КЛАССИЦИЗМ
Название этого направления образовано от латинского слова “classicus”, что в русском
языке обозначает - образцовый.
Существовал в европейской литературе и искусстве с 17 по начало 19 века.
Особенности классицизма:
- В основу эстетики положены принципы рационализма (
“ratio” – разум) .
Художественное произведение рассматривается с этой точки зрения как
создание искусственное – сотворенное сознательно, разумно организованное,
логически выстроенное.
- Установлена строгая иерархия жанров, которые
делятся на высокие средние и низкие. Такую классификацию в русском
классицизме дал М. Ломоносов. К
высокому жанру он относил трагедию, оду, эпопею. В них описывалась
общественная жизнь, исторические события, мифология. Герои , которые
описывались в высоком жанре должна обязательно были быть богами, царями,
полководцы. К среднему жанру относились повести, летописи, жития. Героями
в этом стиле могли быть и
высокопоставленные люди и простые. К низкому жанру относили комедии,
басни, сатиры. Героями в них были простые люди. Каждый жанр имеет четкие
границы и четкие формальные признаки, не допускалось никакого смешения
возвышенного и низменного, трагического и комического, героического
обыденного. Главным жанром , конечно, был трагедия.
- классицистическая литература утвердила принцип «
единства места , времени и времени» . Это означало, что действие должно
происходить в одном месте и в одно время. Время действия должно быть
ограничено временем продолжительности спектакля ( время , о котором
повествует пьеса, должно быть ограничено одним днем). Единство времени
подразумевало, что в пьесе должна быть отражена одна интрига, и не должно
быть никаких побочных действий.
- Образы в классицизме лишены индивидуальных черт.
Это вытекает из того, что они должны запечатлевать устойчивые, родовые, не
переходящие со временем признаки, выступающие как воплощение каких – либо
социальных или духовных сил.
- Обращение к образам и формам античной литературы и
искусства как к идеальному эталону, продвижение на этой почве принципа
«подражание природе», который подразумевает строгое соблюдение правил,
взятых из античной эстетики.
- Общественно – воспитательная функция искусства –
воспитание гармоничной личности.
Классицизм зародился и развивался во Франции: П. Корнель, Ж.
Расин, Ж. – Б. Мольер. Пришел к упадку в 17 веке и возродился в эпоху
просвещения – Вольтер, М. Шенье. После великой французской революции рушатся
рационалистические идеи и классицизм приходит в упадок и главным стилем европейского искусства становится романтизм.
Классицизм в России
Русский зародился во второй четверти 18 века в творчестве
зачинателей новой русской литературы – А. Д. Кантемир, В. К. . В эпоху
классицизма русская литература освоила сложившиеся на Западе жанровые и стилевые
формы, влилась в общеевропейское литературное развитие, сохранив свою
национальную самобытность.
Особенности русского
классицизма:
-
преобладание
национально – исторической тематики над античной: трагедии Сумарокова;
-
сатирическая направленность. Главным образом писались
сатиры, басни, комедии, направленные на конкретные события русской
жизни;
-
обще – патриотический пафос русского классицизма.
В конце 18 первой половине 19 века
классицизм испытал влияние синтементалистских и предромантических идей: поэзия
Державина.