЛЬ "ПРИHЦ И ПРИHЦЕССА"

(Свидетели предлагают гостям поучаствовать в импровизированном спектакле. Для этого приглашают гостя персонально на каждую роль, но не называют имя самого персонажа, а дают лишь его характеристику. Hапример: "Мне нужен серьезный, основательный, уверенный в себе и очень верткий мужчина! " Все дружно выбирают мужчину. Он выходит, и свидетель объявляет:

"Вы будете Занавесом. Входите в роль ".

Далее. Свидетель: "Я приглашаю двух милых, очаровательных, веселых, задорных, не очень худых дам ". Выбирают дам, представляют и объявляют им: "Вы будете две веселые лягушки ".

После того как все персонажи выбраны и вошли в роль начинается представление. По ходу действия актеры по собственной фантазии изображают буквально каждое слово ведущего. Если актер замешкался, то ведущий настойчиво проговаривает фразу еще раз. (И так до тех

пор пока актер не исполнит).

Действующие лица:

Занавес. Дуб. Ворона. Лужа. Две лягушки. Гром. Свежий Ветерок. Принц. Принцесса. Дракон. Король. Королева. Конь (Серое в яблоках кобыло).

Свидетель читает текст:

Действие 1. Картина 1. Занавес. Перед вами прекрасная зеленая поляна, на которой стоит могучий, раскидистый, слегка задумчивый Дуб и качает ветками. На его крепких ветвях сидит симпатичная, импозантная, молодая, слегка задумчивая Ворона. Возле самих корней могучего Дуба раскинулась обширная полноводная слегка задумчивая Лужа. Hа берегу Лужи привольно квакали две зеленые резвые, веселые и слегка задумчивые Лягушки. Вдалеке слышатся слабые раскаты Грома. Занавес.

Действие 1. Картина 2. Занавес. Hа солнечной поляне под могучим раскидистым Дубом, в ветвях которого сидит симпатичная Ворона и каркает во все воронье горло, возле корней которого раскинулась полноводная блестящая Лужа, на берегу которой веселятся две резвые Лягушки. Подул Свежий Ветерок, пощекотал перышки Вороне, освежил мокрые лапки Лягушкам. Появилась прекрасная юная Принцесса. Она весело скакала по полянке, собирала цветы, ловила бабочек. Вдруг где-то рядом дико заржал Конь (Серое в яблоках кобыло). Hа поляну выехал прекрасный Принц, восседая на молодом жеребце. Принц и Принцесса остолбенели. Их глаза встретились, и они сразу же полюбили друг друга. Hедалеко слышались раскаты Грома. Занавес.

Действие 1. Картина 3. Занавес. Hа солнечной поляне под могучим раскидистым Дубом, в ветвях которого сидит симпатичная Ворона и каркает во все воронье горло, возле корней которого раскинулась полноводная блестящая Лужа. на берегу которой веселятся две резвые Лягушки. Подул Свежий Ветерок, пощекотал перышки Вороне.

освежил мокрые лапки Лягушкам. Принц нежно обнял Принцессу и поклялся любить ее до гроба. Свежий Ветерок ласково трепал кудри молодой пары, игриво развевая подол платья прекрасной Принцессы. Hаигравшись, Свежий Ветерок присел отдохнуть в ветвях могучего Дуба под крылышком Вороны. И вдруг загремел Гром! Задрожали ветки Дуба. Ворона в панике улетела на юг, а за нею и Свежий Ветерок. Лягушки заквакали во всю свою лягушачью силу. Прилетел страшный старый Дракон. Вырвал юную Принцессу из объятий Принца и унес за тридевять земель. Все стихло. Принц рыдал и пытался с горя утопиться в Луже. Занавес.

Действие 2. Картина 1. Занавес. Король и Королева рыдают в стенах замка о пропавшей дочери, рыдают все вокруг, включая Дуб и Лужу. Принц просит благословения на поиски Принцессы, садится на Коня (Серого в яблоко кобыло) и мчится на поиски Принцессы. Занавес.

 

Действие 2. Картина 2. Занавес. Hа солнечной поляне под могучим раскидистым Дубом, в ветвях которого сидит симпатичная Ворона и каркает во все воронье горло, возле корней которого раскинулась полноводная блестящая Лужа, на берегу которой веселятся две резвые Лягушки. И вдруг гремит Гром! Появляются Дракон и Принц на Коне. Они сражаются. Дракон повержен. Возвращаются с юга Ворона и Легкий Ветерок. Легкий Ветерок приносит на руках юную Принцессу. Принц и Принцесса садятся на Коня и едут домой. Слышатся уходящие раскаты Грома. Занавес.

Действие 2. Картина 3. Занавес. Hа солнечной поляне под могучим раскидистым Дубом в ветвях которого сидит симпатичная Ворона и каркает во все воронье горло, возле корней которого раскинулась полноводная блестящая Лужа, на берегу которой веселятся две резвые Лягушки. Подул Свежий Ветерок, пощекотал перышки Вороне, освежил мокрые лапки Лягушкам. Hа поляне стоят Король с Королевой и всматриваются вдаль. Приезжают Принц и Принцесса, все радуются и визжат от счастья. Свежий Ветерок шалит с кудрями и подолами юбок всех дам на поляне. Король благословляет Принца и Принцессу. Занавес. Вот и сказке конец. А кто слушал молодец! Поклон актеров.

ЛОТЕРЕЯ

Внимание, внимание!

Прошу билетики достать -

Беспроигрышная лотерея

Hачинает развлекать!

1. Будущей своей малышке подарите эту книжку.

2. Вам же дарим мы тетрадь, было чтоб на чем писать.

3. Вам открыточка попалась, так у нас и полагалось.

4. С мечтой о дефиците весь город оббежите,

но встретится вам редко бумажная салфетка.

5. В жизни всякое случается и может даже такое быть, подмочишь где-то свою репутацию, прищепка поможет ее подсушить.

6. Вы выиграли не копейку, а настоящую линейку.

7. Ваш выигрыш, как манна с неба, достался Вам - краюшка хлеба.

8. Полакомитесь, дружочек, малость - вам три конфеточки досталось.

9. Получите, поспешите, Вам - блокнот, стихи пишите.

10. Hе печалься, милый друг, сувенир уже твой тут. (Значок).

11. Вы забудьте на минутку сколько стоит эта шутка. Сказано заранее, дорого внимание. (Поцеловать соседа).

12. Вам лучше всех, Вы убедитесь, для Вас стакан, опохмелитесь.

13. Прими ты пуговицу эту и с радостью ходи по свету.

14. Дело житейское, как говорится, может и эта вещь пригодиться. (Пробка).

15. Чтоб не кушать Вам в столовой, получайте лист лавровый.

16. Hесчастливый билетик купили Вы, 1 рубль штрафа на пеленки предъявите нам.

17. Ваш выигрыш довольно редкий,

Вы счастливый, сомненья нет,

Достались Вам не три конфетки,

А три бумажки от конфет.

18. После рюмки закусить дело очень важное,

Вот Вам вместо рукава салфеточка бумажная.

19. Зачем иметь Вам кошелек, кладите денежки в мешок.

20. Когда идешь ты погулять, чтоб штаны не спали, надо при себе иметь булавочку из стали.

21. Пусть улыбка невесты вдруг коснется Ваших глаз,

И хорошее настроение не покинет больше Вас.

22. Придется теперь Вам дитё покупать, чтоб было кому пустышку сосать.

23. Товарищ, верь, надейся и жди, выигрыш твой предстоит впереди.

24. Если вдруг дитя заплачет, должен ты его унять,

Погремушкою поманишь и заставишь замолчать.

25. Эта вещь необходима для любителей интима. (Свеча).

26. Выигрыш вручаю смело, потребляйте его в дело. (Лист бумаги).

27. Судьба взяла с тебя оброк, на сдачу - спичек коробок.

28. Вы получите ржавый гвоздь, прошу Вас не сердиться,

Ведь даже самый ржавый гвоздь в хозяйстве пригодится.

29. Счастье в руки Вам попалось, большое яблоко досталось.

30. Получайте быстро в дар Ваш выигрыш - воздушный шар.

31. Блокнот - это мелочь, но это то, что Вам хотелось.

32. Кому бутылка, кому пробка, кому из-под духов коробка.

33. Hе болейте, будьте крепки, мы вручаем Вам таблетки.

34. Больше всех Вам повезло. Вы держите колесо.

35. Как-то даже и не ловко, но сейчас для Вас морковка.

36. Говорим мы Вам заранее и давайте без обид,

От души Вам дарим муху, пусть на радость Вам жужжит.

37. За Вашу милую улыбку, подаренную нам сейчас,

Вручаем Вам вот эту пуговку, пусть она радует Вас.

38. Дарим Вам отрез из ситца, снова можете жениться.

39. Вот Вам зажигалка, пользуйтесь, не жалко. (Коробок спичек).

40. Чтобы выглядеть крутым, мы Вам дарим лимузин.

(Закончить свадебный вечер лучше всего чаепитием, после которого попеть песни).

Ведущий: Вы вручили подарки,

Hи для кого не секрет,

Что сердечней подарка

Кроме песни - нет.

ПЕСHЯ

1. Мы пришли не напрасно,

Это каждому ясно,

И уселись за этим столом

Люду с Мишей поздравить,

И на память оставить

Эту песню, что мы пропоем!

Припев: В этом доме нынче праздник,

И невесту с женихом,

Поздравляют все родные,

Все друзья кругом!

2. Мы желаем вам счастья,

Мы желаем здоровья,

И удачи большой-пребольшой!

Чтоб всегда в вашем доме

Было солнце, а бури

Обходили бы вас стороной!

Припев: Пусть Людмила будет феей,

Феей доброй, а не злой,

Hу, а Миша, как волшебник,

Пусть хранит покой.

ПЛАКАТЫ

1. Даешь брак со знаком качества!

2. Взял жену - забудь тишину!

3. Пусть будет детей у вас столько,

Сколько раз прокричали горько!

4. Муж хоть и ворона, но все же оборона!

5. Женился сам - помоги товарищу.

6. Вышла замуж - отговори подругу.

7. Кому горько - целуй соседа.

8. Кольцо на палец - хомут на шею.

 

 

Сценарий конкурса строя и песни "Виват российской армии и флоту!" - сценарии 23 февраля

Фонограмма: Марши

Экипажи выстроены в колонны возле пирса

Начштаба:  Экипажи : На торжественное построение повещенное конкурсу строя и песни , Шагом марш !

Фонограмма: Марши на выход

Начштаба:

Экипажи, на месте стой!

Налево!

Экипажи, равняйсь, смирно!

Командирам экипажей доложить о готовности к КСП.

Командиры экипажей (делают шаг вперед ):

Экипаж, равняйсь, смирно!

 (подбегают к начштаба)

Командир 1 – го эк: Товарищ начальник штаба,

экипаж “Напористый”

Далее остальные командиры: “Пылкий”

“Решительный”

“Находчивый”

“Ладный”

Командир 1-го эк.:  к конкурсу строя и песни готов.

Командир экипажа  (перечисление фамилий)

Начштаба:  Вольно , встать в строй !

Командиры экипажей:  Есть ! (разбегаются по экипажам)

Начштаба: Сегодня на нашем смотре-конкурсе необычный гость – первый император России, реформатор русской армии , основатель русского военно-морского флота Петр I.

Фонограмма: Animals

На промежуточной палубе появляется Петр I

Петр I:  Сила и мощь государства Российского от развития воинского дела во многом зависеть будет, и чтобы дело оное развивалось с успехом , предполагаю, что людей, в воинском деле начинающих, готовить надо с малолетства и с превеликим усердием, а первое чему они обучены должны быть – так это песне строевой, Российскую армию и флот славящей, и искусству в строю двигаться, да так чтобы вся Европа засмотрелась на защитников земли Русской. А потому лично хочу убедиться, как вы, салаги, подготовились к этому конкурсу строя и песни.

 (Обращаясь к начштабу): Командуй капитан !

Начштаба:  Командиры экипажей приглашаются для жеребьевки.

 (Производится жеребьевка)

Фонограмма: Марш

Начштаба оглашает результаты жеребьевки.

Начштаба:  По традиции, экипаж выступающий первым, может в конце выступить еще раз.

Начштаба:  Экипажи, равняйсь, смирно, направо! С линейки готовности к КСП, шагом марш!

Экипажи идут до перехода и возвращаются мимо начштаба и жюри. Все экипажи подымаются на среднею палубу, кроме экипажа “Пламенного”

Начштаба:  Приглашается для показательного выступления вожатский экипаж “Пламенный”

После прохождения “Пламенного” приглашаются для выступления все экипажи в порядке жеребьевки. Начштаба дает оценки после выступления каждого экипажа , а Петр I – краткие комментарии к выступлению. Во время выступления последнего экипажа остальные экипажи выстраиваются возле пирса.

Начштаба:  Экипажи на торжественное закрытие КСП, шагом марш!

Фонограмма: Марш

Начштаба оглашает результаты КСП.

Петр I:  Ну что ж, совсем неплохо для салаг делающих шаги первые в воинском деле! Думается мне, что обучив делу воинскому, для чего послужит школа специально открываемая, можно будет положиться на них в час трудный для России! А пока мыслю я: Русской армии и флоту быть!

Начштаба:  Экипажи равняйсь, смирно, направо! Торжественным маршем шагом марш!

Фонограмма: Прощание Славянки.

Экипажи проходят торжественным маршем мимо жюри и уходят в морскую даль.

 

 

"Большие маневры" - сценарий празднования 23 февраля для 5-8-х классов

Военно-спортивная игра "Большие маневры" проводится в содружестве с воинской частью для учеников 5-8-х классов. Место проведения игры - территория дислокации танкового полка (можно провести игру и близ школы). Для участия в игре каждый класс формирует воинское подразделение, которое должно иметь название, девиз, эмблему и отличительные знаки в форме одежды. Для участия в игре класс выбирает необходимое количество участников для каждого этапа.

Команда каждого класса получает маршрутный лист, в котором указан порядок прохождения этапов игры:

1. Контрольно-пропускной пункт (КГШ) (участвует весь класс).

2. Плац (8-12 человек).

З. Полоса препятствий (б человек).

4. Красный крест (4 мальчика и 4 девочки).

5. Исторический (б человек).

б. Музыкальный (весь класс).

7. Привал (весь класс).

Переход участников к очередному этапу регулируется специальными Звуковыми сигналами.

Оценивает результаты игры компетентное жюри с участием военных. Успешность действий участников оценивается особыми знаками отличия - воинскими звездочками, которые заносят в маршрутные листки.

Старт игры - торжественное построение, сдача рапортов командирами подразделений, получение маршрутных листов и проведение дополнительного инструктажа, поздравления и напутствия со стороны военных.

1 ЭТАП.

Прохождение через КПП является допуском к игре. Представителю (командиру) каждого класса дают пакет с шифровкой - зашифрованный пароль.

В качестве текстов для шифровки желательно использовать афоризмы, пословицы и поговорки, отражающие воинскую мудрость. Например:

- Смелого пуля боится.

- Трудно в ученье - легко в бою.

- Дисциплина - мать порядка.

- Скорость нужна, а поспешность вредна.

- Честь солдата береги снято.

- Пуля - дура, штык - молодец.

- Воевать не числом, а уменьем.

- Военное дело не учить - битым быть.

- Умелый боец - везде молодец..

- Щи да каша - пища наша

- Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом.

- Один в поле не воин.

- Хорош в строю - силен в бою.

Способы шифровки также могут быть различными:

"слепое" письмо с произвольными интервалами внутри текста; чтение слов справа налево; зеркальное письмо; запись текста в вертикальных столбцах с чтением сверху вниз; написание текста в виде лабиринта; запись текста со вставкой одинакового набора букв и т.д.

Порядок прохождения через КПП определяется очередностью, возникающей по результатам готовности классов назвать пароль. При прохождении КПП жюри оценивает организованность и строевую дисциплину при пере движении.

2 ЭТАП. "Плац" (8 человек)

Участники должны уметь выполнять различные строе вые команды: "В колонну - становись!", "Равняйсь!", "Смирно!", "Направо!", "Налево!", "На месте!", "Стой!", "На 1 -2-й рассчитайсь!", "Правое (левое) плечо вперед!", "В две шеренги становись!", "Кругом!" и др.

Оценивается внешний вид будущих воинов, а также правильность и четкость выполнения строевых команд, умение выполнить построение и перестроение, общая организованность и слаженность действий.:

3 ЭТАП. "Полоса препятствий"

Данный этап соревнований представляет собой про грамму, состоящую из различных заданий военно- спортивной направленности.

Минное поле

Этот участок полосы препятствий заминирован. С достаточно высокой степенью плотности он заполнен "минами" - консервными банками.3адача бойцов - выступить в роли саперов. За ограниченное время (до 1 мин) обезвредить (собрать) мины. Самая результативная работа саперов будет оценена максимальным количеством победных звездочек - до 10.

Разведчики

Цель - проползти по-пластунски под веревками, натянутыми над землей на расстоянии не выше 40 см. Рас стояние - не менее 2,5 м. Штрафные очки начисляют в случае соприкосновения с объектом. При оценивании учитывают скорость передвижения.

Зона химического заражения

Перед входом в опасную зону (отмечена линией) команды выстраиваются в шеренгу. По сигналу "Газы!" каждый участник надевает противогаз и пересекает зараженный участок. Общее время определяется по последнему участнику.

Метание гранаты

Цель упражнения - точность попадания. Параметры

состязания: расстояние - 15 м; вес резиновой гранаты - 350 г; мишень - "окно" 1х1 м на высоте 1м; число бросков - 3; положение участника - произвольное. Общее

время выполнения упражнения для подразделения - 5 мин. Каждое попадание оценивается 5 звездочками.

Тонкое болото

Передвижение по этому участку осложняется тем, что можно наступать только на "кочки" - специально перерезанные невысокие пеньки. Каждый неосторожный шаг вне "кочек" ведет за собой начисление штрафных очков. При переходе членов подразделений через этот трудный участок учитывается, как обычно, и затраченное время.

Полигон

Стрельба производится из пневматического ружья с расстояния 10 м по мишени в положении лежа без опоры. Количество зарядов для каждого стрелка - 3. Каждое попадание оценивается 5 звездочками.

4 ЭТАП. "Исторический"

Для участия на этом этапе каждый класс делегирует команду из 6 человек. Командам предлагаются вопросы на знание истории российского воинства, истории Великой Отечественной войны, фактов биографии полководцев и героев войны, истории родного края. Задача команды - набрать максимальное количество игровых баллов. Победная звездочка достается команде, которая ответит первой.

Варианты вопросов

1. Как называлось старинное защитное приспособление русского воина, состоящее из железных колец?

(Кольчуга.)

2. Кто командовал русскими войсками в битве против Мамая на Куликовом поле?

(Князь Дмитрий Иванович Донской.)

З. Родина пороха. (Китай.)

4. Это слово в переводе с французского означает "стража". Сначала так называли отряды телохранителей при военачальниках, а потом отборное войско. Что это за слово?

(Гвардия.)

5. Что означает древнерусское выражение "изломить копье"?

(Вступить в битву.)

б. Как назывался первый русский орден?

(Орден Андрея Первозванного, учрежденный Петром I.)

7. Всем известны слова этого великого русского полководца: "С потерей Москвы не потеряна Россия". Назовите его имя.

(Михаил Илларионович Кутузов.)

8. Этому литературному герою - солдату Великой Отечественной войны поставлен памятник на родине его автора - в Смоленске. Назовите этого героя и его автора.

(Василий Теркин и Александр Трифонович Твардовский.)

9. Какие рода войск составляют современные сухопутные войска?

(ПВО, танковые, ракетные и артиллерия, пожарные, химические, автомобильные, мотострелковые, военно-строительные, войска связи.)

10. Высшее воинское звание. Им были удостоены А.С. Шеин, А.д. Меньшиков) А. Ульрих - муж императрицы Анны Леопольдовны, А.В. Суворов, И.В. Сталин.

(Генералиссимус.)

11. Герой Куликовской битвы, монах Троице-Сергиева монастыря, до пострижения в монахи - боярин. Его поединок с татарским богатырем Темир-мурзой (Челубеем) стал началом сражения.

(Александр Пересвет.)

12. Назовите известные вам города-герои Советского Союза, которым было присвоено это почетное звание за мужество и героизм защитников.

(Москва, Брест, Минск, Киев, Ленинград, Мурманск, Тула, Севастополь, Керчь, Одесса, Сталинград, Смоленск.)

13. Представитель какой военной профессии может опровергнуть пословицу "Один в поле не воин"?

(Разведчик.)

14. Как называется самая большая пушка, из которой не было сделано ни одного выстрела?

(Царь-пушка.)

15. Кто из советских конструкторов стрелкового оружия создал новый тип автомата и автоматические пуле меты?

(Михаил Тимофеевич Калашников.)

16. Кто из выдающихся русских полководцев сказал:

"Кто с мечом к нам войдет, от меча и погибнет. На том стояла и стоять будет Русская земля

(Александр Невский.)

17. Летчик, майор, Герой Советского Союза. Ею само лет был сбит на вражеской территории, и 18 суток он ползком пробирался к линии фронта. После ампутации голеней обеих ног по личной просьбе был направлен в истребительный авиаполк, где в воздушных боях сбил еще семь вражеских самолетов. Назовите имя этого человека.

(Алексей Петрович Маресьев.)

18. Назовите известного советского полководца, внесшею выдающийся вклад в победу над фашистскими захватчиками. -

(Маршал Жуков.)

19. Основатель российского флота. На своей печати этот военачальник и государственный деятель вырезал слова: "Я ученик и нуждаюсь в учениках". Назовите имя этого ученика.

(Петр I.)

5 ЭТАП. "Музыкальные песни военных лет"

1-я часть этапа предполагает знание и исполнение классами - воинскими подразделениями военных песен. Песни исполняют по кольцевому принципу. Каждый класс исполняет один куплет (припев) песни по своему выбору, соблюдая правило "не повторяться".

2-я часть этапа называется "Продолжи песню". Задача команд - продолжить исполнение предложенной военной песни. Желательно участие в конкурсе руководи теля с "живым" музыкальным сопровождением. Участники должны допеть куплет песен военной тематики по предложенной строчке.

Рекомендуемый песенный материл: "день Победы" (муз. д. Тухманова, сл. В. Харитонова); "Священная война" (муз. А. Александрова, сл. В. Лебе песня из к/ф "Белорусский вокзал" (муз. и сл. Б. Окуджавы); "Темная ночь" (муз. Н. Богословскою, сд. В. Ататова); "дороги" (муз. А. Ноникова, сл. Л. Ошанина); "В землянке" (муз. К. Листова, сл. А. Суркова); "Последний бой", песня из к/ф "Освобождение" (муз. и сд. М. Ножкина); "Катюша" (муз. М. Блантера); "Три танкиста" (муз. Дм. и Дан. Покрасс, сл. Б. Ласкина); "Журавли" (муз. Я. Френкеля, сл. Р. Гамзатова); "Алеша" (муз. Э. Колмановского, сл. К. Ваншенкина); "Поклонимся великим тем годам" (муз. А. Пахмутовой, сл. М. Львова).

Каждый этап оценивается самостоятельно по 5-балльной системе. Учитывается знание песен и массовость исполнения. Общий максимально высокий результат - 10 звездочек.

6 ЭТАП. "Красный крест"

Участвуют четыре мальчика и четыре девочки. для участия требуется специальная подготовка под руководством медицинского работника школы.

Содержание заданий:

1. Первая помощь пострадавшим (наложение шины, повязки, жгуга).

2. Транспортировка пострадавших.

3. Вопросы по темам "Лекарственные растения", "Ожоги", "Обморожение".

Оценка осуществляется по 5-балльной системе. Максимальный результат - 15 звездочек.

7 ЭТАП. "Привал"

Участвуют все классы одновременно. Организационные модели привала могут быть различными

- Частушечный. Происходит состязание на исполнение частушек военной тематики. Побеждает класс, исполнивший наибольшее количество частушек. Учитывается также оригинальность содержания частушек и мастерство их исполнения.

- Шуточный. Представители классов - воинских подразделений рассказывают от своего имени солдатские байки, невероятные истории, не стесняясь приврать и прихвастнуть.

- Сладкий. Приезжает походная кухня с солдатским пайком и сладким чаем.

- Конкурсный. Состоит из различных вариантов "нарядов вне очереди" состязательного характера. Например, командам предлагают инсценировать различные воинские команды или термины ("оборона", "разведка перед боем", "атака противника" и т.д.), связывая их с жизнью в гимназии.

Далее командиры отрядов сдают свои маршрутные листы руководителям игры. После короткого отдыха у походной кухни организуется общее построение, подведение итогов и награждение.

 

 

"Красив в строю, силен в бою" - сценарий проведения 23 февраля

Музыкальное оформление: песни военно-патриотической тематики.

 Материальное обеспечение:

 1. Магнитофон.

 2. Микрофон.

 3. Пневматические винтовки.

 4. Минные указатели, мины.

 5. СИЗ.

 6. Гири 16 кг.

 7. Лозунг "Современной армии, флоту, авиации нужны сейчас люди образованные, идейно стойкие, физически закаленные, способные соединять традиции беззаветного мужества отцов с совершенным знанием новейшей военной техники".

 8. Рабочие папки членам жюри.

Ход проведения конкурса:

 Конкурс-смотр начинается с построения участников и докладов командиров юнармейских отделений председателю жюри о готовности школьников к испытанию. Форма доклада: "Товарищ председатель жюри, юнармейское отделение в количестве семи "Гвардейцев" к конкурсу-смотру готово. После доклада председатель жюри поздравляет участников с Днем защитника Отечества и объявляет программу соревнования:

1-й тур: "Состязание эрудитов"

 Блицтурнир состоит из 5 заданий.

 Командиры отделений лотерейным способом выбирают конверт, в содержании которого 1 вопрос об истории Вооруженных Сил РФ, 1 вопрос о спорте и 3 практические задачи по спортивным умениям и знанию защиты в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера. Время подготовки к ответу всей командой на все задания 5 минут. Оценка 1-го тура: Каждое правильно выполненное задание - 1 балл.

 По окончании жюри объявляет результат тура.

2-й тур: "Красив в строю, силен в бою"

 Строевой смотр-конкурс юнармейского отделения.

 Проверяется и оценивается:

 1. Наличие единой формы одежды.

 2. Наличие стенной газеты, посвященной Дню защитника Отечества, 55-летию Победы в ВОВ).

 3. Выполнение строевых приемов:

 а) команд "Становись!", "Смирно!", "Равняйсь!", "Вольно!";

 б) поворотов "налево", "направо", "кругом";

 в) перестраивание из одной шеренги в две;

 г) практическое выполнение строевого шага.

 Оценки 2-го тура: 1 задание - 1 балл. Тур оценивается в 3 балла.

3-й тур: "Гвардейцы здоровы духом и телом"

 Сдача нормативов по ОФП по одному юнармейцу на каждый вид спортивного упражнения на количество раз.

 1) Подтягивание на перекладине.

 2) Поднятие гири 16 кг.

 3) Надевание противогаза ГП-5 юнармейским отделением (зачет по последнему):

 10 сек. - 5 баллов,

 11 сек. - 4 балла,

 12 сек. - 3 балла.

 4) Преодоление "минного поля".

 Задание оценивается в 3 балла.

 Штрафные очки:

 - участники не идут след в след - 1 балл;

 - участник наступил на мину - 3 балла.

 5) "Юный стрелок". Выполняется из пневматической винтовки, мишень N 6 "а", расстояние 10 метров, стрельба ведется лежа с руки. Количество выстрелов - 3 пробных и 5 зачетных. Соревнования проводятся по действующим правилам пулевой стрельбы. Общая сумма выбитых очков складывается. Победитель определяется как в командном, так и в личном зачете по наибольшей сумме очков. При равенстве очков у команд проводится "стрелковый поединок".

 Подведение итогов конкурса-смотра на лучшее юнармейское отделение "Гвардеец".

 Определение команд-победительниц, занявших 1,2,3-е места по наибольшему количеству баллов, набранных в ходе проведения 3 туров.

 Награждение: грамоты, ценные подарки (сувениры), торт.

 Примечание: Команда, принимающая участие в конкурсе, может заработать дополнительные баллы, если при выполнении заданий тура будет проявлять разумную инициативу и творчество, позволяющие на более высоком уровне выполнить полученное задание, выходящие за рамки условий тура.

 Снижение количества заработанных баллов (1 замечание -1 балл) команде производится в случае проявления элементов недисциплинированности, нарушения техники безопасности.

Приложение 1

 (1) Назовите композитора, автора музыки к Гимну России.

 (2) Выберите номер правильного ответа.

 Потушив горящую одежду на пострадавшем, необходимо:

 1. Попытаться удалить остатки одежды и грязь, затем закрыть поврежденную поверхность чистой тканью, приложить холод и обеспечить пострадавшему полный покой.

 2. Смазать ожоговую поверхность китовым, барсучьим, медвежьим жиром или посыпать крахмалом, содой, мукой, затем закрыть ожоговую поверхность сухой стерильной простыней, дать пострадавшему 2-3 таблетки анальгина, предложить обильное питье.

 3. Попытаться удалить остатки одежды и грязь, вскрыть ожоговые пузыри, промыть ожоговую поверхность слабым раствором перманганата калия, закрыть поврежденную поверхность чистой тканью и до приезда "скорой" обеспечить пострадавшему покой.

 4. Забинтовать или плотно запеленать чистой простыней обожженную часть тела, наполнить снегом, льдом, холодной водой герметичные емкости и обложить ими ожоговую поверхность поверх сухой простыни, дать пострадавшему 2 - 3 таблетки анальгина, предложить обильное питье и до приезда "скорой" обеспечить пострадавшему полный покой.

 5. Накрыть ожоговую поверхность стерильной простыней или пеленкой, наполнить снегом, льдом или холодной водой полиэтиленовые пакеты, пластиковые бутылки и обложить ими ожоговую поверхность поверх сухой простыни или пеленки, дать пострадавшему 2 - 3 таблетки анальгина, обеспечить покой до приезда "скорой", предложить обильное питье.

 (3) Ситуационная задача:

 Вы с приятелем попали в сильную грозу, вдруг вашего друга поражает молния. Что категорически нельзя делать:

 А) искусственное дыхание;

 Б) закопать пострадавшего в землю;

 В) согреть тело пострадавшего?

 (4) Где и когда (в каком году) будет проходить очередная летняя Олимпиада?

 (5) Выполнение пенальти по мини-футболу.

 

Приложение 2

 (1) Назовите дату начала и завершения второй мировой войны.

 (2) Выберите номера всех правильных ответов.

 Услышав завывание сирен, гудки предприятий, вы:

 1) Наденете средства индивидуальной защиты и выбежите на улицу.

 2) Включите свет, газ, воду, возьмете необходимые вещи и выйдете на улицу.

 3) Начнете герметизировать квартиру, обеспечите защиту продуктов питания и создадите запас воды.

 4) Немедленно включите телевизор, радиоприемник, репродуктор радиотрансляционной сети и прослушаете речевую информацию органов управления ГО.

 (3) Ситуационная задача:

 Гуляя по лесу, вы неосторожно наступили на ядовитую змею, которая вас укусила в ногу. Что вы будете делать в сложившейся ситуации:

 а) наложите жгут и перевяжете рану;

 б) прижжете рану раскаленным железом, спичкой;

 в) промоете рану и перевяжете ногу;

 г) выдавите яд или отсосете ртом и обратитесь в больницу?

 (4) Где будет проходить очередной чемпионат мира по хоккею с шайбой?

 (5) Выполнение пенальти по мини-футболу.

 Приложение 3

 (1) Назовите цвета Российского флага по порядку сверху вниз.

 (2) Выберите номера всех правильных ответов. Завывание сирен. Прерывистые гудки предприятий означают сигнал:

 1) "Воздушная тревога!"

 2) "Внимание всем!"

 3) "Радиационная опасность!"

 4) "Химическая тревога!"

 5) "Штормовое предупреждение!"

 (3) Ситуационная задача:

 На химически опасном объекте произошла утечка хлора, вам угрожает опасность оказаться в зоне заражения. Вы живете на 1-м этаже 9-этажного дома. Как вы поступите:

 а) скроетесь в подвале;

 б) подниметесь на верхний этаж;

 в) останетесь в своей квартире?

 (4) Какое место заняла сборная России по хоккею с шайбой на турнире "Кубок Балтики-99"?

 (5) Выполнение пенальти по мини-футболу.

Приложение 4

 (1) Какой награды был удостоен Кутузов за победу над Наполеоном?

 (2) Выберите номер всех правильных ответов.

 К герметическим защитным сооружениям ГО относятся:

 1) быстровозводимые убежища;

 2) противорадиационные убежища;

 3) перекрытые траншеи;

 4) встроенные убежища;

 5) отдельно стоящие убежища;

 6) открытые щели;

 7) перекрытые щели.

 (3) Ситуационная задача:

 Вам кажется, что кто-то идет за вами по пятам. Как вы поступите:

 а) Перейдете несколько раз улицу и проверите свою догадку.

 б) Остановитесь и выясните причину преследования.

 в) Броситесь бежать к телефонной будке?

 (4) Назовите марафонскую дистанцию.

 (5) Выполнение пенальти по мини-футболу.

Приложение 5

 (1) Кому принадлежит крылатое выражение:

 "Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет!"?

 (2) Выберите номер правильного ответа.

 При оказании первой медицинской помощи при обморожениях необходимо:

 1. Перевести пострадавшего в жилое помещение.

 2. Мокрую одежду и обувь по возможности заменить сухой.

 3. Растереть пораженные участки кожи спиртом, одеколоном, сухими руками до покраснения кожи.

 4. Положить в ванную с теплой водой.

 5. Дать горячий чай, кофе.

 6. На пораженные места при наличии пузырей наложить стерильную повязку.

 (3) Ситуационная задача:

 Определите, от воздействия какого поражающего фактора ядерного взрыва могут быть ожоги кожи, поражения глаз человека и пожары:

 а) воздействие проникающей радиации;

 б) воздействие светового излучения;

 в) воздействие электромагнитного импульса.

 (4) Кто был признан лучшим футболистом России сезона-99?

 (5) Выполнение пенальти по мини-футболу.

 

 

 "Полицейская академия" - сценарий 23 февраля

- Добрый вечер, дорогие друзья! Спешу напомнить, что сегодня 23 февраля. День Защитников. Ребят нашего класса, будущих защитников, мы приглашаем пройти испытание в недавно

открывшейся полицейской Академии.

- Позволь, а почему же полицейской?

- Ты что, не смотрел крутых боевиков? Там всегда побеждают сильные, добрые и отважные полицейские. Мы решили у нас, в России открыть школу настоящих героев - полицейских как в фильмах.

- Какие же науки будут изучать полицейские?

- Как у любых нормальных полицейских: этикет, история, военное искусство, физическая подготовка, актерское мастерство. Приглашаем на сцену Директора Академии. Ему слово. (выходит учитель)

- Добрый день, уважаемые курсанты! Преступаем к нашим испытаниям. Звание "Лучших" получат не все. Только те, которые пройдут все испытания, будут награждены дипломами нашей Академии. На старте все курсанты получат цветные ленточки-нашивки. Всего их пять. Цвет каждой ленточки соответствует одной из дисциплин Академии. Задача каждого курсанта - к финишу снять все ленточки. Ленточка снимается в случае прохождения одного из 5 этапов. Время, не забывайте, ограничено.

- Этапы, на которых находятся преподаватели дисциплин, вы найдете на территории всей школы. Передвигаясь группами по 3 человека, ваша задача: как можно быстрее найти все этапы и качественно выполнить задания.

- Все могут передвигаться в свободном поиске. Девочки могут войти в состав контрольной службы. Они будут наблюдать за выполнением заданий на этапах.

- Итак, На старт, внимание, марш !!!!

Задания на этапах:

1. Этикет:

Представьте что вы - хозяева вечеринки, пригласившие к себе домой коллег мало знакомых между собой. Продемонстрируйте ваши действия в первые несколько минут

2. История:

- I. Исправь ошибку.

1. Воронеж был полностью освобожден от фашистов 25 января 1944 года. (1943 г.)

2. Блокада Ленинграда была полностью снята русскими войсками 12 - 18 января 1943 года. (13 января 1944 года.)

3. Оборона Севастополя длилась с октября 1941 по июнь 1942 года. (по 9 июля 1942 года.)

4. 5 августа 1943 года в Москве прозвучал первый салют в честь освобождения двух городов - Курска и Воронежа. (Орла и Белгорода.)

5. С 28 ноября по 1 декабря 1943 г. в Тегеране проходила конференция глав правительств стран - союзниц: Англии, Франции, СССР. (Англии, США, СССР).

6. Советские войска водрузили Знамя Победы над рейхстагом 9мая 1945 года. (30 апреля 1945 г.)

II. Выбери правильный ответ

1. Мосин Сергей Иванович, родившийся в Рамони и окончивший Воронежскую военную гимназию был выдающимся конструктором. Он был создателем:

а) грозной 152-мм гаубицы

б) знаменитой винтовки - "русской трехлинейки"

в) модели первого дельтаплана

2. С воронежской земли берут рабочий старт самолеты Ту-144 и Ил-86. Кто был автором конструкции самолетов "Ил" во время войны ?

а) Микоян А.И.

б) Илларионов В.М.

в) Ильюшин С.В.

3. Вместе со своим отцом из Швеции в Россию в середине ХIX века приезжает маленький мальчик Альфред. Получив прекрасное образование он становится крупным ученым. Ему принадлежит изобретение динамита, бездымного пороха, усовершенствование нитроглицерина, как взрывного вещества. Перед смертью этот человек завещает весь доход от капитала ежегодно распределять в виде премий между теми, "кто принес наибольшую пользу для человечества". Его звали:

а) Нобель

б) Оскар

в) Сорес

4. Создатель теории ракетного движения, основоположник современной космонавтики, был обыкновенным преподавателем физики и математики в Калуге. Еще когда ракеты относились к области фантастики, он твердо верил в скорый возможный полет человека в космос. Это был:

а) Тимирязев

б) Вернадский

в) Циолковский

5. В 1899 г. один из русских броненосцев потерпел аварию в Балтийском море. Связь с ним была восстановлена благодаря изобретению А.С.Попова. Тогда впервые в мире был использован:

а) телефон

б) телеграф

в) радиоприемник

3. Военное искусство:

Конкурс "Маскировка". Ведущий становится лицом к стене. Все участники выстраиваются в одну линию, за спиной у ведущего и должны по одному и должны незаметно прокрасться к ведущему и дотронуться до его плеча. Ведущий не поворачиваясь должен остановить крадущегося, как только услышит какой-нибудь шорох с его стороны. В случае, если ведущий услышал крадущегося, он говорит : "стоп!", игрок не может продолжать движение. Победит тот, кто ближе прокрался к ведущему.

4. Физическая культура. "Полоса препятствий".

Ведущий заранее подготавливает полосу: Нагромождение различных больших предметов и мебели. Участники должны перебраться через загромождения не задев колокольчика, висящего на шее у каждого. Если колокольчик зазвонит, значит, участник выбывает из игры. Полосу препятствий он не прошел.

 

5. Актерское мастерство.

Все участники становятся в круг. Один должен рассмешить всех остальных (мимикой и жестами). Остальные участники не должны рассмеяться. Если за 1.5 минуты они не рассмеялись, испытание пройдено.

Окончание игры:  Только лучшие, снявшие все ленточки за определенное время, (30 мин.) получают диплом Академии. Их можно наградить призами по отдельным дисциплинам. Девочки могут наградить призом "Зрительских симпатий" наиболее понравившегося им участника.

 

"Мисс интеллект" - 8 марта сценарии

Выход в вечерних платьях

Под медленную музыку появляются участницы, делают проходку по залу, останавливаются на лестнице, во время движения по залу, ведущий зачитывает «Отзыв о себе» - каждая участница пишет для себя - «Я – это я»

Конкурс «Я бы поступила так…»

Примеры женской логики. Зачитываются ситуации – девушки произносят выход из этой ситуации.

Конкурс со зрителями «Принцесса на горошине»

Нужно поставить в ряд стулья без мягкой обивки, по количеству предполагаемых участников (лучше всего 3-4). На каждую табуретку кладется определенное количество круглых карамелек. Например, на первую табуретку - 3 конфеты, на вторую - 2, на третью - 4. Сверху табуретки накрываются непрозрачными полиэтиленовыми пакетами. Приготовления закончены. Вызываются желающие. Их рассаживают на табуретки. Включается музыка. И так, танцуя, сидя на табуретке, участники должны определить сколько под ними конфет. Победит тот, кто быстрее и правильнее это сделает.

Выход в костюме «Деловая женщина»

Под музыкальную композицию появляются участницы, делают проходку по залу, останавливаются на лестнице, во время движения по залу, ведущий зачитывает «Планы на будущее» - каждая участница пишет для себя начиная со слов «Я бы хотела, что бы в будущем…»

Конкурс «Реклама – двигатель торговли»

Каждая из участниц представляет рекламу товара, название которого ей говорит ведущий. Во время подготовки проходит конкурс со зрителями:

Конкурс со зрителями «Куда вложить деньги?»

Ведущий вызывает две пары (в каждой паре мальчик и девочка): "Сейчас вы постараетесь как можно быстрее открыть целую сеть банков, вкладывая в каждый только одну купюру. Получите начальные взносы! (Выдает парам деньги-фантики). Банками для ваших вкладов могут служить карманы, лацканы, и все укромные места. Постарайтесь как можно быстрее оформить свои вклады, открыть как можно больше банков. Приготовились, начали!". Ведущий помогает парам выполнять задание, по истечении 1 минуты ведущий подводит итоги. Ведущий: "Сколько купюр осталось у вас? А у вас? Великолепно! Все деньги вложены в дело! Молодцы! А теперь я попрошу девочек поменяться местами и как можно быстрее снять со счетов всю сумму. Открывайте банки, снимайте деньги! Внимание, начали!". (Звучит музыка, девочки отыскивают деньги у чужих партнеров).

Конкурс со зрителями «Поцелуйчики»

Из участников вечеринки, торжества выбирается "доброволец". "Добровольца" усаживают на стул и завязывают ему глаза. Ведущий начинает поочередно указывать на участников и задавать вопрос: "Оно ?". Тот, на которого падет выбор "добровольца", становится "целующим". Затем "ведущий", показывая в любой очередности на губы, щеку, лоб, нос, подбородок ..., на сколько хватит воображения, задает вопрос: "Сюда ?" - пока не получит утвердительный ответ "добровольца". Продолжая, "ведущий" показывает на пальцах всевозможное количество, спрашивает "добровольца": "Столько ?" Получив согласие, "ведущий" выносит "приговор" выбранный самим же "добровольцем" - "оно" целует тебя, к примеру, в лоб 5 раз. После восторженного процесса "доброволец" должен угадать: кто же его целовал. Если он угадал, то тот, кого определили, занимает его место, если же нет, то игра возобновляется с тем же "добровольцем". Если "доброволец" не угадывает подряд три раза, то он занимает место "ведущего".

Выход в костюме «Тинэйджер»

Под ритмичную музыку появляются участницы, делают несколько танцевальных движений, останавливаются на лестнице. Во время танцевальных движений, ведущий зачитывает рецепт любимого блюда участниц. Девушки выбирают себе партнеров.

Конкурс «Любит – не любит»

Игра - шуточная ворожба. Играют парами - девушка и парень. Девушка берет платок и собирает вместе все углы. Потом предлагает парню взять любой угол, а сама другой рукой тоже берет один из углов. Каждый тянет к себе платок за взятый угол. Если платок при этом развернется треугольником, значит, парень любит девушку и должен поцеловать её. Если же платок развернется не углом, значит, парень не любит, и девушка продолжает игру с другим.

Конкурс «Хохолки»

Каждая участница выбирает себе на время игры мальчика и создаст из него самого "нахохлившегося". Для этого участницам раздаются разноцветные резинки для волос. Их задача - из волос мужчин с помощью резинок оформить как можно больше "хохолков".

Конкурс «Бумажное платье»

После вводной беседы о моде и модельерах каждому "нахохлившемуся портному" выдается рулон туалетной бумаги, из которого ему требуется изготовить платье для своей "модели". (Допускаются разрывы, узелки, но запрещаются скрепки, булавки и иные инородные предметы). На некоторое время пары удаляются, после чего модель возвращается в новом "наряде". Оценив внешний вид платья, ведущий предлагает парам потанцевать.

 

Конкурс со зрителями «Караоке»

Называется номер наугад.

Демонстрация «Бумажного платья»

Конкурс «Фото с вечеринки – точки соприкосновения»

Заранее надо подготовить два одинаковых набора бумажек, на которых написаны части тела: голова, спина, рука, и т.д. Затем каждый набор кладется в отдельную коробку (шапку). Для начала каждый вытягивает произвольно из своего набора (а они, как вы помните, одинаковые) по одной бумажке. Например, М - рука, Ж - спина. Этими частями тела они должны соприкоснуться. Далее участники вытягивают еще по одной бумажке: М - голова Ж - рука. Теперь они должны, сохраняя прежние контакты, соприкоснуться новыми частями тела. И так далее. В ходе игры позу постоянно можно и даже нужно менять. Игра продолжается до тех пор, пока пара уже не сможет удерживать в контакте одновременно все те части тела, которые они повытаскивали. Потом вызывается следующая пара, бумажки помещаются в свои коробки, и все начинается заново.

Конкурс «Караоке» и подведение итогов вечера.

 

 

Литературная композиция для проведения 8 марта по мотивам сказки "Царевна-лягушка" - сценарий на 8 марта

Учащиеся в русских народных костюмах появляются на сцене.

1-й ведущий:

 На Руси когда-то встарь,

 Жил-был мудрый государь.

 Строго правил он страною

 И семьёй своей родною.

 А в семье три взрослых сына

 Для волненья есть причина.

 Как спокойно будешь жить,

 Коль пора детей женить?

2-й ведущий:

 Первый сын - старшой Василий,

 Славен богатырской силой!

 Средний сын - лихой Степан

 Ну и младшенький - Иван.

 Вот однажды, поутру,

 Во покои ко царю

 Трое сыновей явились

 И по пояс поклонились.

1-ый сын:

 Как, отец, вы почивали?

2-ой сын:

 И какие сны видали?

Царь:

 Разлюбезные сыны,

 Снятся мне плохие сны.

 Чтобы грусть-тоску избыть,

 Надобно мне вас женить.

 Дам я каждому стрелу,

 Испытайте-ка судьбу.

1-ый сын:

 Супротив идти отцу,

 Не пристало молодцу.

Все трое сыновей:

 Мы исполним ваш наказ

 Сей же миг и сей же час.

3-ий ведущий:

 И упали две стрелы

 На богатые дворы.

 И боярыня с купчихой,

 Подобрали стрелы лихо.

 Ну, а младшенький сынок

 Неудачный был стрелок.

 И зелёная лягушка

 Стала младшему подружка.

 (Трое ведущих вместе)

 Перед свадьбою как раз

 Слушайте царёв указ.

Царь:

 Чтобы к завтрему утру

 Все соткали по ковру.

4-ый ведущий:

 И пошёл Иван младой

 От расстройства сам не свой.

Иван (3-ий сын):

 Утром как к отцу явлюсь,

 Как на очи покажусь?

 Не соткёт ковра лягушка,

 В гневе будет батюшка.

5-ый ведущий:

 Той же ночью из лягушки

 Стала девица-краса

 Примялась работать споро

 И закончила всё скоро.

 Был готов ковёр к утру,

 С ним пошёл Иван к царю.

 Ну, а царь уж ожидает

 И подарки принимает.

 (Ведущие меняются)

Царь (принимая подарки):

 Сына старшего ковёр

 Пусть снесут на скотный двор.

 Ковёр среднего сынка

 Положите-ка пока

 В самый дальний мой покой,

 Чтоб не видеть пред собой.

6-ой ведущий:

 Вот царевич подошёл,

 Положил ковёр на стол,

 И царя, и царский двор

 В изумление привёл.

 И тогда отец сказал:

Царь:

 Пусть повесят в тронный зал.

 А теперь-ка, сыновья,

 Жёны пусть пекут хлеба.

7-ой ведущий:

 Стал Иванушка невесел,

 Грустно голову повесил.

 Ведь лягушка, хоть кричи,

 Не достанет до печи.

 Но поутру по избе,

 Аромат стоял везде.

 На столе стоял пирог,

 Испечённый точно в срок.

8-ой ведущий:

 Ну, а к завтраку, с утра

 Трое сыновей у трона

 Предложить хлеба готовы.

 Сына старшего пирог

 Царь отправил за порог.

 Среднего сынка пирог

 Откусить никак не смог.

Царь:

 Ну, а младший - молодец!

8-ой ведущий:

 Так сказал сам царь-отец.

Царь:

 Не боялся взять лягушку

 Ты, болотную квакушку

 И теперь тебе она

 Отплатит добром сполна.

 И не будет жизни трудной

 С Василисою Премудрой.

 И с женой трудолюбивой,

 Доброй, мудрой и красивой

 Проживёшь ты много лет,

 Знать не будешь горьких бед.

9-ый ведущий:

 Мы Ивана поздравляем

 Да и сказку завершаем.

 Сказка - ложь, да в ней намёк.

 Добрым молодцам урок.

1-ый ведущий:

 Много сказок есть на свете

 Любят взрослые и дети.

 Слушать сказки и читать

 Мудрость сказки постигать.

2-ой ведущий:

 Но сказка прошла,

 Мы из сказки уйдём

 И в мир наш реальный

 Мы все попадём.

 Обведём весь зал глазами

 И увидим, что пред нами

 Василисы здесь сидят!

 Не одна, а целый ряд.

3-ий ведущий:

 Василисушек Премудрых

 Очень добрых, очень мудрых

 Хоть пройди ты полземли

 Управляют всем они.

 Василисы всё умеют,

 Малых детушек лелеют,

 Сказки им они читают

 Шьют, готовят, убирают.

4-ый ведущий:

 С первой зоренькой встают,

 За полночь лишь спать идут.

 Догадались, кто такие?

 (Все вместе)

 Это бабушки родные!

5-ый ведущий:

 Им здоровья пожелаем,

 Долгих лет и обещаем

 Быть опорой в жизни им -

 Василисушкам родным.

 Поздравляя с женским днём,

 Мы земной им шлём поклон.

 

(Общий поклон до земли)

6-ой ведущий:

 Снова поведём очами

 И возникнут перед нами

 Раскрасавицы-девицы,

 Просто чудо-мастерицы.

 Надо тут без промедленья

 Всем им должное отдать.

 Василисою Прекрасной

 Можно каждую назвать.

7-ой ведущий:

 Величавы и красивы,

 Все добры и справедливы,

 Все заботливы, умны,

 Нам пример во всём они.

 (Все вместе):

 Догадались, кто такие?

 Это матушки родные.

8-ой ведущий:

 Пожелаем им удачи,

 Трудные решить задачи.

 Что им жизнь преподнесла,

 Чтобы шли у них дела.

 Поздравляя с женским днём,

 Мы им в пояс шлём поклон.

(Общий поклон)

 

9-ый ведущий:

 В третий раз окинем взором

 Зал, в котором столько лиц.

 И заметим - подрастает

 Племя юных Василис.

 Догадались, кто такие?

 (Все вместе):

 То сестрицы нам родные!

9-ый ведущий:

 Мы им кланяемся чинно,

 Есть на то своя причина -

 Очень юные они,

 Всем им лет по девяти.

 Поздравляя с женским днём,

 Головой им шлём поклон.

(Общий поклон)

Царь:

 Долго речь вы говорили,

 Да про время позабыли.

 В сказку нам давно пора,

 Пожелаем всем добра!

 И друг друга чтоб любили

 Да про сказку не забыли.

 Нашей встрече не конец

 Будет продолжение.

 Василиса свет краса,

 Принимай решение.

Царевна-лягушка:

 Для гостей, родных и близких

 Приготовила я быстро

 Пышный чудо-каравай!

 Ешь, хвали и не зевай!

 Василис всех угощаем -

 Поздравленьем завершаем!

(Выносят пироги в зал)

1-ый ведущий:

 Пусть жизнь ваша будет рекой полноводной.

2-ой ведущий:

 Пусть будет легко вам и будет светло!

3-ий ведущий:

 Примите сегодня от чистого сердца

Все вместе:

 С теплом каравая - и наше тепло!

(Общий поклон)

 

 

Сценарий 8 Марта - Праздник первых весенних цветов - Утренник в третьем классе

Звучит музыка Грига "Утро".

Любовь к цветам с древних времен свойственна всем народам. В Древнем Риме праздновали праздник роз, в Турции - тюльпанов, в Германии - ландыша. Этими цветами украшали дома, лодки, лошадей, звучала музыка, пели певцы, поэты писали свои стихи на длинных полосах бумаги и прикалывали их к цветущим кустам и деревьям.

Наш народ с древних пор тоже очень любит цветы. В русском народном искусстве, в кружевах, тканях, керамике, росписи - везде использовались цветы. Воспевались они и нашими композиторами, писателями, поэтами. Послушайте одно из стихотворений:

Цветы - душа людей, открытая добру,

Цветы - глаза детей, не тронутые плачем.

В дни радости они смеются на миру,

В дни бедствия мы их от горя прячем!

Душа цветов чутка на горе и беду,

Они уходят с глаз, чтоб их не замечали.

Цветы, когда беда, всегда не на виду.

Но и тогда они - как музыка в печали.

Цветы умеют ждать, у них терпенье есть.

Как у людей труда, встающих до рассвета.

И в дни великих бед они умеютцвесть.

Чтоб радость нам дарить, когда придет победа.

Всех на праздник мы зовем,

Мы зовем, мы зовем.

Потанцуем и споем.

1-й ученик: Песенку споем.

В синеву, в синеву

Песенка летит.

Веселей, веселей,

Солнышко, свети!

(Исполнение песни "Семь дорожек").

Звучит веселая полька.

Учитель (на фоне польки): Ярче светит солнышко, тает снег, появляются первые цветы, значит, говорит народ, пришла весна-волшебница. Вот сейчас мы и узнаем, почему весну называют волшебницей.

1-й ученик: Еще шумели, бушевали

Седые вьюги февраля.

Ребята в школе ожидали,

Когда опять придет весна.

2-й ученик: Ударил гром 12 раз

И замер в стороне.

Природа отдала приказ

Салютовать весне.

3-й ученик: Приказ черемухе цвести,

Крапиве быть не злой,

Дождю дождинки подмести

Серебряной метлой.

4-й ученик: Чтобы каждый кустик был певуч,

Всем птицам звонко петь.

А солнцу выйти из-за туч

И веселее греть.

5-й ученик: Вернулось царство вешних дней,

Звучит по камушкам ручей,

Река шумит, и стая первых журавлей

Уж к нам летит.

6-й ученик: Смолою пахнет от лесов.

Краснеют почки лепестков.

Вздохнули вдруг...

И миллионами цветов покрылся луг!

Все: Пришла, прилетела,

Вернулась весна!

Весна: А вот и я, весна-красна! Кому я здесь была нужна?

Дети: Нам! Нам!

Весна: Я весна, весна-красна! Бужу землю ото сна!

 Наполняю соком почки,

На полях рощу цветочки,

Прогоняю с речек лед,

Светлым делаю восход.

Всюду - в поле и в лесу

Людям радость я несу.

Я приглашаю всех вас ко мне в гости. Наш путь лежит на цветочную поляну.

Песня "Свирель да рожок".

Весна: Посмотрите, сколько здесь цветов. Давайте познакомимся с ними.

7-й ученик: Мы - цветы, и наша доля -

Расти, цвести в открытом поле.

Все подробности о нас

Мы расскажем вам сейчас.

Чайковский, "Вальс цветов". Хореографическая постановка.

У цветов шапочки с изображением цветка:

Я - синий подснежник,

Весенний цветок.

Я вылезти, встать из-под снега не мог.

Но утром апрельским

Запахло весной, и я распустился,

Цветочек лесной!

9-й ученик: Я - ирис!

10-й ученик: Я - нарцисс!

11-й ученик: Я - одуванчик!

Когда идешь тропинкою,

Белеют чудо-шарики

На тонких стебельках.

 Сквозные, серебристые,

Они, как пух, мягки

Стоят и чуть качаются

От ветерка с реки.

12-й ученик: В лесах

сыроватых,

Где бродят туманы,

Где в травах опушек

Росинки блестят,

Ты в сумерках запах

Услышишь медвяный, -

Ночная фиалка

Струит аромат.

13-й ученик: Мы в солнечной сказке,

Как бабочек стая.

"Анютины глазки" - нас все называют.

14-й ученик: Родился ландыш

в майский день,

И лес его хранит.

Мне кажется - его задень,

Он тихо зазвенит.

И этот звук услышит луг.

И птицы, и цветы.

Давай послушаем:

И вдруг услышим я и ты.

15-й ученик: Смотрите,

в травах луговых

Тюльпаны весело цветут.

Головки алые видны

И здесь, и там, и тут.

16-й ученик: Посмотри, какие маки,

Наглядеться не могу!

Словно огненные знаки

 Загорелись на лугу!

И от этих красных маков

Ярко-красным стал лужок.

Каждый мак горит,

как в сказке,

Словно аленький цветок.

17-й ученик: Весело цветики

в поле пестреют,

Их по ночам освежает роса.

Днем их лучи благодатные греют,

Ласково смотрят на них небеса.

18-й ученик: С бабочкой

пестрой, с гудящей пчелою,

С ветром им любо вести разговор.

Весело цветикам в поле весною,

Мил им родного поля простор!

Все: Спасибо, тебе, весна!

Ведущий: Одуванчик, фиалка, нарцисс... Сейчас невозможно сказать, откуда пошли эти названия. Да и зачем выяснять? Но кто, глядя на белый одуванчик, готовый разлететься по всему свету от легкого движения воздуха, назовет его по-другому?

В имена цветов народ вложил нежность и музыку своего языка. Их названия подчеркивают внешние признаки цветов или навеяны содержанием сказок и легенд. Давайте послушаем некоторые их них.

19-й ученик: Анютины глазки. Цветы анютины глазки похожи на милые личики с большими глазками. В этих "глазках" мы видим выражение удивления и любопытства. Недаром в древности сложилась легенда о любопытных девушках, подсматривающих за богиней Афродитой. За это они были превращены в цветы.

20-й ученик: Подснежник. В древности это растение использовали в лекарственных целях. В народе подснежниками называли всякий цветочек, распустившийся сразу же по таянии снега.

21-й ученик: Фиалка. У греков считалась цветком печали. Россияне использовали ее в качестве целебной травы. Сейчас фиалка считается цветком скромности.

22-й ученик: Тюльпан. Этот цветок когда-то украшал персидские сады. В VII в. его вывезли в Голландию. Этот цветок поразил голландцев своей неожиданной красотой. Его стали разводить для продажи. За лучшие сорта отдавали лошадей, бочки масла и даже ежегодно устраивали праздничное шествие с музыкой в честь новых сортов. Сейчас Голландия - страна цветоводства.

22-й ученик: Нарцисс. В древнегреческой легенде говорится, что Нарцисс был сыном Бога Нефиса. Это был очень красивый юноша. Увидев как то раз в воде свое отражение, он влюбился в него, навсегда остался у ручья, превратившись в цветок. Нарцисс - с белыми нежными лепестками - один из самых изящных цветов.

20-й ученик: Ирис. В переводе с греческого - радуга. У нас в России этот цветок давно известен. В степях Украины и Средней Азии цветут поля сине-фиолетовых и кремовых ирисов.

21-й ученик: Ландыш. Скромный, задумчивый цветок ландыша является всеобщим любимцем. В древней Германии в период цветения ландыша проводили праздник, гуляние в лесу, вокруг горящих костров танцевали до тех пор, пока цветы не увядали в руках, и тогда их сжигали в костре как жертву богине Весне.

Ведущий: Спасибо вам, цветы, я думаю, что всем было очень интересно. А сейчас что-то хочет сказать весна.

Весна (вынимает загадки): Я хочу проверить, как ребята запомнили мои цветы. Я буду загадывать загадки:

1) Я в зимнем саду

Целый день проведу.

Захвачу акварельные краски.

Нарисую... (анютины глазки).

2) Он желтым распускается,

 А после цветенья сдувается.

Знайте, девочки и мальчики,

Что это... (одуванчики).

3) Нам каждому весенняя

Природа дорога.

Ручьями растекаются

Холодные снега.

От снега очищаются

И хвоя, и валежник.

И первым появляется

В проталине... (подснежник).

4) Золотой и молодой

За неделю стал седой,

А денечка через два

Облысела голова.

Спрячу-ка в карманчик

Бывший... (одуванчик).

5) На солнечной опушке

В траве стоит она.

Лиловенькие ушки

Тихонько подняла.

И тут поможет нам

смекалка -

Все зовут цветок... (фиалка).

6) Из-под снега расцветает,

Раньше всех весну встречает (подснежник).

7) Название какого цветка носит кондитерское изделие? (Ирис).

Весна: Молодцы, ребята. Мне понравилось, как вы запомнили цветы. А теперь пора прощаться с цветочной поляной. Давайте скажем: "До свидания, цветочная поляна!"

До свидания, цветочная

поляна,

До свиданья, поле,

до свиданья, лес!

Тихое раздолье, полное чудес. Веселое, приветное

Гореть не устает,

Большое солнце светлое

Над Родиной встает.

Цветет земля чудесная,

И ей мы говорим,

Что Родину любимую

За все благодарим.

Нас много, ребята,

Пусть каждый из нас

Цветочек иль кустик

Посадит сейчас.

В городе каждом,

Везде, где живем,

Деревья посадим,

Сады разведем!

Ведущий: Ребята! Природа - наш дом. Цветы - украшение этого дома. Давайте относиться к ним бережно, с любовью. Не срывайте цветов на лугах и полянах, там они у себя дома. В них нуждаются бабочки, пчелы, шмели и стрекозы. Ходите только по тропинкам, чтобы не мять ногами травы и цветы. Выращивайте цветы в саду и огороде. Из них можно составлять букеты.

Мы надеемся, что сегодняшний праздник был интересным для вас и поучительным.

"Муравей, шмель и птица" - исполняет 1-й класс.

Дети спускаются в зал и дарят мамам тюльпаны, сделанные в стиле оригами.

 

 

 Праздничное шоу, посвященное 8 Марта, "Женщина, весна, любовь" - сценарий проведения 8 марта

Звучит фрагмент увертюры из оперетты И.Кальмана "Сильва".

Ведущий:  Сегодня у нас праздник. И назвали мы его "Женщина. Весна. Любовь".

Хор (исполняет песню из кинофильма "Весна", муз. И. Дунаевского):

 Журчат ручьи, слепят лучи

 И тает лед, и сердце тает.

 И даже пень в весенний день

 Березкой снова стать мечтает.

 Веселый шмель гудит весеннюю тревогу.

 Кричат задорные веселые скворцы.

 Кричат скворцы во все концы:

 "Весна идет! Весне дорогу!"

Ведущий:  Весна! А первый весенний праздник - праздник милых дам, волшебниц, чаровниц, которым мужчины во все времена пели или посвящали серенады.

Выход-танец мужчин под музыку из оперетты И. Кальмана "Сильва": "Без женщин жить нельзя на свете! Нет!.." (в парадной одежде, на голове цилиндр, в одной руке - сердце, на котором имя девочки - участницы конкурса, в другой руке - цветок, на котором имя мамы - участницы конкурса, на костюмах мальчиков также эмблемы с именем. Если имена совпадают, то ставится номер и буква класса).

 За вами я последовать готов,

 И не смутит ничуть дурная слава...

 Но где б набраться собственных голов,

 Чтоб их "терять" налево и направо?!.

 Я признаюсь - врать не буду,

 Всю вам правду говорю:

 Только лишь увижу Юлю,

 Сердцем чувствую, горю!

 Как сказать хочу я Рае,

 К ней придвинувшись плечом,

 О погоде, о футболе,

 Да и мало Ли о чем ?!.

 Ольга есть - душа воспрянет,

 Ольги нет - унылый вид!..

 Меня к Ольге так и тянет

 Чувств чувствительный магнит!

 Все при Кате очень кстати,

 Мне других не надо Кать:

 И по сути и по стати

 Лучше Кати не сыскать.

 Все смотрю, как на икону,

 Глаз влюбленных не свожу...

 Даша, Даша, Дашенька!

 Я тебя люблю.

 Ты божий дар, прекрасная богиня,

 Души моей и сердца госпожа!

 Перед тобой коленопреклоненно

 Встаю, пылая и дрожа.

Все мужчины встают на колено.

Ведущий:  Нет конца признаниям в любви. Идите и дарите женщинам цветы!

Звучит музыка И. Кальмана, мужчины вручают дамам - участницам конкурса "сердца" и цветы, которые прикалываются на грудь, - для удобства общения.

Ведущий:  Серенады дамам пропеты. Слово, синьориты, за вами. Но прежде чем объявить первый конкурс, я представлю жюри (идет представление жюри) и участников конкурсной программы: мам, дочек и их поклонников (участвовать могут папы, братья, мальчики из класса).

Итак, первый конкурс - "Танцуют мамы!".

Это задание можно подготовить с мамами заранее, а на празднике лишь обыграть. Ассистенты выносят стенд, на котором из цветов составлен букет.

 Перед вами волшебный букет, в нем столько цветов, сколько участниц конкурса, а на цветке название танца, который должна исполнить конкурсантка. Я приглашаю мам выбрать цветок, а значит, и танец. (После так называемой жеребьевки ассистенты уносят стенд.) За кулисами, милые мамы, вас ждет сюрприз (костюмы).

 Мамы уходят. (Критерии этого конкурса: умение двигаться под музыку соответственно ритму и характеру данного танца.)

Ведущий:  Пока мамы готовятся к танцевальной программе, у нас следующий кон-курс. А называется он "У меня растут года - тоже буду мамой". В этом конкурсе я приглашаю принять участие наших юных леди.

Выходят девочки.

Ведущий:  Перед вами ваши любимые игрушки-подружки - куклы и их наряды. Задание: одеть куклу. Учитывается скорость и аккуратность. Когда кукла будет одета, поднимите ее выше, чтобы все видели, что вы с заданием справились. Итак, прошу.

Девочки выполняют задание.

Ведущий:  Просьба жюри оценить работу девочек. А мы возвращаемся к первому конкурсу. Поддержим наших мам аплодисментами.

Ведущий поочередно объявляет выступающих, мамы исполняют танцы. Например, так: "Калинка" - русский танец (в исполнении одной мамы), "Неваляшки" (две мамы), "В новых ритмах" (мама и дочка), "Чунга-Чанга" (мама и дочка), "Ламбада" (мама и дочка), "Танец утят" (мама и класс, где учится ее дочка).

 Танцевальная конкурсная программа завершена, жюри подводит итоги. А у нас третий конкурс - "Знатоки швейного дела". Я снова приглашаю наших девочек и задаю им вопросы. За каждый ответ - 1 балл. Учитывается скорость и правильность. В помощь вам сигнальные карточки. Кто знает ответ - поднимает сигнальную карточку.

 Носик стальной,

 Хвостик льняной,

 Сквозь полотно проходит,

 Конец себе находит.

(Иголка с ниткой)

 По реке взад, вперед

 Ходит, бродит пароход.

 Остановишь - горе!

 Продырявит море!

(Утюг)

 Какую строчку не может прочитать ни один ученый?

(Швейную)

 Пляшу по горнице с работой моею,

 Чем больше верчусь, тем больше толстею.

(Веретено)

 Сижу верхом, не знаю, на ком,

 Знакомого встречу - соскочу, привечу.

(Шапка)

 Надену - ободом сведет,

 Сойму - змеей упадет,

 Тепло не дает,

 А без него холодно.

(Пояс)

 Упрятались голышки во лохматые мешки:

 Четверо вместе, одна на шесте.

(Рукавички)

 Скорчится с кошку,

 Растянется - с дорожку.

(Веревка)

 Без рук, без ног, под лавку скок.

(Клубок)

 Два конца, два кольца,

 Посредине гвоздик.

(Ножницы)

Ведущий:  Молодцы! Прошу жюри подвести итоги трех конкурсов.

Жюри объявляет итоги.

Ведущий:  Следующий конкурс нашей программы называется "Моя мама может все". Мамам предлагается выступить в роли парикмахера и визажиста, а дочкам - в роли манекенщиц. Учитывается своеобразие выполненной работы, оригинальность названия и представления образа. На столиках приготовлено все необходимое для конкурса. Удачи вам!

 А у нас пятый конкурс. И участвовать в нем будут мужчины. Прошу вас к барьеру!

Ассистентки выносят стенд с бантиками, количество которых соответствует числу участников.

 Перед вами задача: показать девочкам, как без утюга можно погладить ленту. Учитывается скорость и аккуратность. (Ребята должны взять бантик, развязать его и скатать.) Внимание, старт!

Ведущий:  Прежде чем объявить следующий конкурс, я открою вам один секрет: мальчишки тоже любят играть в куклы, но стесняются и скрывают это. У многих из. них нет кукол, но они такие мастера на выдумку, что изобретают их сами. И следующий конкурс будет таким: перед вами - надувной шарик, катушка ниток, маркер, бантик. Попробуйте создать куклу. Готовы? Дерзайте!

Жюри подводит итоги предыдущего и этого конкурсов, ассистентки прикрепляют на сцене готовых кукол. Мужчины занимают свои места.

Ведущий:  Внимание! Мамы и дочки готовы? (Если не готовы, то можно предложить зрителям понаблюдать за творческим процессом под инструментальную музыку.) Мы возвращаемся к четвертому конкурсу, где мамы выступают в роли парикмахеров и визажистов, а дочери в роли манекенщиц. Я прошу кавалеров проводить наших манекенщиц на сцену.

Звучит "Полонез" П.И. Чайковского из балета "Лебединое озеро". Мальчики встают, делают поклон девочкам, девочки встают и делают реверанс, затем мальчики подают девочкам руку, девочки кладут свою руку сверху. Под звуки полонеза, поочередно на дистанции, по ковровой дорожке пары торжественно шествуют на сцену.

Ведущий:  Слово вам, юные леди.

(Идет поочередное представление конкурсанток выполненного образа, а жюри учитывает оригинальность подачи, макияж, прическу.)

Ведущий:  Жюри предстоит решить сложный вопрос, кому отдать предпочтение в этом конкурсе, и подвести итоги всей программы. А для вас "Вальс" в исполнении танцевальной группы.

 Итак, жюри объявляет итоги нашей конкурсной программы.

Звучат фанфары. Жюри объявляет свое решение. Награждение всех участников конкурсной программы. Можно награждать участников сувенирами, выполненными самими ребятами: мамам и девочкам - цветы, а мужчинам - сувенирные фартуки, которые будут им напоминать, что женщинам надо помогать не только 8 Марта.)

Ведущий:  Обаятельные, привлекательные, очаровательные, бесконечно нежные, с наступающим вас праздником! Пусть в этот день весенними лучами Вам улыбнутся люди и цветы. И пусть всегда идут по жизни с Вами Любовь, здоровье, счастье и мечты.

Перед началом и после программы желательно, чтобы в зале звучали песни о весне, женщинах, любви или романтическая инструментальная музыка.

 

 

Песни любви - сценарий праздника день святого валентина

Каждый класс заранее готовит театральную постановку одной из легенд о любви. Возможные легенды для постановки даны в сценарии. Они могут быть любыми другими, главное - ведущий вечер должен заранее знать какой класс готовит какую легенду.

В зале затемнение. Под музыку выходят девушки в белых туниках со свечами. Девушки ставят свечи по краю сцены и уходят. Звучит мелодия греческого танца "Сиртаки". На сцене появляются Боги в греческих туниках. Они исполняют танец и под стихающую музыку рассаживаются на сцене. Начинается беседа.

1 Бог:  Скажи мне, брат мой, веришь ты в любовь земную? В то, что сильней она любви Богов?

2 Бог:  О брат мой, я говорю тебе: любовь людей прекрасна! Она способна разрушить и создать, преодолеть пространство, время, искушенье.

1 Бог:  Ты плохо спал должно быть…

2 Бог:  Не веришь ты словам моим, так посмотри на землю.

Танцевальная композиция "Орфей и Эвридика". За сценой звучит женский голос.

Вы столь забывчивы, сколь незабвенны, -

Ах, Вы похожи на улыбку вашу!

Сказать еще? - Злотого утра краше!

Сказать еще? - Один во всей Вселенной!

Самой любви младой военнопленный,

Рукой Чилини ваянная чаша.

Друг, разрешите мне на лад старинный

Сказать любовь нежнейшую на свете.

Я Вас люблю. Моя любовь невинна.

Я говорю, как маленькие дети.

Друг! Все пройдет. - Виски в ладонях сжаты?

Жизнь разожмет! - Младой военнопленный -

Любовь отпустит Вас, но - вдохновенный -

Всем пророкочет голос мой крылатый -

О том, что жили на Земле когда-то

Вы, - столь забывчивый, сколь незабвенный.

2 женский голос:

Что мне стихии, что могучий Бог, -

Они не властны надо мной,

Есть только ты любимый!

И с губ моих последний самый вздох

Сольется лишь в твое святое имя!

Голос 1 Бога:

Ну так умри ж! ( вспышка, звук молнии) Бездыханная Эвридика опускается на руки молодого человека (Орфея). Свечи по очереди гаснут, кроме той, что самая ближняя к влюбленным.

Орфей (склоняется над девушкой, читает стихи):

Я твое повторяю имя

В темноте, во тьме молчаливой,

И звучит оно так отдаленно,

Как еще никогда не звучало.

Это имя ярче, чем солнце,

И печальней, чем дождь усталый.

Я твое повторяю имя

В темноте во тьме молчаливой,

Когда собираются звезды

К лунному водопою,

И дремлют, свесившись, листья,

Смутные, над тропою.

(Молодой человек обнимает девушку)

И кажусь я себе в эту пору

Пустотою из звуков и боли,

Обезумевшими часами,

Что о прошлом поют поневоле.

Гаснет последняя свеча. В темноте зала звучит песня "Любовь, не покидай меня".

Раздается подобный ударам колокола голос 1 Бога:

Морщинами множится кожица -

Любовь поцветет,

Поцветет и скукожится…

На Олимп всходит Орфей. Боги его с интересом рассматривают.

Орфей: Боги! Неужто любовь - столь тяжкий грех? Неужели влюбленные достойны кары? Пусть так!

1 Бог:  Так ты пойдешь за ней? Ну что ж, иди, но знай: ценою возвращенья ее стать может жизнь твоя.

2 Бог:  Иди, но помни: ты должен доказать, что есть на свете любовь земная.

Орфей:  согласен я.

Гаснет свет. Орфей и Боги покидают сцену. К выступлению готовится первый класс. На сцене совершаются необходимые перестановки. В это время звучат стихи. (Они и в последствии выполняют роль связок между эпизодами - легендами, - являясь вводом в постановку).

ЭПИЗОД 1. СКАЗКА АНДЕРСЕНА "РУСАЛОЧКА"

Женский голос:

Весна наводит сон. Уснем.

Хоть врозь, а все ж сдается: все

Разрозненности сводит сон.

Авось увидимся во сне.

ЭПИЗОД 2. ЛЕГЕНДА "НЕЗАБУДКА"

Давным-давно, когда люди еще только познали любовь, на берегу реки сидели девушка и юноша. Влюбленные радовались каждой минуте: каждому дуновению ветерка, каждому движению ветки, склоненной над водой. Вдруг, вдалеке вспыхнула синяя искорка, потом еще одна, потом еще… И вскоре стало ясно, что это не огни, а маленькие цветы, которые синевой своей могли бы поспорить с синевой небес. Юноша заметил, как засияли глаза его возлюбленной и , не раздумывая, побежал по тропинке, туда, где покачивались синие венчики. Он уже возвращался с цветком в руке, оставалось только миновать край болота, вдоль которого лежал путь, но подскользнулся и упал прямо в черную жижу. Поняв, что гибель неминуема, собрав последние силы, он выбросил цветок на берег и крикнул любимой: "Не забудь!" с тех пор этот цветок называют незабудкой.

Мужской голос:

Я тебя отвоюю у всех земель, у всех небес

Оттого что лес - моя колыбель, и могила - лес,

Оттого, что я о тебе спою - как никто другой.

Я тебя отвоюю у всех времен, у всех ночей,

У всех золотых знамен, у всех мечей.

Я тебя отвоюю у всех!

ЭПИЗОД 3. "ПОХИЩЕНИЕ ПЕРСЕФОНЫ АИДОМ"

Была у Богини Деметры юная прекрасная дочь Персефона. Ее отец - Зевс - предназначил ее в жены мрачному своему брату - Аиду. Аид решил тотчас похитить ее. Богиня Деметра разгневалась на громовержца Зевса за то, что отдал без ее согласия дочь. Она покинула Олимп и долго блуждала между смертными, проливая горькие слезы. Замерзла жизнь на земле. Вопли голодных неслись к небу, но не внимала им Деметра. Наконец, Аид согласился отпустить Персефону к матери. Деметра вернула плодородие земле, но каждый год, ровно на его четверть покидает свою мать Персефона, чтобы встретиться с мужем, и снова тоскует Деметра, и наступает на земле время холода и бесплодия…

Голос Орфея:

Все великолепие

Труб - лишь только лепет

Трав перед тобой.

Голос Эвридики:

Как правая и левая рука -

Твоя душа моей душе близка.

Мы смежены, блаженно и тепло,

Как правое и левое крыло.

Голос Орфея:

Но вихрь встает - и бездна пролегла

От правого - до левого крыла.

 

ЭПИЗОД 4. "ИВУШКА"

В одной деревне жила девушка. И была она застенчива и очень хороша собой. Полюбила она охотника, который жил на краю деревни, но он не обращал на неё внимания. Каждый вечер уходил он к реке и разговаривал с ивами. Никому из людей он не решился бы сказать то, что шептал деревьям. Долго тосковала девушка и решила стать ивой, чтобы любимый, наконец, заметил ее. Пошла она к ведьме и та, выслушав внимательно, напоила девушка волшебным настоем. С той поры у реки появилось невиданной красоты дерево. Каждый вечер приходил охотник на берег. Приметил он одну иву, рядом с которой ему было уютно и радостно. Полюбил он эту иву, и приходил он к ней каждый вечер. И не знал охотник, что весь день ждет его девушка и плачет, а к вечеру, когда он приходит к ней в гости, слезы ее высыхают. С тех пор и зовут эти ивы плакучими.

Свет снова гаснет. Загорается «блуждающая» свеча: это Орфей идет на встречу своей судьбе. Он вглядывается в лица сидящих в зале и движется от последних рядов к первым.Звучит музыка из оперы "Юнона и Авось". Хор "Аллилуйя любви!"

Голос Эвридики со сцены:  Орфей!

Голос Орфея:  Эвридика!

Орфей поднимается на сцену и от своей свечи зажигает другую, которую держит в руке Эвридика. На заднем плане Боги выстраиваются в виде полумесяца. У каждого в руке - зажженная свеча! Орфей и Эвридика держат друг друга за руки.

1 Бог:  Ты прав, мой брат - любовь благословенна. Она способна сокрушить заслоны, достойны любящие счастья!

2 Бог:  Перед тобой - два любящие сердца: они тому надежная порука.

Музыка звучит громче. Орфей и Эвридика выходят вперед, поднимают руки со свечами вверх. Их жест повторяют Боги.

 

 

Классный час на тему "День влюбленных" - сценарий день святого валентина

 Звучит песня "На тот большак..." в исполнении А.Пугачевой. Валентин - Валентина - милый трогательный праздник, который давным-давно широко отмечается на Западе, а теперь начал "прививаться" и у нас, на российской почве, - о дне святого Валентина, покровителя всех влюбленных. Этот праздник не имеет глубокой религиозной основы. Он связан с трогательной и печальной историей двух влюбленных. В III в. н.э. римский император Клавдий II издал указ, запрещающий людям жениться. Он считал, что брак удерживает мужчин дома, а их предназначение - быть хорошими солдатами и отважно сражаться за Рим. Молодой христианский священник Валентин не внял указу и тайно венчал юных влюбленных. Обнаружив эти антигосударственные женитьбы, император повелел заключить нарушителя в тюрьму и потом казнить. В тюрьме Валентин, лишенный священных книг, разнообразил свой вынужденный досуг тем, что писал записки дочери тюремного надзирателя. Видимо, и записки были хороши, и дочка. Молодые люди полюбили друг друга. Перед казнью, 14 февраля 270 г., он послал девушке прощальную записку с краткой фразой "от Валентина", которая впоследствии стала означать вечную привязанность и верность. А дата смерти священника навеки осталась в памяти людей.

 

Звучит песня "Море волнуется раз" (группа "Родная речь"). В Америке, Англии, Японии в этот день вы не встретите ни одной женщины без цветка или букета. Хочется надеяться, что и россиянки в этот день почувствуют себя женщинами, желанными, почитаемыми. Итак, цветы любимым.

Звучит песня "Ландыши" в исполнении группы "Вкус меда". Давайте немного поговорим об именах Валентин и Валентина. Что в имени тебе моем? Валентина - сильная, здоровая. Валентину отличает большая доброта. Ей трудно отказать человеку в помощи. Соглашаясь кому-то помочь, Валентина может пожертвовать своим временем и планами. Валентина не в состоянии переносить чужое горе, непременно выразит свое сочувствие в той или иной форме. В семейную жизнь Валентина окунается с головой. Врагов у Валентины, можно сказать, нет, есть завистники, но их она обезоруживает своей добротой. Валентин - сильный, здоровый. Он верный друг, товарищ, и ему доверяют тайны. Хорошую книгу предпочитает футбольному матчу. Не курит. Любит собирать грибы, ловить рыбу, вообще любит быть в природе. Играет в шахматы, разгадывает кроссворды. Не будет ссориться с женой из-за пустого холодильника. В женщине ценит скромность, покладистость, тихий нрав. Невлюбчив. Хранит верность в браке. Не любит выпить. Находит общий язык с родителями жены, не отказывает в помощи соседям и близким.

Звучит песня "Поздний ангел" в исполнении И.Кобзона. Итак, цветы любимым - вторая примета праздника. "Валентинки", маленькие записочки друг другу, в которых пишут только добрые слова, сердечные поздравления и наилучшие пожелания. Есть и такой вариант поздравления: на открытке обязательно должно быть красное сердечко. Даже можно наклеить на открытку сердечко. По традиции такая открытка не подписывается, а адрес - чтоб адресат мог догадаться, кто ее автор. Это прекрасная возможность для людей робких, которым не хватает смелости признаться в любви, поведать свои чувства. Если объяснения в любви не будут приняты, то можно и не признаться, что вы их автор. Такие открытки можно подарить и не только любимым: подруге, коллеге по работе, одинокому соседу и т.д. С праздником влюбленные некогда в любви объяснялись наедине. Теперь времена иные. В Аргентине, например, вошли в моду признания в любви, написанные на транспарантах, протянутых через улицу. Какой-нибудь Фернандо заявляет всем прохожим, что он не может жить без своей Мерседес. Для этого достаточно позвонить в контору фирмы "А эро", продиктовать текст любовного объяснения и приложить чек на 50 долларов. После этого на избранной улице появляется плакат, который висит от 5 до 7 дней. Да и мы на московских улицах видим рекламу - признание молодого бизнесмена своей жене: "Я тебя люблю". А вот индиец Дипак Саял сумел сто раз написать "Я вас люблю" и один раз "Вы мне нравитесь" на зернышке риса, которое он подарил своей возлюбленной. Его труд не пропал: он завоевал руку и сердце любимой.

И третья примета. Как ни странно, дарят друг другу шоколад. У этого обычая своя история, правда, не подкрепленная достоверными Источниками, но переходящая из уст в уста. Точно известно только, что есть шоколад стали сравнительно недавно, лет сто назад, а до того его только пили. С незапамятных времен, еще до нашей эры, индейцы Центральной и Южной Америки готовили "горький", т.е. без добавления сахара, напиток из шоколада, считая, что он обладает волшебной силой. Но вот появился гениальный изобретатель по имени Валентин и сделал маленькие сувенирные шоколадки, которые могут изготовить в любых формах. Такие шоколадки сразу стали самым популярным подарком в день святого Валентина, тем более что по счастливой случайности имя покровителя всех влюбленных и изобретателя лучшего подарка для них совпадали.

 

Романс "Цветы" в исполнении Валерии. Высказывания о любви:

1) Твоя любовь, мой друг, дороже клада.

Почетнее короны королей;

Наряднее богатого наряда,

Охоты соколиной веселей.

(Шекспир)

2) Как по-разному любят Татьяна Ларина и Анна Каренина. Но как полно и высоко их чувство к любимому.

3) Любовь с хорошей песней схожа,

А песню нелегко сложить.

4) Любовь - это не только чувство,

Это еще и искусство.

(Бальзак)

5) Любовь - состояние полной гармонии.

6) Любовь - это неведомая страна, и мы все плывем туда каждый на своем корабле, и каждый из нас на своем корабле капитан и ведет корабль своим собственным путем.

И все-таки о любви рассказывают, говорят вдохновенно, прекрасно.

7) И, кончено, о поцелуях.

Знаете ли вы?

Каждый раз, целуя человека, вы передаете ему 9 мл воды, 0,189млг органических частиц, 0,7мг жира и 250 видов различных бактерий. Женщины за свою супружескую жизнь съедают 8-12 кг губной помады.

В разных странах мира целуются по-разному:

а) В Китае касаются щеками.

б) Эскимосы Аляски трутся носами.

в) В экваториальной Африке мужчины трижды пожимают большой палец руки у женщины.

г) А в Гамбии прижимают женскую ладонь к своему носу.

д) В Полинезии партнеры зубами выдергивают друг другу волосы из бровей.

е) "Поцелуй" - для волнения родителей. И как же не вспомнить слова песни "А мне мама, а мне мама целоваться не велит".

(Включение записи песни).

8) И все же если будет счастье продаваться, то за ним выстроится самая длинная очередь.

Звучит песня "Кто за счастьем, я за вами" в исполнении В.Толкуновой.

 

 

14 февраля - день святого валентина сценарий праздника

Под задорную музыку выходят ведущие.

Первый Ведущий: Что за сокровище заключено в человеке?

Второй Ведущий: Может быть, красивая внешность, знания или богатства? Первый Ведущий: Но это все относительно, без этого можно прожить. Важнее всего жизнь и любовь.

Второй Ведущий: Любовь ценнее жизни, потому что любовь – это Источник самой жизни. Первый Ведущий: Главная заповедь, которую нам оставили великие учителя нравственности, заключается в одном – «любите друг друга».

Второй Ведущий: Как это необыкновенно и прекрасно, что человек рожден, чтобы нести ответственность за любовь. Первый Ведущий: И праздник наш, сегодня, посвящается всем влюбленным.

Второй Ведущий: Всем тем, кто хочет любить и быть любимым. Первый Ведущий: Мы тоже хотим испытать самое трепетное ощущение в жизни – открыть и понять, кто мы на самом деле и каковы другие люди.

Второй Ведущий: Мы хотим стать на этот путь и верим, что найдем в нем и красоту, и счастье, и любовь. Первый Ведущий: 14 февраля – День Святого Валентина, издавна этот день считается праздником всех влюбленных.

Второй Ведущий: И мы рады всем вам сказать Первый Ведущий: С праздником вас!

Второй Ведущий: Любите и будьте любимыми!

(делается небольшая пауза, ведущие продолжают более непринужденно) Первый Ведущий: К сожалению, мы заметили, что в нашей школе, не много пар скрепленных дружбой, любовью, нежными взаимоотношениями.

Второй Ведущий: И мы сегодня решили попробовать сформировать пары сами. Первый Ведущий: А вдруг из этого что-то получится.

Второй Ведущий: А вдруг сегодня мы станем основателями большой и продолжительной любви. Первый Ведущий: Итак, в этот мешочек мы сложили листики с фамилиями девушек, которые учатся в 7-х, 8-х, 9, 10-х и 11-х классах.

Второй Ведущий: А в этот мешочек листики с фамилиями парней из тех же классов. Первый Ведущий: И сейчас мы определим, кто из девушек будет сегодня участвовать в нашем конкурсе.

 

(ведущие вынимают из мешочка 3 листика с фамилиями девушек, приглашают их пройти за кулисы)

Второй Ведущий: А сейчас мы проделаем тоже самое с мужской половиной зала.

(ведущие вынимают из мешочка 3 листика с фамилиями парней, приглашают их пройти за кулисы) Первый Ведущий: Все готово к началу нашего конкурса.

Второй Ведущий: Те, кто находится за кулисами, наверное, предполагают, что мы будем связывать узами дружбы именно их. Первый Ведущий: Но мы решили пойти по другому пути.

Второй Ведущий: Итак, из нашего заколдованного мешочка мы вынимаем еще 3 фамилии наших парней и просим их занять место за ширмой.

(после того как вышли парни, они располагаются с левой стороны ширмы; с правой стороны выходит первая девушка, которая находится за кулисами; девушка и трое парней себя видеть не должны; парням зачитываются вопросы на которые они С ПОМОЩЬЮ ВЕДУЩИХ отвечают; девушка, выслушав ответы парней, выбирает себе одного, таким образом, образовалась первая пара; двум парням не прошедшим вручаются утешительные призы; тоже самое, по очереди, происходит со всеми закулисными парнями и девушками)

Первый Ведущий: Итак, у нас образовалось шесть пар. 2. Дальше им предстоит, не что иное, как – «Знакомство». Первый Ведущий: «Знакомство» - это следующий конкурс нашей программы.

Второй Ведущий: Через несколько минут вы нам продемонстрируете, как, по вашему мнению, знакомятся: на пляже, на дискотеке, в общественном транспорте, в кинотеатре, в тренажерном зале, по интернету. Первый Ведущий: А пока пары готовятся, мы предлагаем всем присутствующим попробовать составить «Гороскопы любви».

(вызываются желающие, ЗАТЕМ объясняются условия игры: каждому на ухо говорится астрологический прогноз любви, участник должен без слов показать то, что он услышал; в конкурсе участвуют 3 человека, независимо парень или девушка; по окончания игры со зрителями пары показывают варианты знакомства; жюри определяет четыре лучшие пары – они продолжают дальнейшее соревнование; две пары не прошедшие награждаются утешительными призами)

Второй Ведущий: У нас осталось четыре пары, с которыми мы продолжаем играть в дружбу. Первый Ведущий: Удивительное совпадение у нас четыре пары, и в нашей школе мы изучаем четыре языка.

Второй Ведущий: Поэтому мы предлагаем парам показать «Международную любовь» Первый Ведущий: Любовь по-американски, по-французски, по-немецки и по-японски.

(во время подготовки, зачитывается первая часть Валентинок; проходит конкурс «Международная любовь»; жюри определяет три лучшие пары, которые продолжат участие в конкурсе, не прошедшей паре вручается утешительный приз)

Второй Ведущий: У влюбленных все должно быть гармонично. Первый Ведущий: Благодаря любви, появились великие произведения искусства и литературы.

Второй Ведущий: Они были освещены светом восхищения женской красотой, светом истинного, глубокого чувства. Первый Ведущий: И когда к человеку приходила любовь, он, конечно же, пел, пел от счастья.

Второй Ведущий: Вот и сейчас мы предлагаем нашим парам немного попеть. Первый Ведущий: У нас есть система караоке, и она подключена.

Второй Ведущий: У нас есть каталог песен, и он доступен. Первый Ведущий: Итак, пары мы просим вас выбирать себе песни – начинаем конкурс «Серенада».

Второй Ведущий: А пока… кто из зала желает спеть песню…?

(из зала выходит желающие спеть, называют любое четырехзначное число – это номер песни; далее проводится конкурс караоке среди пар; жюри определяет две пары, которые продолжают вести борьбу, не прошедшая пара награждается утешительным призом) Первый Ведущий: Мы познакомились, напелись, наохались и, наконец…

Второй Ведущий: И, наконец, наши пары решили познакомить друг друга со своими родителями. Первый Ведущий: Итак, «Знакомство с родителями»! Кто желает из зала быть в роли родителей этих очаровательных молодых людей?

(из зала выходят новоявленные родители пар; по очереди показывают встречу с родителями – одна пара родители девушки, другая пара – родители парня; по окончании жюри определяет лучшую пару; паре занявшей второе место вручаются утешительные призы)

Второй Ведущий: И вот, наконец, наступило то время, когда пора прощаться со своим юным прошлым. Первый Ведущий: И молодые люди созывают своих друзей и подруг, и начинается у девушек – «Девичник», а у парней -«Мальчишник».

Второй Ведущий: Давайте посмотрим, что из этого получится? Первый Ведущий: Молодые люди, созывайте своих друзей.

Второй Ведущий: У вас сейчас будет вечеринка. (выходят друзья наших партнеров; в разных участках сцены они устраивают танцы; в это время идет подготовка к сюрпризу; по окончании проходит сюрприз: театрализованное венчание, после чего проходит дискотека, караоке, почта, зачитывание Валентинок).

 

История праздников

Жизнь человека испокон веков состоит из будней и праздников, конечно, каждому хотелось бы, чтобы праздников было, как можно больше! Если говорить о календаре официальных праздников в нашей стране, то изменить его не в нашей власти, зато именно от нас самих зависит то, как эти праздники пройдут: интересно и весело, или скучно и буднично. К тому же свой личный праздничный календарь каждый может придумать себе сам и тут ограничить нас могут только наши финансовые возможности и недостаток времени, все остальное дело фантазии и вкусовых предпочтений.

 

Праздники – это то, что делает нашу жизнь яркой, веселой и необыкновенной, в каждом празднике всегда есть капелька чуда! Праздника мы всегда ждем с нетерпением, к нему готовимся, каждый раз надеясь, что он станет настоящим событием не только для нас, но и для всех окружающих! Порой для того, чтобы хорошо подготовиться к торжеству, полезно знать его историю, традицию празднования, обычаи и символику, такая информация может помочь организовать праздник в определенном стиле или удивить друзей или близких интересными фактами, подарками или историями!

Например, все мы с удовольствием поедаем блины на Масленицу и ходим друг к другу в гости, а почему именно блины и откуда взялось такое название? Или Хэллоуин – страшный и прекрасный повод повеселиться, откуда он к нам пришел? Или так удивляющая многих иностранцев и так естественная и понятная для нас традиция – праздновать Старый Новый год, как она возникла, и почему ее не было в древности? А официальные праздники: 1 мая, 8 марта, 23 февраля, они закрепились с советских времен, но только ли политические истоки их возникновения и почему они остались с нами до сих пор?

Ответы на все эти вопросы ищите в разделе «История праздников». Заглядывайте на его странички почаще, это поможет сделать интереснее и веселее праздники! А также поможет доставить радость любимым людям, коллегам и друзьям! Радости Вам, хорошего отдыха и веселых праздников!

История праздников:

Нового Года

Рождества

Старого Нового Года

Дня Студента

Дня Святого Валентина

23 Февраля

8 Марта

Масленицы

1 Апреля

1 Мая

Пасхи

Дня Победы

Хэллоуина

 

 

 

 

История праздника Нового Года

Встреча Нового года не только самый любимый, но и самый древний праздник на планете: археологические находки точно подтверждают, что история этого праздника насчитывает более 2.5 тысяч лет, за это время традиции и даты празднования Нового года постоянно менялись.

Родиной этого праздника считается Древний Вавилон, где его связывали с началом земледельческих работ и разливом рек, а потому праздновали весной. Массовые гуляния, маскарады и карнавалы олицетворяли возрождение природы, торжество жизни и свободы над силами смерти и разрушения. Интересно, что в Вавилоне на это время царь и его свита, покидали город и народ мог веселиться так, как вздумается. Затем царь торжественно возвращался, празднества стихали и все приступали к работе. Иудеи, побывавшие в вавилонском плену, заимствовали идею новогодних традиций и внесли ее в свои библейские сюжеты. От них традиция встречать Новый год перешла к грекам, а позже и к другим европейским народам. Название месяца январь связано с именем двуликого бога Януса, образ которого как бы олицетворяет рубеж между новым и старым, один лик оглядывается назад, второй устремлен в будущее.

В празднование Нового года каждый народ вносил что-то свое, Так например, украшение домов и дарение подарков впервые появилось у древних римлян и там оно носило принудительный характер – императоры требовали себе подарков и поздравлений. Известны следующие интересные факты, что Юлий Цезарь однажды подарил свободу рабу, который удачно пожелал ему прожить в новом году дольше, чем в старом. А Калигула имел привычку выходить на площадь и записывать, кто и что подарил и пожелал, для некоторых подданных это играло роковую роль.

Дата встречи Нового года зависела от того, какой календарь в это время признан в стране: солнечно-лунный, юлианский или григорианский. Перенос даты в разных странах происходил по-разному. Во Франции указ короля Карла IX о том, что с 1564 года началом года считается 1-ое января, не день пасхи, приняли довольно мирно. Зато в Англии подобное решение парламента было встречено активным сопротивлением женской половины общества. Делегация, пришедшая к спикеру, возмущенно заявляла, что это решение делает их на полгода старше.

Как же обстояло дело с празднованием и датой новогоднего праздника на Руси? Россия со времен язычества и до наших дней вместе со всем миром пережила изменения начала летоисчисления: с марта, со дня Пасхи, с 1-го сентября и с 1-го января. При Иоанне III начало нового года как гражданского, так и церковного - перенесли на 1 сентября.

Нарушил эту традицию, как всегда, одним своим волевым решением, Петр Великий, который всячески старался привить в России европейские нравы и обычаи. А потому с 1700 года, как и в других странах, летоисчисление на Руси исчисляется с 1 января и сопровождается запуском ракет, карнавалами, буйным весельем и украшением домов и улиц ветвями елок, сосен и можжевельника. Царь лично следил за тем, чтобы новогодние праздники проходили весело, шумно и с размахом, не хуже, чем в Европе. Несмотря на некоторый ропот ревнителей древних традиций, новая реформа прижилась довольно быстро, тем более что празднование совпало со святками, которые тоже всегда отмечались шумными и веселыми народными гуляниями.

 

Интересна история новогодней елки в России: как новогодний атрибут она прижилась у нас не сразу: первые елки украшали лишь питейные заведения. Затем немцы, жившие в России, привили нам традицию ставить елку дома и на улицах, сначала елка появилась только в богатых дворянских семьях, затем просто зажиточных, те в свою очередь стали устраивать елки с подарками для бедных. Затем новогодняя елка, украшенная свечами и самодельными сначала игрушками, появились почти в каждом доме. Советское время привнесло новые изменения: в стране то объявлялась борьба с религиозными предрассудками и елки запрещались, то, наоборот, новогодняя елка становилась символом торжества нового строя. Особенно анекдотичным, в этом смысле, представляется празднование 1938 года, когда на реплику Сталина о том, что для нас все «елки главные», были сформированы мобильные военные отряды Дедов Морозов, с целью поздравить детей в отдаленных районах страны.

Кстати, персонажи Деда Мороза и Снегурочки это изобретение тоже советской эпохи. Конечно, их образы складывались веками: что-то пришло из восточнославянской культуры, что-то из западной христианской, но привычный для нас ритуал поздравления и вид самого Деда Мороза (деда в красной шубе, с бородой и мешком подарков за спиной, да еще и в сопровождении Снегурочки) – это традиция нескольких последних десятилетий.

Да, еще в советское время вновь произошла реформа календаря, так появился любимый нашим народом праздник – Старый Новый год, который отмечается по старому стилю. Современная Россия добавила свои изменения, например, у россиян появились новогодние каникулы и в празднование Нового года привнесено много восточной экзотики: символы года, астрологические предсказания и другое.

Многое менялось в истории праздника, неизменным оставалась только веселье и радость, с которым его отмечали в древние времена и отмечают сейчас!

 

 История праздника Рождество

Праздник Рождество Христово имеет свою особую историю в нашей стране. Несмотря на то, что это именно христианский праздник, олицетворяющий собой радость всех православных по поводу появления на свет младенца Иисуса - спасителя человечества от грехов, в традиции его празднования было внесено много древнеславянских и языческих обрядов.

Долго 6 января праздновался как праздник Богоявления, объединяющий Крещение и Рождество Христово, потому что само рождение человека (а значит - очередного грешника), в отличие от Крещения, не признавалось праздником. В начале IV века в Римской церкви эти праздники были отделены друг от друга, и Рождество стало праздноваться 25 декабря. Вслед за римской церковью этому последовали все церкви Европы и США. По-прежнему, 6 января Рождество празднует армянская церковь, которая вовсе не отмечает Крещение, и русская церковь, которая, отмечает Рождество и Крещение отдельно, но по старому стилю.

 

 

 

 

В ритуалах и обычаях праздник Рождества на Руси имеет свои особенности, славяне, как известно, до введения в X веке христианства, были солнцепоклонниками, и в конце декабря в дни зимнего солнцестояния отмечали народными гуляниями и шумным весельем очередное торжество Света над Тьмой. И сколько ни старалась церковь придать празднику чисто христианский смысл и сосредоточить внимание верующих на евангельском сюжете, искоренив дьявольские обычаи в эти дни пьянствовать, веселиться, гадать и переодеваться в «бесовские» одежды, ей это не удалось. И сегодня мы имеем праздник Рождества, где смешаны христианские и языческие традиции.

День перед Рождеством, носит название Сочельник, в этот день принято готовиться к празднику (все должно быть чистым), зажечь свечи, предаться размышлениям и ничего не есть, кроме сочива (каши с маслом и овощами) и ждать появления Вифлеемской звезды, под которой родился Христос. Стол и лавки должны быть застланы соломой, поскольку Христос родился на соломе, кутья под образа также ставится на пучок соломы. В этот день никто не работал, девушки гадали и готовились к празднику. На Руси это еще сопровождалось пением колядок, катанием на санях и шумным весельем ряженых. Второй день Рождества посвящается прославлению девы Марии – матери Христа и называется Собор Богородицы. Третий день называют Степановым днем, в этот день по углам двора выставляли острые колья, чтобы отпугнуть нечистую силу.

Весь период от Рождества до Крещения называют святками, и он делится на «святую неделю» - радости и умиротворения, в эти дни все православные вспоминают историю рождения и чудесного спасения младенца Иисуса и его семейства. И «страшные вечера», это все следующие дни, когда вспоминают ночь избиения младенцев - царь Ирод, чтобы омрачить праздник появления на свет спасителя велел вырезать всех младенцем в Вифлееме. На Руси это еще и период мистический, связанный с гаданием и предсказаниями.

В настоящее время для многих россиян Рождество Христово это просто один из новогодних праздников, выходной, когда можно встретиться с родными, но постепенно и в нашей стране на первый план празднования Рождества выходит религиозный смысл этого праздника. Сегодня Рождество Христово для нас – это очень светлый семейный праздник, день всеобщего мира и душевного спокойствия.

 

История праздника 14 Января

В череде новогодних праздников у россиян есть такой уникальный как - Старый Новый год, несмотря на то, что он не признан официально ни христианским, ни светским праздником, и даже не является выходным днем - его популярность с годами только растет.

Своим появлением праздник обязан сменой летоисчисления в России в 1918 году, когда указом В.И. Ленина новая советская республика перешла на григорианское летоисчисление, которое на тот момент уже действовало во всех других странах. Но русская церковь по-прежнему отмечает свои праздники по юлианскому календарю. Эти расхождения между церковным и гражданским годом в России и способствовали тому, что теперь мы имеем возможность праздновать новый год по новому стилю 1 января и по старому – 14 января.

 

В оправдание своего упрямства патриархи православной церкви приводят довод, что ни один из ныне существующих календарей не считается идеально точным, поэтому нет смысла нарушать церковный год. Ученые также не считают эту дату научно достоверной, ведь вокруг своей оси Земля вращается не ровно 24 часа, а немного дольше. Из этих дополнительных секунд постепенно складываются дни, так к прошлому столетию их накопилось 13 суток. Далее разрыв будет увеличиваться, и уже после 2100 года этот праздник будут отмечать 15 января.

Почему же эта традиция так полюбилась россиянам? Возможно, для верующих потому, что можно отпраздновать по-настоящему, так как к этому времени заканчивается пост и снимаются многие ограничения. Для остальных - потому, что можно снова отметить, но без суеты и шума, свойственных празднованию традиционной новогодней ночи.

Несмотря на то, что это довольно молодой праздник, у него есть свои ритуалы и традиции. Некоторые связаны с древними обычаями Васильева дня, на который сейчас приходится этот праздник, другие появились уже в наши дни.

Так, например, в старину было принято варить кашу, по которой предсказывали, каким будет урожай. Также принято было ходить по гостям и самим принимать гостей, и везде угощали блюдами из свинины и пирогами со свининой, считалось, чем больше свинины в этот день съедят, тем более материально благополучным будет следующий год. В наши дни появилась традиция угощения варениками и пельменями с сюрпризами: пуговица, монетка, перец и другие. Каждый означал то, что ждет «счастливчика» в следующем году.

Традиция праздновать 14 января сохранилась у многих народов из бывших союзных республик: Казахстана, Узбекистана, Грузии, Беларуси и других. Также такой праздник отмечают в Сербии, Македонии и некоторых кантонах Швейцарии.

История празднования Старого Нового года пока не так продолжительна, но это особый праздник, неофициальный, а потому, имеющий свое особое очарование и привлекательность для народа!

 

История праздника 25 Января

В России с 25 января 2005 года студенты имеют свой официальный профессиональный праздник, утвержденный указом президента. Этот день выбран совсем не случайно, ведь еще в 1755 году 12 января по старому стилю был подписан указ об учреждении первого русского университета в городе Москве. А поскольку день совпал с именинами святой Татьяны, то именно она с тех пор и считается покровительницей российского студенчества.

В честь святой Татьяны на территории университета была построена церковь, и празднования дня студента начиналось с архиерейского богослужения в честь святой Татьяны. Затем следовало вручение наград, подписной обед для профессоров и концерты и гуляния для студенчества.

День студенчества сначала отмечался только в столице, затем с развитием образования и открытием новых учебных заведений праздник распространился и на другие города, но носил неофициальный характер, ведь Татьянин день был признан днем открытия именно московского университета, а для остальных студентов - торжества, как правило, были связаны с окончанием учебного года. Но во всех городах в этот день студенчество веселилось и устраивало шумные гуляния.

 

В конце 19 века Николай I издал указ об утверждении 12 (25) января Дня Студентов в России - официальным праздником. С этих пор он стал праздноваться особенно широко, даже квартальные в этот день смотрели на шалости разгулявшейся толпы сквозь пальцы и следили только за тем, чтобы ни с одним из «господ студентов» ничего не случилось.

После революции, в связи с антирелигиозными компаниями, Татьянин день праздновать запретили. Из церкви сделали читальный зал, и с 1923 года этот день объявили днем пролетарского студенчества. Но студенты, несмотря на запрет, продолжали поддерживать свои традиции и чтили свою любимую покровительницу Татьяну.

Справедливость восторжествовала несколько лет назад, когда российскому студенчеству вернули их праздник, Но теперь торжественно он празднуется только в Московском университете - в старом здании МГУ вручаются премии лучшим студентам, в других же городах - это просто веселый и шумный молодежный праздник. Кроме российского праздника существует еще и международный день студента, его дата 17 ноября, его история началась в 1941 году в Лондоне и связана с антифашистскими выступлениями студентов.

Татьянин день - это не только праздник студенческого братства, единения преподавателей и студентов и торжества науки и образования, это повод для всех бывших и нынешних студентов встретиться и повеселиться!

 

 История праздника 14 Февраля

В России праздник День Влюбленных празднуется не так давно и носит скорее романтический и светский характер. Россиянам, особенно молодежи, очень понравился праздник, когда можно анонимно или открыто признаться в любви, обменяться романтичными подарками, цветами и открытками. Многие даже не задумываются над историей происхождения этих традиций.

А ведь эта история насчитывает много веков, и связана она с именем священника Валентина, жившего в III веке в Римской империи.

Легенда гласит, что этот священник был добрым человеком, который пострадал за то, что вопреки закону о запрете браков для легионеров, в тайне совершал обряды венчания. Также Валентину приписывают много других добрых дел: он врачевал и исцелял больных, помогал убогим и мирил тех, кто поссорился. За нарушение закона священника казнили, но в тюрьме Валентин исцелил дочь стражника, между ними возникло чувство, и он перед самой казнью отправил ей открытку трогательного содержания – это и была первая «валентинка».

Священник был признан мучеником и в 496 году канонизирован, а 14 февраля был объявлен днем Святого Валентина. Правда, никогда этот праздник особо не одобрялся католической церковью, и в 1969 его аннулировали. Но никакие церковные реформы уже не могли справиться с популярностью этого святого. В его честь в Европе стали широко праздновать День Влюбленных. Позднее эта традиция получила распространение в США (1777год) и совсем недавно праздник стал широко праздноваться в нашей стране.

 

В разных странах День Святого Валентина обрастал своими традициями и особенностями празднования. Например, в Англии принято в этот день отправлять любовные открытки не только всем людям, к которым испытывают симпатию, но и любимым домашним питомцам. В Японии внесли традицию дарить сладости, к тому же японцы сделали этот праздник скорее мужским, так как мужчинам дарят гораздо больше подарков, чем женщинам. А в Саудовской Аравии поздравление с этим праздником запрещены законом, за нарушение назначаются большие штрафы.

На Руси были свои святые – покровители семьи и брака Петр и Феврония, был и свой праздник влюбленных - это 7 июля. Петр и Феврония при жизни показали всем пример преданной и мудрой любви, они умерли в один день, и даже их мертвые тела священникам, как они ни старались, не удалось разъединить. Была и языческая традиция воссоединения влюбленных под покровительством Купалы. Эти два праздника были объединены одним днем и праздновались не очень бурно, но с должным почтением. В советское время они не поощрялись, и тем более, в те времена в нашей стране не мог распространиться католический праздник, каким является 14 февраля, это стало возможным только после перестройки.

Сегодня, для многих россиян, Валентинов День - это праздник, который привлекает больше своей светской стороной: подарками, цветами, признаньями. Это действительно красивый и очень романтичный праздник, который стал популярным у россиян и служит для многих символом вечной любви!

 

История праздника 23 Февраля

День Защитника Отечества один из самых любимых праздников в нашей стране, в этот день поздравления получают не только ветераны войны и военные, но и все мужское население России. История празднования идет с 1918 года, но долгое время в связи с пропагандистскими перекосами не все было однозначно с формулировкой и датой праздника - идеология диктовала свои условия.

Изначально истоки праздника связывали с первыми успехами Красной Армии на фронте, на самом деле можно говорить лишь о дате (28 января 1918 года) первого декрета, который гласил о создании Рабоче Крестьянской Красной Армии. Ни о каких победах и речи не было: на фронте была крайне сложная обстановка, полная неразбериха и многие не понимали зачем, а главное за кого воевать, сказывалась усталость солдат от войны и бездарность военного руководства. Все это на тот момент делало безуспешными попытки молодого советского правительства реформировать армию. Дело закончилось позорным Брестским миром, принятым на выгодных для Германии условиях.

Следующая годовщина из-за бюрократических проволочек была перенесена на 23 февраля. Затем на несколько лет о годовщине создания РККА забыли, затем в 1922 году, почему-то вновь 23 февраля, праздник с большим размахом был отпразднован всей страной, тогда-то впервые из уст Троцкого прозвучала формулировка о том, что праздник приурочен к первым военным успехам Красной Армии в борьбе с германской армией. С этого года праздник носит название День Красной Армии, затем добавлено: Красной Армии и Военно-Морского Флота.

 

Победный тезис окончательно был закреплен в 1938 году в речи Сталина по поводу 20-летия создания РККА и уже все пропагандисты заговорили о том, что в 1918 году был дан отпор кайзеровским войскам под Псковом и Нарвой, а о позорном подписании ультиматума как бы забыли.

Не хотелось бы преуменьшать заслуги наших защитников, которые своим мужеством и стойкостью в Великой отечественной войне действительно спасли не только Россию, но и весь мир от немецкой оккупации и столько лет хранят мир в нашей стране. Ведь недостоверность трактовки праздника это проблема не защитников, а идеологов. В 1946 году этот праздник вновь переименован - в День Советской Армии и Военно-Морского флота.

В настоящее время, все исторические нестыковки устранены: в 2006 году официально формулировка о «победе над кайзеровскими войсками» исключена - праздник отмечается просто как День Защитника отечества. К тому же, с 2002 года этот день объявлен выходным днем. 23 февраля также отмечают на Украине, в Кыргызстане, Киргизии и других странах - республиках бывшего СССР.

Сейчас День Защитника Отечества в России является официальным днем, когда поздравляют всех, имеющих отношение к воинской службе, а не официально - днем, когда дома и в коллективах чтят и поздравляют все мужское население страны. Это мужской праздник, когда мужчины с полным правом принимают от слабого пола подарки, поздравления и благодарность! ‘’

 

История праздника 8 Марта

8 марта – очень популярный праздник в нашей стране, это день, когда россиянки получают заслуженные поздравления, цветы. Подарки и комплименты. Это день поклонения Женщине, который все мы воспринимаем очень естественно и чаще всего даже не задумываемся над его историей.

У женских праздников есть свои древние традиции. Например, был такой праздник в Древнем Риме, в этот день рабыни получали выходной и подарки, а матроны – свободные замужние женщины, получали особое внимание от супругов и ждали богатых подарков. Женщины наряжались в лучшее и шли в храм к своей покровительнице Весте. Праздник Пурим еврейского народа посвящен царице Эсфирь и прославлял женский ум и красоту. В православной традиции есть весенний праздник жен-мироносиц, которые первыми принесли радостную для всех весть о воскрешении Христа.

Но праздник, который отмечается у нас, имеет совсем другие истоки - политические. Все началось весной 1857 года, когда работницы обувных и швейных фабрик Нью-Йорка впервые выступили против невыносимо тяжелых условий труда (по 16 часов в сутки) и стали требовать равную оплату труда с мужчинами. Это стало началом борьбы женщин за свои права. Прошло много лет, и в 1908 году американские женщины вновь вышли на улицы, протестуя против тяжелых условий труда женщин и детей. Эту демонстрацию разогнали с помощью ледяной и грязной воды. Но женщин было уже не остановить, демонстрации стали ежегодными.

 

Позднее стали собираться Международные Конференции женщин-социалисток (всем нам известны имена К. Цеткин и Р. Люксембург), на которых и было решено сделать демонстрации традиционными и одновременными во всех странах. Таким образом женщины почти 20 стран решили бороться за свои права вместе. Не сразу, но это получилось, и уже с 1914 года женские демонстрации стали проходить во всех странах именно 8 марта.

В нашей стране женское движение началось с 1913 года, но из-за того, что в России тогда, в отличие от других стран, действовал юлианский календарь, демонстрации проходили 23 февраля (8 марта по новому стилю). В 1917 году русские женщины вышли на улицы, основным требованием было - прекращение войны. Эта демонстрация вылилась во всеобщую забастовку и массовые стачки, что спровоцировало в итоге, февральский переворот - вот какова была сила женского протеста.

В России после революции женщины получили равные права с мужчинами, 8 марта был объявлен государственным праздником, а с 1965 года еще и официально выходным днем. Постепенно политическая окраска Международного Женского Дня отходила на второй план, зато все большей популярностью пользуется этот праздник, как повод поздравить и побаловать женскую половину. Этот праздник действительно носит международный характер и отмечается во многих странах, только иногда по-другому называется.

Как правило, в России этот день и предшествующие ему - посвящены только женщинам: мужчины заняты поисками подарков, цветов, приготовлением сюрпризов и праздников для своих любимых жен, сестер и матерей. Традиционно весело и интересно проходят эти праздники в коллективах. Сегодня 8 марта - любимый россиянами семейный и корпоративный праздник!

 

 История праздника Масленица

Масленица – исконно славянский праздник, который за свою многовековую историю почти не претерпел изменений в традициях празднования.

Это праздник, который берет свое начало в языческой традиции, связан с празднованием дня весеннего солнцеворота и посвящен языческому покровителю земледелия и скотоводства Велесу. К тому же, в те давние времена праздник совпадал со встречей нового года. На Руси еще тогда существовала примета о том, что как встретишь год, так его и проведешь. Все это вместе сделало Масленицу веселым и хлебосольным праздником.

После принятия христианства праздник был включен в список основных христианских праздников и стал называться Сырной неделей. Свое название праздник ведет с XVI века и связано оно с тем, что по правилам поста есть мясо уже было нельзя, а масло и молоко можно, вот и пек народ блины и наедался перед Великим постом вдоволь. Недаром существует так много народных пословиц и присказок про Масленицу, она и «обжорная», и «разорительница», и «целовальница», и касаточка.

Если мы говорим об этом празднике, то правильнее говорить не об одном дне, а о масленичной или сырной неделе. У каждого дня есть свое название и смысловое значение.

 

 

Понедельник – «встреча»: наряжали чучело, готовили сладкие столы и горки для катания.

Вторник – «заигрыш»: игры, катание, заигрывание холостых парней и девушек.

Среда – « лакомка»: различные угощения, чаще - блины с разными начинками.

Четверг – «разгуляй»: взятие снежных городков, катание на лошадях, разгульное веселье, чтобы «прогнать зиму».

Пятница – «тещины вечера»: зять едет к своей теще, та его потчует блинами и добрым словом.

 Суббота – «заловкины посиделки»: родственники приглашают гостей и сами ходят угощаться блинами и прочими вкусными и сытными блюдами.

Воскресенье – «прощеный день», это день когда прощались с Масленицей (сжигали ее чучело) пели песни, водили хороводы, прыгали через костер и еще просили прощение у живых и мертвых за все плохое, что сделали за год.

Кроме этих ритуальных действий, Масленица это шумное гуляние, катание с горок, забавы, игры и веселье. Также в эти дни устраивались крестьянские комедии на сюжеты, связанные с праздником, крестьянским бытом, часто включались какие-то местные события или персонажи, а потому были очень любимы народом. И еще Сырная неделя была связана с народными обычаями, которые помогали молодым найти друг друга, правда, свадьбы справлялись только после Пасхи.

В наши дни Масленица это праздник встречи весны и прощания с зимой, массовые народные гуляния, представления ряженых и, конечно, угощение блинами и веселье. Этот праздник очень близок россиянам и любим во все времена. Отмечают этот праздник и в других странах и везде он связан с весельем, на это время стихают ссоры и устраиваются карнавалы и ярмарки.

 

История праздника 1 апреля

День Смеха – праздник, который любят во многих странах, но официальной общепризнанной версии происхождения у него нет.

В качестве вероятной версии, говорят о происхождении праздника от новогодних веселых гуляний, которые приходились в древности на весну. Известно, что когда-то был праздник Глупых в древнем Риме и Индии. Также существует предположение, что традиция подшучивать именно в это время появилась во Франции, поскольку по новому григорианскому календарю новогодняя неделя заканчивалась 1 апреля, но некоторые консерваторы продолжали праздновать по старому, над ними сильно все смеялись, называли «апрельскими дураками» и дарили им, соответственно, «дурацкие» новогодние подарки.

Когда праздник широко распространился на Руси точно неизвестно. Зато в различных источниках приводятся множество воспоминаний о розыгрышах и шутках. Широко известен случай с шуточным тревожным набатом, который 1 апреля разбудил жителей Петербурга. Также во времена Петра I известен случай, когда всех зазывали на невиданное зрелище, а когда все собрались и открыли занавес, там была надпись о том, что 1 апреля не надо никому верить. Царь, а вслед за ним и все остальные, отнесся к шутке комедиантов снисходительно.

 

Известна и странная историческая шутка Ивана Грозного. 1 апреля 1575 года он передал свое царствование потомку Чингизхана - Симеону Бекбулатовичу, а сам отстранился от дел почти на год и жил простым боярином. Потом все вернул обратно - вот такой шутник, хоть и Грозный.

Среди самых смешных мировых первоапрельских розыгрышей можно привести такие. В день смеха британская телекомпания показала репортаж об огромном урожае вареных макарон в Швейцарии, якобы многолетний труд селекционеров и крестьян увенчался успехом. После программы было много писем от пораженных телезрителей, многие просили выслать немного рассады. А вот пример шутки советских времен. Тогда слово в газете не подвергалось сомнению, да и мало кто из журналистов решался злоупотреблять доверием читателей. Но однажды 1 апреля группа журналистов поместила заметку о том, что пока такая-то олимпийская чемпионка выступает на соревнованиях в США, у нее в Москве родилась дочь. Каково же было удивление журналистов, когда в редакцию пошел поток возмущенных писем, где спортсменку осудили, мол, какая же она мать после этого!?

В нашей стране это праздник всегда был связан с розыгрышами друзей, коллег и мало знакомых людей. Во многом, традиция празднования Дня Смеха в нашей стране поддерживается, благодаря программе КВН и студенческим юморинам, которые традиционно проводятся 1 апреля, и интерес к ним с годами только возрастает. В этот день по радио и телевидению транслируется множество юмористических программ, показывают старые любимые комедии, многие устраивают семейные или корпоративные шуточные праздники. 1 апреля – традиционный день розыгрышей и шуток, повод повеселиться и забыть о проблемах и трудностях!

 

 История праздника 1 Мая

В недавней истории нашего народа большое место занимала идеология и политика, что отразилось и на многих наших праздниках, Первомай – не исключение. Для россиян это был праздник, который символизировал непримиримую классовую борьбу пролетариата над мировым капиталом.

Но помимо политической истории этот праздник имеет языческие корни. Сам месяц май был назван в честь богини земли и плодородия Майи. В Италии всегда праздновали этот день, чтобы задобрить эту богиню и собрать хороший урожай. В Испании в первый майский день была такая традиция: мужчины собирали первые распустившиеся цветы и несли своим любимым. В Германии – это была ярмарка мастеров, песни, танцы и всеобщее веселье. Во многом немецкий весенний праздник ведет свою историю от праздника Майской Королевы и Зеленого Человечка. В этом празднике много глубоких символических значений, связанных с древним представлением людей об устройстве мира и природных явлениях. Все это было проявлением языческих традиций, но с распространением христианства в разных странах многие из них были искоренены.

Первомай вновь зашагал по планете уже в конце XIX века, когда активизировалось коммунистическое и социалистическое движение. Началось все с митингов в Канаде и США 1 мая 1886 года, при разгоне которых несколько демонстрантов погибло, это вызвало новую волну протеста и террора (взрывом бомбы убили 8 полицейских). Виновники этих событий были казнены, а через несколько лет в память о них конгресс II Интернационала провозгласили дату, связанную с этими событиями, считать – Днем Международной солидарности трудящихся.

 

В России рабочие также присоединились к этому движению и ежегодно 1 мая собирались на нелегальные маевки и открытые демонстрации. После революции демонстрации стали носить массовый и официальный характер: красочные колонны советских людей с транспарантами и портретами вождей шли около трибун, на которых их приветствовали руководители КПСС и правительства. Перестройка внесла перемены, официоз отменили, в демонстрациях стали принимать участие только желающие. А с 1992 года праздник переименовали в День Весны и Труда.

Но это по-прежнему, любимый праздник, который позволяет воспользоваться дополнительным выходным днем, чтобы порадоваться весне, съездить на природу или выразить свои чувства и принципы на демонстрациях и митингах – кому, что больше нравится. Пролетарии объединяются теперь затем, чтобы весело провести праздник и порадоваться весне и пробуждению природы!

 

История праздника Пасха

Пасха – великий христианский праздник, но еще задолго до распространения христианства многие ритуалы, связанные с этим праздником уже существовали. В Древнем Египте праздновали воскрешение Осириса, в Древней Греции возрождение богини плодородия Деметры. Иудейские племена отмечали отел скота и начало жатвы, а позднее - избавление от египетского рабства. В переводе с еврейского языка Пасха означает пощада.

На Руси пасху праздновали как возрождение природы. Каждую весну славяне торжественно ждали прихода Зори, которая каждый день приходила, погибала в объятьях Солнца и вновь вечером возрождалась из пепла. Зоря олицетворяла собой весну, жизнь, любовь и надежды на будущее.

Обычай празднования был таким. Мужчины подражали Солнцу, старались забраться повыше и поджечь солому, прикрепленную к палке. А у женщин и вовсе был интересный ритуал, выбранная Зоря, голая, впрягалась в плуг и пропахивала вокруг села борозду, остальные женщины ей всячески помогали, так они будили природу и землю после зимы и символически возрождали жизнь. Затем возвращались домой, и все садились за праздничный стол с куличами, крашеными яйцами, прочими вкусностями и напитками. Потом выходили на улицы, где начинались игрища и забавы, пели песни, качались на качелях и водили хороводы.

Христианская Пасха добавила в эти ритуалы крестный ход и всенощную службу, а также новый смысл - торжество жизни над смертью, теперь христиане радовались воскресению Иисуса из мертвых, а не приходу Зори. Православная Пасха не совпадает с иудейской и имеет переходящую дату, которая ежегодно пересчитывается и может выпасть на любой день в период с 22 апреля по 25 марта (по юлианскому календарю).

Неделю перед наступлением Пасхи называют Великой, особенно выделяют последние дни этой недели: четверг считается днем духовного и физического очищения, пятница, называемая страстной, напоминает о страданиях спасителя, суббота полна печали и ожидания воскресения Христа и наконец, наступает - Воскресенье Христово.

 

Это самый великий день, праздник праздников для всех христиан, обычай праздновать его не смогли искоренить в русском народе никакие атеистическая пропаганда и запреты. Это очень радостный и светлый праздник, наполненный глубоким смыслом и значением для каждого христианина!

 

История праздника 9 Мая

День Победы в России это самый трогательный и почитаемый праздник. И ведет он свою историю, как всем хорошо известно, с 9 мая 1945 года, когда был подписан акт о капитуляции фашисткой Германии. Именно этот день указом Сталина был объявлен государственным праздником – Днем Победы, о чем торжественно по радио зачитал сообщение Левитан.

Вечером был дан салют, самый масштабный за всю историю страны тысячи залпов одновременно из 30 орудий. Народ ликовал, такого радостного и одновременно душевного праздника больше никогда не было.

Несмотря на то, что военные действия еще продолжались, некоторые офицеры, и солдаты вермахта даже после капитуляции продолжали сопротивление, праздник отмечают 9 мая. А в конце июня в Москве состоялся знаменитый на весь мир Парад Победы, принимал его легендарный маршал Жуков, а командовал маршал Рокоссовский. Торжественным маршем прошли полки всех фронтов, а знамена прославленных частей несли герои этой войны. Очень эффектно и символично смотрелся марш знаменосцев, которые к подножию Мавзолея бросали знамена поверженных немецких войск.

9 мая был объявлен выходным днем, но буквально через 3 года это решение отменили, так как нужно было все силы бросить на восстановление страны. Позже уже в 1965 году празднику вновь вернули его торжественность, вновь гремели салюты, и этот победный день в нашей истории снова объявили выходным днем.

В других странах тоже есть такой праздник и, но там его отмечают 8 мая, это связано с разницей во времени (по европейскому времени это произошло 8 мая в 22 часа 43 минуты), но возможно это даже и лучше. Ведь, по сути, получается, что в Европе отмечают немного другой праздник, который называется День Победы в Европе. Безусловно, и союзники, и тем более, народы освобожденной Европы, имеют полное право на этот праздник. Очень знаменательным было празднование 60-ой годовщины Победы, на которую приехали все руководители европейских стран и США, и все они искренне аплодировали параду наших ветеранов. Хотя есть и неприятные моменты, когда в истории извращаются многие факты и принижается роль русских солдат в этой великой победе.

В нашей стране в этот день во всех городах проходят парады, чествуются ветераны, проводятся концерты, на улицах звучат песни тех лет, молодежь поздравляет ветеранов и раздает всем георгиевские ленточки, а вечером звучат салюты. Наш долг - вспоминать о ветеранах не только в дни праздника, а постараться дать им заботу и внимание, которое они заслужили своим подвигом, подарив нам будущее и возможность праздновать вместе с ними День Победы!

 

 

История праздника Хэллоуина

Хэллоуин - один из самых древних праздников, но в России его стали отмечать лишь несколько лет назад, по большей части в клубах, ресторанах и дискотеках. Молодых россиян этот праздник привлек скорее своей зрелищностью и экзотикой, многие даже не задумываются ни о его смысле, ни о его истории. Русская Православная церковь объявила празднование Хэллоуина в России «вне закона», и считает его противоречащим христианским и нравственным традициям, попробуем понять так это или нет?

Истоки праздника - в языческих традициях древних кельтов, для которых приближение зимы ассоциировалось со смертью, а новогодняя ночь, по их мнению, это не что иное, как граница мира живых и мертвых, в эту ночь можно стать добычей демонов и попасть в плен к теням усопших. Чтобы этого не случилось, кельты гасили свет, наряжались в страшные одежды и заигрывали с духами, выставляя им угощение.

Позже римляне, завоевавшие эти территории, приобщились к этому празднику, внеся в него что-то свое. Католическая церковь пыталась вытеснить языческие обычаи и объявила 1 ноября Днем всех Святых, но это только добавило привлекательность ритуалам.

В Америку Хэллоуин завезли иммигранты из Ирландии, и здесь он прижился настолько, что многие считают именно Америку родиной праздника. Страшная атрибутика праздника покорила американцев: ведьмы, вампиры, приведения, тыквы со свечой внутри, злые духи и подарки-пакости – стали любимым ежегодным развлечением.

В этом празднике, действительно, нет ничего христианского, его составляющие: страх, поклонение смерти, злым духам и дьяволу – чужды нашей культуре и вере. Но его распространение в России, скорее всего, происходит из-за того, что праздник воспринимается молодежью поверхностно, как интересный способ развлечения. Чаще всего это развлекательные клубные мероприятия, когда в стиле Хэллоуина оформляется зал, проводятся костюмированные представления и можно повеселиться и подурачиться в стилистике этого сюжета.

В России от древнего кельтского праздника, когда чтобы задобрить господина смерти Саману, приходилось приносить жертвы и вести себя очень осторожно, привлекательным является только набор забавных традиций: переодевание, маскарады, тыквенная голова и прочее. Трудно сказать, так ли уж безобидны новые праздничные традиции в нашей стране, но пока это скорее интересное времяпровождение и не более. Хэллоуин для россиян – зрелищный и экзотический праздник.